【必備】六年級感恩作文集合十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級感恩作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級感恩作文 篇1
人生之中，我要感謝的人實在太多了，感謝老師們對我的教導(dǎo)、感謝朋友們對我的支持、感謝同學(xué)們對我的照顧，我最要感謝的還是爸爸媽媽，他們對我的栽培和愛是 無微不至的，我永遠(yuǎn)忘不了的他們的恩……
人生之中，我要感謝的人實在太多了，感謝老師們對我的教導(dǎo)、感謝朋友們對我的支持、感謝同學(xué)們對我的照顧，我最要感謝的還是爸爸媽媽，他們對我的栽培和愛是 無微不至的，我永遠(yuǎn)忘不了的他們的恩情。
我首先要感謝我的媽媽，她是個老師，但也是我的知心朋友。小時候，我一遇到不開心或難過的事，總是找媽媽傾訴，媽媽在怎么忙也要放下手頭的工作，不厭其煩的聽著我那些充滿稚氣的言語，聽完后，媽媽總是說些好話來哄我開心，總之我一遇到不開心的事，第一個想到的就是媽媽，也許，有人會問為什么呢?我總是笑著回答道：因為媽媽是我的朋友，因為媽媽是我的朋友。不管是以前還是現(xiàn)在，一遇到不開心的事，第一個想到的就是媽媽。感謝媽媽，感謝我的知心朋友。
當(dāng)然，媽媽不僅是我的知心朋友，還是我的“好老師”。每天我放學(xué)回家，如果沒做作業(yè)就要玩耍，媽媽就會笑著對我說：“佳宏，你能不能先把作業(yè)做完在玩呢?”我也會紅著臉回答道：“好的，”漸漸的我就改掉了這個壞毛病，學(xué)習(xí)的時候，我要是遇到不會的題目，媽媽總是，會走過來，給我一遍一遍的講解，直到我明白，你說我這個好老師是不是很稱職啊。感謝媽媽，感謝我的“好老師”。
感謝生活，感謝大地，更感謝我的媽媽，她很愛我，我也愛他們更感謝他們， 真希望能報答他們，所以我要更加的努力，要飲水思源。
六年級感恩作文 篇2
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理世人皆知，但我們常常缺少一種感恩的思想。
“誰言寸草心，報得三春輝”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時侯背誦的古詩。講的就是要感恩，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是這些古訓(xùn)并沒有融入我們的思想。我們忘記了無論生活還是生命都需要感恩。
沒錯，感恩的敵人是忘恩負(fù)義。但是，真正忘恩負(fù)義的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)的人常常把別人的幫助認(rèn)為是理所當(dāng)然，便容易忘記，有意無意的站在了感恩的對立面。我們父母給予我們的愛常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至。不過我們這一代人常常覺得這是父母應(yīng)該做的，有時還嫌他們太煩。
懂得感恩的人，往往很謙虛，是有敬畏之心的。因此，那怕是比自己更弱小的人給予自己的哪怕一點點幫助，也是不會輕看的，不敢忘記的。
不懂得懺悔的人，一般也缺乏感恩之情。道理很簡單。這樣的人，往往惟我獨尊，一切以自己為中心，認(rèn)為自己從來都沒有錯。對別人給予他的幫助，他是不會在意的，反而會認(rèn)為這樣的幫助是多余的，是讓他下不了臺。這樣的人，心如冰硬的水泥板，是無法發(fā)出感恩之聲來的。
六年級感恩作文 篇3
在整個家庭中，所有人都把我視為珍寶，有一點不適就全員出動，這讓我難免有些厭煩，因為我認(rèn)為根本沒有什么必要。
在稱呼上，我也有討厭的地方，比如在老師面前，有一次，我寫作文時，媽媽來接我，可是找不到我，便說：“我的寶寶呢，我的寶寶呢？”老師聽了，也是一臉疑惑，問誰是寶寶。我在一旁無奈地走了出來，媽媽一見到我，就像幾十年未曾謀面一樣把我抱住，又是摸又是親的，當(dāng)時那個畫面太“美”了，我都不敢去看別人一眼，我心里仿佛萬馬奔騰，把我弄得無比尷尬，我把眼睛閉上，然而沒有任何的效果。因為我都能想象當(dāng)時別人的表情，甚至是他人心里在想些什么，我腦還里的這些情景一一浮現(xiàn)，真是羞死人了，我的臉變得通紅，為了早點不在這里丟人現(xiàn)眼，必須快點走，可是媽媽一點都沒有察覺到我心里的波動，還在那里和別人談話，根本沒有理我，當(dāng)時我真想找一個洞躲進(jìn)去，還好，好像她發(fā)現(xiàn)我有點不對，便離開了。
