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    六年級(jí)故事作文

    時(shí)間:2024-10-23 21:11:31 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)故事作文錦集八篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于六年級(jí)故事作文錦集八篇

    六年級(jí)故事作文 篇1

      我是一個(gè)名符其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”,回憶起我讀書(shū)的故事,那真是有喜有憂,有笑有淚……

      從讀一年級(jí)開(kāi)始,我天天都讀爸爸書(shū)柜里的書(shū),直到我把書(shū)都差不多讀完了,爸爸就帶我去了書(shū)店。那次,我和爸爸買(mǎi)了很多很多的書(shū),有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小學(xué)生作文輔導(dǎo)大全》等等,各種各樣的書(shū)籍應(yīng)有盡有,都可以堆成一座“小山”了。我高興的一蹦三尺高,整天都把書(shū)捧在手心里,愛(ài)不釋手。我上哪兒都帶著書(shū),逛街、旅游,甚至睡覺(jué)都要把書(shū)放在枕頭底下。沒(méi)過(guò)幾周,爸爸就會(huì)帶我去一次書(shū)店。每次去書(shū)店,我都會(huì)去汲取書(shū)的“營(yíng)養(yǎng)”。書(shū),可以提高我的寫(xiě)作能力、豐富我的想象力和獲取一些課外的知識(shí)。

      記得讀五年級(jí)的時(shí)候,有一次,我路過(guò)一個(gè)書(shū)報(bào)亭,那老板喊道:“小姑娘,快來(lái)看啊,這些書(shū)可好看啦!”我本以為是什么作文書(shū)之類(lèi)的,哪知道不看不知道,一看嚇一跳,那些書(shū)面上印的都是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)不利的圖片,我差點(diǎn)沒(méi)昏去。這時(shí),一群流里流氣的小青年走了過(guò)來(lái),我嚇得急忙跑開(kāi)了。他們挑選了一本書(shū),一邊走一邊津津有味地看了起來(lái),時(shí)不時(shí)還歪著頭壞笑兩下……唉,現(xiàn)在書(shū)販子的.品德也太差了吧,我真感到氣憤!

      我本來(lái)就愛(ài)讀書(shū),再加上我平時(shí)看書(shū)和做作業(yè)的姿勢(shì)不正確,這下可好了,從讀六年級(jí)開(kāi)始,我的鼻梁和耳朵上“架起了一座橋梁”——戴上了眼鏡,F(xiàn)在我確確實(shí)實(shí)是個(gè)“書(shū)呆子”的模樣了。在這里,我想提醒朋友一下,千萬(wàn)不能學(xué)我,要知道戴眼鏡可麻煩著呢,每天都需要保護(hù)好眼鏡,而且每周都要洗一下眼鏡……總而言之,戴眼鏡的害處很多,你們一定要保護(hù)好眼睛哦!

      我不僅喜歡讀作文書(shū),也比較喜歡看笑話書(shū)。它不但能讓我開(kāi)懷大笑,而且還有好處呢!那是一天下午,妹妹不知怎么了,號(hào)啕大哭地走過(guò)來(lái),撲進(jìn)了我的懷抱。一詢(xún)問(wèn),原來(lái)是她不聽(tīng)話被姑姑打了一下。我連忙幫她擦眼淚,然后給她講了一則笑話,名叫做《逗你玩》。我講得津津有味,講到興頭上時(shí)還忍不住做幾個(gè)動(dòng)作。果然,我一講完,妹妹就破涕為笑。姑姑跑了過(guò)來(lái),松了一口氣,說(shuō):“這丫頭特別能哭,我剛想來(lái)哄哄她,沒(méi)想到你竟然把她逗笑了,謝謝你了!薄皼](méi)事兒!蔽铱粗θ轁M面的妹妹,心里比吃了蜜還甜會(huì)心地笑了。

      我讀書(shū)的收獲真的不少:有喜有憂,有笑有淚,既豐富了生活,又增添了智慧。

    六年級(jí)故事作文 篇2

      話說(shuō)小女巫給小木偶人類(lèi)所有的表情,小木偶也不在傷心了,頭也不痛了。

      小木偶在大街上興沖沖地走著,心里想:“啊哈!我現(xiàn)在擁有人類(lèi)所有的表情了!對(duì)了,我也該找小紅狐算算舊賬!

