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【推薦】五年級(jí)敘事作文300字匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文300字 篇1
今天坐在公交車上我看到了這樣的一件事,我突然覺得父母真的是太溺愛自己的孩子了,簡(jiǎn)直就是一求就允了。
每次坐車回家時(shí)車上的人都很多,整個(gè)車廂都沾滿了人,因?yàn)閺某鞘械轿覀兂擎?zhèn)需要一小時(shí)左右,并且只有這6路公交車,還有就是長(zhǎng)途汽車從此處經(jīng)過(guò)罷了。
由于我上車比較晚,已沒有座位了我只好站著了,沒過(guò)多久又有一對(duì)父母帶著自己的孩子也上來(lái)了,那孩子差不多才3、4歲左右,公交車差不多開到半途,那個(gè)小孩就吵著要吃零食,她的爸爸就開始哄她,更她說(shuō)現(xiàn)在在車上不方便,下車后再吃,可是孩子卻一直鬧,就是要吃,由于是站著的所以她的父母拿了半天才將零食從塑料袋中拿出來(lái),接到零食的孩子不再哭了,拿著東西吃了起來(lái),手也不再扶著東西,這時(shí)她的父母又站在她的周圍護(hù)著她。
看到這些我想起了自己的父母,同時(shí)也想著自己是不是曾經(jīng)也這么的`任性,我覺得現(xiàn)在的我們也許不會(huì)像剛剛那個(gè)小孩那樣不分場(chǎng)合的任性,可是在生活中我們又做了多少讓父母擔(dān)心不已的任性事呢?
看到這里我決定回去后我要好好改一改自己的脾氣,不在跟父母耍脾氣、鬧性子了。
五年級(jí)敘事作文300字 篇2
正月初六中午,鵬飛哥哥開車帶著我、一一妹妹還有杰杰哥哥一起去大唐橫店電影城看電影。因?yàn)轾i飛哥哥不認(rèn)識(shí)路,但我認(rèn)識(shí),我就充當(dāng)了一回“小大人”坐在了副駕駛座上。在我的記憶中,唐人廣場(chǎng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我就靠著這一半對(duì)一半錯(cuò)的記憶小心翼翼的指點(diǎn)著方向。慢慢的,我的記憶變得模糊不清,不知道應(yīng)該往哪里走。在這之前,媽媽對(duì)我們說(shuō)唐人廣場(chǎng)在“凱翔大酒店”右轉(zhuǎn)的兩三里處,我就靠著媽媽的提示給鵬飛哥哥指路。開著開著,我們開到了一個(gè)完全陌生的'地方,這回,我真的沒有提示了,就只好要鵬飛哥哥給老爸打電話,老爸卻說(shuō)我們?cè)缇鸵呀?jīng)開過(guò)頭了,應(yīng)該在彎過(guò)來(lái)的100米處就到了。我們又只好開會(huì)到100米處,到處摸索,才找到了唐人廣場(chǎng)?赐觌娪埃覀兙突丶伊;氐郊依,我在心里想著:我真是一個(gè)小“路盲”,連路都會(huì)亂認(rèn)。
我是一個(gè)小“路盲”,走到哪兒了,我必須看路標(biāo)才能認(rèn)出來(lái),大家可不能像我這樣,一定要多看一看地形、道路,多和爸爸媽媽一起出去走走,就會(huì)認(rèn)識(shí)很多地方了。
五年級(jí)敘事作文300字 篇3
我家有一只小狗,這只小狗既頑皮、又聰明,所以我們給它取了個(gè)名字——皮皮。皮皮的眼睛被四周的絨毛遮住了,所以很小。鼻子平平的,嘴巴小小的。它身上的毛是潔白色的,宛如天上飛過(guò)的天使。
為什么說(shuō)它聰明呢?你聽一聽我和它的故事就明白了。
有一次,我和皮皮正在玩你丟我撿的.游戲,我丟出去飛碟,讓皮皮叼回來(lái)。我們正玩得開心的時(shí)候,皮皮突然朝大門的方向跑,我以為它是去喝水,但等了一會(huì)兒后,我看見皮皮叼著一份《淮北晨刊》回來(lái)。原來(lái),郵遞員叔叔見我家大門鎖著,以為我家沒人,就把報(bào)紙塞到了門縫里。我興高采烈地跑過(guò)去摟住皮皮說(shuō):“皮皮,你太聰明了!”
