實(shí)用的桂花三年級(jí)作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的桂花三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
桂花三年級(jí)作文 篇1
我家院子里有一株桂花樹，它種在一個(gè)大花壇里。桂花開放的時(shí)間在九月，每當(dāng)我走進(jìn)院子時(shí)，一陣芳香迎面撲來，像大自然送給我們的一瓶香水。我非常喜歡這種香味，它那么清新，那么自然。我一路過桂花樹下，就不停地吸氣，使勁地聞著桂花的香氣。
桂花的樹干又粗又壯，是深棕色的，不止有2米高呢！樹枝的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，干上長枝，枝上又長細(xì)枝，枝干連數(shù)都數(shù)不過來，樹葉就更不用說了。桂花樹葉和別的樹葉差不多，和眼睛的形狀相似，仔細(xì)看，桂花的葉邊上帶著小刺呢！別的樹葉有沒有小刺，如果你用手去摸摸桂花樹葉邊上的小刺，會(huì)感覺有點(diǎn)點(diǎn)刺手。
桂花分布在樹枝中間的'位置，桂花像一粒粒小米，是金黃色的，別的花至少也有五六片花瓣，可是枝花只有四片花瓣，它的花蕊也是金黃色的，在樹上，一簇堆在另一簇上面，一簇最多有幾十朵，最少只有二三朵，可漂亮了！你可中堅(jiān)力量小瞧那些米粒大小的桂花，那迷人的香氣就是從那些小桂花中散發(fā)出來的喲！
桂花的作用也很大，可以做桂花糖，桂花糕…… 秋天是桂花開放的季節(jié)，只要你在路上聞到一陣迷人的芳香，就會(huì)知道秋天來了。
桂花三年級(jí)作文 篇2
在校園的角落里，種著一些桂花�？烊肷钋锪�，想到這兒，才發(fā)現(xiàn)周身已被花香縈繞。原來，花香也是可以醉人的。那香味多么熟悉，很淡很淡，卻很甜美，它源自于遠(yuǎn)方。
我循著這花香來到掛滿桂花的桂樹下，抬眼望去，像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味，也喜歡那一種黃綠相間的'顏色。為了看清那奇妙的花兒，我踮起腳，輕輕地摘下一朵放在掌心仔細(xì)觀察。
桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏。仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)開放的桂花有四瓣兒，花蕊很細(xì)，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小，花期剛到時(shí)，若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的：它就像個(gè)害羞的小女孩，把自己藏在桂樹深處，還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃，它就會(huì)綻放出奪目的光彩。這時(shí)的桂花又好似一顆顆金色的寶石，鑲嵌在綠松石般的樹上，十分耀眼。
校園的桂花是金桂，開花早，同學(xué)們都很喜歡它。它雖沒有玫瑰的嬌艷，沒有曇花的驚艷，沒有牡丹的高雅，沒有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂，點(diǎn)綴了我們多彩的童年!
桂花，你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲，讓我為你陶醉。
桂花三年級(jí)作文 篇3
有一種花，沒有牡丹的國色天香，沒有玫瑰的濃艷重彩，沒有菊花的千姿百態(tài)……它花美而不刺鼻，聞著是那樣的使人清新舒暢。
沒錯(cuò)！這就是桂花。八月，許多花兒都已凋，謝而桂花卻怒放了。香味聞到了，可花兒在哪兒呢？原來在草叢的后面呀！這么害羞啊！
桂花能做成非常多的東西，比如：榨出的'油經(jīng)過加工，會(huì)變成桂花糖。也能熏香茶，喝了這種香茶，滿口清香。還能做成桂花酒，有舒筋活血、增加熱量、幫助消化、增進(jìn)食欲、解除疲勞之功效。桂花可提取芳香油，是名貴香料。直接曬干成干桂花，放在各式甜點(diǎn)里。也能做糕點(diǎn)：桂花糕、桂花元宵、桂花餅、桂花山芋墩……
雖然桂花的用處很多，但是桂花經(jīng)受不住雨的打擊，無論大雨還是小雨，打在花瓣上，刷刷刷，花瓣全掉了。
我喜歡桂花，我們做一個(gè)人，也應(yīng)該像桂花那樣，不爭名利，只希望能給人民社會(huì)帶來好處。
桂花三年級(jí)作文 篇4
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。
好香的桂花啊！一跨進(jìn)學(xué)校的大門，一陣甜香撲鼻而來。這味兒比玫瑰花更甜，比茉莉花更香，比丁香花更濃，讓我們整個(gè)人好像都浸泡在蜜罐里一樣。連十里外都能聞到桂花的香氣，怪不得人們都說：“桂花香飄十里”呢！
好美的桂樹��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一朵綠色的'云，從大地上升起，又像一把綠絨大傘，撐在天地之間。滿樹星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花點(diǎn)綴在綠葉叢中，好像天上的星星落入人間，又像許多碎金，金光閃閃的，好看極了！
