有關(guān)我的小學(xué)六年級(jí)作文集合8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在碧山的洲瀆村。洲瀆村的人們都是以打魚為生,男的下海打魚,女的就將打來的魚賣掉。當(dāng)然一日三餐都離不開海鮮了。這樣的日子日復(fù)一日,年復(fù)一年,但人們從不厭倦,因?yàn)閼阎】档男膽B(tài),做什么都是快樂的。
外婆家院子前有一條小路,小路前是一條河。河水是用來澆灌土地的,不免有些渾濁。河上有一座十分古樸的石橋。石橋歷經(jīng)歲月的'洗禮沖掉了不少花紋。每當(dāng)夜晚,老人常坐在石橋上聊天。小時(shí)候,我都以為石橋太老,人在上面會(huì)把它壓壞,就不敢走在橋上。石橋過后就是大姨家。
還記得那次,丫丫、智寅和我去大姨家。在那條路兩旁,有綠綠的秧苗,一眼望不到邊的成行的綠樹。天空中陽光十分明媚,我們?cè)谘砻缧÷飞湘覒蛲嫠,笑聲回蕩在小路上,像極了代表著田園的圖畫。美麗的樹,清澈的河,將我的家鄉(xiāng)點(diǎn)綴得更加美麗。
河的對(duì)面有座廟,那廟有紅的瓦, 黃的墻,很氣派。隱隱還聽見老人念經(jīng)的聲音。在廟前有個(gè)土堆,說是土堆,其實(shí)是沙堆,沙堆上有幾根香,十分奇異。當(dāng)時(shí)不懂事,我們常在那沙子上玩。外婆見我們還沒回家,就去找我們。見我們?cè)谕婺巧匙,外婆又怕又氣,說那沙子玩不得,但為什么,我現(xiàn)在也不知道。
“日出而作,日入而息!边@是對(duì)我們農(nóng)村人最好的形容了。傍晚,舅媽拉著沒賣完的海鮮回來。今天晚上又有全鮮大餐了。海鮮很多,螃蟹,蝦姑,章魚......偶爾也會(huì)捕到不知名的小魚。大家各干各的,一家人其樂融融,圍在圓桌上吃海鮮大餐,一邊吃著,一邊說著趣事。在城里這種情景可是少有啊!
夜入深了,萬家燈火。天上繁星閃爍,古樸的老人依然有晚上看星星的習(xí)慣。寧靜安祥,夜里的家依然那么美。
家鄉(xiāng),多少游子渴望的天堂。家鄉(xiāng),永遠(yuǎn)是那么溫馨的地方。無論你身在何處,家的大門,永遠(yuǎn)為你敞開!我愛家鄉(xiāng)!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)文具盒,它雖然很普通,但它卻是我的心愛之物。當(dāng)我快要上三年級(jí)的時(shí)候,奶奶送我這只文具盒,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。
我的文具盒是用薄鐵皮做的,是個(gè)長(zhǎng)20厘米、寬8厘米、高4厘米的深藍(lán)色的長(zhǎng)方體盒子。文具盒上還有兩個(gè)米奇,一個(gè)是哥哥,一個(gè)是弟弟,他們穿著紅色的'棉衣,淡藍(lán)色的褲子,戴著一副眼鏡和一只帽子,在滑滑板呢!瞧,他們手向外展開,像一只張開翅膀的大鳥。風(fēng)把米老鼠的帽子刮得滿地跑,我仿佛聽到大風(fēng)在“呼——呼——呼”地狂叫。
文具盒共有兩層。打開蓋子,上層住著鋼筆大哥和鉛筆小弟,下層住著尺子姐姐和橡皮妹妹。當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆小弟就蹦了出來,聽從我的指揮,幫我寫作業(yè);當(dāng)我做數(shù)學(xué)時(shí),尺子姐姐就迎上來幫我把線畫直;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮妹妹就一蹦一跳地跑出來,趴在本子上,扭動(dòng)著身子,幫我收拾掉錯(cuò)別字……
有一次,我考試不好,幾乎失去了信心。這時(shí),我看到文具盒上的兩只小米奇,他們滑滑板一直摔跤,可他們不放棄,我受到了啟發(fā),頓時(shí)有了信心。還有一次,我考試取得了好成績(jī),心里很驕傲,看到學(xué)會(huì)了滑板的小米老鼠和驕傲,結(jié)果從滑板上摔下來,我看見了,再也不敢驕傲了。
文具盒給我的學(xué)習(xí)帶來了方便,我喜歡我的文具盒。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
寒假到啦,老師讓我們寫一篇童年的趣事,我仔細(xì)地回想啦一下,一件件往事在我頭腦中閃現(xiàn)……
記得在上幼兒園時(shí),我們學(xué)習(xí)畫小雞。老師先畫給我們示范,我們?cè)僬罩。我先看看別的小朋友怎么畫,然后才開始動(dòng)筆。畫完之后,我看看別人畫的和我畫的不一樣,我就對(duì)他說:“你畫錯(cuò)啦,小雞應(yīng)該有兩只眼睛,你怎么就畫一只眼睛呢?”于是,他也跟我一樣,給小雞又加啦一只眼睛?衫蠋熍臅r(shí)候只給我打啦兩顆五角星,我好奇地問:“雞不就是有兩只眼睛嗎?”老師笑啦笑說:”從正面看的確有兩只眼睛,可從側(cè)面看卻是一只眼睛!