為什么說(shuō)它頑皮呢?你再讀一讀我和它的故事就明白了。
有一次,我過(guò)生日,當(dāng)我們一家人(包括皮皮)正美滋滋地吃著蛋糕時(shí),皮皮突然跑了
五年級(jí)敘事作文300字 篇4
我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米過(guò)年最讓我高興的事情,那一定是放鞭炮了。
每年的年三十年前媽媽早早的買回許多鞭炮,大年三十晚,剛吃完年夜飯,我便催著媽媽去放鞭炮。
我和媽媽還有表弟一起來(lái)到廣場(chǎng),我首先挑了個(gè)“飛天鼠”,把它平放在地上,然后拿著根點(diǎn)燃的'香慢慢靠近它,導(dǎo)火線點(diǎn)燃了,我如機(jī)靈的小兔子一樣跳開了。只聽“砰”的一聲,煙花在空中開放,像一顆顆流星劃過(guò)……我又拿了一個(gè)“天女撒花”,“啪”的一聲飛上了天,奇跡般的感覺,它竟然變成了四種顏色:紅得似火,黃得賽金,白得如雪,粉得如霞。我正沉浸在這美妙的時(shí)刻,不好,弟弟在我的手前放了一個(gè)響炮,還來(lái)不及躲開,響炮在我手前爆炸了,我的手頓時(shí)疼痛難忍。忍著痛,開始了我的復(fù)仇計(jì)劃,我拿了個(gè)“大家庭”偷偷走到弟弟身后,點(diǎn)燃后迅速丟在他的腳邊,“噼里啪啦”的聲音嚇了弟弟一跳,他哭著跑開了。我站在那里哈哈大笑。不一會(huì)兒,一大箱鞭炮便被我放完了。
每次放鞭炮都會(huì)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)!
這是篇敘事的文章,小作者經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察,通過(guò)生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,把放鞭炮這一平凡的小事描寫得饒有趣味。文章結(jié)構(gòu)合理,層次分明,詳略得當(dāng),修辭手法運(yùn)用恰當(dāng)。
五年級(jí)敘事作文300字 篇5
天天盼,夜夜盼,我們終于盼來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),所以,學(xué)校里要舉行一次別開生面的慶“六一”活動(dòng)。
今天,我早早的來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)校門,感覺整個(gè)學(xué)校都充滿了歡樂(lè)喜慶的氣氛:只見操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大大的`舞臺(tái),上面裝滿了各種新奇的道具,在它的周圍環(huán)繞著五顏六色的氣球,舞臺(tái)正中醒目地寫著“藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想”。
早讀后,大家排著整齊的隊(duì)列,帶著自己的凳子來(lái)到操場(chǎng),在指定的位置坐下,期盼活動(dòng)快點(diǎn)開始。上午8:10分,古箏隊(duì)成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》,拉開了整個(gè)“六一”活動(dòng)的序幕,接下來(lái),舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)分別表演了各種不同的節(jié)目:有交誼舞、課本劇等,“四百年前七品官,甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級(jí)朗誦的臺(tái)詞,爸爸媽媽說(shuō)我們的隊(duì)列最整齊,聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級(jí)小朋友表演的時(shí)裝秀,因?yàn)樗麄兂錆M了童年的歡樂(lè)和活力,讓我們看到一種健康和奮發(fā)向上的精神。最后,五(2)班同學(xué)以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當(dāng)”結(jié)束了整個(gè)活動(dòng),活動(dòng)雖然結(jié)束了,可節(jié)日的喜悅還在校園彌漫。
這次的慶“六一”活動(dòng)可真精彩呀!我真盼望明年的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!
