【精選】六年級(jí)故事作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)故事作文 篇1
著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！比祟愂侨绾芜M(jìn)步的，我并不清楚，但我知道書本是我人生路上的好伙伴，是書本陪伴著我逐漸成長(zhǎng)的。
自牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就結(jié)識(shí)了書。那是布滿各種彩色圖畫的拼音世界，媽媽一邊指著書上的圖畫，一邊耐心地告訴我說(shuō)：這是香蕉，這是蘋果，這是······告訴我蝙蝠是怎么飛翔的，青蛙是怎么冬眠的`，飛機(jī)是怎么上天的······我驚訝于世界美麗的奧秘。
稍大了點(diǎn)兒，我認(rèn)識(shí)了方塊字，就會(huì)自己滿書店地找書看了�！栋籽┕鳌贰冻笮▲啞贰赌粗腹媚铩返南盗泄适伦屛抑�;雷達(dá)的秘密、恐龍的滅絕、金字塔的奇跡······這世界許多已發(fā)現(xiàn)和未發(fā)現(xiàn)的微妙讓我思索。一本好書，就是一塊磁鐵，而我是離不開(kāi)磁鐵的小鐵釘。
漸漸長(zhǎng)大的我，已經(jīng)不滿足于童話的世界了，我開(kāi)始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。古典四大名著是必須要看的，神通廣大的孫悟空，足智多謀的諸葛亮，粗中有細(xì)的李逵，聰明靈秀的賈寶玉，都在我的腦海中打下了烙印�！堕L(zhǎng)襪子皮皮》中皮皮的樣子令我難以忘懷，《駱駝祥子》中祥子的沉淪讓我無(wú)奈，《老人與�！分欣先说膱�(jiān)強(qiáng)讓我欽佩。我雖然沒(méi)有行萬(wàn)里路，卻能在書本中領(lǐng)略黃山的云霧、黃河的浩蕩、長(zhǎng)城的雄偉。
有一句話說(shuō)得好：人不能選擇生命的長(zhǎng)度，卻可以選擇生命的寬度。我愛(ài)書，書籍是我生命的支柱，我就是通過(guò)讀書來(lái)拓展生命的寬度，人有書做伴，其樂(lè)無(wú)窮!
六年級(jí)故事作文 篇2
要說(shuō)起我家的那位鵝老爺，還真是滔滔不絕與眾不同。下面就讓我們來(lái)看一看就拿它在生活中的事來(lái)說(shuō)吧。
鵝老爺平日里大步向前，傲氣十足，一身潔白的羽毛，沒(méi)有一絲瑕疵，黑豆似的眼睛總是正視前方，一張橘紅色的嘴巴，食飯時(shí)胃口可大了。
鵝老爺見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的人就嘎嘎地直叫，有時(shí)一不留神就咬住你的褲腿不放，或偷吃你袋子里的一片白菜和一個(gè)小蘿卜。我記得有一次，一只狗跑進(jìn)了我家來(lái)。鵝老爺看見(jiàn)了，以為是刺客，便馬上嘎嘎地飛奔過(guò)去，看那架勢(shì)，如果狗不及時(shí)跑掉的話，一定會(huì)吃老鵝一腳！狗慌忙逃走了，而鵝老爺又大步回到院子，揪起一片白菜，甩頭吃了下去。
鵝老爺好厲害呀，鵝老爺最愛(ài)什么呢？當(dāng)然是吃了。我告訴你，鵝老爺很難伺侯，今天白菜，明天蘿卜……不過(guò)鵝老爺也有請(qǐng)客的時(shí)候，我喂了一片白菜之后，又從別處拿了幾片，在我眼前用腳踩著，意思是這是給我的，好像在說(shuō)，別客氣，今天我請(qǐng)客，主人隨便吃。我揮揮手，意思我不想吃。鵝老爺一口吃下去，好像在說(shuō)，我覺(jué)得挺好的，你不吃就算了。鵝老爺真大方呀！
鵝老爺也有美的`時(shí)候，比如展翅的時(shí)候就有幾分天鵝似的美麗。
怎么樣，我家的老爺厲害吧！你和小動(dòng)物之間有什么故事呢，快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧？
六年級(jí)故事作文 篇3
書，是我童年的好伙伴，它伴我進(jìn)步，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。小時(shí)候我就非常喜愛(ài)看書。
2歲時(shí)，我還不能認(rèn)許多字。每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，媽媽就坐在床頭，給我講一個(gè)個(gè)小故事。不知不覺(jué)，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我仿佛看見(jiàn)了美麗的白雪公主、可愛(ài)的小矮人……
3歲時(shí)，我能認(rèn)讀許多字了，媽媽給我訂了《幼兒智力世界》、《兒童故事畫報(bào)》等好看的書籍。每天晚上，我和媽媽依偎在床上，我用手指指著字，一個(gè)一個(gè)讀起來(lái)。讀錯(cuò)了，媽媽就給我糾正，我反復(fù)練習(xí)幾遍，又多認(rèn)一個(gè)字，我覺(jué)得很開(kāi)心！