在以前，學(xué)校曾經(jīng)掀起了無數(shù)的玩具風(fēng)波，但是我都沒有參與其中，因為我根本沒有，因為家里人那時對我比較嚴(yán)厲，就一直叫我學(xué)習(xí)，什么玩具也不給我買。當(dāng)同學(xué)在那里大聲談?wù)撝婢叩耐娣ɑ騽e的什么時，我都在一邊默默無言，我連插個嘴的機(jī)會都沒有，因為我什么都不懂，說實話，當(dāng)時我真的有點恨我的家人……
不過現(xiàn)在回想，我真的要感謝我父母，多謝他們對我的付出�！皩殞殹边@個稱呼，每次都是他們發(fā)自內(nèi)心的稱呼，一句話，就不知有著他們多少的愛，當(dāng)時我真有點傻，沒有領(lǐng)會到母親和父親的愛，現(xiàn)在后悔還不算晚，現(xiàn)在要做的，便是盡自己的所能去回報他們。
六年級感恩作文 篇4
同學(xué)們，當(dāng)你們走在干凈整潔的道路上，是否想過清潔工阿姨的辛苦？當(dāng)你舒舒服服的坐在公交車上，是否想過司機(jī)叔叔的辛苦？當(dāng)你在餐廳里享受美味的時候，是否想過廚師的辛苦？正是因為他們每天為社會貢獻(xiàn)一點微不足道的力量，社會才會有今天，沒錯，今天我演講的題目就是《感恩》！
感恩是人們最簡單而又最真誠的一種表達(dá)方式，也是我們最高尚的人生觀和價值觀的一種體現(xiàn)。能給別人帶來快樂的人，是偉大的，是有權(quán)去享受別人的尊敬與愛戴的；給別人帶來痛苦的人，只會遭到人們的唾棄和厭惡。想到這里你的內(nèi)心是否已經(jīng)有了一個答案？你究竟給你周圍的人帶來了什么？是厭惡，是開心，還是……
有人會問，怎么才叫感恩？其實在我們的生活中感恩的方式有很多種。比如：感恩身邊的人。當(dāng)你早晨去買早飯時，拿上東西后跟店主說聲謝謝，或者是一個溫暖的笑，就會使人的內(nèi)心有一種溫暖感。再比如；感恩父母。我們可以用優(yōu)異的成績回報父母，當(dāng)你把試卷拿出來的那一刻，父母的心中便會有些許欣慰。
感恩其實很簡單，一句話，一個溫暖的笑容就是感恩，感恩雖然是件小事，但卻沒有幾個人能真正做到。
六年級感恩作文 篇5
沒有陽光，花兒不會綻放；沒有雨露，大樹不會成長；沒有父母的愛，我們不會有榮譽(yù)，不會有成功的喜悅，滴水之恩，涌泉相報，父母的愛是我們用一生也讀不完的巨集，是我們一生也飛不出的藍(lán)天，我們?nèi)缃袼鶕碛械囊磺�，都來自與父母，這一切都是父母給的。當(dāng)我們在最無助時，是父母再次給予我們自信，當(dāng)我們累了時，父母是我們唯一可以依靠的肩膀，港灣。記得在我們小時候，當(dāng)我們生病時，父母總那樣無微不至的照顧，從來不會有任何的怨言，他們總是那樣默默無聞的付出，而且又不曾要求過回報，他們是偉大的。
記得那是在一個寒風(fēng)凜冽的夜晚，正當(dāng)大家睡的正香，還沉浸在夢中時，我一直咳嗽個不停，八成是著了涼，在無奈之下，只好跑到爸爸媽媽的房間，媽媽聽了我的話，一話不說，不顧三七二十一，睜開那朦朧的睡眼，爬了起來，隨便穿了件不怎么厚的衣服，背起七八十斤的我，走出門。
一路上，寒風(fēng)不斷襲來，直絞著我的心，媽媽一路上尋找著醫(yī)院，可晚上大家都睡了，哪有醫(yī)院開啊，可媽媽還是像一只無頭蒼蠅一會兒向那邊走，一會兒向這邊走，終于，一家醫(yī)院開了，那是還好是五年半，這才有了希望，在看病時，媽媽也不斷的咳嗽，大概也是著了涼，可回了家，您馬上跑去煎藥，還一直用您的手搓著我的手，那只有一個目的，就是不想再讓我著涼。媽媽，那時，我好想緊緊的抱住您，你知道嗎？女兒好心疼，心疼您，媽媽，你為什么總不為自己多想想，總是這么默默付出，您在我的心中，是一位無名英雄，您，是偉大的。我愛你，我長大一定不再讓你操心，一定好好報答你和爸爸，讓你們過上最幸福的日子，我現(xiàn)在一定更努力加油讀書，將來成為一個有用的人。
母愛和父愛，是世上最偉大的，父母愛，一直滋潤著我的心田。
六年級感恩作文 篇6
人間處處有真情，我身邊的真情故事許許多多。猶如沙堆上的沙子揀都揀不完，數(shù)也數(shù)不盡。猶如天上的小星星，眨著它那小眼睛吸引著我們。猶如大海里的小魚兒，五彩斑斕，小巧玲瓏。
