有關(guān)五年級(jí)童話(huà)作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的有關(guān)五年級(jí)童話(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童話(huà)作文 1
在森林深處，有一棵很漂亮的橡樹(shù),這棵橡樹(shù)已經(jīng)一百歲了，卻依然長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，十分茂盛。森林里的其他小樹(shù)都把它當(dāng)成明星。
有一天，橡樹(shù)的身邊忽然長(zhǎng)出了一棵小銀杏樹(shù)苗。那棵小銀杏樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)大，也變的越來(lái)越出眾。它的葉子在夏天是翠綠色的，看著非常舒服，秋天是金黃色的，落在地上像金色的地毯，葉子形狀是扇貝形的。它的腰桿的.筆直，十分引人注目。其它的小樹(shù)的目光慢慢從橡樹(shù)身上移到了小銀杏樹(shù)苗身上。
為此，橡樹(shù)十分不服氣。一次，
小銀杏樹(shù)苗在睡覺(jué)時(shí)，橡樹(shù)很不禮貌的把小銀杏樹(shù)吵醒了，然后傲慢地說(shuō)：“你今年才幾歲？小不點(diǎn)兒？’’“我今年10歲�！毙°y杏樹(shù)苗謙虛地回答道�！昂�，弱小的家伙，那群樹(shù)真是有眼無(wú)珠，你根本無(wú)法跟我相提并論。’’“不，我并不弱小，世界上所有生物都是平等的�！毙°y杏樹(shù)苗爭(zhēng)辯道，“再說(shuō)，我們生來(lái)就是用來(lái)美化環(huán)境的，我們不用這樣吵……”
“住嘴！你怎么能這么和我說(shuō)話(huà)，真沒(méi)禮貌！”
小銀杏樹(shù)苗沉默了。過(guò)了一百年，小銀杏樹(shù)苗長(zhǎng)大了，變得越發(fā)引人注意。枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。而橡樹(shù)呢？已經(jīng)到了古稀之年，樹(shù)葉失去了之前的光澤，漸漸枯黃，落地，樹(shù)枝也被風(fēng)雨打磨的不成樣子，它快離開(kāi)這個(gè)世界了。
直到現(xiàn)在，橡樹(shù)才明白，“山外有山，人外有人�！弊约涸诖笄澜缰懈静恢狄惶岚�！
五年級(jí)童話(huà)作文 2
在一個(gè)城堡中，國(guó)王正在舉行一個(gè)活動(dòng)，說(shuō)是要選舉一個(gè)“快樂(lè)大使”，參賽者有小麻雀、烏鴉、小猴等。
主持人站在臺(tái)上，拿著話(huà)筒說(shuō)：“第一個(gè)參賽選手——烏鴉，請(qǐng)登場(chǎng)！”臺(tái)下的掌聲如雷鳴般響起。烏鴉站到臺(tái)中央拿起話(huà)筒給大家唱了一首歌，臺(tái)下的小猴怨聲載道：“你聲音那么粗，唱歌難聽(tīng)死了，你沒(méi)有資格做快樂(lè)大使！”烏鴉只好低著頭走下了臺(tái)子。
“第二個(gè)參賽選手——小猴！”小猴蹦蹦跳跳的到了臺(tái)子上，小猴給大家表演耍雜技，一不小心把一個(gè)東西砸到了觀眾身上，觀眾們?nèi)碌溃骸澳氵@潑猴，快滾下臺(tái)子！”小猴不但沒(méi)給觀眾道歉，還給大家做了一個(gè)鬼臉，然后迅速跑下臺(tái)去。
“第三個(gè)參賽選手——小麻雀！”小麻雀走上臺(tái)子，先給大家舉了一個(gè)九十度的躬，然后給大家唱了一首好聽(tīng)的'歌，大家都沉浸在了美妙的歌聲中。表演結(jié)束后，又給大家舉了一個(gè)九十度的躬，還說(shuō)謝謝大家，觀眾們都拍手叫好。接著小狗表演了跳舞，小刺猬表演了打滾兒。
最后，國(guó)王宣布：“我將‘快樂(lè)大使’此稱(chēng)號(hào)獻(xiàn)給小麻雀！下面請(qǐng)小麻雀發(fā)表獲獎(jiǎng)感言�！毙÷槿盖辶饲迳ぷ诱f(shuō)：“快樂(lè)其實(shí)哪里都有，只要大家團(tuán)結(jié)一心、互相友愛(ài)，哪里會(huì)沒(méi)有快樂(lè)呢？”這次連國(guó)王也站起來(lái)拍手叫好，接著大家開(kāi)開(kāi)心心的玩了一天。
五年級(jí)童話(huà)作文 3
從前，有一只小狗，他叫哈哩，很貪吃。有一天，他的爸爸帶了瓶酒回來(lái)，哈哩也想喝。
“爸爸，我想喝酒�！惫ǹ粗职执罂诖罂诘睾戎�，還不時(shí)講道：“好酒！好酒哇！”饞得哈哩直流口水�！安恍�，小孩子不能喝酒！”看著爸爸嚴(yán)肅的表情，哈哩很沮喪。忽然，他有了一個(gè)主意，心想：爸爸不讓我喝酒，我就偷偷地喝。可是爸爸一般把酒放在一個(gè)罐子里，這個(gè)罐子只有爸爸才能打開(kāi)�！昂�，小氣鬼爸爸，這酒我一定要喝。”哈哩小聲地嘀咕著。
一天，哈哩忽然有了一個(gè)主意，他想：如果在爸爸喝酒的時(shí)候，把骨頭綁在直升機(jī)上，爸爸一定會(huì)去追，我就可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)喝些酒了，這就叫“趁火打劫”嘿嘿，我真是聰明！說(shuō)干就干，只見(jiàn)哈哩綁好了骨頭，用遙控器控制著飛機(jī)來(lái)到爸爸的'身邊，只見(jiàn)哈哩的爸爸咽了咽口水，猛地向飛機(jī)撲去。哈哩等爸爸飛奔出去后，便抱起了“瑞士酒”，他剛想擰開(kāi)蓋子，爸爸便回來(lái)了�！罢咀�，你這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，把酒還給我。”爸爸邊說(shuō)邊追哈哩，哈哩一不小心踩到了香蕉皮，滑了一腳。爸爸一臉驚恐，便趴下滑了過(guò)去，接住了酒。對(duì)他說(shuō)：“罰你三天不許看動(dòng)畫(huà)片！”哈哩傷心極了。
又一次，哈哩將老爸的私房錢(qián)夾在小汽車(chē)上，便用遙控器讓小汽車(chē)飛出去，爸爸又上鉤了，邊跑邊說(shuō)：“還我的私房錢(qián)，快還我！”哈哩趁這時(shí)候，趕忙擰開(kāi)蓋子，不管三七二十一就“咕咚，咕咚”喝了個(gè)底朝天。
真是“好酒，好酒……”說(shuō)完就呼呼大睡起來(lái)。爸爸回來(lái)后，見(jiàn)他倒在地上，旁邊一個(gè)空酒錢(qián)，便給哈哩吃了醒酒藥，他才醒來(lái)。
“不讓你喝，是為你好，真不聽(tīng)話(huà)。”爸爸說(shuō)道�！拔抑厘e(cuò)了……”哈哩低下了頭。
從此以后，這只叫哈哩的小狗再也不貪吃了。
五年級(jí)童話(huà)作文 4
一個(gè)月明星稀的晚上，家住人民體育場(chǎng)的蟈蟈一家在人民體育場(chǎng)的草坪上一邊賞月一邊聊天。
蟈蟈爺爺捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須說(shuō)：“光陰似箭，我們祖祖輩輩在這個(gè)體育場(chǎng)生活都60年啦!我是這兒的.老居民嘍，看著長(zhǎng)泰從不起眼的縣城一步步進(jìn)步為文明都市，我這心里甭提多開(kāi)心啊!”
