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【精華】五年級(jí)生活的作文300字六篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)生活的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)生活的作文300字 篇1
光陰似箭,日月如梭。眨眼的那一剎那,六年的小學(xué)生活就轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將告別少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗,去迎接團(tuán)旗的召喚。
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六年的暮暮朝朝,六年的坎坎坷坷,成為了我一生中的一個(gè)閃光點(diǎn)。眷起少年時(shí)光,眼中流露出了絲絲悔恨。六年了,與同學(xué)老師結(jié)下了深深的感情,以前卻沒(méi)有珍惜,分離之際,誰(shuí)能不難過(guò)呢?小學(xué)的生活是快樂(lè)的;小學(xué)的生活是悲傷的',小學(xué)的生活是難忘的。小學(xué)的生活像是一個(gè)五味瓶,聚集了酸甜苦辣。
一切將進(jìn)入一個(gè)新的階段,將面臨一個(gè)新的考場(chǎng),將經(jīng)歷一段新的考驗(yàn)。放飛吧翅膀,讓我們?cè)谒{(lán)天中翱翔,讓我們展翅高飛,去迎接更加多姿的世界。
再見(jiàn)了,母校,我會(huì)記得你的一草一木;再見(jiàn)了,老師,我會(huì)記住您的音容笑貌;再見(jiàn)了,同學(xué),我會(huì)記住你們的歡歌笑語(yǔ);再見(jiàn)了,小學(xué)生活,我會(huì)記住你所有的一切。
時(shí)光不可以倒流,日子不可能復(fù)返,讓我們珍惜現(xiàn)在的所有的一切。
五年級(jí)生活的作文300字 篇2
生活真是一件有去的事,以為只要我愿意,我可以把它變成各種各樣的顏色。
生活是多姿多彩的,沒(méi)有單調(diào)的顏色。也沒(méi)有黑白,以為黑有深黑、淺黑、淡黑、墨黑……白有深白、淺白、淡白……所以,不管生活變成什么樣,總是多姿多彩的。在生活中我們應(yīng)該充滿(mǎn)信心,充實(shí)的度過(guò)每一天。生活的`色彩應(yīng)該由自己決定,不管在什么樣的情況下,都應(yīng)該讓生活變得多姿多彩。
生活中總會(huì)有不如意的時(shí)候,這時(shí)候的生活是黑色的。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)樵诤谏厦娌徽撃莻(gè)顏色都是非常美麗的。
生活空虛的時(shí)候是白色的,但如果沒(méi)有白色的畫(huà)布,哪里有七彩的圖畫(huà)呢?
生活是美麗的,但美麗的色彩需要冷暖搭配才漂亮。全是暖色太扎眼,全是冷色又沒(méi)有特點(diǎn)。所以,想讓生活多姿多彩,就要學(xué)會(huì)面臨生活中的所有事情。遇到挫折要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。取得成功也不要驕傲自大,謙虛的去學(xué)習(xí)。生活的美好不是每天快樂(lè)的生活,而是在辛酸之后品味到的甘甜。
生活的色彩總是如此美麗。但每一道顏色都需要我們用心的、細(xì)細(xì)的描繪。每一道顏色都代表著一件事情,有的是快樂(lè)的歡笑,有的是傷心的哭泣。
五年級(jí)生活的作文300字 篇3
我的姥姥家在鄉(xiāng)下,這不,我也體驗(yàn)了一回鄉(xiāng)下的生活。
早晨,還沒(méi)起床,就聽(tīng)到了公雞那響亮的鳴叫。我趕快起床,想呼吸一下戶(hù)外的新鮮空氣,還沒(méi)出門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)“知了……知了……”的叫聲。哦,原來(lái),是知了為挽回面子和公雞比誰(shuí)先叫醒人們,可惜它來(lái)晚了,讓公雞占了便宜。
一切準(zhǔn)備就緒,人們耕田的耕田,放牛的'放牛,喂雞的喂雞。田野里,人們正在辛勤地勞作。摘煙葉的人們戴著手套,一片一片地采集煙葉,一捆一捆地碼放到車(chē)上,晶瑩的汗珠掛在他們的臉上,但人們絲毫不感到勞累。谷子地里,人們手持鐮刀,收獲豐收的喜悅,那“咔吱咔吱”的聲音,就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲,使人聽(tīng)了非常舒服。那些被鐮刀割過(guò)的地方,像一幅好看的畫(huà)、自然的畫(huà)、柔美的畫(huà)。裝谷子的袋子漸漸填滿(mǎn)了,人們滿(mǎn)載而歸。
牛圈里,老牛站在那里,一動(dòng)不動(dòng),小牛淘氣地跑來(lái)跑去,一會(huì)兒追可惡的牛虻,一會(huì)兒又跟自己的小尾巴做起了游戲。不過(guò),只要放一堆草,老牛馬上會(huì)放棄矜持,小牛也會(huì)跟從媽媽埋頭專(zhuān)心吃草。
夜晚,一家人搬來(lái)桌椅飯菜在院子里吃飯,家里的大黃狗懶洋洋地趴在一邊,吐著紅舌頭。人們邊吃邊聊,享受著絲絲涼風(fēng),愜意極了。
鄉(xiāng)下的生活,真令人難忘……
五年級(jí)生活的作文300字 篇4
我的生活中有三個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),常使我累得上氣不接下氣。
第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)是──學(xué)校。每天我都要到學(xué)校作戰(zhàn),一會(huì)兒戰(zhàn)語(yǔ)文,從生字語(yǔ)詞戰(zhàn)到照樣造句,戰(zhàn)得我精疲力盡;一會(huì)兒戰(zhàn)數(shù)學(xué),從體積面積戰(zhàn)到小數(shù)分?jǐn)?shù),戰(zhàn)得我眼花撩亂;一下子戰(zhàn)自然,一下子戰(zhàn)社會(huì),戰(zhàn)得我頭昏眼花、氣喘吁吁,差點(diǎn)就陣亡!
