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    小學(xué)四年級作文

    時間:2024-09-08 15:08:31 四年級 我要投稿

    【精選】小學(xué)四年級作文8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文8篇,歡迎大家分享。

    【精選】小學(xué)四年級作文8篇

    小學(xué)四年級作文 篇1

      “春天來了!春天來了!”隨著一陣陣歡呼聲,春姑娘已經(jīng)來到。

      春天來了,草兒綠了,花兒開了,小朋友們更歡快了。

      春天,廣場上的人漸漸多了。所有的孩子都來放風(fēng)箏。風(fēng)箏各種各樣,有孫悟空、豬八戒、一休……真像進入了卡—通世界。

      二月,燕子飛回來了,春天更接近我們了。許多小鳥都飛回來了,為春光增添了許多生機。小草復(fù)蘇了,河水化了,大地蘇醒了。

      陽春三月,花兒開了。柳樹抽出了新的枝條,微風(fēng)一吹,柳條仿佛辮子一樣揮舞著,好像春姑娘在給柳樹梳頭。

      四月的天氣漸漸熱了,可春的消息仍未消失,因為桃花開了。桃花的`色彩真多!有粉紅的、紫紅的、還有白色的……真是五顏六色!

      多么絢麗多彩的春天!到處都是生機勃勃的美景,我愛春天!

    小學(xué)四年級作文 篇2

      周末,一個陽光明媚的早晨,在家里的沙發(fā)上,一個“書蟲”臥在上面,正津津有味地“啃食”著一本厚厚的課外讀物。咦?怎么不將“它”趕出去呀?哈哈哈!因為“它”不是蟲,而是專愛“啃”書的人—我。

      無論是在下課休息時間,還是周末出門玩耍的.時候,都能看到我認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地“啃”書。不過一會兒,一本本書就被我“消化”下肚啦,所以,本蟲蟲被家人笑稱為—書蟲。

      以下場所,是本“書蟲”常出沒的地方,請大家務(wù)必留意!第一出沒的地點,家中各個角落:沙發(fā)上、書桌上、床上、地上甚至廁所里;第二出沒地點:圖書店任意的角落。不過本“書蟲”最愛去的地方要數(shù)書店了。因為那里的書“新鮮又美味”每寫完作業(yè),“書蟲”便匆匆忙忙地奔向新華書店,在那美美地“飽餐”一頓!皶x”不停地啃呀啃呀,將大量的書本“消化吸收”,直到書店熄燈、關(guān)門,然后才戀戀不舍、心滿意足地離開了。

      雖然我只是一個小書蟲,但我也希望用自己所學(xué)的知識回報師長,回報社會,做一個對社會有用的人。

    小學(xué)四年級作文 篇3

      在我們班,有一位熱愛勞動的同學(xué)——江凱悅。

      她,一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,鼻子挺挺的,好像能聞到教室里任何有垃圾的`地方。

      江凱悅對工作可負(fù)責(zé)了!早上很早來到學(xué)校,不怕臟不怕累,晚上她還要檢查每個人的抽屜是否有垃圾,起碼要檢查半個小時,連回家寫作業(yè)的時間也要比我們少。

      每當(dāng)她看見地上有不干凈或有紙屑的地方,她都會不由自主地主動打掃。

      記得有一次中午大掃除,全體同學(xué)都在搞衛(wèi)生,有幾個同學(xué)不想在教室里掃地,就跑到另外的地方玩去了。江凱悅見馬上就要上課了,檢查人員也快來檢查衛(wèi)生了,就跑到衛(wèi)生角拿起掃把掃地。只見她彎下腰,仔細(xì)地找垃圾,看見地上有一張紙屑,連忙掃進畚箕。

      江凱悅每天都是這樣,可她能在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績,這說明她勞動完之后,還要回家復(fù)習(xí)、背誦、看課外書,這是需要多長的時間。如果是我,我不可能花一半的心思在勞動上。不過,從此以后,我一定會向江凱悅學(xué)習(xí),看見地面上有紙屑我一定會撿起來。

      江凱悅真不愧是我們班的勞動委員!

