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    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字

    時(shí)間:2024-10-06 13:00:42 五年級(jí) 我要投稿
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    【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字錦集9篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字錦集9篇

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1

      人人都有自己喜歡的花,例如:“向日葵、吊蘭、菊花、牡丹”當(dāng)然,我也不例外,我最喜歡的花是牽;,牽;ㄒ话愣际欠凵摹

      牽;ㄩL(zhǎng)的很獨(dú)特,都是向上爬的,抓住什么都向上爬,可以爬得很高。它的花把也很特殊,是桃形的,它的莖很粗糙。

      牽;ň拖褚粋(gè)小喇叭,似乎在說:“我是花里最美的,誰都不能與我相比!”牽;ɡ锩孢有許多花粉,我知道那是為小蜜蜂們準(zhǔn)備的午餐。牽牛花的花瓣是向外伸展的,好像隨時(shí)都可以噴出水來一樣。牽;ǖ纳σ埠茴B強(qiáng),一次,我在教室里上課,忽然下起了傾盆大雨,就在這時(shí),我想起了學(xué)校種的牽牛花,心里想著它,一定會(huì)被大雨淋得七零八散吧!

      下課了,我連忙出去看牽;ǎ谷粵]有被大雨淋掉,再看看它,高傲地說:“哈哈!你們是打不敗我的,趕快走吧!我才是勝利者”而大雨和烏云好像聽懂了似的,悄悄地跑了。過了一會(huì)兒,彩虹出來了,漏出了它那五彩的.顏色,好像在慶祝牽;▌倮四!

      到了秋天,花枯萎了,但它那種頑強(qiáng)的生命力卻深深地感動(dòng)了我。

      !牽;,我愛你,愛你那種獨(dú)特的樣子,愛你那美麗的顏色,愛你那頑強(qiáng)的生命力,!牽;ǎ覑勰!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2

      秋,一個(gè)美麗的季節(jié),它既帶著豐收的幸福,又帶著一絲懷念。樹上已經(jīng)變得斑駁,那一片片紅、黃色的枯葉,像是一張張老照片,記載著一年的幸福與快樂。

      形分瓣瓣蓮花座,質(zhì)比層層螺鬢頭

      銀杏,秋日里最為美麗的風(fēng)景線。它雖不像楓葉如此熱情,卻給人以一身朝氣,與春夏季不同,銀杏一到秋季,蒲扇般的小葉片便像被鍍上了一層燦爛的金,與金色的陽(yáng)光交相輝映,美不勝收。舉起一片仔細(xì)觀賞,它的脈絡(luò)是如此流暢,從葉柄放射 到葉尖的每一處,在秋日的'洗禮下,脈絡(luò)已成枯棕,但仍給以人們十分的活力。

      妙哉青松梢,高高九千尺

      在百樹落葉之時(shí),在秋花凋零之時(shí),青松卻仍身披玉針般的針葉,它們同樣也是秋葉的又一大代表。在略帶寒氣的秋風(fēng)中,松樹仍就高挺,綠針仍舊堅(jiān)硬,“解落三秋葉”的風(fēng)在此只能甘拜下風(fēng),再過幾日,它還將面對(duì)北風(fēng)的侵襲,但是我相信,它是不會(huì)低頭的 。

      秋日的秋葉,包含了世間萬象、人間百態(tài),我愛秋日的樹葉!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3

      我的家鄉(xiāng)很美麗。到了春天,百花齊放。有美麗的迎春花和油菜花,金黃金黃的。紅色的牡丹,粉色的桃花,還有水仙花,蝴蝶蘭,丁香,山茶,仙客來······小朋友們換上春裝,一起踏春,放風(fēng)箏。小朋友們還會(huì)一起去春游,爬山。

      到了夏天,人們有的在柳樹底下乘涼,有的`在游泳池里游泳,還有的在岸邊釣魚,逛公園。

      到了秋天,天高云淡,大雁南飛,秋高氣爽,山河壯美。架子上的葡萄成熟了,有紅的,白的,紫的,暗紅的,淡綠的,五光十色,美麗極了。果園里的果子成熟了,走進(jìn)果園,瓜果飄香。有梨,蘋果,橘子,柚子,柿子······

      到了冬天,下雪了,房子上,樹上,地上,到處一片潔白。我和伙伴們一起堆雪人,打雪仗,開心極了。

      我愛我們的家鄉(xiāng)。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4

      我的家鄉(xiāng)射陽(yáng)是黃海之濱的一座小城,傳說因后羿射日而得名。這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,有百年銀杏、十里菊香、后羿公園、丹頂鶴保護(hù)區(qū)等景點(diǎn),吸引了許許多多的游客慕名而來。

