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    六年級故事作文

    時(shí)間:2024-08-29 02:18:34 六年級 我要投稿

    有關(guān)六年級故事作文集錦五篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級故事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)六年級故事作文集錦五篇

    六年級故事作文 篇1

      我很愛看書,書是我的朋友,是知識的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開書。書能帶給我快樂,但是在某些時(shí)候,書也能帶給我懼怕。逆行知道為什么嗎?跟我一起來吧!這個(gè)暑假,我的眼睛進(jìn)行了散瞳,不能出門也不能看書。這下我可倒霉了,見書就想看,姥姥又不讓,心里直癢癢。無奈之下,自號偷著看。

      那天中午,姥姥回自己屋睡覺去了。我來到書房,輕輕地拿了本書,然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書了。在不知不覺中,時(shí)間慢慢過去,我看完了一個(gè)故事,感覺口有些渴,便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥,還是她壓根沒睡,就在我正要回屋的時(shí)候,她突然問道:“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來地訊問嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒,沒干什么!闭f完便溜回屋,繼續(xù)趴在床上看了。看邊祈禱:可不要被發(fā)現(xiàn)呀!

      不知不覺中,我又融到書中去了。我像做夢一樣,感到我成了書中的美麗少女。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚,又美麗的熱帶魚,兇猛的大白鯊,八只爪子的章魚。。。。。。突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽到一聲大叫:“干什么呢?”我忙把書藏到背后,明回答道:“沒干什么!薄皼]干什么?你浩大的.膽子!崩牙言掍h一轉(zhuǎn),“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”說完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見她回屋了,便若無其事地拿起書,繼續(xù)看,直到把書看完。

      我將書放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書合上了。雖然眼睛很疼,但我很開心。此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的,也是懼怕的!

      

    六年級故事作文 篇2

      書,被莎士比亞稱“為人類不可缺少的營養(yǎng)品”。沒錯(cuò),書在人類的生活之中是必不可缺的,古人也曾經(jīng)說過;一日無書,百事荒蕪。它可以讓人學(xué)會更多的知識,

      自從三年級開始,老師布置了作文這個(gè)作業(yè)。對作文一竅不通的我每次寫作文我都是隨隨便便寫幾句話草草了事,因此我的作文水平一直在中游徘徊。為此,媽媽從書店選出了幾本作文書來提高我的作文水平,就這樣我與書結(jié)下了不解之緣。

      剛開始我的興趣很高,可漸漸地,我覺得作文書枯燥無味,不像童話書里面的內(nèi)容生動(dòng)有趣,非常好看。從此我對書失去了熱情,但在媽媽強(qiáng)烈的要求下,

      我只好拿起一本作文書,裝模作樣的.看了起來。沒想到,這篇作文把一件事生動(dòng)的講述了下來,我一下子入了迷。恨不得一口氣看完所有的文章。當(dāng)天,

      從這以后,我一下子愛上了看書。什么《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》都是我的囊中之物,看了一遍又一遍,仍然不愿放下因此我的作文猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。每次的作文我總能令老師眉開眼笑。聽著老師的夸獎(jiǎng),我心里喜滋滋的。

      我的英語成績很不好,一直處在中下水平,每次考試都考的一塌糊涂?粗鴦e人試卷上鮮紅的98.99.100好像都在無情地嘲笑我,讓我很不服氣,心想:“如果他們下一考試考的不好的話,那該多好呀!”可當(dāng)我看了《三演國義》后開始為我的想法感到深深地羞愧∶三國中的周瑜就是因?yàn)榧刀手T葛亮的才華,

      幾次想陷害他,最終命喪黃泉。這使我明白了:妒忌是人心中的毒瘤,要把他從心中剔除掉。別人的成績比你好,不應(yīng)該去妒忌他,而是應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),取得更好的成績。

      書,是一盞濃霧中閃閃發(fā)光的指明燈,為我照亮了前方的道路,使我在人生之路上走的更遠(yuǎn)……

    六年級故事作文 篇3

      跟我談起我和藝術(shù)的故事,也許三天三夜也講不完,既然說不完,那我就挑幾件說說吧!

      記得剛開始學(xué)習(xí)油畫時(shí),我用色總不夠大膽,所以畫出來的油畫魅力不足。后來老師告訴我:“畫畫時(shí)要讓自己放松,要大膽地用色,如果你還覺得把不住,你就亂用吧!彼诤髞碓佼嬘彤嫊r(shí),我是不管三七二十一隨心所欲地畫,等作業(yè)交上去以后,老師卻說我畫得非常好,而且說我的畫用色非常美,其中的一幅還被老師選去參加了一個(gè)全國性的少兒書畫展,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以直到現(xiàn)在畫畫仍是我的最愛。

      而我學(xué)習(xí)毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫畫不同了。我一開始學(xué)習(xí)書法時(shí),字就寫得不錯(cuò),但我練得并不多,為此沒少挨爸媽的批評。有一次書法班里一個(gè)高年級大哥哥將他的部分練習(xí)作品帶到班里展覽,我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習(xí)寫一百張毛邊紙。難怪他的字寫得最好,這真應(yīng)了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的古訓(xùn)了。所以我平時(shí)也開始主動(dòng)地多練習(xí)寫字了。經(jīng)過不懈地努力,我的毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協(xié)會組織的比賽,我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),還參展兩個(gè)月呢。

      不過我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個(gè)字來形容。媽媽說要讓我的個(gè)性中多一些灑脫的成分,所以經(jīng)過實(shí)地考察,我們共同選擇了“拉丁舞”,剛開始學(xué)習(xí)時(shí),我跳得不夠奔放,大家給我的評價(jià)是:“動(dòng)作都對,但都沒有到位。”為了修正我的'動(dòng)作,爸爸媽媽甚至買了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩,經(jīng)過長時(shí)間地努力,我的舞姿終于瀟灑起來了。今年的“五·一”,我和其他幾個(gè)小伙伴的團(tuán)體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標(biāo)賽上獲得了L組的冠軍呢!