    小學(xué)四年級作文 篇4

      秋天到了,連太陽光都不是那么刺眼了,照在身上暖暖的。大地好像披上了一層金色的薄紗,在涼爽宜人的秋風(fēng)陪伴下,飄來蕩去,好像秋姑娘在翩翩起舞。

      秋姑娘來了,它向樹林輕輕地吹了一口氣,樹葉紛紛從樹上落了下來,像一只只美麗的蝴蝶在空中上下翻飛;又像是秋姑娘在空中撒了一把把五顏六色的花瓣,在空中跳著優(yōu)美的.舞蹈,有時,還發(fā)出“嘩啦啦”的鼓掌聲,像是在歡迎秋姑娘的到來。

      秋姑娘來了,它向田野里吹了一口氣,田野里的莊稼成熟了。金燦燦的稻子壓彎了腰,高粱笑紅了臉。田野里熱鬧非凡,到處都是一派豐收的景象。這可樂壞了辛苦一年的農(nóng)民伯伯了,他們的臉上滿是笑容,心里也肯定是比吃了蜜還要甜。

      天空一碧如洗,幾朵白云有時像一朵朵浪花,有時像一片片羽毛,有時像……南去的大雁一會兒排成一字形,一會兒排成人字形,發(fā)出嘹亮的鳴叫聲向南飛去,好像在和我們說:“明年春天我們再相見!

      秋姑娘來到森林里,輕輕地吹了一口氣。森林里的小動物們,就開始忙碌起來了。瞧,小刺猬來到果樹下,一打滾就背著滿滿的果實,高興地回家了,小松鼠們正站在樹上討論怎么能儲備過冬的食物呢。

      秋天的景色真美呀!

    小學(xué)四年級作文 篇5

      因為“五一”勞動節(jié)的到臨,我們又放了七天的長假。這幾天楓橋在開交流會,所以奶奶就想帶著我去楓橋逛一逛。說完,奶奶就牽出自行車準(zhǔn)備出發(fā)。

      一路上,我和奶奶說說笑笑,可好景不長。突然,自行車輪胎變得扁扁的,原來是輪胎氣沒有了。這可怎么辦才好,周圍都沒有人家,離家又有些距離,楓橋又還沒到。奶奶牽著自行車走了一段路,終于看到了幾戶人家,但只有一戶人家在。那戶人家家門口擺著幾個菜攤子,好像是賣菜的。奶奶牽著自行車走了過去,問:“師傅,你家有沒有打氣筒,可不可以借我一下,我馬上就好?”“有,你等一下,我去拿來!币晃粷M頭白發(fā)的老爺爺說。老爺爺從家里拿來打氣筒,交給奶奶。奶奶三下五除二就搞定了,把打氣筒又交給了那位老爺爺,忙說:“謝謝,謝謝!”這時,一位年輕婦女走了過來,使了使眼色,意思要我們付錢。奶奶想他們幫助了我們,付他們錢也是理所當(dāng)然的,就從衣袋里掏出一張5元錢遞給那位年輕婦女,騎上自行車就準(zhǔn)備走。突然,那位滿頭白發(fā)的老爺爺從家里走了出來,看到自己的女兒手上有一張5元錢的紙幣,就走過去說道:“你怎么能問人家要錢呢?這又不是什么大事,唉!”老爺爺拿過女兒手上的錢走過來給我奶奶,奶奶把錢又給了那位老爺爺,說:“老大哥,你就拿著吧,這是你應(yīng)該拿的,我不能白用你們家的東西呀!”“不,不,不,我絕對不能收。”老爺爺死活都不肯拿,奶奶只得把錢收回來。老爺爺看到奶奶終于把錢收回去,臉上露出了滿意的'笑容。

      奶奶向老爺爺說過再見之后,就又騎著自行車走了。老爺爺真是一個好心腸的人,不僅在我們最需要幫助的時候幫助了我們,而且還不讓我們答謝他,認(rèn)為那是他應(yīng)該做的。

    小學(xué)四年級作文 篇6

      你們好啊,我是一只可愛的小倉鼠,前些天,我的自由生活結(jié)束了,我被兩腳動物抓住了,聽說他是“倉鼠販子”。

      我被他抓住后,就被他放進籠子里,和另一只倉鼠待在一起,還被一個扎馬尾的`小女孩買走了。

      小女孩把我們帶回家,她還給我們買了一棟大“別墅”,我倆高興壞了。

      “吱吱吱”。肚子好餓啊,小主人給我們拿來花生米,我們此時已顧不了“淑鼠”形象了,大嚼著花生米,小主人見我們開心,她也笑了。

      小主人給我們起了名字,我叫玲玲,她叫花花,在別墅里住了幾天后,我們也熟悉了環(huán)境,“好無聊啊”。我們躺在床上大叫,突然,我發(fā)現(xiàn)門沒關(guān)緊,我鉆出小門。

      哇,外面好大。∥也挥傻陌l(fā)出感慨。我到處亂跑,好累啊,我跳到沙發(fā)上,想睡一覺:“呼呼呼!闭l知小主人偏偏就在沙發(fā)上坐下了,她看見我,驚訝的跳了起來,連忙把我捉回小屋,嗚嗚嗚嗚。

      唉,真是倒霉,不會一輩子呆在這里了吧?嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……

    小學(xué)四年級作文 篇7

      那人向我和雪兒“飄”了過來,用他陰森森的特有的嗓音說道:“救王子?你們這群乳臭味干的小屁孩,不夠資格!”

