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    六年級寫動物的作文

    時間:2024-09-17 17:17:07 六年級 我要投稿

    【精華】六年級寫動物的作文匯總8篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的六年級寫動物的作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】六年級寫動物的作文匯總8篇

    六年級寫動物的作文 篇1

      我最喜歡的動物長著一對透明的翅膀,全身烏黑、體態(tài)輕盈。你能猜得出它是什么動物嗎?對了,它就是蟬。

      蟬的叫聲十分獨特,一會兒是連續(xù)的,一會兒又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的。這聲音在別人耳中只會是噪音,而在我耳里,卻是天籟之音。真是“居高聲自遠,非是借秋風(fēng)”!每當(dāng)我聽到這歌聲,都讓我欣喜萬分。這不僅預(yù)示著酷暑的來臨,更意味著愉快的暑假即將開始啦!

      蟬的生命力十分頑強。一只蟬蟬完卵后,卵就孵化成幼蟬,掉在地上。這時幼蟬會在地下挖一個洞,鉆進土里。它在土里會度過四年,在這四年當(dāng)中,每一年它都會蛻一次皮,蛻皮之后就會更大一些。四年后,蟬便從土里爬到附近的樹上,在樹上蛻最后一次皮。

      蟬不光帶給我了美妙的歌聲、捕捉的'樂趣,更給了我一對探究世界的眼睛。為了了解蟬如何蛻皮,我小心翼翼地在樹上把剛從土里爬出來的蟬抓了回來,看它如何蛻皮。它的背部先裂開一道縫,然后爬出來,倒掛在殼上,最后再反過來,趴在殼上。剛蛻完殼的蟬身體還沒完全干透,尤其是翅膀還是濕的,軟軟的、顏色乳白。等它的翅膀完全干透了,我卻舍不得把它放走,但又不忍心讓它活活渴死。于是我拿一根細繩子把蟬拴住,放到窗外,等它喝夠了樹汁再把它收回來?墒鞘虑椴⒉皇窍裎蚁胂蟮哪菢樱懦鋈ゾ褪詹换貋砹,因為它繞著樹枝來回轉(zhuǎn)了幾圈。打那以后,只要抓回來蟬,我都會在觀察完它蛻殼之后,就把它放歸大自然。

      我喜歡蟬,雖然它不像老鷹一樣擁有敏銳的反應(yīng),也沒有黃鸝鳥那樣清脆的嗓音,更沒有八哥那么乖巧的外表,但它卻是夏日里最出色的音樂家。

      窗外又傳來陣陣蟬鳴聲。

    六年級寫動物的作文 篇2

      我喜愛的小動物有很多。如果非讓我選一種的話,那就是我家養(yǎng)的小熱帶魚啦。想知道我為什么喜歡它們嗎?請聽我給你娓娓道來吧!

      我家客廳茶幾的陶瓷魚缸里就是它們生活的地方。里面有4條活潑可愛、活靈活現(xiàn)的小熱帶魚。

      它們的長相差不多。大小跟蝌蚪一樣,灰色的皮膚,臉上嵌著一對黑寶石似的眼睛。分了岔的小尾巴更是有趣,像螺旋槳一樣不停地擺動著,讓它們的`身體游得非?,簡直是一個個生龍活虎的“閃電俠”。

      想要養(yǎng)好它們可不容易。因為它們的生活習(xí)性跟其他的小魚可不一樣:首先說說喂食吧,它們要吃專門的熱帶魚魚食,然后捏得碎碎的,才能給它們吃;再說說換水吧,必須要把自來水接到瓶子里沉淀個好幾天才能給它們換水,否則,它們就會死掉。

      雖然養(yǎng)熱帶魚很麻煩,但小熱帶魚的可愛讓我很快樂。我一拍打魚缸,它們呢就會以為是地震了,然后就會以“閃電俠”的速度,躲到綠綠的銅錢草的下面。

      怎么樣?我家的熱帶魚可愛吧!