      小木偶心里這樣想著。走著走著,小木偶竟一不留神走進(jìn)了本街名聲最大的“七色光大飯店”。一位服務(wù)員的話打斷了小木偶的思路:“請(qǐng)問(wèn)您要點(diǎn)什么菜?”伴隨著聲音的落下小木偶的肚子咕嚕咕嚕直叫喚!拔蚁霊(yīng)聘廚師職業(yè)”小木偶迫不及待的想知道答案,輕聲地問(wèn)道,“可以嗎?”

      “好吧?請(qǐng)跟我來(lái)吧!”服務(wù)員一邊笑瞇瞇地回答,一邊把小木偶領(lǐng)進(jìn)了廚房。于是,小木偶便在廚房里一展身手了,展現(xiàn)出了小木偶在做菜這方面的天賦。評(píng)委們嘗了小木偶做的菜,沉默了兩三秒鐘,評(píng)委們連勝叫好,小木偶便成為了高級(jí)廚師!

      時(shí)間咦天天過(guò)去了,小木偶也忘記了與小紅狐那些不愉快的事情只專(zhuān)心做自己的'廚師。一天晚上,小木偶走在回自家別墅(是小木偶用自己掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的)的路上。唉!真冤家路窄!小木偶一走出店就與小紅狐“親熱”地撞在一起。

      “臭狐貍!還我的包”小木偶一下子想起了那些事,馬上拽住了小紅狐的大尾巴。小紅狐拿起電話,呼叫了熊警察。

      熊警察開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)了!靶⊥敌∧九,你還敢來(lái)找小紅狐的麻煩,我要把你抓到監(jiān)獄里去!”熊警察說(shuō)道。

      “熊警察,你冤枉我了。當(dāng)時(shí)我的主人——老木匠是給了我一種表情——那就是笑”

      “那也得問(wèn)問(wèn)老木匠,你說(shuō)好不好呀?小紅狐。”熊警察邊說(shuō),邊找小紅狐。

      “紅背包還給小木偶就是了,別抓我,我不想進(jìn)監(jiān)獄!”小紅狐邊說(shuō)邊跑邊把紅背包扔了回來(lái)。

      從此,小木偶又過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。

      封政同學(xué)想象力很豐富,創(chuàng)編水平不錯(cuò)呀!

    六年級(jí)故事作文 篇3

      過(guò)了九年,我已經(jīng)十歲了,雖然很惹人愛(ài),但因?yàn)樘焯焐鲜裁串惸苷n、公主課、淑女課、音樂(lè)課、武術(shù)課……那么多無(wú)聊的課使我漸漸調(diào)皮起來(lái)。

      一天,我逃課到花園欺負(fù)一個(gè)叫小皮的宮女,突然傳來(lái)了愛(ài)心、蜜蕊和芬秋呼喚我的聲音:“紫雅公主,你在哪兒?”

      不一會(huì)兒,她們找到了我。愛(ài)心說(shuō):“公主,您又逃課了!”“快回去上課吧!泵廴镆哺胶偷馈N也婚_(kāi)心的`說(shuō):“你們不知道那些課有多煩!我才不去上呢!”芬秋說(shuō):“可您不上課的話,國(guó)王會(huì)生氣的!再說(shuō)了,這也是為了您長(zhǎng)大后多才多藝呀!”沒(méi)辦法,我只能去上課。

      晚上,上完了課,愛(ài)心問(wèn)我:“公主,去哪兒?”我說(shuō):“去云殿!”

      一到云殿,我就說(shuō):“父王,可不可以讓我和弟弟每年出宮玩一次?”

      父王看了看我,說(shuō):“這個(gè)嘛……可是可以,但是我有兩個(gè)條件。”

      我問(wèn):“什么條件?”父王說(shuō):“第一,你們以后每天認(rèn)真上課。第二,帶59名侍女、3名貼身侍女、3名貼身侍衛(wèi)、40名武士和10名將軍!

      我想了想,說(shuō):“好吧!