那時(shí)，我對(duì)看書、認(rèn)字的興趣非常濃厚，一點(diǎn)也不覺(jué)得枯燥無(wú)味。直到現(xiàn)在，每天我還堅(jiān)持如果哪一天我不看書，我會(huì)覺(jué)得好像有什么東西沒(méi)帶似的。有時(shí)很晚了，媽媽不要我看書，我就求媽媽：“讓我看一下嘛，哪怕只有5分鐘。”于是，我就捧著書，坐在床上津津有味地看了起來(lái)，看完后才能安心地睡覺(jué)。
書，是我形影不離的好朋友。每次出去玩，我總要帶上幾本書去看。每次寒假暑假回老家，我都要在背包里裝上我喜歡的書籍，在假期里看，讓書陪伴我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期。
書，是我在生氣時(shí)陪伴我的好朋友。每當(dāng)媽媽說(shuō)我不對(duì)時(shí)，我就跑進(jìn)房間，生悶氣。不知不覺(jué)，我會(huì)拿起一本書，看起來(lái)。不一會(huì)兒，氣就消了。
我現(xiàn)在擁有許多書了，可我還覺(jué)得不夠，我還需要看更多的.書。每次爸爸出差要回來(lái)時(shí)，他總會(huì)問(wèn)我要買什么東西。我就會(huì)毫不猶豫地回答：“我要書！”
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽业脑竿且x遍天下所有的好書，從中吸取更多更多的知識(shí)！
六年級(jí)故事作文 篇4
在這個(gè)神秘萬(wàn)千的花花世界有許多人們不知道的事，在大人的世界里總是有一些讓自己煩心的事，而我們卻依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在這給混沌的小宇宙里，還有很多奇奇怪怪的王國(guó)，這天我就參觀了讓人流連忘返的汽車王國(guó)。
在這個(gè)王國(guó)里都是汽車，而且，都是一些奇形怪狀的新型汽車，比如說(shuō)：會(huì)飛的汽車，會(huì)在水里游的汽車，用糖果做的汽車，等你甚至想不到的`的汽車。
因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這里是一個(gè)十分奇妙的王國(guó)，在這里每天都會(huì)發(fā)生一些好玩的事，讓人既覺(jué)得驚訝又覺(jué)得新奇，所以，我早就迫不及待了。
自從我來(lái)到了這個(gè)王國(guó)，我覺(jué)得這世界什么都變了，什么都不一樣了，這座城市里充滿了糖果的香味，甜甜的，放眼一望整個(gè)世界都是彩色的，在這里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，他為我介紹了這里的許多地方，原來(lái)，這里的孩子都會(huì)開(kāi)車，根本不需要駕駛照，這么多年，他們?cè)趺床怀鲕嚨湴�？如果，是我們那個(gè)世界早就出車禍了，這是我的問(wèn)題又來(lái)了，這么多汽車不污染環(huán)境嗎？哦！原來(lái)這里的汽車都是用政府提倡的風(fēng)力天線傳器機(jī)，都是用的風(fēng)力，這樣既不污染環(huán)境，也很對(duì)人有健康異能，也不會(huì)浪費(fèi)能源，因?yàn)轱L(fēng)是用知不絕、取之不歇的。
他又陪我參觀了汽車國(guó)王的城堡，這里就更新奇了，這里的車居然是用水做的，糖果車我都見(jiàn)過(guò)了，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種車，今天頭一回見(jiàn)，真是讓我大開(kāi)眼見(jiàn)啊！
這里的汽車既環(huán)保又節(jié)省汽油，而且，那里的人都遵守交通規(guī)律，如果，我們的世界也想那樣該多
六年級(jí)故事作文 篇5
成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門，童年有一群心愛(ài)的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有······每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》，我便會(huì)想起我成長(zhǎng)的故事。
那年我剛滿8歲，和表姐一起去操場(chǎng)玩兒。