    六年級寫動物的作文 篇3

      說到豬,就會想起它那傻乎乎的樣子。它們白白嫩嫩,肥肥實實,鼻子稍微向上翹,兩個鼻孔又圓又大。耳朵向下耷拉著,整天有意無意地閃動著。

      說它懶惰吧!的確是呀!要不怎么會一天到晚賴在豬圈里,等著主人來送飯呢?更不用說它有黃牛那么勤奮了,出來活動活動也懶得出來,成天呆在窩里睡覺,鼾聲都那么大,真是懶成習(xí)慣了。

      說它飯量大,一點也不假,的確是!要不怎么會那么肥呢?一餐還要吃得那么豐盛,要是主人比較窮,那他的經(jīng)濟損失可就大咯!你瞧它,成天拖著個大肚子,慢吞吞地行走著,真像是懷胎十月的孕婦在散步呢!

      說它笨吧!那可不一定,人人都說豬笨,連十二生肖都排最后。反應(yīng)遲鈍,動作緩慢,用豬來形容笨的人最合適不過了?

      豬也有聰明的時候,正是這份聰明,帶給了人們巨大的作用。比如:豬的鼻子也是很靈的,警察常常訓(xùn)練它們替人類尋找埋藏在地底下的地雷。還有一種東西叫做黑塊菌,非常珍貴,可它生長在30厘米以下的泥層里,很難找到。只要帶上豬,它們一嗅就能發(fā)現(xiàn)哪兒有黑塊菌,并且能幫我們扒出來。有位編導(dǎo)說過:“其實豬一點兒也不笨,只要人類愿意訓(xùn)練豬,狗能做的事情,豬都能做,甚至比狗做得更好!

      大豬是這樣,小豬可不同。剛出生的'小豬都擠在媽媽的窩里,甜蜜地吮吸著媽媽的乳汁,真是可愛。等小豬長大一些,就可以出去活動活動了,它們常常跑到院子里散步,這兒嗅嗅,那兒嗅嗅,還不停地發(fā)出“哼哼”聲。追趕起來,摔了一身泥也毫不在乎,那臟兮兮的模樣,讓人看了真是又憐又愛。散步時,慢悠悠地溜達,真是過著神仙般快活的日子!…… 和成年豬比起來,真是多了一份天真、淘氣,少了份笨拙、懶惰。

    六年級寫動物的作文 篇4

      今天放學(xué)回家,剛走進小區(qū)大門,就看見了一只比雪還白的小貓咪。他那么可愛,我不由自主的認(rèn)真觀察了起來。

      它全身都是白的,眼珠像藍天一樣藍,它那爪子是那樣鋒利,心想抓到什么東西肯定會破的,尾巴還一翹一翹的,我不由得感嘆起來,好可愛呀!那我就給他取名小可吧。

      突然,小可跑到前邊去了,跑得那么快,我都快追不上了。噢!它跑到了垃圾桶旁邊,那里有居民扔的吃剩的食物,原來它是餓了。小可吃東西的`時候非常小心,左找找,右找找,它總是先用前爪輕輕碰一下,然后快速后退,再碰一下,又后退,終于發(fā)現(xiàn)食物了,原來是魚骨頭呀,它像閃電一樣撲向食物,我想肯定是魚的香味把它吸引到這里的。小可吃飽了,非常悠閑地在草地上打滾,打了幾個滾困了就在草地上曬太陽睡著了。

      小可睡著的樣子好像一直在笑,感覺不到它的呼吸,突然,它打呼嚕了,哈哈,睡的好香呀!一定在做美夢吧!

      你也一定喜歡這只可愛的小貓吧?

    六年級寫動物的作文 篇5

      一向不正眼看它。

      我家并不陳舊,反倒是那干凈的墻角卻被它占領(lǐng)了。每逢夜晚,視線觸過那時,那要斷開卻又有細絲支撐、搖晃劇烈卻又粘住不放的蛛網(wǎng)在昏黃的燈光下更加襯出一絲陰森,如同身在監(jiān)牢,心生害怕全身不禁起了疙瘩。

      蛛絲雖不明顯,但每天都有可能在無意間碰斷,進而驚動那個黑乎乎的家伙,迫使它在墻壁上不定時地移動。倒不說有毒無毒,光看它那長相:黑色的毛遍布了它的身子和腿,兩個黑洞洞的眼凝視著,就算是盲人也會被嚇著。