    六年級(jí)故事作文 篇4

      在我的記憶當(dāng)中,有很多事情,它們像一顆顆星星點(diǎn)綴著我的人生,其中有一件小事我記得最清楚。

      那就是我和我的朋友一起玩了一個(gè)游戲“七足跑”,那是一個(gè)星期天,我和吳震撼一組,李奇勛和鄭晨一組,劉碩和于瀚浩一組,張植和彭新嵐一組,地點(diǎn)是我家外院子,繞一圈。比賽開(kāi)始了,我和吳震撼走了起來(lái),可是他比我高,腿還比我長(zhǎng),所以他每跨一步,我都很吃力才能跟上,久而久之,我終于跟不上,便從大隊(duì)伍落下來(lái)了,吳震撼對(duì)我生氣的說(shuō):“你能不能走得快一點(diǎn)!”我就說(shuō):“那你能不能跨地步伐稍微小一點(diǎn)呢?”他又憤怒地說(shuō):“我走這么快,還不是為了更快么?”我們就這么吵下去,我的腿因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間走路不協(xié)調(diào),腳腕都被勒疼了,眼看就要變成最后一名了,但是我不會(huì)眼睜睜的看著第一名被別人搶走,吳震撼還在繼續(xù)說(shuō),而我就不管他了,自己跨步開(kāi)始走,他也跟著走,不過(guò)還是不協(xié)調(diào),雖然求勝心切,但是老這個(gè)樣子,這也不是辦法!我跟他說(shuō):“我們已經(jīng)落后了,如果你十分想輸?shù)?話,就繼續(xù),如果你想贏的話,就和我團(tuán)結(jié)起來(lái),心往一處想,勁往一處使,步調(diào)一致,才能勝利。”他聽(tīng)了我的話,似乎恍然大悟。他說(shuō):“那我就跨小一些吧!”我拍了拍了他的肩膀,說(shuō):“這就對(duì)了!我也會(huì)努力跨大一些!”我們又走了起來(lái),走著走著,看到了許多人都停了下來(lái),原來(lái)他們都累了,我們一口氣沖到終點(diǎn),我們贏了!

      團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),什么困難都會(huì)過(guò)去的。

    六年級(jí)故事作文 篇5

      在生活中,每天都上演著許許多多的故事。我和小飛蟲(chóng)的故事,深深地印在了我的心中。

      那天晚上,我在津津有味地看著書(shū)。突然一只黑色的小東西趴在了書(shū)上,擋住了我的視線。我定睛一看,呵!原來(lái)是一只小飛蟲(chóng)擋住了我,你可沒(méi)有好果子吃了!我一邊暗暗得意一邊連忙掏出筆帽,把這只不聽(tīng)話的小飛蟲(chóng)“囚禁”在了筆帽里。

      我把這件事告訴了媽媽。媽媽連忙說(shuō):“快放了小飛蟲(chóng)吧!它的生命本來(lái)就很短暫!眿寢屨f(shuō)得對(duì),如果有人把我限制起來(lái)我一定不會(huì)舒服!

      我來(lái)到小飛蟲(chóng)旁,見(jiàn)小飛蟲(chóng)在筆帽里飛來(lái)飛去,好像想把筆帽撞倒似的.。我連忙把它“釋放”了出來(lái)。可小飛蟲(chóng)并沒(méi)有要飛走的意思,而是在使勁撲閃著翅膀。噢!我恍然大悟,原來(lái)是我把小飛蟲(chóng)快憋死了!

      我又去告訴了媽媽……

      等我再回去看小飛蟲(chóng)時(shí),它已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了……

      通過(guò)這件事,我得到了一個(gè)啟示:不要亂殺生,任何生物都有生命!

      我把小飛蟲(chóng)用紙包起來(lái),珍藏起來(lái)。它,給我上了人生最寶貴的一課!

    六年級(jí)故事作文 篇6

      看著每日漸高的個(gè)子,我明白了,我在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)里發(fā)生的故事,至今一直在延續(xù),而那兩次富有意義的事,我終生難忘!