回到家,我把這幅畫給爸爸看,我問爸爸:“有沒有錯(cuò)?”爸爸說:“有,這種問題就是小菜一碟,這點(diǎn)小問題是逃不過我的火眼金睛的!小雞多畫啦一只眼睛。”我大吃一驚,問:“你是怎么知道的?”“其實(shí),我小時(shí)候也犯過類似的錯(cuò)誤,后來我就留意觀察多動(dòng)腦筋思考,從此就沒有犯過這樣的.錯(cuò)誤啦。”爸爸笑著說。
我知道啦:一個(gè)人犯錯(cuò)誤是正常的,但要從錯(cuò)誤中學(xué)到知識(shí),所以犯錯(cuò)誤也是有收獲的。不過,既然犯錯(cuò)誤也有收獲,我經(jīng)常犯點(diǎn)錯(cuò),應(yīng)該也不是問題吧。
這不,我又犯錯(cuò)啦!有一天放炮,我把衣服上炸啦好多小洞,回到家爸爸看到啦,說:“你身上炸這么多小洞都快成蜂窩啦!”我在旁邊偷笑,說:“爸爸,我想吃蜂蜜啦!卑职终f:“那我買一罐蜂蜜,再買幾個(gè)仙人掌,把刺拔下來,放在你身上,再放點(diǎn)兒蜂蜜,這樣想吃就拿,多好!別說我啦,估計(jì)連媽媽也羨慕你啦!蔽疫B忙說:“對(duì)啦,我這幾天有痰,不能吃甜的!卑职终f:“不早說嘛,錢都準(zhǔn)備好啦!”
這些都是我童年的“陳芝麻爛谷子”,如今,那種低級(jí)錯(cuò)誤很少再犯,但是我和老爸之間的默契的斗嘴還是常有的。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
今天又有一節(jié)體育課,一上課,老師就把我們帶到操場(chǎng)上。我們整隊(duì)完畢后,老師就把我們帶到了爬桿前。我們得爬上去,然后再下來。這種運(yùn)動(dòng)是我們男生的專利。所以女生未參加這一活動(dòng),老師給她們安排了其他的活動(dòng)?墒牵瑒⒘s有點(diǎn)猶猶豫豫,是啊,他太瘦小了。應(yīng)該把它劃為女生參加的活動(dòng)一類,這樣才更適合他。
開始爬啦!劉峰、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就躥上去了。還有小個(gè)子的劉銳,聰明伶俐的想出了一個(gè)完美的解決辦法也爬上去了。輪到我們班二位大胖子了,朱文豪和鐘吉強(qiáng)面對(duì)爬桿,雙手吊在上面,整個(gè)身子下沉,兩只腳使勁兒的往下蹬,沒辦法,二位胖子只好撒手,在一邊唉聲嘆氣,無計(jì)可施。
輪到劉立了,當(dāng)劉立用他那瘦小的手抱住爬繩后,許多人開始笑了起來,有的還“噓!噓!”的起哄。這時(shí),劉立的哥哥劉峰在胸前抱起雙臂,眼睛盯著那些起哄的人,那神情很明白的告訴大家,就是當(dāng)著老師的.面,他的拳頭也絕不會(huì)饒人。大伙兒立刻止住了笑。劉立又開始往上爬了,可憐的小家伙,他使出全身的勁,臉都憋紫了,豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。老師對(duì)他喊:“下來吧!”可他沒有聽,努力堅(jiān)持著。我覺得他隨時(shí)都會(huì)頭朝下栽下來,摔得半死?蓱z的劉立!我真希望能從他底下幫他一把。
這時(shí),我、劉峰、鐘金城、劉銳和朱文豪都在大聲喊著:“劉立,爬上去!再加把勁兒!”劉立氣喘吁吁,用盡了力氣,爬到離爬桿頂部只剩下一臂遠(yuǎn)的地方。
“好樣的!”下面的人歡呼道,“再堅(jiān)持一下!”“瞧啊,劉立抓住爬桿頂部了!”