“是啊!爸爸，這些年，長(zhǎng)泰縣城的變化可真是日新月異!”蟈蟈爸爸附和道，“就拿這個(gè)體育場(chǎng)來(lái)說(shuō)，以前這里到處雜草叢生、坑坑洼洼，常常有羊兒到這來(lái)大飽口福。晴天，這里是牧場(chǎng);雨天，這里就成了沼澤地。跑道高低不平，上面的沙子身材粗壯，跑步的人一不小心摔倒就得皮開(kāi)肉綻�！�
“對(duì)對(duì)對(duì)，最讓人刻骨銘心的是，那一次‘馬洋溪漂流節(jié)’，這里舉辦了晚會(huì)，連日的傾盆大雨使體育場(chǎng)成了沼澤地。有的人為了欣賞精彩的晚會(huì)節(jié)目，不得不脫下鞋子，高一腳低一腳地踏進(jìn)‘沼澤地’。也有一些人猶豫不決：脫鞋吧，怕踩到玻璃碎片、羊糞之類(lèi)的東西;不脫吧，又怕鞋跟陷入淤泥拽不出來(lái)。最后，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在邊上望洋興嘆�！毕X蟈媽媽搶著說(shuō)。
“不過(guò)，現(xiàn)在可好了，重建后的體育場(chǎng)，不僅排水性能好，而且規(guī)模宏偉�！毕X蟈爺爺眉開(kāi)眼笑，“你們瞧，寬6米，長(zhǎng)400米的跑道上面鋪滿(mǎn)紅細(xì)沙，像鋪著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，踩上去特別舒服，一點(diǎn)兒也不咯腳。中間那一片綠油油、軟綿綿的草地讓人見(jiàn)了都忍不住想躺下打幾個(gè)滾。每到黃昏時(shí)分，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人們?cè)谂艿郎�、草坪上或跑步，或踢球……整個(gè)體育場(chǎng)生機(jī)勃勃，熱鬧非凡。我由衷地感謝政府讓我們家變得煥然一新�！�
“其實(shí)不止體育場(chǎng)變化大!”小蟈蟈也插嘴道，“爺爺您看，圍墻那邊的汽車(chē)站不也告別了破舊不堪，變得規(guī)模宏偉嗎?還有那高樓林立的江濱小區(qū)，讓人流連忘返的綠水景觀……我越來(lái)越喜歡長(zhǎng)泰了。我真為我們是長(zhǎng)泰蟈蟈感到驕傲!”
夜已深，可蟈蟈一家的興致還很高，就著美麗的月色，它們唱起了歌——“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)從今走向繁榮富強(qiáng)……”
五年級(jí)童話(huà)作文 5
五年級(jí)的我每每課間一到就會(huì)迫不及待地跑向圖書(shū)館，書(shū)，可是我現(xiàn)在的至愛(ài)！但兩年以前我并不喜歡讀書(shū)，甚至還把讀書(shū)看成了一種沉重的負(fù)擔(dān)。而這一切的變化都源于一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》。
以前我只是讀完課本就覺(jué)得完成任務(wù)了，課外的書(shū)讀的很少，更談不上喜歡讀書(shū)了。兩年前的一個(gè)周末，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)囊环婀值臅?shū)法作品，竟然寫(xiě)著“煮書(shū)”！我當(dāng)時(shí)想：“哎！爺爺真是太窮了，還把書(shū)煮著吃�！睜敔斔坪蹩闯隽宋业男穆暎旖锹冻隽艘唤z神秘的微笑，拿出一本幾十年前爸爸小時(shí)候看過(guò)的一本書(shū)《安徒生童話(huà)》。爺爺沒(méi)過(guò)多的說(shuō)什么，只是留下一句吊我胃口的話(huà)“嘗嘗鮮吧！”便走開(kāi)去喝茶了。
我看看發(fā)黃的書(shū)，心想：“這么舊的書(shū)，還說(shuō)嘗嘗鮮，真奇怪！”順手翻開(kāi)了第一頁(yè)，赫然看到一篇文章《夜鶯》：“從前，有一只美麗的夜鶯，它的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)”。讀著讀著，眼前似乎出現(xiàn)了一只拖著長(zhǎng)尾巴，羽毛油光發(fā)亮的鳥(niǎo)兒，它在空中飛翔、歌唱……
嘗到新鮮的我禁不住抱著書(shū)繼續(xù)讀下去，越讀越感覺(jué)到安徒生真不愧是一名童話(huà)作家！讀他的作品似乎是與一名智者對(duì)話(huà)，以深入淺出的方式告訴我們深?yuàn)W的道理：《丑小鴨》告訴我要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，《老頭子做事不會(huì)錯(cuò)》告訴我們愛(ài)是家人相處的無(wú)價(jià)之寶——伴隨著書(shū)的香氣，我一口氣讀到了中午。爺爺催我去吃飯，我由于意猶未盡，便喊了一句：“我不餓�！痹�(huà)一出口，我卻如醐醍灌頂般突然悟出了“煮書(shū)”的`真諦，那就是走進(jìn)書(shū)的世界，走進(jìn)作者的心房，與作者進(jìn)行超越時(shí)空的對(duì)話(huà)，這便是饑餓的人的精神食糧！興奮的我沖刺似的跑向爺爺，“爺爺，我也煮了一本書(shū)吃�！睜敔斂粗�，高興地笑了。
從此，我愛(ài)上了讀書(shū)，學(xué)校的教室、家里的書(shū)房甚至是廁所都成了我煮書(shū)的殿堂，而你，饑餓的時(shí)候是否會(huì)愿意和我一起煮書(shū)吃呢？我真心期待！
五年級(jí)童話(huà)作文 6
當(dāng)我看到別人自由自在的騎自行車(chē)的時(shí)候，心里很是羨慕，但是我就是沒(méi)有勇氣坐上自行車(chē)的座位，當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)騎兩輪自行車(chē)很簡(jiǎn)單的時(shí)候，我又重振旗鼓。這不是，前幾天，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
那一天，我和小伙伴們興致勃勃的去籃球場(chǎng)騎車(chē)。看著嶄新的自行車(chē)，心里美極了，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：“我騎著嶄新的自行車(chē)，在籃球場(chǎng)和小伙伴們瘋狂的.玩，一圈，兩圈……”結(jié)果，事與愿違，我推著自行車(chē)，搖搖晃晃的轉(zhuǎn)了兩圈，就是不敢騎，灰心喪氣的我來(lái)到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌腧T了�！蔽业暮门笥褎⒓芽。孟窨赐噶宋业男乃�，說(shuō)：“別泄氣，來(lái)，給你騎我的小車(chē)，我騎你的大車(chē)，給你做個(gè)示范吧。”只見(jiàn)她雙手握把，坐在座位上，雙腳踏地，坐穩(wěn)后，右腳踏上腳踏板，左腳在地上不停的滑行，平衡后，左腳也踏上腳踏板就輕松地騎了起來(lái)。我按照她的方法小心翼翼地去騎車(chē)，似乎找到點(diǎn)感覺(jué)，可是我雙腳剛踏上腳踏板，就一下從車(chē)上摔了下來(lái)，腿上留下了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的血印。但我并不放棄，我忍著痛繼續(xù)騎，累得我雙腿發(fā)抖，汗流浹背。
五年級(jí)童話(huà)作文 7
11月7日 星期日 天氣晴
今天，我們班開(kāi)展講童話(huà)表演的方式，來(lái)了一場(chǎng)非常精彩的一次表演，還受到評(píng)委的贊賞，同學(xué)們，你們想知道嗎，就請(qǐng)你們看看下文吧！
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我和同學(xué)迅述的回到教室，端端正正的坐直了，老師說(shuō)起立，我們站的整整齊齊的，使人覺(jué)得非常好，棒，班會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)表演的是王霞的那個(gè)班，他們有文中的主人公小紅和小明，扔垃圾的人，幫助撿垃圾的人。
班會(huì)開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是王霞那一小班，有小紅和小明，他們打算去外婆家，還有扔垃圾的人，故事是這樣的：
一天小紅和小明的`媽媽叫他倆去外婆家，小紅和小明在去外婆家的時(shí)候，看見(jiàn)許多人在仍垃圾，把垃圾桶弄的亂七八糟的，還有氣味，小紅說(shuō)：“小明，你看，這垃圾真多啊，我們撿一撿垃圾吧�！毙〖t說(shuō)完便把垃圾往垃圾桶里仍，小明就在一邊思考，突然，他想到了一個(gè)主意，他從背包里拿出一支筆和一張紙，便寫(xiě)起來(lái)，小紅的垃圾揀完了，小明的字也寫(xiě)完了，同學(xué)們，你是不是迫不及待的想知到小明寫(xiě)的是什么呢?別急，我告訴你，他寫(xiě)的是文明——只差一步，小紅夸小明是一個(gè)聰明的孩子。
這個(gè)故事完了，同學(xué)們熱烈的掌聲，這個(gè)故事讓我明白了我們要做個(gè)文明的好孩子，不亂扔垃圾，這是我們小學(xué)生的第一步，同學(xué)們，讓我們做一個(gè)文明的好孩子吧！
五年級(jí)童話(huà)作文 8
從前，有一只狼，它不愿像自己的同類(lèi)那樣兇殘，也不愿意吃肉。因?yàn)�，在大家的眼里狼就像惡魔一樣，這只狼很想讓自己變成一只好狼，一只善良的狼。這匹狼叫羅爾。
有一天，羅爾做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)長(zhǎng)著白胡子.戴著眼鏡的白發(fā)老人，這個(gè)老人說(shuō)：“羅爾，由于你有一顆善良的'心，我現(xiàn)再給你十條生命，在你的腳底有個(gè)“ 十”字，你每用去一條生命你的腳下就會(huì)減少一位數(shù)。一個(gè)數(shù)就等于一條生命，但是，切記一定要用來(lái)幫助別人，不然，你的生命就會(huì)立刻停止。這時(shí)的羅爾突然醒了，拿起腳掌看一下，腳掌果然有個(gè)“十”字。
有一天，天氣很不錯(cuò)，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處火光沖天，濃煙直冒，不好，那是松鼠家!羅爾立刻跑了過(guò)去，一看，小松鼠被困在臥室里面，火馬上燒到他身上。羅爾馬上跑上房頂一瞧，臥室的門(mén)被鎖上了，沒(méi)辦法打開(kāi)，羅爾只好撞開(kāi)了門(mén)，就看見(jiàn)小松鼠嚇壞了，呆呆站在窗戶(hù)邊，不知怎么辦才好。羅爾冒著烈火沖進(jìn)去把小松鼠救了出來(lái)，正要送小松鼠出門(mén)時(shí)，煤氣罐爆炸了，在危急時(shí)刻，羅爾使輕全身辦氣，用力把小松鼠推出了門(mén)外，小松鼠得救了，他安然無(wú)恙，而羅爾卻消失在熊熊烈火中。當(dāng)大家認(rèn)為羅爾必死無(wú)疑的時(shí)候，羅爾卻奇跡般的走出來(lái)了!