剛來(lái)操場(chǎng)，就看到三個(gè)大小不一的跳竿，仔細(xì)一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。這里有3跟跳竿，你能都跳過(guò)去嗎？表姐突然心血來(lái)潮地問(wèn)。都跳過(guò)去？！我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過(guò)這80cm的跳竿，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我輕松地跳了過(guò)去。第二根在表姐的催促下勉強(qiáng)完成。接下來(lái)，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會(huì)兒都沒(méi)敢跳，額頭上漸漸滲出了汗珠。跳吧。表姐繼續(xù)鼓勵(lì)我，可有時(shí)候這樣的鼓勵(lì)卻是起反作用的。可是，我，可是······我開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次。怕？表姐說(shuō)出了我的心聲。嗯我盡量使自己的心情平靜下來(lái)，深吸一口氣。怕什么？表姐有些急了，怕摔了？嗯。為了不表現(xiàn)出我的`緊張，我選擇了盡量少說(shuō)話。你看，這是一塊草坪，摔下來(lái)會(huì)有什么事？這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒展開(kāi)來(lái)，全身都放松了。相信這就是撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的感覺(jué)吧。我后退幾步，鼓足了勁，拿出那種壯士一去兮不復(fù)還的氣勢(shì)向前沖刺，但跑到竿前時(shí)，我又條件反射似的停下來(lái)了。我的腿好像不聽(tīng)使喚似的，立刻軟了下來(lái)。跳啊，還等什么？表姐似乎是真著急了。不行，再來(lái)一遍。我又后退幾步，深呼吸，向前方?jīng)_刺，兩耳邊的風(fēng)呼呼的，似乎都在為我加油。離竿越來(lái)越近了，我放慢速度，使出全身力氣，縱身一躍······耶！我跳過(guò)去咯！我高興地歡呼起來(lái)，因?yàn)檫@一跳使我告別膽小，走向勇敢，成長(zhǎng)成一個(gè)勇敢的人！！
想到這里，我手握著筆，情不自禁的笑了。
六年級(jí)故事作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)慈祥的母親，我也不例外。我的母親對(duì)我非常好，我愛(ài)我的媽媽。
媽媽上班很忙，可是，每當(dāng)我和妹妹下午去鋼琴老師那里練鋼琴時(shí)，她總是會(huì)急匆匆地趕來(lái)，為我們送一碗熱騰騰的點(diǎn)心，填飽我們的肚子。然后，再急匆匆地趕回去上班。
好多次，我都想對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，您不用這么趕的，老師家有吃的，您慢點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。
有一次，我考試差到了極點(diǎn)，只考了八十九分。老師發(fā)試卷后，我的手掌直冒冷汗，面紅耳赤，心里充滿了憂愁，以后幾節(jié)課根本是心不在焉，老師講的'一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里一直在想：回家后，媽媽會(huì)不會(huì)很傷心呢！
放學(xué)了，我磨磨蹭蹭地向家的方向走去，想把時(shí)間拖得慢一點(diǎn)，可是怎么拖終究還是到了家門口。不知為什么，我離家越近，心跳的速度就越快。到了家門口，心甚至都飛了出來(lái)。
我慢慢地拉開(kāi)家門，慢慢地走進(jìn)去，看見(jiàn)媽媽正哼著小調(diào)，炒著菜，看來(lái)心情很好。我真的不忍心打破媽媽的歡樂(lè)，可是說(shuō)謊就對(duì)不起良心。這時(shí)，我的眼淚止不住地流下來(lái)了，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我這次……次語(yǔ)文考……考試只考了八十九分。”
媽媽的行動(dòng)大出乎我的意料，她只是一時(shí)的驚訝，馬上恢復(fù)了溫柔，跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系呀，失敗是成功之母嘛！下次你考好就行了！來(lái)！跟媽媽分析一下！”這簡(jiǎn)單的一句話，把我原本冷落的心又燃燒了起來(lái)，把我失去的自信心又找回了。我重新鼓起了勇氣，立刻把試卷遞給媽媽。媽媽超好菜，開(kāi)始細(xì)細(xì)地幫我分析起來(lái)……
這就是我媽媽對(duì)我的愛(ài)，她總是在我失落的時(shí)候幫我找回自信。
我為我有這樣一個(gè)好媽媽感到自豪！
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