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    三年級釣魚作文

    時間:2024-10-31 17:11:47 三年級 我要投稿

    三年級釣魚作文合集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級釣魚作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級釣魚作文合集五篇

    三年級釣魚作文 篇1

      今天是個陽光明媚的'好日子。

      學(xué)校組織我們到金龍門旅游。

      金龍門里游樂項目很多,有釣魚、淘氣包、旋轉(zhuǎn)木馬等。最有意思的就是釣魚了。

      釣魚的工具主要有魚竿和魚餌。我把魚餌粘在魚鉤上,找了一個安靜的地方,把魚鉤扔進(jìn)池塘里,開始釣魚。水面風(fēng)平浪靜,沒過多久,突然有了一絲絲波紋,魚竿微微地抖動。我高興極了:“太好了,魚兒上鉤了!”我急忙拎起魚竿,可是魚鉤上什么也沒有,倒是魚餌被吃了個精光,我失落極了!

      我重新裝魚餌再釣,結(jié)果這次魚兒沒釣到,倒釣起了一堆垃圾,把大家逗得捧腹大笑!

      就這樣到結(jié)束我都沒有釣到一條魚兒。雖然沒有釣到魚兒,但讓我收獲了一下午的樂趣。值!

    三年級釣魚作文 篇2

      星期六下午,天氣晴朗。小明和爸爸決定一起去河邊釣魚。他們帶了數(shù)十個小蝦米,兩根魚竿,還有兩個用來裝魚的水桶。到了河邊,他們找了塊地面干燥的河邊草地坐下來釣魚。爸爸把小蝦米勾在魚鉤上,小明也學(xué)爸爸那樣做好準(zhǔn)備。爸爸把其他的小蝦米放在地上,和小明一起開始安靜的等待著魚兒上鉤。

      水里的魚兒可真多。∮袔讞l大魚在繞著魚鉤游來游去,小明很激動,不小心把魚竿搖了一下。糟糕,魚兒都嚇跑了。又過了好一會兒,一條小一點的`魚在爸爸的魚鉤那兒游來游去,好像一個小探子在探路。一會兒,爸爸的魚竿在動,一下,兩下,爸爸猛的往上一拉魚竿,一條小魚活蹦亂跳的在魚鉤上晃來晃去。爸爸把魚放進(jìn)水桶里,又往里面加了些水,魚兒在里面轉(zhuǎn)著圈圈,吐著泡泡,似乎在后悔不該那么貪吃。小明不明白爸爸為什么可以釣到魚,“爸爸,為啥魚兒不吃我的小蝦米呢?”爸爸笑著說:“你要有耐心,不能一直動來動去的,魚兒會嚇到,當(dāng)然不會上鉤了!毙∶餍÷暤卣f:“知道了。”他開始安靜的坐著,眼睛盯著釣魚線。又過了一會兒,又有一群魚兒游了過來。小明屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著水面。終于,一下,兩下,小明學(xué)著爸爸的樣子吧魚竿用力往后一甩。太好了,居然是條大魚。小明在爸爸的幫忙下把魚兒放進(jìn)水桶。

      天色漸漸的暗了,小明和爸爸高高興興地提著裝了好多魚的水桶回家了。

    三年級釣魚作文 篇3

      今天,爸爸媽媽和我一起去釣魚場釣魚。

      我們先去海濱輪渡乘海船,上船不久船就開了。迎面吹來涼爽的海風(fēng),海鷗在海面上飛來飛去,還不時掠過海面捉魚吃。看到這,我真想變成一只海鷗飛向釣魚場。不久,上岸了,我們一家走向釣魚場。

      我們走到河邊,媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚桿把魚鉤拋進(jìn)河里。不一會兒,紅點開始一上一下地動了起來,但一會兒又不動了,我拉起來一看,魚餌被魚吃了,魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn)績不佳”,讓魚給跑了。媽媽再次給我們裝上魚餌,放進(jìn)湖里,這次媽媽放了比較多的`魚餌。一會兒我不僅看見紅點一上一下地動還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險,一口咬下去!吧香^了!”我看見紅點沉下去喊了一聲,急忙拉起來,可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的魚桿在河里劃來劃去,提起來一瞧,釣上了個蝦苗;我把蝦苗當(dāng)魚餌掛在魚鉤上。這時,旁邊傳來爸爸的喊聲“上鉤了!上鉤了!”爸爸把魚桿拉上來,媽媽把魚放進(jìn)魚簍里,一不小心又讓魚跳進(jìn)了河里,氣得我們一家說河里有個魚精哩!

      我們不灰心,繼續(xù)釣魚。我把魚鉤放下,這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃蝦苗,我趁機(jī)把魚桿一拉,一箭雙雕——釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地把魚放進(jìn)魚簍里。最后我們共釣了11條魚!

      今天我好開心哦!

    三年級釣魚作文 篇4

      秋日的一個下午,風(fēng)和日麗。我跟著喜愛釣魚的舅舅一家來到風(fēng)景秀麗的青山湖畔一個魚塘釣魚。

      舅舅和哥哥首先選好垂釣的.位置,然后開始做釣魚的準(zhǔn)備工作,他們將魚餌裝在魚鉤上,然后把魚鉤放入水中,就等著魚兒上鉤了?婶~鉤放下去好一會兒也不見魚兒上鉤,我盯著“浮標(biāo)”有點沉不住氣地嘟嚷著:快吃鉤呀!快吃鉤呀!舅舅看著我著急的樣子笑著說話了:“妞妞,這是‘姜太公釣魚,愿者上鉤’,沒有耐心的人可釣不著大魚呦!本司嗽拕傉f完,就聽哥哥大叫一聲:“魚上鉤了。”我趕緊往他那邊看,呵!真是一條大魚,它把哥哥手中的魚桿都拉彎了,大家都來幫忙,終于把大魚釣上了岸。舅媽把大魚拿到秤上一秤,足足五斤重。哥哥很興奮,我也象是自己把魚釣上來一樣高興地手舞足蹈。

      通過這次釣魚,我知道了垂釣不僅能夠陶冶人的情操,還能磨練一個人的耐心和毅力。

    三年級釣魚作文 篇5

      一天,我在花都的家里吃早餐。忽然,我想去釣魚。我說:“媽媽,我想去釣魚!”媽媽說:“ 女兒,我們沒有釣魚用具,釣不了魚呀!蔽业椭^,感到很苦惱!我想啊想,突然想到了一個辦法: 既然沒有,就自己做一個吧!可是,我做了半天,連個樣子都沒有做出來。我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上想:怎么做呢? 媽媽見我想得那么苦,便說:“好吧,我?guī)闳ベI漁具吧!”“耶”,我高興地從沙發(fā)上跳下來!

      第二天,我們拼好漁具,帶上漁具和我的`親人們?nèi)メ烎~。第一次,哥哥坐在小板凳釣魚,他真沒耐心,過了幾分鐘就要換一個地方釣。我不耐煩地說:“我來掉吧”。我一坐就坐了半天,爸爸看到一個巴掌大的魚,就說:“看,那有條大魚!”我目不轉(zhuǎn)睛地看著那條魚,心想:我要是釣到那條魚就好了!四十分鐘過去了,有過了二十分鐘。我整整一個下午都沒釣到魚,只好垂頭喪氣地回家了。

      這次釣魚使我明白了一個道理: 做好每件事都不容易。只有認(rèn)真,耐心去做那件事才能獲得成功。

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