羅爾之所以沒(méi)有死是因?yàn)樗惺畻l生命。小松鼠被羅爾救后，非常感激他，知道他是只善良的狼，從此后他們就成了好朋友。小松鼠還送了羅爾一雙手套。后來(lái)羅爾又做了八件好事，羅爾又失去了八條生命。但是，羅爾又多了八個(gè)朋友。
一年過(guò)去了，羅爾雖然是一只狼，但它的名字響震整個(gè)森林，他是出了名的大好人。
一個(gè)下午他和小松鼠要森林里一起玩耍的時(shí)候，一條眼鏡蛇趁他們不備，把小松鼠抓去了，羅爾為了救小松鼠被眼鏡蛇噴出的毒液傷到了，他奮不顧身地向眼鏡蛇撲了過(guò)去救出了小松鼠，小松鼠得救了，但是羅爾中了眼鏡蛇的毒。羅爾的十條生命也用完了，這時(shí)的羅爾離死亡只有一小時(shí)了。羅爾想反正都是死，還不如和眼鏡蛇同歸于盡，讓小松鼠安全回家。想完，羅爾咬斷了眼鏡蛇的頭。羅爾也因?yàn)橹卸咎�，昏迷了。朦朧中羅爾又見(jiàn)到了那位老人，老人說(shuō)：“我被你的善良感動(dòng)了，我再給你一條生命，好好活著吧�！�
這天，大家與羅爾一起聯(lián)歡，直到夜幕降臨，森林里安靜下來(lái)。
五年級(jí)童話(huà)作文 9
童，童心未泯，兒童，童真，童心；話(huà)，話(huà)不多說(shuō)，話(huà)語(yǔ)，講話(huà)，話(huà)題……童話(huà)兩個(gè)字我至今才知道一二，我可以說(shuō)是不了解它吧！
童，是說(shuō)每個(gè)人心中都有童心嗎？是說(shuō)兒童很可愛(ài)嗎？話(huà)，是說(shuō)談話(huà)嗎？是說(shuō)幾個(gè)人在一起講話(huà)嗎？我從小就是這么認(rèn)為的，你可以說(shuō)是我沒(méi)有童話(huà)。
小時(shí)候，每當(dāng)小姐姐們談起自己心中的童話(huà)是什么樣子時(shí)，我總是在一旁聽(tīng)，卻不在童話(huà)所謂何意。幸福的公主，英俊的王子，我不懂，有什么好羨慕的。
至今在我眼里童話(huà)就是，美滿(mǎn)的生活，晴朗的天氣，舒適的房間，悠閑的我在。在我眼里童話(huà)就是這么簡(jiǎn)單，不過(guò)分追求生活。童話(huà)是什么？童話(huà)能吃嗎？童話(huà)是人嗎？童話(huà)好吃嗎？我一直都幼稚的.認(rèn)為。因?yàn)槲覜](méi)有童話(huà)……因?yàn)橛心銈兊呐惆�，我已足矣�?/p>
就算我有童話(huà)又怎樣，會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？不會(huì)吖，所以我只想做好自己，每天有你們陪伴這就是童話(huà)，我一直這樣認(rèn)為。你們可以說(shuō)我幼稚，但是你們不能說(shuō)這不是童話(huà)。每天有你們陪伴很不易，你們要學(xué)習(xí)，你們會(huì)退網(wǎng)，你們會(huì)走……
童話(huà)是什么，我如今根本就不敢想象，因?yàn)槟銈儾豢赡芏荚凇Ｎ业耐?huà)會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？你們會(huì)回來(lái)嗎？你們還記得我嗎？還記得我們當(dāng)初的約定嗎？
在我的眼里，童就是指你們，你們有童心，很可愛(ài)，童心未泯。話(huà)感覺(jué)就像指我們每天不停地說(shuō)話(huà)。如果沒(méi)有童話(huà)的我，你們會(huì)喜歡嗎？
嗯……童話(huà)是什么呢？我繼續(xù)尋找著答案。
五年級(jí)童話(huà)作文 10
自從巨人擁有了春天，他便不再孤獨(dú)，因?yàn)樗痛禾煸谝黄鹗中腋＃禾煲卜浅ｉ_(kāi)心。
有一天，幾個(gè)孩子來(lái)到森林里尋找食物，小紅說(shuō)：“咱們?nèi)ゾ奕说姆孔涌纯窗伞！绷钏麄凅@訝的是，巨人的房子周?chē)�，花全開(kāi)了�！疤婀至�！”幾個(gè)孩子扒著窗戶(hù)往里看，只見(jiàn)一個(gè)小人在房間里歡快的跳舞，小人走到哪里，哪里的葉子就綠了；他在哪里笑一下，哪里的花就開(kāi)了�？吹恼缟�，突然，一陣震耳欲聾的怒吼傳來(lái)：“快給我滾開(kāi)，趕快滾，小心我殺了你們�！焙⒆觽儑槈牧�，馬上離開(kāi)了巨人的家。巨人回到家中，把春天的披風(fēng)收起來(lái)，放在高高的屋頂上，春天拿不到披風(fēng)不能出去，不能出就無(wú)法給人們帶去春的氣息。
就這樣，冬天始終沒(méi)有離開(kāi)，小孩們?cè)僖部床坏酱禾炝耍麄冮_(kāi)始想念春天的美景：藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，鶯飛燕舞……春天是多么美好啊�！安恍�，我們一定要把春天救出來(lái)�！睅讉�(gè)孩子堅(jiān)定的說(shuō)。
孩子們偷偷地來(lái)到巨人的家，趁他睡覺(jué)時(shí)，采用人搭人的'方法將春天的披風(fēng)拿下來(lái)，然后將春天偷偷的救出來(lái)，為她系好披風(fēng)。春天穿上披風(fēng)，立刻飛走了。
不久，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇�？删奕酥肋@件事后，立刻把解救春天的孩子統(tǒng)統(tǒng)殺掉了。從此，春天再也沒(méi)有去過(guò)巨人的家，他住在高高的山上，本來(lái)還有村民常常來(lái)看望他，可是因?yàn)槟羌聝�，村民不再�?lái)了。沒(méi)有春天，沒(méi)有村民的陪伴，他的家冰冷、死寂，不久，他就孤獨(dú)的死去了。
五年級(jí)童話(huà)作文 11
在森林里，有一只驕傲的獅子國(guó)王，它從不和其他動(dòng)物一起生活，甚至命令它們給它干活。
一天，獅子國(guó)王躺在自己的地盤(pán)呼呼地睡大覺(jué)。其它小動(dòng)物們?cè)谝黄鹜嬗螒�。它們跑的跑、跳的跳、飛的飛……過(guò)了很久，大家玩累了，一頭就躺在草地上，可是大象太重了，“啪”的一聲巨響，把大家都嚇了一跳，但最可怕的是，獅子國(guó)王被那一聲巨響驚醒了。他站起來(lái)一聲怒吼大家嚇得渾身發(fā)抖，撒腿就跑。
大家只好轉(zhuǎn)移地方，又玩了很久，它們都有點(diǎn)渴了，到小河邊找水喝。獅子國(guó)王看見(jiàn)了，一聲大叫：“這水是我家的，你們不許喝，不允許你們來(lái)我的地盤(pán)撒野�！贝蠹乙宦�(tīng)，只好到一邊去曬太陽(yáng)。
到了中午，大家餓得“咕咕”叫，只好餓著肚子去找食物。哪知道獅子國(guó)王又來(lái)了，說(shuō)：“這也是我的地盤(pán)，不許在這里找食物吃�！贝蠹乙宦�(tīng)，唉聲嘆氣地離開(kāi)了。
