有關(guān)畫鼻子三年級(jí)作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的畫鼻子三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

畫鼻子三年級(jí)作文 篇1

　　“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)畫鼻子游戲吧！規(guī)則是……”老師話音未落，原先安靜的教室立馬沸騰起來。

　　只見老師笑瞇瞇地拿起粉筆，在黑板上畫了一張娃娃的臉，有趣的`是：這個(gè)娃娃有彎彎的眉毛、圓圓的眼睛、大大的嘴巴，可就是沒有鼻子�！罢l能為他畫個(gè)鼻子呢？”老師問。

　　同學(xué)們紛紛舉起手，我也把手舉得高高的，希望老師能先叫到我。在一片哄鬧聲中，盛毅杰成了第一個(gè)幸運(yùn)兒。他興奮地沖到講臺(tái)前，老師先用圍巾把他的眼睛蒙住，接著讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。有趣的一幕出現(xiàn)了，只見盛毅杰暈乎乎地拿著粉筆，踉踉蹌蹌地走近黑板，伸手在黑板上摸來摸去，然后果斷地畫了一個(gè)三角形鼻子，“哈哈哈……”班級(jí)里一下子笑聲一片，盛毅杰立刻摘下圍巾一看，原來自己把鼻子畫到娃娃的耳朵上了。

　　隨后，同學(xué)們輪流上去畫鼻子，娃娃的“鼻子”一會(huì)兒爬上了額頭，一會(huì)兒鉆進(jìn)了眼睛，一會(huì)兒又落到了嘴巴里……，真是千奇百怪、笑料百出�。�

　　在一片歡笑聲中游戲結(jié)束了，可同學(xué)們還是意猶未盡，“畫鼻子”游戲真是太有趣了！

畫鼻子三年級(jí)作文 篇2

　　今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的游戲－畫鼻子。

　　老師走進(jìn)教室，手里拿著一條紅領(lǐng)巾，然后在黑板上畫了一個(gè)大大的笑臉，轉(zhuǎn)身對(duì)我們說：“看看還卻少什么呀？”同學(xué)們興奮極了，異口同聲地說：“鼻子，少了鼻子！”老師笑了，說：“今天，我們就來一場(chǎng)畫鼻子的.游戲。誰先來？”老師話音剛落，同學(xué)們就把手高高舉過頭頂，爭(zhēng)先恐后地要第一個(gè)來。老師先指定王碩，叫他走上講臺(tái)，讓他先站在笑臉前，看了看，然后老師才用事先準(zhǔn)備的紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，領(lǐng)著他在原地轉(zhuǎn)了三圈，就讓他開始畫鼻子。只見他小心翼翼地摸索著，最后用粉筆畫了鼻子，同學(xué)們等他一下筆，都忍不住笑了起來，等他摘下紅領(lǐng)巾，原來他把鼻子畫到了笑臉的旁邊，大家笑得肚子疼了！接下來，董鴻儒上臺(tái)了，只見他信心滿滿地畫下了一個(gè)鼻子，大家又哈哈大笑起來，不知道為什么的董鴻儒連忙摘下紅領(lǐng)巾，原來他把鼻子畫到了笑臉的下邊。這家伙他可不服輸，要求再來一次，老師允許了。在大家的七嘴八舌地指導(dǎo)下，他終于下定決心畫了，可是當(dāng)他剛畫完，教室里就又炸開了鍋，“象豬鼻子，象豬鼻子！”同學(xué)們都這么說著，老師和我們一起笑著。董鴻儒把紅領(lǐng)巾摘下來一看，自己也哈哈笑起來！真得象一個(gè)豬鼻子。雖然我沒能到黑板前去試一試，但是我一樣很高興，大家的笑聲飄蕩在我們的教室里。

　　今天我們真是高興極了！我想老師讓我們做這個(gè)游戲，不僅僅是讓我們開心開心，最終還是要讓我們學(xué)會(huì)怎樣細(xì)心地觀察，這樣才能做的更好。

畫鼻子三年級(jí)作文 篇3

　　星期五第二節(jié)課，只見老師走上講臺(tái)，一言不發(fā)，拿起粉筆，在黑板上畫了一個(gè)圓圓的臉，一雙大大的眼睛和一張小小的嘴巴，唯獨(dú)沒有畫鼻子。這是，老師宣布：“今天我們玩畫鼻子的`游戲。我請(qǐng)同學(xué)上來先蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈后，再在黑板上畫，看誰能畫準(zhǔn)確�！�

