實用的五年級作文集錦6篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
“種一棵樹，許一個愿，希望地球能夠像《阿凡達》里的潘多拉星球一樣漂亮！”
春回大地，萬物復蘇，迎來植樹節(jié)的同時，我們也更加關(guān)注了自然的未來。
幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色但是智商遠遠高出其他動物的人類出現(xiàn)以后，植物像被人施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋砍伐樹木所造成的，有的是因為商業(yè)需要大批大批的砍伐樹木，留出空地，用來建造大樓。
愛樹就是愛惜我們自己的生命。地球有了綠色植物后，才孕育出動物的生命。從人類的祖先古猿到進化為現(xiàn)代人，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中清霧，鳥鳴蟲吟，野草芳華，飛禽走獸，是我們的祖先日臻完美。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹林可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳就無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴。前兩年北京遭遇的沙塵暴，整個城市被沙子所覆蓋，這也是因為缺少樹木的保護所造成的。
伴著濃郁的春天的氣息，我校展開了“千人萬校同栽萬棵樹”的活動。我們身著整齊的校服，邁著矯健的步伐，走向我們的目的地。望著那一顆顆的樹苗仿佛對著世界上的珍寶。遠處的高山，就像是一塊碧綠的翡翠，閃耀生輝，那是沒有被開發(fā)的伊甸園吧！
在100多年前，我們的地球還到處都是綠樹成蔭的世界，由于人口的膨脹和人類的短視行為，地球上大片大片的森林在“隆隆”的砍伐聲中變成一片荒蕪。據(jù)統(tǒng)計，直到今天地球上的森林還在以每分鐘21公頃的速度消失，每分鐘有11公頃土地因此而變成荒漠。
現(xiàn)在，到處開展了植樹造林的活動，為的就是讓我們明白，樹木帶給我們的諸多好處——它不僅可以為人們提供大量的木材，多種原木材，食品和飼料，而且可以凈化空氣，涵養(yǎng)水源，保持水土，防風固沙，調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境，減弱噪音。因此，有人說森林是“大自然的總調(diào)度室”，如果森林遭到破壞，就會引起整個生態(tài)的失調(diào)，是環(huán)境惡化，就會引起各種自然災(zāi)害的發(fā)生。
如果人們從現(xiàn)在開始行動，愛護樹木，保護樹木，積極參加植樹造林的活動中來，還來得及。一個藍綠相間的寶石般的星球即將展現(xiàn)在我們眼前，青山綠水，游魚細石，鳥語花香，相映成趣。
為此，人們要更加愛護樹木。愛樹是一種美德，一種情操，一種文化。自覺、熱情地創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境，來源于對生命意義的升華，源于對社會、對人們的關(guān)心。
一年之計在于春。
綠，給我們帶來生機，給我們帶來朝氣，如果沒有了綠，我們就無法生存下去。春光無限好！讓我們共同努力，奔向綠色的春天！讓我們共同植樹造林，綠化祖國，美化環(huán)境，使我們的祖國綠樹成蔭！
現(xiàn)在雖已漸漸步入夏季，但我們在心中播撒“節(jié)約用紙”的種子，種植“植樹造林”的樹木，立即投身綠化大軍中去。等到來年春天，這些樹發(fā)芽了，長高了。我們可以拿著工具到野外去，將樹木的種子播撒到土地上，精心呵護它們，讓祖國大地充滿綠色！