      第一次當(dāng)升旗手

      回想五年級(jí)上半學(xué)期,我終于踏上了期盼已久的升旗臺(tái),被同學(xué)們?cè)u(píng)選為升旗手的我激動(dòng)萬(wàn)分。

      “老師們、同學(xué)們:我是308班的程宇宸,今天被同學(xué)們?cè)u(píng)為升旗手,心中感到無(wú)比驕傲與自豪……”整個(gè)操場(chǎng)上都回蕩著我通過(guò)話筒傳出的演講詞。不一會(huì)兒,國(guó)歌響起,迎著朝陽(yáng),五星紅旗冉冉升起,我心潮澎湃,無(wú)不想高歌一曲。

      一天過(guò)去了,可我還時(shí)時(shí)刻刻在回想那情景。畢竟,那可是我第一次當(dāng)上升旗手啊!

      學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)

      在成長(zhǎng)中,難免會(huì)說(shuō)謊,但我自那次起便告別了說(shuō)謊,迎來(lái)了珍貴的誠(chéng)實(shí)。

      記得是小學(xué)四年級(jí)的一節(jié)班會(huì)課前,我走上操場(chǎng),卻看到我們班六七個(gè)同學(xué)帶著錢(qián),我便想去告老師,但他們苦苦央求我不要說(shuō)出去,并用零食賄賂我,我便犯了難,到底說(shuō)不說(shuō)呢?

      班會(huì)課上,馬老師調(diào)查紀(jì)律問(wèn)題,身為班長(zhǎng)的'我會(huì)幫助同學(xué),但……這時(shí),“魔鬼”說(shuō):“別說(shuō)!你不想得到零食了?很美味喲!”“天使”反駁到:“不,你要懂得是非,不能為了一點(diǎn)兒小便宜就放棄了人的本性!”經(jīng)過(guò)苦苦的思想斗爭(zhēng),我終于站了起來(lái),舉報(bào)了他們。從此,我班長(zhǎng)的地位又更加堅(jiān)固了。

      童年是美好的,成長(zhǎng)是迅速的,成長(zhǎng)中的故事是令我難以忘懷的。成長(zhǎng)使我感到了快樂(lè)!

    六年級(jí)故事作文 篇7

      小豬路西降臨在霍利斯的谷倉(cāng)里,它和它的最要好的朋友小鴨哈達(dá)準(zhǔn)備一起去郊游。

      剛出發(fā),路西好好的打扮了一下,修修眉毛,涂點(diǎn)胭脂,搽上口紅,真可謂是濃妝艷抹。∷凸_(dá)一起從家里出發(fā),坐上公交車(chē),選好位子后。一位老奶奶也跟上了車(chē),路西禮貌的讓出了位子給老奶奶坐,老奶奶欣喜萬(wàn)分,便給了它一個(gè)魔法寶盒,還對(duì)它說(shuō):“孩子,這寶盒可以滿足你的三個(gè)任何的愿望,希望你慎重的選擇自己的愿望,你是我的小天使,再見(jiàn)!”。說(shuō)完,老奶奶突然消失在人們眼前。路西拿著寶盒,向小鴨哈達(dá)訴說(shuō)著這個(gè)事情,哈達(dá)半信半疑,對(duì)路西說(shuō):“真的嗎?不可能吧?如果是真的話,那咱們可幸運(yùn)極啦!”路西說(shuō):“當(dāng)然是真的,好朋友會(huì)騙你嗎?”哈達(dá)看著路西說(shuō):“要驗(yàn)證是不是真的,不如我們?cè)S個(gè)愿吧!”“那我們?cè)S什么愿好呢?”路西說(shuō)!艾F(xiàn)在我們要有一百個(gè)漢堡!”咚!一個(gè)巨大的聲音從天而降,一百個(gè)漢堡也隨之而落,“原來(lái)是真的!”哈達(dá)驚訝的感嘆道。哈達(dá)的嘴巴張的好大,臉上也露出驚訝的表情!拔覀儸F(xiàn)在有一杯可樂(lè)就好啦!”路西隨口而說(shuō)。接著,一杯冰涼的可樂(lè)愿望奇跡般的出現(xiàn)在露西的手中。哈達(dá)看到這一切,沮喪的說(shuō):“你怎么能隨便的`把這么寶貴的愿望,隨便換成了一杯可樂(lè)!怎么辦?第三個(gè)愿望我們要好好的利用,絕不能這樣就浪費(fèi)啦!”路西想了很久很久,突然從凳子上一躍而起,大聲說(shuō)道:“我們不能這樣自私的利用最后這個(gè)寶貴的愿望,這個(gè)愿望是屬于全人類(lèi)的,我要把它獻(xiàn)給全人類(lèi),希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平!”