我從沙堆里揀出一顆沙子丟給你，從天上摘下一顆小星星送給你，從寬闊的大海里釣一條美麗的魚兒獻(xiàn)給你。
記得，有一本書，名叫《感恩陌生人》里面講了許多不是親人而勝過親情的故事，令我記憶猶新的是《“天使熊”的祝�！�。
這故事講了有時幸福就在我們自己的手中，用左手把幸福送給別人，右手又接回別人送給我們的幸福。原來幸福一直堵在，只要率先邁出一步開始它的轉(zhuǎn)遞。
失去雙親的小女孩莎哈戒備焦慮，失去了孩子應(yīng)用的天真，她需要一個好朋友，一個時刻陪伴在左右，帶來安全感，可以傾訴的好朋友。凱特給了莎哈這樣的好朋友——‘天使熊’漢妮，溫暖了她受傷的小小心靈，給了她慰藉，也成就了她的幸福。
當(dāng)然這樣的幸福也不多，但不要吝嗇左手里的幸福，把它變成關(guān)切的話語、柔和的眼神、真誠的感同身受。有時我們一個小小的幫助，透出愛的訊息具有神奇的魔力。
六年級感恩作文 篇7
感恩是我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？
有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種情操。！“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜�！痹谶@感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌▋翰豢赡芤荒晁募径汲ｉ_不��；月亮也不可能從月初圓到月尾；身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄；饑寒交迫的人希望一生衣食無憂；生活富足的人追尋精神的充實……恰恰因為生活中有著這么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么，不要過分的抱怨生活的不公、命運的不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因為他們給了我們最寶貴的生命；感謝所有愛過我們的人，因為他們讓我們沐浴了陽光；感謝所有傷害過我們的人，因為他們教會了我們成長；感謝生命中所有的`快樂幸福，因為它們使心田洋溢著芬芳；感謝生活中所有挫折磨難，因為它們讓心靈變得更為堅強(qiáng)！有了一顆感恩心，這世界就不再是窮山惡水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡無光，生活就不再是味同嚼蠟……落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會；因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！“感恩”是一種認(rèn)同，這種認(rèn)同源于心靈深處；“感恩”是一種回報，這種回報潔凈無暇；“感恩”是一種欽佩，這種欽佩應(yīng)該從內(nèi)心涌出……
如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰籍；如果生命是一棵樹，那它就應(yīng)該兀立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥籠原野的一份子，點綴盎然的春意。
生命的意義在于奉獻(xiàn)與融入在于感恩……
感恩的心，是一顆智慧的心，無論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無論生活在何處，有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷，常懷一顆感恩的心，自可沉淀出許多的浮躁不安，消解內(nèi)心的積怨與不滿，收獲健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念！學(xué)會感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開別樣的歡樂……
六年級感恩作文 篇8
自古以來，看羊兒跪地吃奶；看烏鴉反哺父母……都來源一個“孝”字，讀《弟子規(guī)》以后使我懂得了百行以孝為先的道理，俗話說：誰言寸草心，報得三春暉。描寫的就是我們含辛茹苦的母親。