      鮮紅的頭頂、桔黃的嘴巴、烏黑的'脖子、寬大的翅膀,加上纖細(xì)的腿,這就是丹頂鶴。丹頂鶴是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,將近滅絕了,而且被人類大量捕殺,就更少了,既然它們選擇了相信我們,我們?yōu)槭裁催要這樣對(duì)待它們?保護(hù)它們吧,不要再殘殺它們了。冬天,它們會(huì)到我的家鄉(xiāng)來“做客”,所以這里才有了“鶴鄉(xiāng)”的美稱。

      我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)光優(yōu)美,還有一些特殊的習(xí)俗。每當(dāng)嬰兒第一次生日,就會(huì)“抓周”。大人們會(huì)在桌上放上一些東西,比如說:書本、筆、算盤、針線......如果抓到了書本,大人們就會(huì)說孩子學(xué)習(xí)很有前途;如果抓到了筆,大人們就會(huì)說孩子會(huì)寫字寫得很好。每一樣?xùn)|西都寓意著將會(huì)在孩子身上發(fā)生的吉祥的事情,是不是很有趣?

      我愛你,我的故鄉(xiāng),射陽(yáng)。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5

      這是一幅極其簡(jiǎn)單但又耐人尋味的漫畫:一個(gè)小女孩和伙伴放學(xué)回家,看見路邊有個(gè)垃圾桶,桶外垃圾成山,桶內(nèi)卻空空如也。她撿起垃圾,扔進(jìn)桶里;锇槟?則拿出紙筆,寫下一行標(biāo)語貼在垃圾桶上:“文明——只差一步!”

      是啊,只要人們?cè)偻岸嘧咭徊,就可以把垃圾?zhǔn)確無誤地丟到垃極桶里?墒牵瑸槭裁催@一步大家就沒有邁出去呢?也許大家都認(rèn)為這不過是雞毛蒜皮的`小事。事實(shí)上,這不但影響了環(huán)境的美觀,由此還可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖、疾病四處傳播到最后,受害的還是我們自己呀! 像這樣的行為,生活中還存在很多,如:在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩;乘車不按次序這些行為,嚴(yán)重?fù)p害了我們的生活環(huán)境,危害我們的身體健康。這些有違社會(huì)公德的行為,難道不應(yīng)有所改善,有所提高嗎?

      我國(guó)有著“文明古國(guó),禮儀之邦”之稱,我們一向以好客做為傳統(tǒng)的,可是這樣的環(huán)境,客人愿意來嗎?當(dāng)然不

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6

      今天下午,媽媽說要帶我去拔牙,我想:拔牙痛嗎?是不是很痛呢?我心中十分疑惑。

      我們來到張浩口腔診所,一進(jìn)門我就聞到了一股消毒水的味道,我看見一個(gè)醫(yī)生在給一個(gè)人拔牙,我走上前去看了看,只見醫(yī)生拿一個(gè)小針往那個(gè)人的'牙齒了一扎,我愣了,對(duì)媽媽說:“媽媽拔牙很痛吧?”媽媽說:“不痛,不痛!钡睦镆恢庇袀(gè)聲音告訴我拔牙很痛,我真的想逃跑了。只聽醫(yī)生問道:“牙齒怎么了?”媽媽說:“有個(gè)大牙長(zhǎng)歪了,把旁邊的牙齒都給擠出來了,你給看下!贬t(yī)生說:“這個(gè)要拔掉,我這里還有好幾個(gè)人呢!你先去坐坐!蔽覀兊攘艘粫(huì)兒,醫(yī)生說:“小朋友,過來吧,給你先拔!蔽蚁耄翰缓昧,這次躲不過去了。嗚嗚!我不要拔牙。就算怎么想也不能說出來,因?yàn)槲沂莻(gè)男子漢了,醫(yī)生拿了一個(gè)老虎鉗“咔咔”我一睜眼,醫(yī)生說:“好了。”只見一顆牙齒被拔了出來,啊!好了嗎?我用疑惑的眼神看著醫(yī)生,簡(jiǎn)直不敢相信這么快就好了。咦,還好蠻。我用力咬住了口中的棉花。沒我想象中的那么痛。旁邊一個(gè)人說:“哇!這小孩都不打麻藥啊!真勇敢!”聽了這話,心里有點(diǎn)得意起來。

      跟媽媽周旋了好幾個(gè)月,今天終于鼓起勇氣把這顆壞牙給拔了,真開心!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7

      老師,這是多么崇高的職業(yè),就如花園里的園丁,培育著祖國(guó)的花朵。老師,這是多么令人尊敬的稱謂,他代表著的`是祖國(guó)教育的榮耀,引領(lǐng)學(xué)生成材長(zhǎng)進(jìn)。

      首先我對(duì)您說:“您一生幸苦了,是您給了我們勇氣是你讓我沒好好學(xué)習(xí)是你給了我們奔向好前程的希望!