所有的人都為他鼓掌!昂脴拥!”老師也向他喊道:“好,下來吧!
劉立到了地面上,我們大家興高采烈的向他圍了過去,一起把劉立拋上了天空。大聲喊道:“劉立,你今天真是太棒了,我們都為你開心!逼綍r(shí),我們從未發(fā)現(xiàn)劉立的堅(jiān)持,可是這節(jié)體育課讓我們重新認(rèn)識(shí)了劉立。
劉立,你真棒!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
我的爸爸的年齡也不算大40幾歲,但外表看起來好像覺得很老。他也和平常人一樣有著五官,身高也不算怎么高,他是在一家包裝廠干活。
我爸爸對(duì)我們一家都很負(fù)責(zé),對(duì)我也很關(guān)心。在生活方面,他很簡(jiǎn)樸,從來不浪費(fèi)一分一毛。有一次,我買了一些裝飾品之類的,他就對(duì)我說這些東西其實(shí)不買也可以的,這樣就能節(jié)省很多錢了。在學(xué)習(xí)方面,他也很緊跟社會(huì)的潮流,學(xué)一些現(xiàn)在社會(huì)比較廣泛的`知識(shí),對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,希望我不要再重演他的歷史。我爸他為人很老實(shí),從不貪小便宜,他也希望我做一個(gè)光明磊落,堂堂正正的人。
我爸的性格應(yīng)該算是雙重的吧,他有時(shí)候很竭盡,但有時(shí)候又很開放。我的爸爸他對(duì)別人是很寬容的,如果你做錯(cuò)事并懂得改過的話,他也會(huì)原諒你包容你。雖然我爸的學(xué)歷不怎么高,也沒有讀過很多書,但他知道只要工作努力一點(diǎn)也不會(huì)讓別人瞧不起自己的。他辦事很自信,不管別人怎么說,他總是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),意志很堅(jiān)定。也許是遺傳的緣故吧,我也很自信,相信自己行就一定行的。
我真的很愛我的爸爸,他為了我們一家人受盡了千辛萬苦,以后我一定會(huì)好好的報(bào)答他。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
新年到了,家家戶戶都掛上燈籠,貼上對(duì)聯(lián),放炮竹。你知道這是為什么嗎?我來告訴你吧!傳說除夕中的“夕”是一種怪獸,它會(huì)出來傷害人,但這個(gè)怪獸怕紅顏色,而且還怕炮竹,人們?yōu)榱顺暨@個(gè)怪獸,所以要在過年的時(shí)候掛燈籠,貼對(duì)聯(lián),放炮竹,讓人們過上幸福的生活。這就是傳說中的除夕。
雖說放炮竹是件高興的事,也是小朋友們最喜歡的事,但是也一定要注意安全!
新年到了,小朋友們穿著漂亮的衣服,高興地拿著各種各樣的炮竹,來到院子里準(zhǔn)備放炮竹。我也和好朋友李寧來到院子和大家一起放炮竹。小朋友們爭(zhēng)先恐后地放著炮竹。有的炮竹是多種圖案的煙花,有的形似仙女散花,有的.形似蝴蝶飛舞,有的形似星星點(diǎn)燈,有的形似盛開的向日葵------五彩繽紛,真是美不勝收,數(shù)不勝數(shù),看得我眼花繚亂。這時(shí),李寧迫不及待把炮竹放在地上,只見他前腿弓著,后腿半弓著,彎著腰把炮竹點(diǎn)燃了,只見紅的似火,紫的似葡萄,橙的似桔子的各種顏色的火球,嘭,嘭,嘭地好似火箭發(fā)射一般地往天空中沖去,大家高興地拍著手,歡快地跳著,唱著。突然,炮竹滅了,這時(shí)大家異口同聲地說:“怎么了呀,這么快就放完了?”李寧想:“不可能!”于是李寧走到炮竹前,把炮竹拿了起來,說時(shí)遲那時(shí)快,忽然炮竹又放了起來,這時(shí)李寧被燒傷了,不停地喊叫著。大家被這突如襲來的場(chǎng)面嚇呆了。有的小朋友跑回了家,有的小朋友喊“救命!救命。 庇械男∨笥堰被嚇哭了。有一個(gè)小朋友跑到李寧家去告訴他的父母。這時(shí)我趕忙跑回家去打120急救電話。一會(huì)兒,李寧的父母來了,急救車也到了。醫(yī)生和李寧的父母一起把他抬上了救護(hù)車,李寧最要好的朋友我也和他們一起來到了醫(yī)院。醫(yī)生們把李寧抬到了急救室里,我想他會(huì)不會(huì)------我不敢再想下去了,我的心咚,咚,咚地七上八下,像揣了小兔一樣亂跳。不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間,醫(yī)生終于走出來,對(duì)我們說:“李寧已經(jīng)沒有危險(xiǎn)了,我們也給他包扎好了!”這時(shí)我的心才開始漸漸地平靜下來,好像一塊大石頭終于落了地。我們來到他的病床前,李寧和他的媽媽緊緊地抱在一起,他的嘴里還不住地說:“以后我一定要注意安全,以后我一定要注意安全!”李寧也和我抱在了一起,淚水模糊了我的雙眼。