      “我們才不怕-怕-怕呢!”我用顫音回答道。

      “哈哈哈……好!我欣賞你們的勇氣,我也是個有“善心”的魔,就看在你的份上,饒你這一會吧!”魔王說道,“但這個雪兒,我倒沒打算留活口,不過……”黑心魔欲言又止。

      “什么?”我壯起了膽子問道,“只要幫我得到火山巖龍頭上的那塊寶石讓我復(fù)活的話,嘿嘿嘿嘿,我就放過他!

      “好吧!遵守你的諾言,寶石會有的.!但先給個武器,如果你打算讓我赤手空拳的話!

      “行!這里有三件寶貝,你自己挑!”說著三件散發(fā)著七彩光芒的武器落入了我的手中。

      “這第一件是乾坤戟,能斬破世間所有事物,除了我以外。第二件是破天錘,一旦認(rèn)主便會輕如鴻毛,遇敵則重達千斤。第三件是雷鳴劍,速度猶如閃電,故此得名,能自動識別敵人的擊破點。你看著辦。”

      我選擇了雷鳴劍,便上路了……

      未完待續(xù)……

    小學(xué)四年級作文 篇8

      我相信:每個人都應(yīng)該喜歡自己的校園。而我當(dāng)然也喜歡我的智慧校園——河南省實驗學(xué)校鄭東小學(xué),或者你也可以簡稱稱她為鄭東小學(xué)。

      我的學(xué)校有一個現(xiàn)代化的塑膠大操場,操場的東邊是階梯座位席,北邊是風(fēng)雨球場,南邊是多彩宮,西邊是四棟教學(xué)樓,其中一號樓在最南邊,四號樓在北邊,這四棟教學(xué)樓和行知樓、藝體館還有餐廳圍成了一個半圓形,這半圓形一半是廣場,一半是放校車的。校車緊挨威武霸氣南大門,我乘坐的校車每天都從漂亮的南門通過。西大門在男宿舍樓旁邊,是專門過走讀生的。國旗臺在行知樓前面,每周一我們都會舉行莊嚴(yán)的`升旗儀式,在藝體館和行知樓之間還有一個美麗的小花園,一年四季開不同的花,綻放著美麗的芬芳。每年下學(xué)期我們學(xué)校都會舉辦一場別開生面的秋季運動會,我們都會為了集體的榮譽,積極報名訓(xùn)練備戰(zhàn)。有球類,有田徑賽,項目豐富。最激動人心的就是接力賽,參賽的選手奮力飛奔,啦啦隊和家長代表們助威的口號聲此起彼伏,讓參賽的運動員斗志昂揚,又積極穩(wěn)妥的配合默契。秋高氣爽時期的運動會,是我們孩子最開心、最放松、最絢爛的時候,心情就像天空飄浮的白云,放松、歡快而雀躍。我們學(xué)校還是全國青少年女子壘球教學(xué)基地,每年全國的賽事上都能取得很好的戰(zhàn)績,是我們學(xué)校的驕傲和自豪。多彩宮里是綻放夢想的地方,一樓有科學(xué)教室,在科學(xué)實驗室,我們做各種科學(xué)實驗,觀察、體會科學(xué)的魅力,思考一些實驗的結(jié)果,讓我們早早插上研究探索科學(xué)奧秘的求索翅膀。二樓和三樓主要是美術(shù)教室,走廊上懸掛著各年級優(yōu)秀的美術(shù)繪畫和手工作品,像展覽館的藝術(shù)長廊。多彩宮的外墻面上畫了許多栩栩如生的彩筆畫,有夢幻的天空,有動感十足長頸鹿。我們每天迎著朝陽,踏進美麗的校園,班級里有郎朗的讀書聲,有老師孜孜不倦耐心的講解聲,有課間放松的嬉戲聲。

      這就是我的智慧校園——-鄭東小學(xué),我在這里學(xué)到了許多知識,知道了做人的道理,我喜歡親密無間的同學(xué),更愛我們辛勤的園丁,我心里永遠(yuǎn)愛我們這個充滿書香和求知的智慧校園。

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