      樹梢的嫩葉漸漸變成了深綠,也漸漸密了起來,一層接著一層。濃密的樹葉遮蓋了褐色的樹干,一片片生機勃勃的好景色。

      夏天多雨,蟲子都喜歡潮濕,自然是天天和它們打交道,它們互不示弱,非得拼個你死我活不可。

      天氣悶熱,如同燜在鍋里。只見蛛網(wǎng),似乎變得結(jié)實了,上面殘留了一些蟲子的尸體。

      那時年少,看什么都好奇,對蜘蛛也不例外。總是等蜘蛛把網(wǎng)織好了,然后拿一根木棍把網(wǎng)挑破,娛樂的同時又解恨,莫過于這樣了!

      可那黑色的家伙也不抱怨,用它那如繡花姑娘般靈巧的.腳重新織起來。每次都先把網(wǎng)在墻角上固定好,再向四周勾出一條條弧線,緊接著,它以線的中點為圓心,向四周的線做出螺旋狀的網(wǎng),很快便織好了。

      天天重復(fù)地欣賞著,心底不由生出一絲敬佩。

      現(xiàn)在,每當(dāng)做完作業(yè)閑暇時,我都會靜靜地坐著觀看。無論哪次觀看,我都會從內(nèi)心感到震撼——一個天生下來就勤奮拼博的生命帶給我的震撼!

      天氣酷熱起來,我也愈加不敢討厭那個小家伙了,不敢不打心底里佩服它了。

    六年級寫動物的作文 篇6

      這只小鸚鵡是我家的寶,我們一家四口都很喜歡它。

      它后腦勺到翅膀末端金黃色的羽毛,還綴著那么些黑色的花紋,就像披著虎皮似的。它身子的羽毛是碧綠的,就像春天的嫩葉。它的爪子是粉色的,瘦瘦的像只雞腳。它的鼻子上面有一塊藍色的斑點,下面有一張鉤子似的小嘴,時不時一張一張的。它有一雙黑珍珠一般的小眼睛,總是要眨一眨。

      小鸚鵡可臭美啦!每天它都要用它的小鉤子梳理它的虎皮大衣,再啄一啄它的綠色毛衣,最后還要把臉埋到水里洗一洗臉。做好它每天必有的打扮以后,它就要很愉快地叫幾聲,表示自己心情很好,啄啄米粒和水,然后跳上秋千,一邊蕩一邊唱歌。瞧這模樣,可愛極。

      有時候它很活潑,喜歡小蹦小跳,時不時喳喳地叫喚幾聲;有時候它很文雅,舉止活像貴婦人,也許是不想愧對它的虎皮大衣吧;有時候它又很精神,攀著籠子往上爬。我們對它說“你好”,它總是歪著小腦袋、睜著小眼睛聽,似乎它要把這句話給琢磨透。就靠它這么寫時間的傾聽,它一有空就不唱歌,而是咕嚕咕嚕不知道要叫啥。正在大家摸不著頭腦時,它的咕嚕咕嚕漸漸地成型。過一段時間,它已經(jīng)會說你好和再見,真是應(yīng)一句話:磨刀不誤砍柴工。

      再說一說它的家吧!我們叫它粉紅小窩,還真是它的安樂窩!看,粉色的屋頂,白色的墻,精致的門和窗。里面的布置也不大復(fù)雜,一座橘色的'椅子,飯桌上擺滿它喜愛的小米和大米,茶幾上有充足的水給它喝。還有它最喜愛的玩具——秋千。白色的秋千以倒三角形的形式掛三個彩色鈴鐺,左邊是黃色的,右邊是紅色的,下邊是藍色的。它一蕩起來,一邊唱歌一邊把鈴鐺搖得叮叮當(dāng)當(dāng)響。它的聲音可不是蓋的,美妙的歌聲和清脆的鈴聲交織在一起,成一首交響曲。

      我真喜歡這只漂亮、可愛的小鸚鵡!如果有空的話,我一定讓你見見這個好朋友,你也一定會喜歡它的!