這件事給我們留下了深刻的教訓(xùn),我們無論在做任何事情時(shí),首先要注意安全,然后還要仔細(xì)、認(rèn)真,遇到事情要沉著、冷靜、機(jī)智、勇敢。如果小孩子放炮竹,一定要在家長(zhǎng)看護(hù)下才可以。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
每一個(gè)人都有自己的理想。理想是一座燈塔,在黑暗中指引我們前進(jìn)。有了理想,才有了前進(jìn)的道路;有了理想,就有了一個(gè)目標(biāo)讓我們?nèi)サ竭_(dá)。我的理想是當(dāng)一名老師。
在上三年級(jí)的時(shí)候,我就己經(jīng)萌發(fā)了這個(gè)理想。我心想:每個(gè)人都是在老師的教育中獲得知識(shí)的`。如果沒有老師這一職業(yè),我們就學(xué)不到知識(shí),就無法為國(guó)家做事。老師要承擔(dān)起教書育人責(zé)任,而我就愿意承擔(dān)這一責(zé)任。
假如我當(dāng)上了老師,我不僅要把知識(shí)傳授給我的學(xué)生,還要把做人的道理一起教給他們。老師是多么的偉大!老師像一支粉筆,讓學(xué)生學(xué)習(xí)了知識(shí)和做人的道理,而自己變成粉末落在地上;老師像花園里的園丁,每天勤勞地為花兒澆水。
我知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,還要走很長(zhǎng)的路,但是我不怕。我也知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想不容易,要靠我自己的努力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要努力學(xué)習(xí)知識(shí),努力完成各科作業(yè),在上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課。
我堅(jiān)信,總有一天,我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
說到我的愿望,我總會(huì)情不自禁地說:“我想當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)!币?yàn)槲矣X得當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)會(huì)很自豪,當(dāng)上大隊(duì)干部后,對(duì)我來說就像打開了一扇豐富多彩的門,走進(jìn)這扇門,你就會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)看到世界的'每一個(gè)角落,你還會(huì)擁有很多的機(jī)會(huì)去參加各種比賽,會(huì)交到更多的朋友,會(huì)登上更大的舞臺(tái),會(huì)更好地鍛煉自己。
但是讓我遺憾的是三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我因?yàn)橐淮窝莩鲎屛业谋成祥L(zhǎng)出了一條5厘米的疤,因?yàn)檫@條疤,我沒有了參加大隊(duì)委員競(jìng)選的資格。(因?yàn)槔蠋熍挛耶?dāng)上大隊(duì)委員干部會(huì)吃不消,對(duì)身體不好。)現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級(jí)了,我原以為老師會(huì)選我去參大隊(duì)委員干部競(jìng)選,也許是我能力不夠,老師這一次讓鄭智馨去了,我心里有一絲絲難過。
過了幾天,我看見鄭智馨從洪玉葉老師手上拿了一道大隊(duì)干部的標(biāo)志,有三道杠,從那時(shí)起,我便羨慕起鄭智馨;氐郊依,爸爸媽媽從我口中知道了鄭智馨當(dāng)上大隊(duì)干部的事,便不停責(zé)備我,說我當(dāng)了那么多年的班長(zhǎng),一點(diǎn)用處都沒有。每次聽到爸爸媽媽這么說我,我心里就特別地難過,恨不得抽自己一頓。
但是,我相信自己一定能行,雖然我今年沒有機(jī)會(huì)了,但我相信我明年一定能當(dāng)上大隊(duì)委員干部,只要是金子,就一定能發(fā)光,我要加倍學(xué)習(xí),向大隊(duì)委員干部出發(fā)!加油!
【我的小學(xué)六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
我的六年級(jí)小學(xué)作文09-20
我的六年級(jí)小學(xué)作文[經(jīng)典]11-15
我的小學(xué)六年級(jí)作文09-09
我的小學(xué)六年級(jí)作文09-19
我的媽媽小學(xué)六年級(jí)作文05-29
我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文05-16
我的心愿小學(xué)六年級(jí)作文10-25