五年級(jí)敘事作文300字 篇6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔前,書的確是我們的好朋友。現(xiàn)在,書成了我生活中不可缺少的東西,就像蜜蜂離不開花,魚兒離不開水,羊兒離不開草,我也離不開有精神營(yíng)養(yǎng)的好老師——-書。
有一天,我在書房認(rèn)真地看書,遨游在書的海洋里。媽媽正在廚房燒飯,便大聲叫:“黃晴川,拿兩個(gè)雞蛋來(lái)!蔽覜]有聽見,還在書的海洋里遨游。過(guò)了兩三分鐘,媽媽喊:“晴川,我要的雞蛋呢。”我聚精會(huì)神地看書,沒有聽見一點(diǎn)聲音,又過(guò)了兩三分鐘,媽媽來(lái)到書房里揪著我的耳朵問(wèn):“你在干什么?我叫你拿的'雞蛋呢?”我滿臉無(wú)奈地說(shuō):“我在看書,我剛才什么也沒有聽見。”媽媽只好自己拿了雞蛋去廚房燒房了。
媽媽走了以后,我繼續(xù)看《西游記》。當(dāng)一個(gè)人要打一位好人的時(shí)候,我恍如身臨其境,便情不自禁地喊:“刀下留人!眿寢屨谇胁,聽成了“刀下留菜”,就怒氣沖沖地來(lái)到書房問(wèn)我:“你要干什么?為什么要阻止我切菜!蔽矣每蓱z的眼神看著媽媽說(shuō):“我在喊刀下留人,是你聽成了刀下留菜!眿寢屩缓米吡。
讀書真是一種享受,讓我嘗到了比蜜還甜的滋味。
五年級(jí)敘事作文300字 篇7
一次星期二,我校舉行了一次大掃除。我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布,從黑板報(bào)底下開始擦。我擦了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)抹布臟了,又覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩,就從書柜里找出一個(gè)水桶,拎到洗手間水。不一會(huì)兒,瓷磚就被我擦干凈了。
看那!同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室:有的在擦窗戶,有的在擦桌子,有的在走廊掃包干區(qū)這時(shí),我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了,于是想去廁所換水。路上,我碰到了陳德駿,他說(shuō):葉湛清,你能不能幫我洗一下拖把?我力氣大,幫你換水吧!我爽快地答應(yīng)了。于是,我接過(guò)拖把,跑到了洗手間。哇塞!洗手間的人這么多!有洗抹布的,也有洗拖把的,還有打水的我心想:要是我現(xiàn)在才來(lái)打水,那得排多長(zhǎng)的隊(duì)呀!
輪到我了,我才洗一會(huì)兒,后面排隊(duì)的人就等不及了,有的說(shuō):你快點(diǎn)兒噻!有的.說(shuō):別慢吞吞的!還有的說(shuō):要不然讓我先吧,你也太慢了!
這真是一次熱火朝天的大掃除!