　　同學(xué)們紛紛舉起手來，躍躍欲試。老師先叫楊奕菲上臺(tái)，剛要用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛時(shí)，楊奕菲緊張地說：“先別慌�！敝灰娝�用手比了比鼻子的位置后，才讓蒙上眼睛，然后不緊不慢地轉(zhuǎn)了三圈。開始畫鼻子了，她在黑板上摸來摸去，最后隨便畫了一個(gè)，可惜他滑到右邊的臉龐上，我們都哈哈大笑。接著又有好幾個(gè)同學(xué)試了試都沒有畫對(duì)。我們都想讓老師試試，可老師竟然也沒有畫對(duì)位置。這時(shí)，老師說：“同學(xué)們有沒有什么辦法，能準(zhǔn)確地畫出鼻子？”有好幾個(gè)同學(xué)都舉起了手，后來，王呈允說：“上去時(shí)先看看鼻子在身體的什么部位，比照身體，最后就能畫出了�！弊詈�，老師又讓我上臺(tái)畫，上臺(tái)后，我先用手比了比位置，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼，轉(zhuǎn)了三圈后，我暈暈乎乎的，畫哪呢？我心里忐忑不安，用手在頭上比了比，可還是不知從哪下手，我狠狠心，算了，就在比的位置畫吧。“哇”在一片歡呼中，我睜開了眼睛，一看，哈哈，畫對(duì)了！我高興極了。

　　畫鼻子的游戲可真有趣。通過做游戲也讓我明白了無論做任何事有多動(dòng)腦筋，多思考，才能取得成功。

畫鼻子三年級(jí)作文 篇4

　　今天在大橋外語作文班上課的時(shí)候，林老師帶著我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲—畫鼻子。

　　游戲規(guī)則是這樣的：老師在黑板上畫了一只可愛的熊貓。可是卻沒有鼻子。接著老師又在距離黑板兩米的地方畫了一條線，游戲者要蒙上眼睛在線外轉(zhuǎn)三圈，然后憑直覺到黑板前給熊貓畫鼻子，誰畫得又準(zhǔn)確又好看就可以得到5分積分卡。

　　老師宣布完規(guī)則，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，嘴里還喊著“選我”“選我”。只聽林老師說：“徐晟倫，你先來吧�！蔽倚赜谐芍竦刈吡松先ァＡ掷蠋熡醚壅置勺∥业难劬�，又遞給我一根粉筆。我飛快地轉(zhuǎn)了三圈，伸出雙手，顫顫巍巍地往前走。當(dāng)我碰到黑板，老師就開始倒計(jì)時(shí)了，同學(xué)們焦急地喊著“往上”“往下”“左邊”“右邊”……我被弄得不知所措，只好隨便畫了一個(gè)鼻子。只聽同學(xué)們?cè)谂_(tái)下哈哈大笑，我急忙摘下眼罩，不禁也笑了起來，原來我把鼻子畫到了熊貓眼睛的.下面。

　　接下來，同學(xué)們紛紛上場(chǎng)，有的把鼻子畫在了眼睛下面，好像熊貓?jiān)诹鳒I一樣；有的把鼻子畫在了耳朵下面，好像多了一個(gè)大耳垂；還有的同學(xué)更有趣，把鼻子畫在了嘴巴里，熊貓好像長(zhǎng)了一顆“大板牙”……大家都笑得前仰后合。

　　就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中，畫鼻子的游戲結(jié)束了。雖然我們沒有得到積分卡，但是我們玩得很開心。

　　點(diǎn)評(píng)：能夠恰當(dāng)運(yùn)用語言、動(dòng)作、心理等描寫方式，把畫鼻子游戲的場(chǎng)面寫得很生動(dòng)、具體！

畫鼻子三年級(jí)作文 篇5

　　今天下午小課時(shí)，老師說要我們做一個(gè)游戲。果真，第一節(jié)課的時(shí)候老師讓我們做了個(gè)游戲——畫鼻子。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：老師在黑板上畫了兩個(gè)小朋友，可是這兩個(gè)小朋友沒有鼻子。然后選兩個(gè)同學(xué)去畫鼻子，畫鼻子之前要先蒙上眼睛，看誰畫的鼻子位置正確，誰就算勝者。

　　游戲開始了，老師選了一個(gè)男生一個(gè)女生，王磊和張雪瑩被老師選上了。這兩個(gè)同學(xué)心里一定很緊張。結(jié)果張雪瑩把鼻子畫在了小人的嘴上，王磊把鼻子畫在了小人的眼睛邊上。老師又讓孫卓同學(xué)，他竟然畫了一個(gè)豬鼻子！但他畫的位置很對(duì)。大家馬上拍手鼓掌。老師又選了幾個(gè)同學(xué)。任鵬宇開始畫了，他畫完的時(shí)候，同學(xué)們哄堂大笑，原來他把小人的鼻子給畫在下巴上。還有的'把鼻子畫在眼上的……把我們笑的肚子疼。

　　這節(jié)課很快就結(jié)束了。通過這個(gè)游戲，我知道了盲人的不方便，以后遇到盲人一定要幫助他們。

畫鼻子三年級(jí)作文 篇6

　　今天下午上品德課時(shí)，品德老師舉行了一場(chǎng)別開生面的畫鼻子比賽。頓時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)非常熱烈，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手參加比賽。