      這就是我,一個(gè)能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。

    六年級故事作文 篇4

      亞歷山大帝王圖書館發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,館里所藏圖書被焚燒殆盡,但有一本不很貴重的書得以幸免。有一個(gè)能識幾個(gè)字的窮人,花了幾個(gè)銅板買下了這本書。書本身不是很有意思,但書頁里面卻藏著一樣非常有趣的東西:一張薄薄的羊皮紙,上面寫著點(diǎn)鐵成金石的秘密。所謂點(diǎn)鐵成金石,是一塊小圓石,能把任何普通的金屬變成純金。小紙片上寫著:這塊奇石在黑海邊可以找到,但是奇石的外觀跟海邊成千上萬的石頭沒什么兩樣。謎底在于:奇石摸起來是溫的,而普通的石頭摸起來是冰涼的。這個(gè)窮人于是變賣了家當(dāng),帶著簡單的行囊,露宿于黑海岸邊,開始尋找點(diǎn)鐵成金石。

      他知道,如果他把撿起來的冰涼的石頭隨手就扔掉的話,那么他可能會重復(fù)地?fù)斓揭呀?jīng)摸過的石頭,而無法辨認(rèn)真正的奇石。為防止這種情形的'發(fā)生,每當(dāng)撿起一塊冰涼的石頭,他就往海里扔。一天過去了,他撿的石頭中沒有一塊是書中所說的奇石。一個(gè)月,一年,二年,三年……他還是沒找到那塊奇石。但是,他不氣餒,繼續(xù)撿石頭,扔石頭……沒完沒了。有一天早上,他撿起一塊石頭,一摸,是溫的!他仍然隨手扔到了海里,因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣。這個(gè)扔石頭的動(dòng)作太具習(xí)慣性了。以至于當(dāng)他夢寐以求、苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時(shí),他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。

      英國教育家洛克說:“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后,便用不著借助記憶,很容易很自然地就能發(fā)生作用了!笔聦(shí)確實(shí)是這樣的。就拿那個(gè)窮人來說,他多少年風(fēng)餐露宿,苦苦尋覓,為的就是那塊點(diǎn)鐵成金石?墒钱(dāng)他找到后,他卻隨手扔到了海里。不是他不想要那塊奇石,而是往海里扔石頭的習(xí)慣性動(dòng)作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。他的多年點(diǎn)鐵成金夢,也像肥皂泡一樣頃刻破滅了。

      正如培根所說“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。它可以主宰人生。”他的話就像是對那個(gè)窮人說的似的,準(zhǔn)確,深刻!然而我們應(yīng)該深刻認(rèn)識它的警示意義。要擁有美好人生,必須養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,讓它服務(wù)于我們,

    六年級故事作文 篇5

      生活是一條漫漫無盡的路,在這條路上,有許許多多的坎,但當(dāng)跨過這些坎時(shí),便會有無限的快樂和收獲。

      記得那年我6歲,爸爸給了我一棵小樹苗,并語重心長地對我說:“這棵樹苗爸爸交給你種植,等到它長大的那一天,你會有所收獲。”我接過那棵樹苗,種在了祖母家的院子里。

      起初,我對小樹苗不聞不問,任由它日曬雨淋,沒過幾日,小樹苗便有點(diǎn)兒“垂頭喪氣”了。我見小樹苗這樣,有點(diǎn)兒心急了,趕緊去問見多識廣的祖母,祖母一聽,哈哈大笑:“傻孩子,樹呀!就像人,你試一試幾天不喝水,不吃飯,身體能好?但是,你也不能天天澆水,你要模仿老天下雨,這樣它的根才會深入土壤,不會浮在地表!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,便起身行動(dòng)了。我拿著灑水壺,往樹根處灑了些水,可心想,這樣會不會被淹死呀?哎,任由它“自生自滅”吧!經(jīng)過幾天的努力,小樹苗終于長高了?墒牵@旁邊的'土好像不行了,肯定要“施肥”!我立刻去問祖母肥料在哪兒,我一手拿著勺子,一手拿著肥料桶,一澆,!好臭呀!我捏著鼻子,夸張地扇扇手。哎,植樹可真不是一件容易事。小樹越長越高,但它最近老是“垂頭喪氣”,我立刻進(jìn)行全方面的“人工檢查”,發(fā)現(xiàn)樹葉上有好多洞。哎呀!我怎么這么傻呢,居然不噴殺蟲劑,趕緊趕緊……

      “唿唿”殺蟲劑噴出白色藥劑,小蟲子,哼哼……一個(gè)也別想跑。植樹計(jì)劃就這么日復(fù)一日,年復(fù)一年,幾年以后,小樹長成大樹了。我開心極了,成就感油然而生。

      經(jīng)過植樹這件事,我也明白了一些道理:無論做什么事情,都要堅(jiān)持不懈,有志者事竟成,只要堅(jiān)持,就能到達(dá)成功的彼岸,嘗到成功的果實(shí)。

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