同學(xué)們，你們想想：當(dāng)我們剛出生的那時候，身長僅有一尺多，體重不到五千克。不會走路、不會說話、衣食住行都無法自己料理。襁褓之中只能用哭起來表達(dá)我們的心意。再看看現(xiàn)在健康、快樂的我們，所以人們都說，世界上最偉大的就是母親，我覺得一點兒也沒錯。
有一次，我發(fā)了高燒，那時，已經(jīng)是深夜了。路上的出租車也已經(jīng)所剩無幾，媽媽的心情真是十五個吊桶打水——七上八下。無奈下，媽媽只好背著我去兒童醫(yī)院。
到了醫(yī)院時，媽媽已是大汗淋頭。突然，我的鼻子酸酸的，幾行熱淚立刻從眼角流出。我讓媽媽放我下來，可是，媽媽再累也忍著。還強(qiáng)顏歡笑著說：“我不累，就當(dāng)鍛煉了�！蔽抑溃瑡寢尣幌胱屛覔�(dān)心。
過了幾分鐘，我終于掛上了吊瓶。心想：媽媽可以休息了，還能睡一會兒覺呢。媽媽怕我在椅子上掛吊瓶不舒服，還特意租了一張床鋪給我。我不一會兒就呼呼大睡起來。
凌晨三點過后，我被外面的說話聲吵醒。朦朧之中，我看到媽媽一直都沒有睡，在床邊守護(hù)我。吊瓶終于打完了，我和媽媽一起離開了醫(yī)院。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧！
只要這世界多一點感恩，就會少一點爭吵和欺騙，更何況，父母的恩惠，遠(yuǎn)比天高，更比海深。感恩，是一切萬物的源泉；感恩是人間永恒的真理！
六年級感恩作文 篇9
春天的到來，復(fù)蘇了千萬生命。
樹上的綠葉透露出了生命的開始，優(yōu)雅的牡丹顯示出了生命的華貴，茂盛的大樹凸顯出了生命的粗獷。生命不僅僅給了萬物形體，還賦予了它們無可比喻的華彩，因此我們要對生命感恩。
感恩生命，感謝她給于我們一雙靈巧的手，男耕女織，搓繩捻線，做菜煮飯，用雙手創(chuàng)造文明，把我們所想的都付出現(xiàn)實。
感恩生命，感謝她給予我們靈敏的耳朵，聽海浪拍打岸邊的巖石而發(fā)出的嘩嘩聲，聽微風(fēng)拂過綠草地的沙沙聲，聽打雷時的雷鳴聲……聽萬物之聲，感受天地節(jié)奏之華美。
感恩生命，感謝她給于我們明亮的雙眼，看大千世界，無奇不有，看名山大川，險峻陡峭，看江河湖海，奔騰不息……繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前，我們欣賞華美，我們也可以分辨丑惡。
感恩生命，感謝她給于我們聰明的頭腦，思考問題，贊頌真善美，評論假惡丑，記住一切在我們生命過程中的精彩事情。
存有一顆感恩的心，去感恩自己所擁有的和經(jīng)歷過的點點滴滴，讓自己的生命更加有意義，更加精彩！
六年級感恩作文 篇10
感恩是一種文明，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種美德，更是一種責(zé)任。
開展此次活動來源于一次與家長的談話，讓我意識到孩子們的唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，漸漸遠(yuǎn)離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然，恰巧我們第二次看圖寫話的內(nèi)容是《給媽媽洗腳》，借助著“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，開展了一次感恩教育活動。
活動初我將“媽媽”這個詞大大的板書在黑板上時，孩子們心里非常納悶，不知道老師要干什么？當(dāng)其問到“你對這個詞的理解是什么？”孩子們一個個舉起自信的小手，“媽媽，是至高無上的”；“媽媽是愛我們的”；“媽媽就是要我得第一”；“媽媽很辛苦”，其實孩子們對愛有著自己的認(rèn)識。隨即播放視頻《給媽媽洗腳》，連續(xù)播放了兩次，當(dāng)時就有孩子眼眶紅了，我知道在這一刻我觸動了孩子們的心，接下來環(huán)節(jié)孩子們自由發(fā)言，我也以自己為人子為人母的身份與孩子們交談著。最后倡意孩子們利用本次周末完成“四個一”給媽媽一個大大地?fù)肀�；一個甜甜的吻；一句媽媽我愛您；給您洗一次腳！通過這次活動，愛的種子深深的埋在了每個人的心中。
感恩這個詞對于孩子們來說還很抽象，但我相信將這樣的美德一點一點滲透，孩子們也將會將寫一份感恩成為一種習(xí)慣。
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