　　品德老師宣布了比賽規(guī)則與方法；每組兩人（男女不限）一個(gè)人蒙上眼睛，另一個(gè)人指揮，這場(chǎng)比賽分為五個(gè)小組，誰能在30秒內(nèi)完成，誰就贏了。剛上場(chǎng)的第一組同學(xué)，他們完全弄亂了，居然把鼻子安在了右眼睛上，使得同學(xué)們捧腹大笑，不過最后在大家的提醒下終于完成了，時(shí)間用了29秒。第二組同學(xué)吸取了前一組的經(jīng)驗(yàn)，事先找好了角度，聽著指揮在黑板上畫，可能是太緊張了，或者是同學(xué)們的搗亂，居然左右不分了，畫了兩個(gè)鼻子，最后，連涂在改的總算完成了，時(shí)間是22秒。比賽在歡聲笑語中進(jìn)行著，同學(xué)們也在彼此交流著經(jīng)驗(yàn)。第三組同學(xué)就像是商量好似的，不費(fèi)吹非之力，就把鼻子畫對(duì)了，時(shí)間是12秒。教室里響起了熱烈的掌聲。第四組同學(xué)畫的也很快，可能是為了要引起同學(xué)們的`注意，他把鼻子畫成了和豬八戒一樣的大鼻子了，太可愛了，大家都說和他的鼻子很像，時(shí)間也是12秒。剩下一組就是我了，為了能爭(zhēng)取第一名，我和搭檔商量了好幾套方案，也總結(jié)了前幾組失利的原因，最后皇天不負(fù)有心人，我們終于在9秒的時(shí)候畫完了鼻子，第一名當(dāng)之無愧的屬于我們了。

　　我喜歡畫鼻子這個(gè)游戲，因?yàn)樗�使我懂得了團(tuán)結(jié)和配合才能取得好的成績(jī)。

畫鼻子三年級(jí)作文 篇7

　　星期五的最后一節(jié)班會(huì)課，周老師宣布了一個(gè)“振奮人心”的消息：這堂課，我們要做一個(gè)名叫“畫鼻子”的游戲，同學(xué)們聽了都興奮得摩拳擦掌。

　　周老師先在黑板上畫了三張大大的臉。臉上什么都有，唯獨(dú)沒有鼻子，然后她轉(zhuǎn)過身，對(duì)大家說：“等一會(huì)上來玩的同學(xué)，老師會(huì)把他的`的眼睛用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住，再讓他轉(zhuǎn)三圈，然后依靠感覺到黑板上畫個(gè)鼻子，當(dāng)然得畫在這三張臉上，而且畫得越正越好。”游戲開始了，老師請(qǐng)了很多同學(xué)上去，但幾乎沒有人順利完成這個(gè)任務(wù)，有的把鼻子畫在了嘴巴旁邊，有的畫在了眉毛當(dāng)中，還有的壓根就沒畫在臉上。同學(xué)們見此情景，更加躍躍欲試了。

　　終于輪到我上場(chǎng)了。老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我頓時(shí)陷入了一片黑暗。三圈轉(zhuǎn)下來，我像喝醉了酒的人一樣步伐不穩(wěn)，根本找不到方向，我的心里也不由得像揣著一只小兔子似的，有些緊張起來：怎么辦？我根本不知道臉在哪兒呀！我的手一舉起粉筆，講臺(tái)下頓時(shí)像炸開了鍋一樣，沸騰起來�！巴�左！”“往右！”“你偏啦！”“千萬別在這里畫！”在一片嘈雜聲中，我猶豫再三，最終還是在一個(gè)地方落了筆。只聽下面一陣大笑，我急忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，鼻子竟然畫到了臉外面！我禁不住也跟著大家一起笑起來。

　　回到座位上，同桌鄔爾夫得意地說：“你笨死啦！連個(gè)鼻子都畫不正�！蔽乙膊桓适救酰骸坝斜臼履憔彤嬚�！”下一輪，老師真的請(qǐng)了鄔爾夫。他被蒙上眼，轉(zhuǎn)了三圈后，跌跌撞撞，“砰”地一聲撞上了一張課桌。接下來，他就迷失了方向，沒有往黑板那兒走，反倒走向了下面坐滿了同學(xué)的“觀眾席”。大家哄堂大笑。他拿著粉筆在空中比劃了幾下，感覺不對(duì)，又走向了教室兩邊的窗戶。大家笑得眼淚都出來了。折騰了好一會(huì)，鄔爾夫終于找對(duì)了方向，畫了一個(gè)“歪鼻子”，比我的還偏。他回到座位，不好意思地沖我吐了吐舌頭。

　　游戲時(shí)的笑聲，叫聲，歡呼聲……這些愉快的聲音回蕩在教學(xué)樓里，也回蕩在我們繽紛的童年……作文

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