五年級作文 篇2
一提到老爸，我就會想到他最大的一個特點——那就是貪吃。貪吃不說，可每當“偷吃”零食時，他總是會悄無聲息地“偷拿”。至今為止，我和老媽一次也沒有找到“事故現(xiàn)場”留下的蛛絲馬跡，卻屢次看見老爸抱著一大袋零食，坐在電視機前邊津津有味地吃零食，邊看著《新聞聯(lián)播》。因此，我和老媽給他取了個家喻戶曉的稱號“饞貓”。
人家都說貓的看家本領(lǐng)，就是捉老鼠。而我家這只“貓”，專捉零食。瞧，好戲上演了。做完了全部的作業(yè)，我的“西瓜”又開始叫了。于是，我走到冰箱前，打開門后，眼前的景象叫我大吃一驚：果盆里的水果不知去向，美味可口的薯片飛得無影無蹤，就來我平時最討厭吃的泡椒鳳爪也沒有了蹤影……在我眼前，只剩下一瓶楊梅罐頭了，不言而喻，肯定是那只“大饞貓”出動了。我決定，非把這只“貓”捉住不可！
我一手拿著掃把，一手叉腰，掃把上掛著繩子�，F(xiàn)在萬事具備，只欠東風。我站在冰箱錢前，聚精會神地注視著四周。一小時，二小時，三小時。我的手腳麻木了，昏昏欲睡。一覺醒來后，打開冰箱，僅有的楊梅罐頭也消失了。冰箱里空無一物�！吧成成场边祝窟@是什么聲音呢？我循聲而去，發(fā)現(xiàn)“大饞貓”正坐在我的床頭，有滋有味地吃著我的備用零食，并淘氣地對我做了個鬼臉。我無奈地舉起雙手，說道：“我投降，您嘴下留情，給我剩點兒吧�！�
這就是我家的“大饞貓”。
五年級作文 篇3
又是一年春節(jié)，家鄉(xiāng)的春節(jié)并不熱鬧。熱鬧的只是那晚上噼里啪啦的煙花，以及掛著的似火般紅彤彤的燈籠。
是夜。聽聞外面噼里啪啦一陣響聲，便知是除夕夜的鞭炮。這鞭炮聲是除夕夜必不可少的，哪怕一家人沒有團聚，哪怕并沒有守歲，但是，這鞭炮聲永遠不會缺席。
五顏六色的煙花在空中炸開，不同顏色的火花四處飛濺，又悄無聲息的消失�！皦櫟睾鲶@星彩散，飛空旋做雨聲來。”描寫的.煙花，惟妙惟肖。好似天上的星星沾了凡塵中的色彩，墮落到地上，驚起遠處的林中的樹。飛到天中的響聲，好似雨滴打在地上，好不熱鬧。
關(guān)于煙花，有個民間傳說。也就是那個大家已經(jīng)聽到發(fā)膩的“年”的故事。煙花被人們給予辟邪消災(zāi)的愿望，可以讓“年”敬而遠之，得到平安的新的一年。
煙花是年味的連接，中國各地都在春節(jié)這天放煙花，不論他們吃餃子還是吃年糕；煙花是年味的傳承，從唐朝開始，便有了煙花一說；煙花是年味的濃郁，每年總有聽上那么幾聲轟鳴，才覺得春節(jié)來了。
“吃餃子咯——”廚房傳來一聲吆喝，掛著的燈籠透著紅色的光，微微搖曳。這一切都和煙花一樣，襯著新年的喜慶，在這濃厚的節(jié)日氣氛中，我，笑了。
愿以后的春節(jié)，煙花更盛，年味更濃。
五年級作文 篇4
現(xiàn)在F懂無知的我們，正走在一條寬闊的大道上，路的盡頭是門，門的背后是我們期待而又害怕的未來。
我們會長大，可是在這之前，我們在路上留下的一串串深深淺淺的腳印，包含著不為人知的痛苦、心酸、歡欣與憂愁。
有一天，你會發(fā)現(xiàn)，看似關(guān)系很好的朋友在背后說你的壞話，而你討厭的人她在別人面前夸獎你；平時親密的同學從未在生病時來看過你，而向來沉默內(nèi)斂的同桌卻一言不發(fā)地幫你擦掉水漬。于是，你在疼痛中懂得，不能只看事情的表面，多的是你不知道的事情。
一次一次的疼痛，一次一次的擦掉眼淚，一次一次的學會堅強，成長的盡頭，我們漸漸變得刀槍不入。
兒時的友誼純真無邪，只是因為玩得投機便能形影不離，可長大后卻知己難覓，甚至偌大的一座城，都找不到一個人談心。
那么多的喧囂與功利，讓人防不勝防，一不小心就踏進了陷阱，或是在欲望的泥淖中不可自拔。
所以，總有一些珍貴的東西會遺失在成長的路途中，伴隨著那些淚水，不知所蹤。