此時(shí)，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我們想辦法治治獅子國(guó)王�！贝蠹乙宦�(tīng)，都說(shuō)：“好。”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我們這樣這樣，那樣那樣……”
于是按照啄木鳥(niǎo)的'辦法，首先讓大象吸引獅子國(guó)王的注意力，將它引到河邊，隨后啄木鳥(niǎo)一聲令下，動(dòng)物們從山上用力推下一塊大石頭，獅子國(guó)王沒(méi)注意，直接被推進(jìn)了河里，獅子國(guó)王不會(huì)游泳，就隨著河流被沖走了。
從此以后，大家就安心地生活在森林里，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。
五年級(jí)童話(huà)作文 12
我愿變成童話(huà)里／你愛(ài)的那個(gè)天使／張開(kāi)雙手／變成翅膀守護(hù)你／你要相信／相信我們會(huì)像童話(huà)故事里／幸福和快樂(lè)是結(jié)局。
在童話(huà)故事里，公主和王子注定會(huì)一輩子幸福地生活。不止一次，我幻想自己就是童話(huà)里的公主，遇到愛(ài)我的王子，然后和王子過(guò)著幸福的日子。可現(xiàn)實(shí)總歸現(xiàn)實(shí)，我不可能是公主，更別指望會(huì)遇到王子。
雖然愛(ài)幻想，但我卻是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義的人。我很清楚童話(huà)畢竟是童話(huà)，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們誰(shuí)也無(wú)能為力。直到他的出現(xiàn)。
他的出現(xiàn)令我覺(jué)得自己變成童話(huà)里的公主，而他就是我的王子。我們會(huì)像童話(huà)故事里那樣，有幸福和快樂(lè)的結(jié)局�？墒俏义e(cuò)了，我忘記了自己根本就不是公主，就算他真是王子，也不會(huì)是屬于我的王子。我不過(guò)是普通人，丟在人群里很快就會(huì)被淹沒(méi)的普通人。
我無(wú)意去當(dāng)一回灰姑娘，而且我也當(dāng)不起。或許做慣了普通人，根本就不習(xí)慣那種飛上枝頭變鳳凰的風(fēng)光。我也不可能是童話(huà)里的天使，因?yàn)槲覜](méi)有厲害的魔法。我想在童話(huà)故事里，我最多是一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的`配角，但是我相信，就算是配角我也一定能找到自己的幸福。貪心一點(diǎn)的話(huà)，我可能會(huì)遇到一位騎士和他篇寫(xiě)屬于我們的童話(huà)。
事在人為。就算命運(yùn)注定你是一個(gè)童話(huà)里的一個(gè)配角，也不應(yīng)該氣餒。每一個(gè)童話(huà)都是善良，童話(huà)里的每一個(gè)人都會(huì)找到自己的幸福。
五年級(jí)童話(huà)作文 13
從前，有一個(gè)森林，森林里的動(dòng)物都非常友好。但是，因?yàn)楠{子的到來(lái)，森林里的動(dòng)物減少許多。
有一年冬天，獅子不舒服，它拿出體溫計(jì)給自己量體溫，五分鐘后，獅子把體溫計(jì)拿出來(lái)一看三十九點(diǎn)七度，發(fā)了高燒。當(dāng)時(shí)連它自己都嚇了一跳。獅子心想：我現(xiàn)在太虛弱，跑不動(dòng)，找不到食物得想個(gè)辦法。獅子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然它的腦子里冒出了一個(gè)想法，讓它們送上門(mén)來(lái)。“我讓人說(shuō)我生病了，那些善良的人就一定忍不住過(guò)來(lái)，到時(shí)候我就，呵呵了。”于是，它躲在山洞，等著第一個(gè)獵物進(jìn)入他的虎口。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，善良的小豬知道后，忍不住了，于是拿了一點(diǎn)花當(dāng)禮物，就出發(fā)了。到獅子洞，它看到洞里好亂，就開(kāi)始幫獅子打掃，獅子抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)把小豬給吞下肚子里，就這樣善良的'小豬被獅子吃了。
第二天，溫柔的小羊拿了一些水果。到了以后，獅子用同樣的手段宰了小羊，吃了它以后，獅子想：明天又會(huì)有誰(shuí)呢？反正來(lái)一個(gè)吃一個(gè)。
第三天，狐貍想看看獅子弄啥子把戲，就過(guò)去了。獅子準(zhǔn)備了一下就躺在床上。狐貍到了門(mén)口，它看見(jiàn)腳印有進(jìn)沒(méi)出，而且沒(méi)有其他門(mén)，它懂了一切，它在門(mén)口說(shuō)：“獅子，你這個(gè)騙子�！豹{子蒙了。
狐貍到家后準(zhǔn)備了一下，在森林告訴了每個(gè)動(dòng)物，獅子最后餓死了。森林里又充滿(mǎn)了友好的氣息。
五年級(jí)童話(huà)作文 14
從魚(yú)長(zhǎng)了腳以后.....
球魚(yú)全身長(zhǎng)滿(mǎn)了扎人的刺，它曾經(jīng)刺破了鯊魚(yú)的肺，鯨魚(yú)的`心，讓這兩種哺乳動(dòng)物死在了深深的海底。
眾魚(yú)很高興，紛紛給它獻(xiàn)上一束束美麗的鮮花。海底魚(yú)神知道了這件事，非常高興，就給球魚(yú)兩雙有力的腳，讓它可以在陸地上生活著。
有一天，球魚(yú)在陸地上爬行，它正找著食物吃。忽然，一只老虎發(fā)現(xiàn)了球魚(yú)，以為是豪豬，嚇得跑到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，上氣不接下氣。一只外出的狐貍見(jiàn)到老虎這副狼狽的樣子，很想笑，可又笑不出來(lái)，便問(wèn)：“老虎大王，有什么可怕的事情?”
“我……我遇到了豪豬，我怕它刺死我!就跑來(lái)了!”
“老虎，你先別急!我來(lái)幫你!”狐貍胸有成竹地說(shuō)。
于是，老虎帶著狐貍?cè)偛潘龅角螋~(yú)的地方。只見(jiàn)球魚(yú)正在走來(lái)走去。狐貍也以為它是豪豬，就按老辦法，放了一臭屁，球魚(yú)很聰明，把身體縮得很緊，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一絲小小的縫隙，就像球一樣，讓狐貍無(wú)從下手。老虎奇怪地想：不會(huì)吧，這時(shí)豪豬會(huì)一命嗚呼的，怎么還可以生存下來(lái)?