      和平的愿望實(shí)現(xiàn)了,路西把這三個(gè)愿望全部用完了,他們到了郊外,玩了一整天,非常開(kāi)心!你們知道它們?yōu)槭裁撮_(kāi)心嗎?我想它們不僅是因?yàn)橥娴拈_(kāi)心,還有那三個(gè)愿望使它們開(kāi)心極了!

    六年級(jí)故事作文 篇8

      “記好了拔插頭啊,你這個(gè)書(shū)呆子!”媽媽一邊叮囑著,一邊關(guān)上了家門(mén),去上班了。

      “好了好了,我知道了!你快走吧,我今天一定要把這本書(shū)看完!”我一邊不耐煩地應(yīng)著,一邊頭也不抬地看著書(shū),全然不知媽媽已經(jīng)走了。

      媽媽經(jīng)常稱(chēng)我為“書(shū)呆子”,我卻很喜歡這個(gè)不大好聽(tīng)的稱(chēng)號(hào)。愛(ài)看書(shū),畢竟也是一種好習(xí)慣嘛!撫摸著我手中的《魯濱遜漂流記》,我與書(shū)發(fā)生的那件有趣的往事,又像放電影一樣重現(xiàn)在我眼前……

      那時(shí),我還在上三年級(jí)。一天上午,我趴在沙發(fā)上看著《粉飾太平》,手機(jī)突然收到了一條王涵發(fā)過(guò)來(lái)的短信。“大頭,下午兩點(diǎn),去學(xué)校操場(chǎng)踢球吧!你可不能一直這樣頭腦發(fā)達(dá),四肢簡(jiǎn)單了呀!”很快,這條消息就被我拋之腦后,我又繼續(xù)看起了書(shū)。

      下午一點(diǎn),我突然想起了這條約定。于是,我順手拿起一本書(shū),飛也似的向?qū)W校跑去?墒,操場(chǎng)上空無(wú)一人。我使勁一拍我的榆木腦袋,哎呀,來(lái)早了!我只得坐在圍欄旁,借著看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。不知不覺(jué)中一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,操場(chǎng)上件件熱鬧起來(lái)?晌覅s仍然沉浸在書(shū)的世界里,根本沒(méi)有注意到周?chē)腵變化。直到一個(gè)足球彈到我身邊的欄桿上時(shí),我才從書(shū)的世界里脫離出來(lái)。一時(shí)間,我還沒(méi)弄清我為什么會(huì)在操場(chǎng)上,因?yàn)槲夷X袋里亂糟糟的,根本沒(méi)時(shí)間考慮!罢l(shuí)的球?”我大聲喊道。遠(yuǎn)處,球的主人匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái),那是……那是王涵!

      “大頭,原來(lái)你在這兒!我還以為你到哪兒去了呢!”

      王涵跑到我身邊,把我從地上拉起來(lái)。這下子,我才弄出個(gè)所以然來(lái)。這個(gè)時(shí)候,我的腦袋里只有那本沒(méi)看完的書(shū),已經(jīng)并不想踢球了。可是王涵是我的“患難之交”,我又不好意思推辭。于是,我便心不在焉地來(lái)到足球場(chǎng)上,踢了一個(gè)小時(shí)的球。隨后,我便向王涵請(qǐng)了個(gè)假,又回到圍欄旁,津津有味地看起書(shū)來(lái)。

      書(shū)一到我手上,我便火速進(jìn)入書(shū)的世界中!皸罾^盛……真是個(gè)鐵漢。為了國(guó)家,他竟然抵上自己的性命,死劾嚴(yán)嵩!多么高尚的品質(zhì)。 卑,我看起書(shū)來(lái)可真是投入!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我卻絲毫沒(méi)有注意到。夜幕漸漸降臨了,操場(chǎng)上早已空無(wú)一人。直到合上書(shū)的最后一頁(yè),我才“醒”過(guò)來(lái)。這時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)半了。

      “尹雨航!”一聲怒吼,使我從幻想中脫離出來(lái)。我趕緊跑出我的房間,媽媽正板著臉看著我,“再三叮囑你拔插頭,怎么又忘了?你這個(gè)書(shū)呆子!”

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