五年級(jí)敘事作文300字 篇8
我的故鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,那兒的樹讓我感到清新,那兒的花讓我覺得美麗,那兒的人讓我覺得文明,于是,我和媽媽一起到了故鄉(xiāng)參觀風(fēng)景。
來(lái)到這兒,我先到這個(gè)很久很久的沒住的“家”。顯然,這個(gè)家已經(jīng)很老了,你看,那白白的`“胡子”,還有一個(gè)充滿皺紋的“臉兒”,一看就知道這“老頭”年紀(jì)不小了。我們來(lái)到了院子的小溪旁,你看,這兒的草兒長(zhǎng)得壯壯的,花兒也有很多很多,它們似乎看到我來(lái)了,既是興奮又是歡喜,對(duì)我又是招手又是歡呼,它們也不小了呢!都長(zhǎng)成小伙子了。
我看到那小溪里的水是多么的清澈,就如一面鏡子。我們走在鄉(xiāng)村的路上,一邊玩一邊哼著歌,忽然,我不小心摔了一跤,就像個(gè)小泥人。我哭了,農(nóng)村的老爺爺連忙丟下了鋤頭跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,你是城市的吧?”媽媽回答:“嗯,你也是的,走路要小心嘛!”于是,老爺爺拿了紙巾過(guò)來(lái),說(shuō):“擦擦吧!蔽冶悴豢蘖恕0!這兒的風(fēng)景多么美、人又是多么美。
五年級(jí)敘事作文300字 篇9
家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的.樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。
我每天寫完作業(yè),媽媽就讓我下樓玩耍。但是,媽媽對(duì)
此也傷腦筋,因?yàn)槲颐看蜗聵峭娑紩?huì)忘記了時(shí)間,回家已超了時(shí),為此,媽媽不少批評(píng)我,但我卻改變不了現(xiàn)實(shí)。
有一次,我回家又晚了,媽媽說(shuō):“以后你給你的電話上把時(shí)間定好,它響了,你就回來(lái),好嗎?”“嗯”于是,我把時(shí)間定好了。第二天,我寫完了作業(yè),媽媽讓我去玩耍。
我玩著盡興,突然,鈴聲響了。再玩一會(huì)兒吧,媽媽也不會(huì)
說(shuō)我的。于是,我又玩了半個(gè)小時(shí);氐郊依铮瑡寢尨蟀l(fā)雷霆:“你咋又回來(lái)這么晚?不是給你定了鈴嗎?”“媽媽,我沒有按時(shí)間回來(lái),我錯(cuò)了,以后保證守時(shí)。”“好吧,你走吧。”
這一次,我汲取了教訓(xùn),我玩得高興的時(shí)候,鈴聲響了,我立馬回到了家,媽媽見了,說(shuō):“這次做得不錯(cuò),獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星和一顆黃星!啊耙蔽掖蠛。
我想,這應(yīng)該屬于家規(guī)的一種吧!
五年級(jí)敘事作文300字 篇10
當(dāng)原來(lái)紙?zhí)倩ㄉ绲耐瑢W(xué)聽到我要報(bào)名參加紙?zhí)倩ㄉ鐣r(shí),告訴我這個(gè)社團(tuán)很無(wú)聊,只能做做紙花,也沒什么大用處。我不信,偏要報(bào)。到了上課的那一天,我發(fā)現(xiàn)紙?zhí)倩ㄉ绮幌衲俏煌瑢W(xué)說(shuō)得那么枯燥,原來(lái)這么有趣!
第一次來(lái)到紙?zhí)倩ㄉ绲臅r(shí)候,我本以為自己手藝很差,粗心大意的,做出來(lái)的花一定不會(huì)好看。但實(shí)際上卻不是這樣,我在老師的耐心指導(dǎo)下,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,慢慢地,竟做出了十分逼真的花。
那一次,我在做風(fēng)信子,花瓣都裁剪好了,再粘到花枝上面時(shí),我發(fā)現(xiàn)粘不上去了。于是,我就拿著花枝和花瓣在那里心不在焉地亂搗鼓著。老師見了,笑著走過(guò)來(lái),俯下身子,手把手的教我。啊!原來(lái)是我忘記穿洞了呀!頓時(shí),我的臉紅得像個(gè)熟透了的蘋果。老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,還不熟練嘛,難免會(huì)出錯(cuò)的,多練練就會(huì)好的!笔艿嚼蠋煹陌参亢凸膭(lì),我又鼓起了信心,又努力的做了起來(lái)。
我們?cè)诟蠋熞徊讲降刈黾執(zhí)倩〞r(shí),能感受動(dòng)手的'樂(lè)趣和大自然的奧秘,最后,我們還能把自己的成果插入漂亮的花瓶,比一比誰(shuí)做的花又精致又豐富。紙?zhí)倩ㄉ缣腥ち!我真慶幸自己報(bào)上了紙?zhí)倩ㄉ纭?/p>
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