狐貍的眼珠子神秘地一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)好辦法：把黃鼠狼找來(lái)幫忙!它把這個(gè)地方說(shuō)給了老虎聽(tīng)，并且讓老虎去把黃鼠狼叫來(lái)，它聽(tīng)了就去叫黃鼠狼。
沒(méi)過(guò)一分鐘，黃鼠狼先生就駕到了。黃鼠狼見(jiàn)到了球魚(yú)，還是以為它是豪豬，便放了一個(gè)讓人暈倒的臭屁，讓老虎、狐貍都直挺挺地倒下了，而球魚(yú)跳到了叢林中不見(jiàn)了影子，黃鼠狼灰溜溜地逃走了。
球魚(yú)跳出叢林，繼續(xù)尋找食物。
五年級(jí)童話(huà)作文 15
一個(gè)不冷不熱的季節(jié)，動(dòng)物們正商議著一年一度的動(dòng)物王國(guó)馬拉松舉行的日期。
經(jīng)過(guò)大家的一輪輪投票，最終決定在下個(gè)星期五舉行。在這期間，動(dòng)物們天天都在刻苦訓(xùn)練，盼望著自己能取得好成績(jī)！
動(dòng)物王國(guó)馬拉松快要開(kāi)始了！
大家個(gè)個(gè)做著熱身運(yùn)動(dòng)，可裁判那發(fā)令槍卻遲遲沒(méi)有響起。這是怎么回事呀？原來(lái)，裁判因鬧肚子，還慢騰騰地在路上呢。
裁判終于到了！他馬上宣布了規(guī)則：“這次馬拉松與往常不同，不只限于跑步，可以通過(guò)你們各自擅長(zhǎng)的本領(lǐng)來(lái)完成！”說(shuō)完，裁判便舉起發(fā)令槍?zhuān)芭椤钡囊宦曧�，�?dòng)物們便飛一般地向前沖去。
剛開(kāi)始跑在第一位的'是大熊，猴子見(jiàn)后十分著急，突然想起裁判的話(huà)，正好旁邊有棵樹(shù)，上樹(shù)，跳躍，成功領(lǐng)先。就在這時(shí)，大熊忽然停住了，原來(lái)是遇到了一個(gè)大斜坡。猴子奪冠心切，管不了那么多，直接跳了下去，其它動(dòng)物紛紛效仿，都摔得不輕。這時(shí)，大熊突然想到以前與小伙伴玩滑草時(shí)，是借助一塊木板通過(guò)的，但這沒(méi)有木板，怎么辦呢？它環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)路旁有一塊樹(shù)皮，便就地取材，坐在樹(shù)皮上，“唰”一下，就到了坡底。大熊再次領(lǐng)先！
前方便是那滑溜溜的冰湖了。大熊和地鼠用爪子緊貼在冰面上，慢慢行走。猴子與松鼠卻學(xué)著企鵝憑借肚皮撐著冰面滑行。這可是它們第一次滑冰，根本不知其中的技巧，時(shí)而東一滑，時(shí)而西一滑……
比賽結(jié)束了。大熊榮獲第一，地鼠第二。這時(shí)的松鼠與猴子卻還在冰湖上不停地打轉(zhuǎn)呢！
五年級(jí)童話(huà)作文 16
我收到了一封奇怪的邀請(qǐng)函。邀請(qǐng)函上寫(xiě)著：“親愛(ài)的朋友，你是否相信夢(mèng)想會(huì)成真？”我心中燃起了好奇的火焰，決定接受這個(gè)神秘的挑戰(zhàn)。
第二天，我來(lái)到了指定的地點(diǎn)。一個(gè)穿著華麗服裝的男士迎接我，并帶我進(jìn)入了一座宏偉的城堡。那里擺滿(mǎn)了各式各樣的食物和飲品，人們正在歡快地享受著。男士告訴我，這是一個(gè)屬于夢(mèng)想的世界。
我被吸引住了，開(kāi)始探索這個(gè)神奇的城堡。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)房間都有一個(gè)獨(dú)特的主題，比如勇氣、智慧、愛(ài)心等。這些房間里展示著各種和夢(mèng)想相關(guān)的故事和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在“勇氣”房間，我看到了一位年輕的作家，他靠著堅(jiān)持不懈的努力，終于出版了一本暢銷(xiāo)小說(shuō)。我被他的毅力所感動(dòng)，決心在自己的夢(mèng)想道路上保持勇氣。
在“智慧”房間，我看到了一位科學(xué)家，他通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的`科學(xué)發(fā)現(xiàn)。我明白了智慧的力量，決定要不斷充實(shí)自己的知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。
在“愛(ài)心”房間，我看到了一位慈善家，他用自己的力量改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。我明白了夢(mèng)想不僅僅是關(guān)乎自己，更是關(guān)乎他人。我希望能夠用自己的夢(mèng)想來(lái)溫暖他人的心。
離開(kāi)那個(gè)奇妙的城堡時(shí)，男士遞給我一封信，上面寫(xiě)著：“你已經(jīng)邁出了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步，記住，只要你相信，堅(jiān)持努力，你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)�！蔽疑钌畹馗兄x這次神秘的邀請(qǐng)，它讓我重新點(diǎn)燃了對(duì)夢(mèng)想的熱情。
五年級(jí)童話(huà)作文 17
什么是"童話(huà)"呢？顧名思義，就是供兒童閱讀的神話(huà)故事。她把生活中不可能發(fā)生的事變得可能，將所有生物，非生物擬人化，使故事中的主人公擁有魔法。
幼年的我們很愛(ài)讀童話(huà)，幻想著自己就是童話(huà)中的主人公：擁有魔法超能力寶物，并且勇敢善良聰明，童話(huà)在我們孩童時(shí)的記憶中顯得多么重要，給我們留下多么美好的回憶啊！
誰(shuí)又能知道我們的人生也是一篇童話(huà)：出生時(shí)，我們睜著兩只好奇的大眼睛，一邊哭，一邊茫然地環(huán)顧著這未知的'世界；兩三歲時(shí)進(jìn)入幼兒園，與同齡的小伙伴一起玩耍嬉戲，一起狼吞虎咽地吃飯．午休時(shí)，一張張熟睡的小臉上綻放著幸福的笑容；上學(xué)后，逐漸成熟的我們開(kāi)始了＂千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋＂的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)猶如＂煉獄＂，將我們這些飽滿(mǎn)的，香噴噴的菜籽，花生，大豆，葵花，經(jīng)過(guò)九百多個(gè)日夜的擠榨，成了一塊堅(jiān)如盤(pán)石的又干又硬的餅．畢業(yè)后，我們迎來(lái)了＂山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村＂的新生活．在交際中領(lǐng)悟人生智慧，在工作中體驗(yàn)生活艱辛．年老退休之后，我們含飴弄孫，體驗(yàn)著人生最美麗的＂夕陽(yáng)紅＂．當(dāng)人生的最后一抹夕陽(yáng)消逝時(shí)，我們真正進(jìn)入了自己的童話(huà)世界．沒(méi)有考試，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有貧窮，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)．在天堂的宮殿中我們盡情玩耍，在美麗的星空下，我們?nèi)缱砣绨V，在浩瀚的宇宙里，我們自由翱翔，在燦燦的金輝中，閃著永生的希望．
五年級(jí)童話(huà)作文 18
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
——冰心
滿(mǎn)地金黃的葉子，像一個(gè)古老的傳說(shuō)，晃晃惚惚，又似乎是那個(gè)我記憶深處迷人而又易碎的童話(huà)。
曾幾何時(shí)，在那寂靜無(wú)聲的小胡同里，我和她手中擺弄著一片落葉，看著上面清晰的脈絡(luò)，在一片幽靜中，傾聽(tīng)自己血液流動(dòng)的聲音。相視一笑，兩個(gè)素不相識(shí)的女孩子彼此靠近�！霸蹅兺姘胃鶅喊�!”她熱情地招呼。于是，我們撕下了片片的金黃，用小手拉起了葉柄
童心無(wú)忌呀，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩過(guò)就走，又何曾定下了五年十五年這樣的約定?只是在我童真的記憶里，珍藏下了這個(gè)秋日。