小時候畫在手上的表未曾轉(zhuǎn)動，卻帶走了我最美好的時光。是啊，我們都不曾察覺，時光就恍惚般帶走了我的童年，回不去的童年。那些所謂的成長，就是逼著你一個人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強，學會堅強之后，我們就能懂得許多道理，總有一天，我們會到達路的盡頭。
盡管前方有許多未知的兇險，可與其糾結(jié)無法改變的過去，不如揚起微笑珍惜現(xiàn)在相信未來。因為走過那么多路的我們，在一個新的起點，我們會義無反顧地推開門，然后，看見門后有一個光芒萬丈充滿希望的世界。
五年級作文 篇5
有人覺得友情很堅固，我卻認為友情薄似紙；有人覺得友情并不重要，但我卻認為友情像金子一樣珍貴，而這都是因為那一件事……
我有一個很要好的朋友，他的名字叫小鄧，我和他之間從沒有任何秘密可言，但那天發(fā)生的一件事竟然差點讓我們絕交，真是讓我始料未及。
那是暑假的一個夜晚，我和小鄧約定好去小區(qū)的足球場，和一些朋友踢足球。正當我們玩得盡興的時候，我踢的一個極快的球直接“命中”了小鄧的頭。我見狀趕緊跑到他身邊，只見他已經(jīng)淚流滿面，我料想他肯定痛極了，便扶著他回他家里。回到家，我本想和他聊聊，表達心里的歉意，他卻打起呼嚕睡著啦，于是我就悻悻地回家了。
可是，后來整個暑假，我和他再也沒能在一起玩了。因為那件事發(fā)生后的第二天，我和他為這事吵了一架。我雖然知道是我錯了，但由于當時心情很糟糕，所以不但沒有向他道歉，反而還罵了他好幾句，因此他不再和我玩了。我們就這樣絕交了。
一個暑假就這樣在沒有好朋友的陪伴中過去了，我突然覺得這個暑假是多么枯燥無味！是啊，沒了最好的朋友，一個暑假幾乎都沒人陪我玩了，所以，我反思了一下，覺得那次的確是我錯了。于是，我決定去找他道歉。一出門，我就和一個人撞了個滿懷。我一看，這竟是好久不見的小鄧，原來他也是來和我道歉的。我們真誠地談了好一會兒，就握手和好了。
通過這件事，我知道了：友情其實薄如一張紙，一件小事就能使其破碎，可友情又多么不容易找到啊，所以，從那以后，我就倍加珍惜友情，絕不讓它再瀕臨破碎。
五年級作文 篇6
“自然之子”是誰？他就是蒙古作家格日勒其木格黑鶴。黑鶴是他的筆名。我是怎樣認識他的？是因為一本書《叼狼疾風》。這本書十分有趣，是關(guān)于蒙古細犬的，讀了這本書后，我非常喜歡黑鶴。今天的見面會，我必去不可！
到了會場，我終于見到了久聞大名的黑鶴老師。只見他健步走上講臺坐了下來，他身材魁梧，竟有1米9多，站在我們面前，像個巨人一樣十分高大，他剛一坐下就開始和我們促膝長談。
我們通過問問題的方式來交流，第一個問題是黑鶴老師為什么這么喜歡狗？原來在他老家蒙古，有兩條蒙古牧羊犬一直陪伴著他成長，所以他從小就和狗產(chǎn)生了深厚的感情，甚至連狗叫一聲他都能聽懂它的意思，就是這種深厚的感情才讓他這么愛狗。
第二個問題是黑鶴老師放在桌上的是什么東西？黑鶴老師立刻做出了回答，原來這是用來換回馴鹿的，在寂靜的森林里，用這個袋子發(fā)出的聲音十分宏亮，而且聲音傳得很遠，馴鹿一聽就會回來，而且袋子里有鹽，是馴鹿在森林里得不到的養(yǎng)分，所以馴鹿一聽就會乖乖回來了。
最后一個問題是要怎樣像您一樣寫好作文？黑鶴老師的答案非常簡單，就是抓住一個細節(jié)去寫，雖然整體可能有些是虛構(gòu)的，但細節(jié)一定要是真實的，因為這樣才不會誤導讀者，所以細節(jié)必須真實，而且寫作就和寫作文一樣，只不過現(xiàn)在的字數(shù)達不到那么多，到以后能寫幾萬字的時候，就成一篇小說了。
在短短的一個小時里，我學到了很多，發(fā)現(xiàn)了寫作其實非常簡單，黑鶴老師與狗的感情也深深地打動了我，請那些養(yǎng)狗的人記住這句話，狗不是你的一生，而你是它的一輩子！
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