關(guān)于春天的五年級(jí)作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的春天的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的五年級(jí)作文 篇1
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)春天，感受春天吧！
春姑娘來了，她帶來了春風(fēng)，春風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮兀蟮乇唤行蚜�，�?dòng)了起來，小草也被春風(fēng)叫醒了，它伸了伸懶腰，那枯黃的身體上長出了嫩綠的小芽。那小芽綠得發(fā)光，綠得鮮亮。
春姑娘又帶來了春光，春風(fēng)和煦，陽光明媚，阿倫河的河水都融化了，湛藍(lán)的河水，潔凈，溫柔、恬雅。
春姑娘又帶來了細(xì)雨，細(xì)雨連綿，落在柳樹上，柳樹長出了嫩芽，落在果樹上，果樹伸出了新的`枝葉，落在紅花上，紅花長出了綠葉，紅花在綠葉的映襯下，紅得勝過烈日，勝過了火焰……
我想，一年之計(jì)在于春，春天的火苗在我心中燃燒，使我心潮澎湃，我們是二十一世紀(jì)的小主人，長大還要建設(shè)祖國，所以我要好好學(xué)習(xí)，讓我的青春在祖國的建設(shè)中放射光芒。
��！我愛你，春天。
春天的五年級(jí)作文 篇2
沒有狂風(fēng)，沒有暴雨，只有我--春雨。我從云片里降落下來，沒有巨大的聲響，只有我的身影。
田地里，不僅僅有土地在吸收我那甘甜的露珠，還有那一個(gè)個(gè)從土里探出頭張望的小草。它們盡情享受著這春天的“洗禮”，好讓自己快快長大。他們面對(duì)久違了的我，在風(fēng)雨中跳起了一支支“迎接舞”。
樹林中，動(dòng)物們看見了我，紛紛把我到來的喜訊告訴了那些冬眠的動(dòng)物。他們把充滿朝氣的臉展現(xiàn)給了世界，用滿滿的活力迎接這新的`一年。
在城市、鄉(xiāng)村里;人們?cè)谄椒坷?在高樓大廈中，看到了我，沒有一個(gè)人是不喜歡的，臉上一個(gè)個(gè)都樂開了花。似乎士氣大增，有了許許多多的動(dòng)力，來面對(duì)、來承擔(dān)下一年可能會(huì)壓在自己身上的重?fù)?dān)。我看見小草睜開了惺忪的睡眼，森林里那充滿朝氣的景象，人們鼓足勇氣面對(duì)下一年，我的心中有一種說不出來的激動(dòng)。
啊!我就是春雨!
春天的五年級(jí)作文 篇3
春天到了。
柳樹弟弟說：“春天是綠色的，因?yàn)榇禾斓搅�，我們就長出了綠綠的嫩芽�！�
桃花妹妹說：“春天是紅色的，因?yàn)榇禾斓搅�，我們就開出了紅紅的花朵�！�
柳樹弟弟和桃花妹妹誰也不讓誰，就去請(qǐng)春姑娘當(dāng)裁判：“春姑娘、春姑娘，春天是什么顏色的呢？”
春姑娘說：“等到下過春雨，你們?nèi)枂柌屎缃憬惆�。�?/p>
正說著，天空中下起了雨，不一會(huì)兒雨過天晴，彩虹姐姐在空中架起了一座美麗的'彩虹橋。
柳樹弟弟和桃花妹妹急忙問道：“彩虹姐姐、彩虹姐姐，春天到底是什么顏色的呀？”
彩虹姐姐笑著說：“你們看看我身上是什么顏色��？”
“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，真多��！”柳樹弟弟搶著回答。
彩虹姐姐說：“那么，你們現(xiàn)在知道春天是什么顏色的了嗎？”
柳樹弟弟和桃花妹妹一起大聲回答：“我們知道了，原來春天是彩色的！”
春天的五年級(jí)作文 篇4
春天來了，春天來了！小草一個(gè)個(gè)探出了腦袋，四處張望著這個(gè)美麗的世界。小花也開了，對(duì)著春風(fēng)微微點(diǎn)頭。春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、鳥語花香的世界。
在田野里，春天是一個(gè)勤奮的`小姑娘，幫助農(nóng)民伯伯耕種。她帶來一場(chǎng)春雨，高粱、稻谷大口大口地喝著水；她還喚來了一陣春風(fēng)，讓春筍在春風(fēng)中快樂成長，春筍在風(fēng)中微微笑著點(diǎn)頭，好像在感謝春風(fēng)為自己做的一切。
在花園里，春天就像一個(gè)愛玩耍的小姑娘。在花園中有許許多多的花、草、昆蟲……下小雨時(shí)，她和小花們?cè)谟曛幸黄饸g快地玩耍；來一陣風(fēng)，她就像跟它們一起玩躲貓貓，而春天卻總是常勝將軍。
在樹林里，春天是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。樹林中有許許多多可愛的小動(dòng)物，小動(dòng)物常常和春天在一起玩，春天喜歡讓春風(fēng)把樹上的葉子飄落下來，讓小動(dòng)物和自己從葉子上飛過。
我愛春天，愛它的萬物復(fù)蘇，愛它的姹紫嫣紅，愛她的默默無聞，我是如此愛春天！
春天的五年級(jí)作文 篇5
春是大地的恩人，萬物的喜愛，世界的畫家。
春天，萬物復(fù)蘇，冰河又開始了運(yùn)動(dòng)，也開始了演奏，但春天有一個(gè)壞處——春困。
春困在踏青面前，已經(jīng)失去了意義。
那天，我們出去踏青，不知怎么開車的，慢慢就到了月湖。踏青的花，淡紅、粉黃、白紅，十分淡雅，既不引人注目又十分優(yōu)雅，既不那么驕傲又十分高貴。
踏青的草是那樣綠、那樣硬。綠得透亮，特別是在陽光的照耀下，反射出描述不出的感覺，是光，是沁人心脾的光。
踏青的光，十分明亮，廣闊的`胸懷，將一切倒映在自己的身上，光射下來，就是一面明晃晃的鏡子，將每一個(gè)細(xì)節(jié)都存下來。風(fēng)一起，粼粼水面為風(fēng)操碎了心，皺紋成倍成倍的加。
遇見春天，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴地改變，細(xì)微到極致，難以被發(fā)覺。
她在不知不覺中來到，又在不知知覺中離去，她在慢慢地改變，慢慢地喚醒沉睡的大地和生命……
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