偶然吧，當(dāng)又一陣燦爛的`金風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)的那棵大楊樹(shù)下，那遍地的詩(shī)箋之中，心血來(lái)潮，又做起了那個(gè)叫“拔根兒”的游戲。往往愈是枯黃、愈是蒼老的根兒愈有韌性，連樹(shù)枝也比不上，玩得好盡興呵。直到朋友童心大起，搶走了我的“常勝將軍”，丟進(jìn)了那一片密密落葉中。我笑著，發(fā)誓一定要將它找出來(lái)，找著找著，我又回到了童年。
風(fēng)又起了，我低了低頭，一根并不屬于童年的長(zhǎng)發(fā)輕輕落下，緩緩地依偎在了葉的懷里，忽地，滿(mǎn)眼的金黃又復(fù)凝重了起來(lái)
其實(shí)歲月就是那么容易讓人滄桑，讓人哭不出來(lái)卻又忍不住憂(yōu)傷。一地厚厚的富麗之下，我將自己的童年埋藏。
風(fēng)乍起，吹亂萬(wàn)縷思緒……
五年級(jí)童話(huà)作文 19
如何分辨那些炫目的光焰，如何把紫檀的暗夜鑲上遺忘的金邊?緋紅從葉隙間挪閃著身影，頃刻間，層林盡染，萬(wàn)山紅遍。
黃昏時(shí)分，我推開(kāi)緊閉的柴扉，解開(kāi)松散的發(fā)辮，向鳥(niǎo)鳴的曲徑——我要到橋畔看看，看看晚霞漸趨黯淡，隱于沉默無(wú)語(yǔ)的遠(yuǎn)山。
早已過(guò)了聽(tīng)童話(huà)的年紀(jì)，但童話(huà)依然美麗，正當(dāng)少年，日日夜夜，讓美好的愿望附體，穿上夢(mèng)想的外衣，按先哲的`導(dǎo)引，一步步走向圓滿(mǎn)。
落難的公主、灰色的城堡、神燈、馬幫、會(huì)開(kāi)門(mén)的植物、后花園，都在夜與晝的邊緣演繹著悲歡。
我要穿上魔力的紅舞鞋，集結(jié)起全部的智慧、勇氣和情感，把故事繪聲繪色地講完，蛻掉襁褓的軀殼，讓它流傳，驚現(xiàn)俗世的美妍，再讓擅長(zhǎng)播種的信風(fēng)把種子四面八方傳遍。
編一個(gè)夜的花環(huán)吧，斑斕異彩，光華閃現(xiàn)，紀(jì)念那些沒(méi)有來(lái)路的傳說(shuō)，那些未現(xiàn)之光、未結(jié)之果、未竟之旅，忍著花開(kāi)的寂寞，撫慰蒙塵的情節(jié)和詩(shī)篇。
“從此，王子和公主過(guò)上了幸福的生活……”
——大幕徐徐落下，觀眾滿(mǎn)意地退席，童話(huà)的眼淚已被驟起的和風(fēng)吹干。
終有人前來(lái)搭救——用一灣深潭的目光，用一支融化堅(jiān)冰的小曲，或用一顆剔透的水晶。
坐上奮蹄的飛馬，聽(tīng)森林嘩啦啦折斷，鐘鼎齊鳴，樂(lè)音飄搖，一個(gè)全新的世界豁然閃現(xiàn)。
五年級(jí)童話(huà)作文 20
推開(kāi)窗，滿(mǎn)眼金黃，一群高飛的大雁揮舞著翅膀往南飛去。我知道秋姑娘帶著童話(huà)來(lái)到人間了。
秋姑娘有一把大刷子，刷藍(lán)了天空，刷白了云朵，把大地刷得五彩繽紛。她給稻谷刷上了金黃色，頓時(shí)，金色的稻海翻起陣陣波浪；她給高粱刷上了火紅色，頓時(shí)，火紅的高粱舉起燃燒的火把；她給蘋(píng)果涂上了紅色，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像一張張笑臉，笑呀笑呀，笑來(lái)了秋天的豐收；她給梨頭涂上了黃色，一個(gè)個(gè)梨頭像一盞盞燈籠，搖呀搖呀，搖來(lái)農(nóng)民伯伯的笑臉；她把紫色給了葡萄，一串串葡萄像晶瑩的瑪瑙，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。不好，秋風(fēng)姐姐來(lái)?yè)v亂了，把桶里的油漆吹進(jìn)了花園里，花園里的菊花競(jìng)相開(kāi)放了，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，美麗極了。
秋姑娘有一瓶香水，灑呀灑呀，把芳香留在了人間。她往果園里一灑，瞬間，果園里瓜果飄香。蘋(píng)果的香甜甜的，桔子的香濃濃的，菠蘿的香是沁人心脾的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那香味把小朋友的腳給勾住了。桂花也不甘示弱，每個(gè)枝頭都擠滿(mǎn)了金燦燦的花團(tuán)，正熱烈而美好地展示著笑臉，那笑臉里藏著淡淡的清香，一縷縷，一絲絲，清香悠遠(yuǎn)。
秋姑娘撿起一片片落葉，給她的朋友們寫(xiě)信，告訴他們冬天快來(lái)了。小草收到了信，趕緊躲到大地媽媽的懷里；小青蛙收到了信，連忙鉆進(jìn)了溫暖的洞里準(zhǔn)備過(guò)冬；小朋友收到了信，穿上了厚厚的棉襖……
秋天的童話(huà)是一幅畫(huà)，是一首詩(shī)，是一曲歌。
五年級(jí)童話(huà)作文 21
有一天，天下起了大雨，雨落在茂盛的大樹(shù)上，落在一座高大的屋頂上，噼里啪啦，落在了碧綠的草地上。
這一天，小刺猬和它的媽媽在江濱公園看雨中的'風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)一條極小極小的蚯蚓，小刺猬看見(jiàn)這條蚯蚓很有趣，很好奇，跟媽媽說(shuō)：“這條蚯蚓好好玩，我能帶回去玩嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以啦。但是，你也要帶一些土回去哦！因?yàn)轵球臼呛湍嗤辽钤谝黄鸬��！?/p>
回到家，小刺猬把蚯蚓裝在一個(gè)杯子里，在堆上泥土，每天盯著它，看它的一舉一動(dòng)。
有一天，小刺猬在玩積木，突然想起了旁邊的蚯蚓，它把蚯蚓拿出來(lái)玩，玩著玩著，一不小心積木砸到了蚯蚓，把蚯蚓砸成了兩段，小刺猬嚇哭了，立刻跑去向媽媽求救：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业尿球舅懒�，我的蚯蚓死了，它被砸成兩段了！”媽媽一點(diǎn)都不驚訝，她平靜地說(shuō)：“孩子，別哭了，你再去看看蚯蚓死了沒(méi)有？”小刺猬再去看看，吃驚得嘴巴都合不攏了，砸成兩段的蚯蚓還在蠕動(dòng)著。小刺猬驚喜地跑過(guò)去跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)球咀兂闪藘蓷l了，為什么呢？”媽媽說(shuō)：“寶貝，蚯蚓是無(wú)脊椎的動(dòng)物，喜歡生活在松軟、潮濕的泥土里，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在菜園或水溝附近。蚯蚓具有很強(qiáng)的再生能力�！�
小刺猬一天天的觀察著蚯蚓，一個(gè)月后，小刺猬高興發(fā)現(xiàn)兩條小蚯蚓變成兩條大蚯蚓了。
五年級(jí)童話(huà)作文 22
冬天悄然來(lái)到人間，它一吹，將整個(gè)世界吹成了粉妝玉砌，吹成了銀裝素裹，它吹下了鵝毛般的大雪，它吹來(lái)了人們對(duì)冬天的喜愛(ài)，歡樂(lè)的氣氛洋溢在每個(gè)人的心中！
冬天，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；沒(méi)有夏天的綠樹(shù)青山；沒(méi)有秋天的累累碩果；它默默無(wú)聞地為人們送來(lái)一個(gè)潔白的世界。雪花從無(wú)邊無(wú)際的天海中輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。一朵朵，一片片，白得似云，潔得似玉。猶如上帝派來(lái)的純潔的小天使，降臨人間，如同一只只翩翩起舞的白蝴蝶，飛舞天空。頃刻之間，大地變成了潔白無(wú)暇的世界，一切是那么令人神往！
冬天，潔白的冬天，我們大家的冬天。
多么亮麗的雪景，雪后的大地到處披上了銀裝，成了水晶童話(huà)世界。那一排排樹(shù)木都自豪地綻開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)的“銀花”，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著白色動(dòng)人的'光芒，我像進(jìn)入了雪的童話(huà)，如鵝毛般輕巧的雪讓我沉醉其中，好一派寒冬美景！
湖面上，白雪皚皚，像鋪上了一層潔白的地毯。而湖邊已掃出大片的地方來(lái)，上面歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，真有意思！
