【必備】小學(xué)二年級(jí)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
中國(guó)的美食是五花八門的，其中我最喜歡的美食是餃子。
星期天媽媽不上班，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我最喜歡吃餃子，您今天能給我包餃子嗎？”媽媽說(shuō)：“可以是可以，但是我只負(fù)責(zé)教你怎么做餃子，你得自己做。”我愉快地答應(yīng)了媽媽的條件。
只見媽媽從冰箱里拿出餃子皮和事先剁好的'餃子餡。媽媽開始教我做餃子了。媽媽一邊說(shuō)包餃子的訣竅一遍包餃子。而我等不及媽媽包好一個(gè)，就迫不及待地拿了一張開始皮包起來(lái)。
一個(gè)餃子包好了，看著手中的餃子，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。媽媽看見了，生氣極了。她大聲地斥責(zé)我說(shuō)：“叫你看我做一個(gè)再包，你不聽，現(xiàn)在看看你做的是什么呀！”原來(lái)我做了一個(gè)“大胖子”，餃子皮都快被撐破了，有一點(diǎn)露餡危險(xiǎn)。我不再笑了。
我又做了一個(gè)餃子，可是它也不是一個(gè)正常的餃子，它是一個(gè)十天沒吃飯的“瘦子”。
我有點(diǎn)泄氣了。為什么我包的餃子就沒有媽媽的好看呢？這回我認(rèn)真地看媽媽怎么包餃子。
原來(lái)竅門就在餡的多少。我像媽媽那樣舀了一小勺餡倒在餃子皮的中央，然后我把餃子皮對(duì)折，一個(gè)漂亮的餃子就做好了，關(guān)鍵的是：它和媽媽包的一樣好，沒有露餡，也沒有太癟哦！媽媽說(shuō)：“孩子，不管做什么事，都不能心急。先認(rèn)真看仔細(xì)了，再做也不遲��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把媽媽的話牢牢地記在心里。
等餃子做好了，媽媽就把餃子放進(jìn)鍋里煮。我焦急地等著，終于，餃子煮好了，它們像頑皮的孩子在水里歡快地游著。我挑了一個(gè)大“胖子”塞進(jìn)嘴里，嗯，味道好極了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天媽媽給了我一個(gè)意外的驚喜—— 一只毛絨絨的小狗，我高興地一蹦三尺。
它剛生下十天，渾身長(zhǎng)滿了雪白的毛，那兩只小小的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都炯炯有神地看著你，它還有一條細(xì)細(xì)的短尾巴。最有特色的要數(shù)它那兩只像扇子一樣的小耳朵了，你輕輕地拍拍小狗的`腦門，它就會(huì)豎起那兩只扇子一樣的小耳朵。你拍三下手，它就會(huì)走到你面前，我給小狗取名叫嘟嘟。
一天，我?guī)∴洁饺ス珗@玩。回到家，小嘟嘟好像特別興奮，又是爬我的腿又是咬我的褲子。
小嘟嘟喜歡吃肉湯拌飯、火腿腸、魚等食品……
小嘟嘟就是這樣一只可愛又頑皮的小狗。
一天夜里，我和媽媽回房睡覺。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)嘟嘟不見了，我們到處找可還是找不到。我很傷心，我多么想念和嘟嘟在一起的快樂得時(shí)光呀！我為了這件事傷心了好長(zhǎng)時(shí)間呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
這幾天，我們班變得漂亮多了，節(jié)日日記。
后面的黑板上貼著我們的作品，有一幅畫是我的，畫了《小錫兵》，是安徒生爺爺寫的童話。我們班6人都有畫安徒生的故事，他們有的畫丑小鴨，有的畫丑小鴨變成天鵝的樣子，都是安徒生的作品插圖。班級(jí)的窗戶上貼滿了窗花，有綠色、紅色、粉紅色、藍(lán)色、黑色，有幾張是我剪的，剪的像花朵。我先對(duì)折三次，再用剪刀剪幾下，就打開，成了一朵小花，貼上去了。下面是一個(gè)一個(gè)分開的，上面是用兩根線連在一起的貼起來(lái)，從外面看，真得挺漂亮的。
別的班級(jí)也做了精心的.打扮，一串串彩色的圓圈從天花板上掛下來(lái)，很精致，不想是同學(xué)們剪的，像是買的。不僅僅是各個(gè)班級(jí)打扮漂亮了，校園的主席臺(tái)也漂亮了，紅紅的地毯鋪在上面，兩串五顏六色的氣球好像兩根柱子，立在主席臺(tái)兩邊，打扮著主席臺(tái)。
“六一”就要到了，我們的心里是快樂的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期六的上午，小華戴著一頂帽子出門出找小明玩。他們來(lái)到一棵榕樹下，小明看到了樹上的鳥媽媽飛走了。
突然，小明爬到樹上，不停地?fù)u動(dòng)著樹枝，對(duì)小華說(shuō)：“你看，我的力氣多大呀！”剛說(shuō)完，鳥窩掉了下來(lái)，小鳥嚇得飛走了。小華著急地?cái)[擺手說(shuō)：“不能玩樹枝，鳥窩都掉下來(lái)了。鳥媽媽看了肯定很傷心的.！”