    六年級寫動物的作文 篇7

      每一次看見鷹都是在白天,它不是獨獨地蹲在那里,就是高高地在天空盤旋。獨獨地蹲在那里,它總是歪著腦袋,兩眼發(fā)光,就像一個陷入沉思的哲人:而在飛翔是,它又總是一開始飛得很低很低,就像一支低低吹奏的樂曲,然后才一圈一圈盤旋著越飛越高,越飛越遠,漸漸地就只剩下一個黑點,隨后就好象那么融入天空。望著它一點點滑入天空,我便有一種夢中跌入無底深淵的感覺。可是在夜里,在有月光或沒有月光的夜里,它又身居何處呢?那無邊無際的黑暗與那張開的翅膀連在一起時,它的飛翔是個什么樣子?那黑色的夜是它的翅膀呢,還是那翅膀就是那黑色的夜?我第一次那么專注地凝望一只鷹,是在巴顏咯拉山麓的一個山坡上。夏天的陽光下,我躺在那里望著藍天和白云。突然,一只鷹盤旋著進入我的視野;蛟S它一直就在那里盤旋著,只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。它那么一圈一圈地用整個身子在天空里畫出一個又一個黑色的圓…直到看著盤旋著高高地飛入蒼穹,幾乎看不見。

      后來,我揀到一根鷹的羽毛。那羽毛根粗如指,毛長若鬃。在離揀到羽毛不遠的地方,有一堆鷹的羽毛和殘骸,骨頭上留有血跡。這是一只鷹的死亡之地。不知道它怎么會死,但我能想到那死亡的場面一定非常悲壯。它肯定是在被什么東西擊傷墜地之后,又遇到別的什么猛禽異獸,而后就是一場血肉飛濺,驚心動魄的搏斗。直到死亡它肯定都做著振翅欲飛的努力。在死亡來臨的'那一刻,它肯定夢見一隊如天巨翅籠罩整個大地,成為天地間唯一的主宰。

      其實,沒有人見過鷹之死。應(yīng)9之死始終是天地間的一個謎。一位苦行僧曾這樣告訴我,鷹是不會死的,當(dāng)他老,飛不動,快要死,就會飛到天上。不幾天,在它翱翔過的那一片天空里又會有一只鷹在飛翔。你分不清是原來那只鷹呢,還是它的化身?好象冥冥之中有一個鷹的永生地,每一只行將死亡的鷹,只要飛進那片領(lǐng)土,便會脫胎換骨,便會新生,便會重新展翅高飛。

      那也許就是生的最高境界吧。

    六年級寫動物的作文 篇8

      每當(dāng)唱起”金孔雀,展翅飛,七彩花衣映朝輝……“的歌詞時,我真想看看孔雀。盼望的一天終于來到了。4月26日,老師帶我們到動物園去,我真高興!

      我們一進動物園,立即來到孔雀館,大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了。

      孔雀頭上有幾根彩色的翎毛,一抖起來,那翎毛輕輕顫動,惹人喜愛。它有一對鳳眼,尖尖的嘴,細長的脖子,上面長著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍里透綠,油光油光的,在陽光照耀下,閃閃發(fā)亮,顯得更加美麗。

      說來可真巧,同學(xué)們用花手帕在空中擺來擺去,孔雀真的開屏了。只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響,那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇,慢慢散開,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美麗。尾巴一開屏,鮮艷奪目,五光十色,使人眼花繚亂。那些像桃形的`花紋,外面一圈是灰色的,第二圈是淺藍色的,最后一圈是寶石藍的,還帶點暗紅色的,真漂亮。它可神氣了,昂著頭,挺著胸脯,來回轉(zhuǎn)著,炫耀自己的美麗。

      另一只白孔雀毫不示弱,連忙散開像一把白紗傘似的尾巴,上面還有淡淡的花紋。頓時,那只花孔雀不轉(zhuǎn)了,兩只孔雀面對面站著,一動不動,原來它們在比美;ǹ兹付抖额^上的翎毛,又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時,一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁圍著食盆打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),急得直跺腳,白孔雀好像勝利了似的,滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭,蓬松的尾巴在陽光下異常好看。

      老師帶我們離開了孔雀館,但我對孔雀的印象很深。晚上,我夢見一只白色的孔雀飛到我的身旁,我用手輕輕地撫摸著那美麗的尾巴……

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