冬天的校園里充滿(mǎn)了生機(jī)，同學(xué)們打著雪仗，堆著雪人。地上踏出縱橫交錯(cuò)的腳印。畫(huà)出了同學(xué)們自己的冬天。
冬天給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗；給農(nóng)作物帶來(lái)了勃勃生機(jī)；給小城帶來(lái)了綿綿詩(shī)意；也給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和美好記憶。
我愛(ài)你------美麗的冬天，潔白無(wú)暇的雪精靈！
五年級(jí)童話(huà)作文 23
今天是小熊的生日，小熊爸爸和小熊媽媽有事情，所以不能陪小熊過(guò)生日了，他們讓小熊自己準(zhǔn)備生日。
小熊想：要么我今天的生日就請(qǐng)小兔蹦蹦，其它動(dòng)物我都不請(qǐng)。因?yàn)槲液托⊥帽谋耐娌攀亲铋_(kāi)心的。于是小熊就寫(xiě)下了邀請(qǐng)函，上面寫(xiě)：小兔子蹦蹦，今天是我的生日，我想請(qǐng)你到我家來(lái)玩，順便幫我慶祝生日。我這次只請(qǐng)你一個(gè)人，因?yàn)楹湍阃娌攀俏易铋_(kāi)心的事情。一定要來(lái)哦！
小熊寫(xiě)完了，覺(jué)得很滿(mǎn)意，就請(qǐng)山羊伯伯把這份邀請(qǐng)函交給小兔子蹦蹦。
小兔子蹦蹦收到了這份邀請(qǐng)函，便拆開(kāi)來(lái)看了�？赐炅�，她覺(jué)得很奇怪：為什么這份邀請(qǐng)函上面沒(méi)寫(xiě)名字，我的朋友可沒(méi)有那么粗心。于是小兔子蹦蹦就沒(méi)把邀請(qǐng)函當(dāng)一回事兒。
小熊他還在家里忙。你可不知道，小熊為了小兔子的到來(lái)，把家里布置的花花綠綠，還燒了一桌子可口的飯菜。忙完了，小熊就在家里等著小兔子蹦蹦�？墒堑搅讼挛缫稽c(diǎn)，小兔子還沒(méi)有來(lái)。到了兩點(diǎn)，小兔子沒(méi)有來(lái)，到了三點(diǎn)，小兔子還是沒(méi)有來(lái)。這下小熊急了，他“刷”地一下站起來(lái)，跑出家門(mén)來(lái)到了小兔子家，對(duì)小兔子蹦蹦說(shuō)：“你沒(méi)看到我寫(xiě)得邀請(qǐng)函嗎？你為什么不來(lái)參加我的.生日？”小兔子很驚訝地說(shuō)：“這是你寫(xiě)得邀請(qǐng)函呀，上面都沒(méi)名字�！薄笆菃�？”小熊說(shuō)著就拿起桌上的邀請(qǐng)函一看，發(fā)現(xiàn)自己真的沒(méi)有寫(xiě)名字，就對(duì)小兔子蹦蹦擠出了一個(gè)不好意思的笑容。
哎，這都怪小熊馬虎大意。
五年級(jí)童話(huà)作文 24
蜘蛛織了一張吊床，搭在樹(shù)枝上。風(fēng)輕輕地吹，吊床輕輕地?fù)u。蜘蛛高興地唱著歌：“躺在床上真舒服，甜甜蜜蜜進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)�！�
這時(shí)，小蜜蜂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛過(guò)來(lái)。蜘蛛心里暗暗高興：哈哈，美餐來(lái)啦!剛好，小蜜蜂飛得有些累了，就停在大樹(shù)上休息。蜘蛛走過(guò)去，熱情地邀請(qǐng)小蜜蜂去家里坐坐，喝杯熱茶�？尚∶鄯鋮s冷冷地說(shuō)：“蜘蛛先生，您是知道的，我們每天都要采花蜜。
今天要采5桶，可我只采了2桶，任務(wù)還沒(méi)完成呢!”說(shuō)著，小蜜蜂就飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒，一只花蝴蝶飛過(guò)來(lái)。蜘蛛高興地上前去迎接花蝴蝶。
開(kāi)始，花蝴蝶不肯去去蜘蛛家做客，因?yàn)樗铀罅恕?/p>
后來(lái)，由于聽(tīng)蜘蛛說(shuō)他家多么漂亮，有些動(dòng)心了，就說(shuō)：“那好吧。”而花蝴蝶心里卻想：反正我有翅膀，他也不敢拿我怎么樣，可她卻不知道，蜘蛛網(wǎng)是有粘性的。
到了蜘蛛家，花蝴蝶才發(fā)覺(jué)自己餓四肢怎么也動(dòng)彈不得。
這時(shí)，蜘蛛露出了那兇狠的`真面目。臨死之前，花蝴蝶才意識(shí)到自己中了蜘蛛的奸計(jì)，傷心地說(shuō)：“早知今日，何必當(dāng)初。如果我提高警惕，也不至于落到這個(gè)地步�！敝┲�?yún)s狠狠地說(shuō)：“可惜你現(xiàn)在知道已經(jīng)太遲了!”說(shuō)完，就把這只高傲的花蝴蝶送上了西天。
收拾完花蝴蝶后，蜘蛛樂(lè)滋滋地走出家門(mén)，還回味著剛才的美餐。他躺在吊床上，一邊等待第二只花蝴蝶的到來(lái)，一邊又哼起了那首“躺在吊床真舒服”的歌曲。
五年級(jí)童話(huà)作文 25
雖說(shuō)莎拉國(guó)被分割成五塊，可大牢還在一起，五個(gè)公主在一起商量逃出去的辦法，可是牢中如此陰森恐暗，讓頭一次來(lái)的公主們摸不到頭腦。
五個(gè)公主雖說(shuō)法力不錯(cuò)，可她們的魔法有相克相宜，其實(shí)將五行合力也不是不可能，但必須要有圣靈公主的幫助。每個(gè)公主都有一顆靈珠，分別是：玉羽金珠、圣纖木珠、靈柔水珠、芳嬌火珠、馨蕊土珠。還有一位圣靈公主，她的.靈珠名叫：圣靈魔珠，她是圣靈國(guó)王的小女兒，她的靈珠擁有最強(qiáng)的魔法，可以使任何一種魔法相融合，可圣靈國(guó)在一場(chǎng)與宇宙大軍的戰(zhàn)役中滅亡，但圣靈公主還在，只要圣靈公主與其他五位公主各滴下一滴淚，然后再召喚出六顆靈珠，釋放出最強(qiáng)大的能量，喚醒圣靈古國(guó)，圣靈國(guó)就會(huì)重新復(fù)活，打敗已經(jīng)被暗黑大帝控制的宇宙大軍，讓天地重新充滿(mǎn)生機(jī)。
六位公主的邂逅還要在莎拉國(guó)的大牢里說(shuō)起：那天，五位公主使用了魔法召喚，圣靈公主也就被召喚在大牢里，小公主好像被什么東西碰了腦袋，一直昏迷不醒。五位公主也是無(wú)意中使用出魔法召喚，她們被一個(gè)不知哪兒來(lái)的小姑娘嚇得驚慌失措，她們合力反擊，沒(méi)想到被女孩身上的一道金光反射回去，守大牢的士兵趕緊跑來(lái)看是怎么回事，發(fā)現(xiàn)五位公主被打傷了，連忙去稟報(bào)五位國(guó)王，五位國(guó)王正為此事吵鬧的不可開(kāi)交，一聽(tīng)到最心愛(ài)的女兒被打傷了，一激動(dòng)便打了起來(lái)。
五年級(jí)童話(huà)作文 26
傳說(shuō)以前的龍呀特別愛(ài)炫耀，他們都想去當(dāng)某個(gè)國(guó)家的象征，當(dāng)他們向世界各地說(shuō)出自己的愿望時(shí)，人們都覺(jué)得龍?zhí)珒礆埍┰�，誰(shuí)都不想請(qǐng)龍來(lái)自己的國(guó)家，更別說(shuō)當(dāng)國(guó)家的象征啦，這些龍非常失望。
有一天清晨電話(huà)鈴響了，龍首領(lǐng)睡眼惺忪的爬起來(lái)接電話(huà)，喂誰(shuí)呀？對(duì)方的回答卻讓龍首領(lǐng)睡意全無(wú)，真是柳暗花明又一村��！打電話(huà)過(guò)來(lái)的是中國(guó)的`首領(lǐng)，他邀請(qǐng)龍來(lái)中國(guó)當(dāng)象征，別的龍知道了這件大喜事各個(gè)也向樂(lè)瘋了似的高興地手舞足蹈，連衣服都忘了穿就爭(zhēng)先恐后地向中國(guó)飛去。一路上這些龍說(shuō)說(shuō)笑笑好不快活，到了中國(guó)人們熱情地接待他們，不僅請(qǐng)他們吃羊肉、牛肉、豬肉、雞肉，還請(qǐng)他們還請(qǐng)他們吃水果，最后人們還給他們準(zhǔn)備了一個(gè)大蛋糕。吃飽喝足后人們還給龍都取了一個(gè)名字，青色的叫阿青，黃色的叫阿黃，紫色的嘛，就叫阿紫等等等等。他們還有一個(gè)集體稱(chēng)號(hào)叫祥龍，祥龍們可喜歡自己的名字啦！人們還把他們排在十二生肖的第五位，你說(shuō)他們能不高興嗎？現(xiàn)在存在一個(gè)問(wèn)題，有些龍想住在天上，有些龍想住在海里，于是人們就在天上和海底都建造的宮殿，讓祥龍們自己選擇。
人們?cè)谥右路任锲飞袭?huà)祥龍圖案，還設(shè)計(jì)了祥龍寶杖和青龍寶劍，這大概就是祥龍們一生中最難忘的一天了。