第二個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)是──家里。這是我最困擾的戰(zhàn)場(chǎng),每天放學(xué)后,功課還沒(méi)寫(xiě)完,飯都來(lái)不及吃,就得應(yīng)付大吵大鬧的弟弟。那個(gè)敵人比學(xué)校的對(duì)手強(qiáng)一百倍,我只要不小心惹到他,可就會(huì)被弟弟打得哇哇叫!
第三個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)是──試卷。每當(dāng)我吃完晚飯,爸媽都會(huì)教我寫(xiě)試卷,要我把試卷解決得一干二凈,幸好我的戰(zhàn)斗力超強(qiáng),從來(lái)沒(méi)有打敗仗!
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng),讓我傷透了腦筋,差點(diǎn)喘不過(guò)氣,整個(gè)腦袋都快燒壞了!現(xiàn)在應(yīng)該好好的.充電,免得明天作戰(zhàn)沒(méi)力,被敵人打敗,那可就糟了!
五年級(jí)生活的作文300字 篇5
我想大家一提到校園就會(huì)說(shuō)枯燥無(wú)味,可是我不這麼想,我覺(jué)得校園是豐富多彩的。
首先在課上是豐富多彩的。在語(yǔ)文課上我們可以學(xué)到許多課內(nèi)課外的知識(shí);在數(shù)學(xué)課上我們可以鍛煉腦子的靈活,讓我們的思維更敏捷;英語(yǔ)課上學(xué)到了許多英語(yǔ)知識(shí)和與外國(guó)人交流的語(yǔ)言;美術(shù)課上我們可以發(fā)揮自己的想象畫(huà)出理想中惟妙惟肖的畫(huà);科學(xué)課上學(xué)到了許多有關(guān)科學(xué)的知識(shí);思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識(shí);音樂(lè)課上大家都沉浸在美妙的音樂(lè)里;電腦課上學(xué)到了使用電腦的方法,有時(shí)也會(huì)讓我們玩游戲;體育課上鍛煉自己的身體,增強(qiáng)體質(zhì),有時(shí)會(huì)讓我們自由活動(dòng),放松大腦。
不但課上是豐富多彩的,課下也是這樣。下課時(shí),同學(xué)們可以盡情的.玩。小課間可以和同學(xué)聊天;可以休息大腦;可以讀書(shū)寫(xiě)作業(yè);還可以玩將打卡。大課間同學(xué)們可以下樓打乒乓球,打籃球,踢毽子跳繩,還可以打羽毛球。
無(wú)論是課上還是課下,每一天在校園里的生活都是豐富多彩的,課上同學(xué)們精神抖擻,聚精會(huì)神,課下同學(xué)們生機(jī)勃勃,神采奕奕,只要你用心去體會(huì),去感覺(jué),就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園生活也是豐富多彩的。
五年級(jí)生活的作文300字 篇6
我的外婆家在老縣政府,那兒基本上全是老人家住著,因此,禮貌也尤其重要。
我天天一去上學(xué)都會(huì)叫“爺爺好,奶奶好。”奶奶們也會(huì)向我招乎:“去上學(xué)呀。”“放學(xué)了啦?”“哎呀好寶寶,真乖!碑(dāng)然,我并不是要一聲聲夸獎(jiǎng),我只是在做好自己的事。
這一叫是件很小很小的事,可是,做了這件事對(duì)我好對(duì)他好對(duì)誰(shuí)都好,那我為何而不去做呢!
“小事很容易做,可是天天作就不容易了!庇羞@么一句名言對(duì)吧!我就覺(jué)得它在禮貌這方面說(shuō)錯(cuò)了。因?yàn)椋姨焯旖刑焯,它便?huì)讓你的心明亮善良起來(lái),它也就不止成為你的習(xí)慣,而是成為了你生活的一種規(guī)律!你不禮貌,而是成為了你生活的一種規(guī)律!你不叫,你不禮貌。反而自己會(huì)變的不好意思。如果你是一個(gè)善良的人,你便不需要天天叫來(lái)養(yǎng)成了,它便是你生活必需的'一件像吃飯一樣重要的事。
生活中有如此多的小鏡頭,一個(gè)小鏡便可以看出主人公是好是壞。
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