好美的桂花啊！金黃的桂花一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，在枝頭競相開放，它們開得耀眼、開得旺盛、開得熱鬧，真是花團(tuán)錦簇��！陽光灑在桂花上像是給桂花披了一層金黃的紗衣。它們黃得奪目、黃得賽金、黃得耀眼。有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；有的完全開放，展示自己的容貌；還有的只開出兩三片花瓣，不愿意完全展現(xiàn)出來。我撿起一朵小花捧在手中端詳起來，桂花小巧玲瓏的，花瓣像橢圓形的小米粒，還像一把精致的小勺子。一兩條花蕊長在花心中，人們覺得桂花是多么樸實(shí)而又明朗。
一陣涼風(fēng)吹過，金黃的桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只調(diào)皮的、金黃的蝴蝶，停在我的頭上、臉上、身上，像媽媽一樣香，輕柔地?fù)崦�。我張開雙臂，緊閉雙眼，享受這美好時(shí)光。
我真想變成其中那一朵桂花，躲在墻角落里，散發(fā)出陣陣清香，給大地送去芬芳。
桂花三年級(jí)作文 篇5
我喜歡樹木，修長的樹干和碧綠的樹葉，給我留下許多美好的記憶。我最喜歡的還是桂花樹，小小的桂花逸出淡淡的幽香，讓人心曠神怡。
我家住在廣場旁邊，廣場四季如春，美麗漂亮，因?yàn)檫@里有花草樹木。一排排不知名的樹整齊地屹立在廣場四周，我喜歡的桂花樹就在廣場北邊，放眼望去，那里真像一片綠色的原野——桂花樹是小丘，草地是原野！
桂花樹的秘密可真多，不仔細(xì)看還真不知道：婀娜多姿的身軀，扇形的樹葉，縱橫交錯(cuò)的修長的樹枝，完美得無可挑剔，而且，碩大的樹冠下還是人們盛夏乘涼的'好地方。
咦？這一個(gè)個(gè)小傘怎么從桂花樹上落下來了？我左瞧瞧，右看看，哦，原來這就是桂花樹的寶寶——桂花啊，幾片小小的花瓣，卻散發(fā)出淡淡的幽香，這些穿著金色外套的小傘兵飄落在草地上，把這里染成一個(gè)金色的大花園！桂花像一個(gè)羞答答的小姑娘，躲在綠葉媽媽的懷里，它的作用我們可不能小瞧，喏——桂花糕、桂花餅、桂花茶、桂花香包，都離不開它！
桂花樹是眾多樹木中的一種，它穿的外衣也不是那么華麗，只需要柔和的陽光就會(huì)生長、開花、結(jié)果。秋天，別的樹木都落葉了�？墒枪鸹溥�在頑強(qiáng)地生長，大聲地告訴人們：“秋天來了，秋天來了！”
我喜歡桂花樹，雖然它不像火紅的楓葉，嬌艷奪目，但它以它的碧綠為秋天帶來盎然生機(jī)！
我更喜歡桂花樹的樸素，小小的桂花沒有與其它的花兒和春天爭奇斗艷，而是靜靜地躲在綠葉媽媽的懷里，為秋天帶來溫馨！
桂花三年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景優(yōu)美的桂林，那里有美麗的漓江，漓江旁邊長滿了許許多多的桂花樹，香極了。
桂林的美一年四季都在散發(fā)出來，淡淡的'，卻讓人時(shí)刻留戀。
春天，桂花樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，把整條街環(huán)繞著。
夏天，桂花樹長得蔥蔥蘢蘢，茂盛的枝葉遮住了人們的視線，擋住了藍(lán)藍(lán)的天空。
秋天，桂花樹開花了，有的花好像在吹喇叭，有的花好像在打哈欠，還有的花好像在唱歌......桂花已經(jīng)開了不少了，桂花葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的小喇叭，桂花在這些小喇叭之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩色的小花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
冬天，桂花依然還怒放著，因?yàn)槟戏降亩觳⒉焕洹?/p>
你們覺得桂林美嗎？
桂花三年級(jí)作文 篇7
我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味地品味著書。突然一陣風(fēng)拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的.旁邊，每當(dāng)打開教室的窗戶時(shí)，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時(shí)，教室里就有桂花甜蜜的香氣……
它的存在突出了純潔，寧靜!放逐的思念氤氳的情，寂寞的煙花憂傷的人。沒有人能預(yù)測,。但我所說的“自然”不是大自然，而是人的一種“自然美”！我都快成機(jī)器人了。我趕緊關(guān)掉臺(tái)燈。笑，那可是快樂的代表作了，快樂是由心發(fā)出的一種舒心的感覺;如果你強(qiáng)迫一個(gè)身體虛弱的孩子一定要提夠20桶那么就這會(huì)損害他的力氣他到明天就什么也干不成了說不定還會(huì)躺到醫(yī)院里去.兒童從事腦力勞動(dòng)所需要的力量也是像這樣各不相同的.一個(gè)學(xué)生對(duì)教材感知理解識(shí)記得快在記憶中保持得長久而牢固。
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