五年級(jí)童話(huà)作文 27
夏天到了，太陽(yáng)公公把大地烤得像著了火一樣，熊媽媽在屋子里忙東忙西的收拾著，可他的兩個(gè)兒子大懶和小饞卻什么也不干，在大樹(shù)下乘涼，還總喊好熱��！
弟弟小饞說(shuō)，這么熱的天，吃上一塊西瓜的該多美呀，大懶附和的.說(shuō)道，“是啊弟弟，你去買(mǎi)個(gè)西瓜吧�！�
兩個(gè)人都想吃西瓜，可是卻懶得去買(mǎi)，小饞說(shuō)，“你比我大，應(yīng)該你去�！贝髴姓f(shuō)，“你比我跑得快，應(yīng)該你去。”熊媽媽說(shuō)，“別吵了，你們兩一起去買(mǎi)，誰(shuí)要偷懶就別吃西瓜�！�
兩只小熊都想吃到西瓜，于是只好一塊去買(mǎi)瓜，到了瓜園。兄弟倆挑了一個(gè)又大又甜的西瓜，交了錢(qián)，大懶抱西瓜往家走，剛走出花園，大懶就哎呦哎呦的叫起累來(lái)。要小饞抱著西瓜，小饞不得已便抱起了西瓜，可是走了沒(méi)多遠(yuǎn)，又想讓大懶抱。
他們站在那兒，誰(shuí)也不想抱。突然西瓜掉在了地上，朝前滾了幾步停住了。大懶和小饞一看，嘿，有辦法了，把西瓜滾回家去。于是他倆我踢一腳，你推一把，讓西瓜不停地往前滾，不一會(huì)兒就到了家。“媽媽?zhuān)覀儼盐鞴腺I(mǎi)回來(lái)了，快拿刀切開(kāi)，讓我們嘗嘗�！币贿M(jìn)門(mén)他們就大喊。兄弟倆瞪大眼睛咽著口水，看著媽媽洗瓜切瓜�？墒钱�(dāng)媽媽用刀切下去時(shí)，只聽(tīng)嘩啦一聲，紅紅的西瓜水濺了一地。小饞和大懶一看，全部都傻了眼。
哎，只怪他們太懶了，讓西瓜在地上滾著走，兄弟倆現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。
五年級(jí)童話(huà)作文 28
說(shuō)起大森林里的小白兔，那可是個(gè)大明星，森林里的居民那可是無(wú)人不知啊。
自從它在動(dòng)物舞會(huì)中奪得冠軍，它就更加熱愛(ài)跳舞了。每天不跳舞就會(huì)很難受，而且一跳就跳個(gè)沒(méi)完。它常常陶醉在音樂(lè)與舞蹈之間，它有個(gè)習(xí)慣，跳舞時(shí)一定要把音量開(kāi)到最大。這讓鄰居們都有點(diǎn)反感。
趁小白兔在喝水的間隙，牛大伯來(lái)到小白兔的窗前對(duì)它說(shuō)：“我說(shuō)小白兔啊，你跳舞跳得可真好，就是能不能跳的時(shí)候把那個(gè)音量稍微調(diào)小一點(diǎn)，我都這么大年紀(jì)了……”小白兔放下水杯對(duì)牛大伯略有歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，牛大伯，你也知道我有這個(gè)習(xí)慣�！迸４蟛坏脽o(wú)奈地走了。小白兔又進(jìn)入了熱舞階段。袋鼠媽媽顛著個(gè)大肚子買(mǎi)菜回來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)小白兔家，捂著耳朵對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，聲音關(guān)小一點(diǎn)好嗎？這對(duì)我的寶寶不好！”說(shuō)完就走了。但完全沉浸在熱舞之中的小白兔卻沒(méi)有察覺(jué)到，自然也就沒(méi)有聽(tīng)到它的那一番話(huà)。
漸漸地，漸漸地，小白兔的鄰居越來(lái)越少，最后只剩小白兔一戶(hù)了。它開(kāi)始害怕，因?yàn)闆](méi)有了它們的`保護(hù)，小白兔是會(huì)很快被森林里的大壞蛋盯上的。它決定改變自己的態(tài)度，去找鄰居們，向它們道歉。
好在鄰居們通情達(dá)理，原諒了小白兔，小猴皮皮說(shuō)：“白兔姐姐，既然你這么會(huì)跳舞，不如教教我們吧，或許還能在森林舞會(huì)上獲獎(jiǎng)呢！”大家都拍手稱(chēng)贊。最后，小白兔帶領(lǐng)的舞蹈隊(duì)獲得了森林舞會(huì)的第一名！大家都說(shuō)：知錯(cuò)能改就是好白兔！
五年級(jí)童話(huà)作文 29
每天生活在現(xiàn)實(shí)中，我感覺(jué)不出有什么特別。偶爾的一念之間，我發(fā)現(xiàn)自己，原來(lái)生活在童話(huà)中！
小時(shí)候，媽媽常說(shuō)我是一只“丑小鴨”，我生氣極了，關(guān)上房門(mén)不理她。一天晚上，媽媽給我講了《丑小鴨》的故事，原來(lái)丑小鴨最終還是變成了美麗的白天鵝。我不生媽媽的氣了，因?yàn)閶寢尭嬖V我：“只要通過(guò)自己的努力，你就是一個(gè)童話(huà)，丑小鴨變天鵝的童話(huà)！”于是，《丑小鴨》成了我的第一個(gè)“童話(huà)”。
漸漸地我長(zhǎng)大了，不再是媽媽講故事給我聽(tīng)了，而是開(kāi)始自己拿著書(shū)讀故事了。讀了《白雪公主》，被其中一波三折的故事給吸引住了，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，在自己的周?chē)钪枚唷鞍籽┕鳌�，她們善良、友好。我告訴自己：我也要做一個(gè)白雪公主，因?yàn)樗纳屏紩?huì)使一切都變得美好！
而現(xiàn)在，我學(xué)了《皇帝的新裝》一文后發(fā)現(xiàn)，文中的許多人物也都在我的生活中出現(xiàn)——自欺欺人的皇帝、不敢說(shuō)出真相的'大臣、誠(chéng)實(shí)的孩子……這仿佛不是在童話(huà)中，而是在現(xiàn)實(shí)中。我告誡自己：不要做皇帝和大臣，要做那個(gè)孩子！
從小到大，我不知聽(tīng)過(guò)、讀過(guò)多少個(gè)童話(huà)，這其中有美好的，有可惡的；有誠(chéng)實(shí)的，有虛偽的；有正義的，也有邪惡的。童話(huà)世界中的種種，仿佛是現(xiàn)實(shí)的縮影。
童話(huà)不僅在書(shū)中，也在生活中，而我們每個(gè)人，都是童話(huà)的主角！
五年級(jí)童話(huà)作文 30
在前年的夏天，媽媽給家里買(mǎi)了一只大烏龜。本來(lái)是想給我熬湯喝的，我舍不得，說(shuō)：“我們先把它養(yǎng)著，等養(yǎng)大了再吃也不遲嗎�！眿寢屚饬宋业挠^點(diǎn)。
于是，我便把烏龜放進(jìn)一個(gè)小盆里，再把小盆放到陽(yáng)臺(tái)上。天天給烏龜吃肉。這只烏龜被我一直養(yǎng)到了今年。我覺(jué)得它一個(gè)人很孤獨(dú)，便又花自己的錢(qián)買(mǎi)了一只與它差不多大的烏龜。這樣，我家里便有了兩只烏龜。
這兩只烏龜?shù)哪佣奸L(zhǎng)得十分地可愛(ài)：它們的頭圓圓的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，四條腿短短的，腳趾尖尖的，尾巴也十分地短。這是一種行動(dòng)緩慢的爬行動(dòng)物，不過(guò)游泳的速度比較快，如果讓它和兔子比游泳的話(huà)，它可占了極大的.上風(fēng)。
它倆在我的家中，可是兩只大名鼎鼎的膽小鬼。一見(jiàn)到素不相識(shí)的客人便馬上縮頭，這你見(jiàn)了當(dāng)然不會(huì)笑。但十分可笑的是，它倆見(jiàn)了俺也要縮頭。
它倆不但是膽小鬼，還是名氣不小的機(jī)靈鬼，可不是嗎？如果你在盆中放米飯，它們誰(shuí)也不理睬；如果把盆中的米飯換成一塊肉的話(huà)，它們倆便搶著吃，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。但它們只會(huì)吃瘦肉，你如果讓他們吃肥肉，他們就會(huì)像米飯一樣對(duì)待了。如果你守在那里，就別想讓它們進(jìn)食了。
有時(shí)，它們還是一個(gè)“逃犯”，多次爬出了小盆兒，但是，都被我這個(gè)“小警察”給發(fā)現(xiàn)了。我立刻將它“逮捕”，重新放入“牢”里。
烏龜十分地可愛(ài)，不妨你也養(yǎng)一只試一試。
【五年級(jí)童話(huà)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)童話(huà)故事作文12-28
五年級(jí)編寫(xiě)童話(huà)故事作文04-08
五年級(jí)有關(guān)美味的童話(huà)作文（精選53篇）02-06
小鹿斑比的故事五年級(jí)童話(huà)作文（精選33篇）11-01