小明聽了臉紅了。小華說(shuō)：“我有辦法�！闭f(shuō)著，小華快迅爬上樹。小明想：小華不是說(shuō)不能去樹上玩嗎？小華怎么自己上去了？只見小華把自己的帽子脫下來(lái)，放在樹叉上，給小鳥做窩。真是好辦法！ 過(guò)了一會(huì)兒，小鳥飛回來(lái)了，它們好像在說(shuō)：“謝謝你們，給我們做的新‘窩‘，我們有新家了！”
小華雖然舍不得帽子，但是能幫助小鳥，并和它們成為好朋友。他心里美滋滋的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我今天在學(xué)校見到了我哥哥，他的名字叫鄧浩仁，他在三年級(jí)六班。
我的哥哥很聰明，也很調(diào)皮。我們倆是好朋友，雖然我們倆玩一會(huì)兒就要爭(zhēng)吵，但是很快就和好了。有一天我倆玩游戲，贏了兩支筆。我們要好好學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一天，小熊來(lái)看他的蘋果樹，結(jié)果看到蘋果樹上掉下來(lái)幾片葉子。蘋果樹不舒服了，小熊看了很不開心，因?yàn)檫@是小熊最心愛的蘋果樹。
小熊給蘋果樹澆了很多很多水，蘋果樹還是很難受，葉子也開始發(fā)黃了。小熊又趕緊拿來(lái)鋤頭，給蘋果樹鋤草、松土，可是蘋果樹還是不見好轉(zhuǎn)，樹上的幾個(gè)小蘋果也掉了下來(lái)。
小熊給啄木鳥醫(yī)生打電話：“啄木鳥醫(yī)生，我家的`蘋果樹生病了，你能幫我把蘋果樹治好嗎？”啄木鳥醫(yī)生說(shuō)：“可以�！弊哪绝B醫(yī)生掛斷電話立馬就飛了過(guò)來(lái)。啄木鳥醫(yī)生用他長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴左敲敲、右敲敲，把蟲子吃了個(gè)精光。
一天天過(guò)去了，蘋果樹慢慢好了起來(lái)。蘋果樹上的葉子碧綠碧綠的，蘋果樹上的蘋果又大又圓。小動(dòng)物們看到小熊家的蘋果樹，都夸小熊家的蘋果結(jié)得好。
小熊對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“多虧了啄木鳥醫(yī)生，治好了蘋果樹的病。”大家都夸啄木鳥醫(yī)生真棒呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天下午放學(xué)后，爸爸來(lái)接我回家。回到家，我第一件事就是寫作業(yè)。于是，我就寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。
當(dāng)我寫得津津有味的時(shí)候，突然我有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做，我左思右想，反復(fù)地算，也算不對(duì)。這到底是怎么回事呢？心想：算了，明天問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧。忽然，我又想起媽媽平時(shí)對(duì)我常說(shuō)的一句話，不要怕困難，要敢于克服困難。于是，我又從草稿紙上把算式重列了一遍，仔細(xì)地尋找錯(cuò)誤。原來(lái)，是我的算式列錯(cuò)了，所以引起后面的'算式也錯(cuò)了。
然后，我又把算式改正了過(guò)來(lái)，有算了一遍，算式果然不錯(cuò)，這道數(shù)學(xué)應(yīng)用題被我給算出來(lái)了。我心里非常高興。
通過(guò)這件事，使我明白了一個(gè)道理，只要認(rèn)真去思考，就能什么事情都能成功。還讓我明白了一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
在噼里啪啦的爆竹聲中，我們迎來(lái)了新的一年。
拉開窗簾，遠(yuǎn)處的煙霧像絲巾一樣，環(huán)繞著一棟又一棟的房子。我開始梳妝，準(zhǔn)備去山下的`曾祖母家。
好香呀……一大桌子的飯做好了，有炸雞腿、紅燒肉、水煮魚……吃完飯，最重要的環(huán)節(jié)來(lái)了——發(fā)紅包，這是大家最高興的時(shí)間段。長(zhǎng)輩們一個(gè)接著一個(gè)給我們紅包，厚厚的紅包拿在手里，瞬間感覺自己像億萬(wàn)富翁，嘿嘿。
到了下午，大人小孩在一起玩游戲、捉小鳥、玩玩具，一起跑步、玩滑板……大家開心極了。
夜晚，吃完團(tuán)圓飯，大家一整排坐在椅子上仰望星空，這里的星星多姿多彩，比城里的好看多了，美妙得讓人著迷。到了放煙花的時(shí)候了，一束束煙花升上天空，一只只小手揮舞著煙花，這樣的景象比海洋館還好看。看完了煙花，已是夜深人靜，大家于是依依不舍地回家休息了。
這個(gè)春節(jié)是多么的開心，多么的難忘�。∥蚁矚g過(guò)這樣美妙的春節(jié)，也喜歡和我一起過(guò)這個(gè)春節(jié)的人。
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