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    我的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-04 10:26:20 三年級(jí) 我要投稿

    (熱)我的三年級(jí)作文3篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的三年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (熱)我的三年級(jí)作文3篇

    我的三年級(jí)作文 篇1

      “起床了!起床了!”媽媽在樓下親切地呼喚著。我張開瞇成一條縫的眼睛,但還是抵擋不了我的睡意,我又沉沉睡去。媽媽見我好久沒有動(dòng)靜,就快速跑上樓,看見我又在呼呼大睡,這可把媽媽急壞了。媽媽大聲喊道:“起床了,再不起床就要遲到了!”我緩緩睜開睡眼,在媽媽的監(jiān)督下,慢慢地伸出雙手,穿上衣服,正要穿褲子,發(fā)現(xiàn)襪子找不到了,我連忙對(duì)媽媽說:“媽媽,我襪子還在樓下呢,幫我去拿一下吧!”媽媽生氣地說:“你這個(gè)拖拉大王,襪子下去穿吧!”“不行!不行!如果不先穿襪子,棉毛褲會(huì)縮上去的,多難受!”媽媽瞪了我一眼,下去幫我拿襪子了。

      我穿好衣服、褲子,磨磨蹭蹭地走下樓,拿起牙刷,哼著小曲開始悠閑地刷牙!鞍ィ@慢性子!”媽媽嘆了口氣。刷完牙,我慢悠悠地走向衛(wèi)生間,開始洗臉。媽媽見了,說:“都來不及了,能不能走快點(diǎn)!”只見媽媽都已經(jīng)拎著包,等在門口了。我洗完臉,披上外套,一屁股坐到地上開始穿鞋。媽媽見了,大發(fā)雷霆:“你以為你是80歲老爺爺啊,穿雙鞋還要坐到地上,你最后一個(gè)走進(jìn)教室,你不覺得難為情啊!”我瞧瞧爸爸、媽媽,都板著一張臉。

      當(dāng)我們來到學(xué)校時(shí),校門口已經(jīng)沒什么人了。我來到教室門口,聽見同學(xué)們都在朗讀課文,再看看費(fèi)老師,她也正看著我呢!那眼睛好像在說:“你是我們班的拖拉大王嗎?”我刷的'一下臉紅了,感覺真尷尬,恨不得地上有條縫,立刻鉆進(jìn)去。我暗暗對(duì)自己說:“我再也不能這么拖拉了,一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣!”

    我的三年級(jí)作文 篇2

      我喜愛的不是寶馬車,而是多工能汽車。

      它有許許多多的功能,比如說潛水、飛行、等。它的潛水很好,如果發(fā)現(xiàn)有人落水,它就變成一艘船,潛入水底把那個(gè)落水的人救上岸。它的飛行的速度非?欤蕊w機(jī)飛得高飛得快。有一次,我和爸爸媽媽去廬山旅行,我們想快點(diǎn)到達(dá)廬山,走哇,走哇,走了很遠(yuǎn),都沒到達(dá)廬山,這時(shí),多工能汽車飛了過來,我們坐上車,多功能汽車還叫我們系上安全帶。起飛了,多功能汽車像只箭,“嗖”的一聲,就到達(dá)了廬山,它又帶我們欣賞廬山的風(fēng)景,突然,爸爸說:“如果能從上往下看那該多好!多功能汽車聽見了,便滿足了爸爸,我和爸爸媽媽從窗戶里往外看,哇!真像我們老師所說的.一模一樣。

      有的小朋友開始問了多工能汽車沒油了或壞了怎么辦呢?我來告訴你吧!車子的窗戶下面有幾個(gè)按鈕,白色按鈕代表著沒油了可以加油,紅色按鈕代表著修復(fù)......

      “叮呤呤......”的聲音把我從夢(mèng)中拉了回來,我心想:如果真有多工能汽車該多好呀!我一定要好好學(xué)習(xí)讓科學(xué)更上一層樓。

    我的三年級(jí)作文 篇3

      先做個(gè)自我介紹,我叫小明,今年只有九歲,平時(shí),我是一個(gè)愛玩、丟三落四的人,用我媽媽的話說,就是“沒腦子”,可就是我這么個(gè)“沒腦子”的人,竟然做了一件看似與我無關(guān)的事。

      有一個(gè)周末,我的好朋友小雅和她的爸爸、媽媽要出去辦件事,時(shí)間雖說不長,但是她的妹妹果果暫時(shí)無人看管,就想請(qǐng)我代為照看一下,我就滿口答應(yīng)下來,我最喜歡照看小朋友了,不僅可以跟他們一起玩耍,還可以滿足我的虛榮心———做小大人。

      果果只有四歲,是一個(gè)懂事、乖巧還不讓人省心的小孩子。我吃完早飯后,告別了媽媽,就直接去果果家了,到了果果家之后,我把她媽媽給果果做的飯?jiān)谖⒉t里加熱了一下,然后我小心地把飯碗拿了出來,吹一吹,自己先讓果果嘗一小口,再她確認(rèn)不燙的時(shí)候,才讓她吃。吃完飯之后,我就帶著果果到樓下玩,她帶了一個(gè)皮球,到了樓下的時(shí)候她跟一個(gè)小男孩一塊兒皮球,兩個(gè)人玩的很愉快,真讓人省心呀。但是回家后,有一點(diǎn)兒是不讓人省心的,那就是她的幼兒園作業(yè),提到作業(yè),果果就說,她拉肚子,想要上廁所,我就假裝生氣地說:快寫作業(yè),要不然我就生氣了。她這才不情愿地去寫作業(yè)。到了中午,我?guī)е粤藥讉(gè)肉包,回來的.時(shí)候已經(jīng)一點(diǎn)鐘了,我和果果就呆在客廳里看著動(dòng)畫片,一起等她的爸爸媽媽回家。等到她的家人回來,看到果果離開家人半天時(shí)間,還玩的挺開心,她們就直夸我是一個(gè)小大人呢。

      這就是我,一個(gè)不一樣的我,一個(gè)“長腦子”的我。

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