      一大早您就早早的來到學(xué)校,領(lǐng)著我們大家讀書,有人犯錯(cuò)了您就用嚴(yán)肅的眼神看這那位同學(xué),叮囑他不要再犯同樣的錯(cuò)誤,從不罵我們,也不打我們,只會(huì)溫柔的叮囑我們,有同學(xué)沒吃早飯老師就會(huì)讓他吃自己的,有同學(xué)生病了,老師總是第一個(gè)去問他怎么樣了,有人考試不好,您就會(huì)去安慰他,這次沒考好下次,爭(zhēng)取考好 。

      中午要放學(xué)了老師就會(huì)等我們安全回家了自己才會(huì)回家。

      晚上我們都放學(xué)了老師還在辦公室里改我們的作業(yè),改完作業(yè)還要開會(huì),每天都很晚回家,為了我們您沒有一點(diǎn)怨言。

      最后,老師,我要對(duì)你說:“ 祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!”

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8

      玩,是孩子的天性,我也不例外。但我自己認(rèn)為我已經(jīng)很好了,沒有像別的孩子一樣放學(xué)之后不見蹤影,在學(xué)校班級(jí)中生事端,可是你們總讓我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),難道整天學(xué)習(xí)以后就能考上好的.學(xué)校,是清華還是北大?不見得吧,興趣是最重要的,沒有興趣,怎么能學(xué)好呢?我就像被關(guān)在籠子中的鳥兒,只能望著近而遙遠(yuǎn)的“森林”。

      自從上了小學(xué)后,爸爸媽媽就再也不應(yīng)著我了,特別是四年級(jí)到現(xiàn)在,盯得越來越緊了,自由的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地被考試習(xí)題占去了空間。只要有一點(diǎn)偷懶,就抓著不放,連吃飯時(shí)也不放過說教:“你看看,她一放學(xué)就看電視,玩,數(shù)學(xué)怎么學(xué)好,你買的習(xí)題也不認(rèn)真做……”,爸爸皺著眉對(duì)媽媽說!白鳂I(yè)我做了呀!薄拔覜]看見!蔽乙彩前倏谀q。我心想:要是沒做的話,老師還不找上門來。難到?jīng)]看見就代表我沒做了嗎?

      記得有一次,我在寫作業(yè),爸爸走過來,看了看,說道:“不能光寫語文,數(shù)學(xué)也要多練練,學(xué)習(xí)不能偏科!蔽曳瘩g道:“數(shù)學(xué)已經(jīng)做好了,現(xiàn)在在做語文還有英語,每門功課都要做好的!卑职洲D(zhuǎn)身就走開了。

      爸爸,大人總是把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子的身上,但你不知道我們也有自己的理想!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇9

      假如我是云,徐徐的暖風(fēng)將我吹向那曾經(jīng)向往已久的藍(lán)藍(lán)的天空。我鳥瞰大地,哦,好一個(gè)五彩斑斕的世界。看見了,崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋的萬里長(zhǎng)城;看見了,古埃及雄偉的金字塔;看見了,荷蘭壯觀的'圍海大堤;……真是看也看不完,說也說不盡。

      假如我是云,我隨風(fēng)飄到了美麗的江南?,春姑娘正在播撒春天的種子。蘇醒的小草和麥苗兒們正在呼喚著我去下場(chǎng)春雨呢!于是,我便召集起我的伙伴們,開始把自己身上的小水珠溫情地灑向孕育著勃勃生機(jī)的大地。不一會(huì)兒,只見整個(gè)江南被蒙蒙的煙雨吞沒了。這時(shí),我不由想起了杜牧“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”的詩(shī)句。真是“山色空蒙雨亦奇”呀!

      假如我是云,我愿意留在那遼闊的大草原,看那奔馳的駿馬和潔白的羊群,欣賞著那散發(fā)著淡淡香味而不知名的小花兒,呼吸著清新的空氣,傾聽著那由蒙古包里傳出的悠揚(yáng)的歌聲……

      我是云,一片自由自在的云!

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