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【精華】我的六年級小學作文匯總6篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的六年級小學作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的六年級小學作文 篇1
20xx年xx月xx日，一個極普通又平凡的日子，隨著“嘩”的一聲，一個可愛的生命誕生了，那就是我的“極品”侄女!
她拿圓圓的小臉蛋兒，粉白中透著粉紅，再添上幾分自然和童真，顯得那么可愛。那天鵝般的灰眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，總是那么炯炯有神。嘴唇極薄，透著機敏和靈氣。嘴角邊綻出兩個小酒窩，花一樣美。她的牙齒還沒有長成，尖端上現(xiàn)出十分可愛的小鋸齒。這些五官搭配在一起，十足像一個“洋娃娃”。
她的“極品”在于下面，有興趣的就聽我一一道來吧!請看：
一天中午，正在吃飯的我們，聽到侄女“嗯”的一聲。全家開始手忙腳亂起來，因為我們都聽得懂侄女的“暗語”，那就是她要準備拉屎拉!“來不及啦，只好拉在洗手盤里了”，媽媽用“女高音”唱道。最終，侄女排出來的不是其它，而是一條剛剛吃進肚子里的青菜。看到這情景，全家哄然大笑。
她還是個電視迷呢!你看，正在熱播的“哆來a夢”主題曲剛剛一唱出，她就用“河東獅吼”在我耳邊喊到，胖乎乎的雙手也不甘落后，緊握著拳頭向我“進攻”。示意我向電視機走去，我抱著她坐在椅子上。這時她的雙手緊握著遙控器，恐怕我要搶她的�？磥砦覀兗矣侄嗔艘粋�“電視迷”!
我愛我的“極品”侄女，因為她給我們家增添了許多的生機，帶給我們家歡樂!
我的六年級小學作文 篇2
爺爺今年已經(jīng)七十二歲了，頭發(fā)中夾雜著白頭發(fā)，但他的身體還很健壯。爺爺平易近人，所以大家都很敬愛他。
小時候，父母忙于工作，所以我和奶奶，爺爺和姑姑在一起生活。記得我8歲時，我的成績退步了，我很怕爺爺會責罵我。豈料，爺爺不但沒有罵我，反而還勉勵我好好學習，使我得以從失敗中重新站起來，所謂“失敗是成功之母�！�
小時候，我也時常跟隨爺爺?shù)讲藞@里去。我?guī)椭鸂敔敯尾荩瑵菜颓謇砗οx。有一次，我問爺爺為什么要一個個去拿掉害蟲，為何不要噴灑農(nóng)藥。爺爺答道：“噴灑農(nóng)藥會污染土地，破壞大自然。而且有農(nóng)藥的蔬菜對身體有害。”聽完后，我跟欽佩爺爺了。
爺爺，我愛您，謝謝您。我會好好地讀書來報答您對我的恩惠。
我的六年級小學作文 篇3
我的班主任陳老師，是至今以來給我印象最深的老師。
陳老師身材高挑，一頭微微卷曲的黑發(fā)，再加上她那和藹可親的笑容，大家怎么會不喜歡她，不愿意和她親近呢？我也不例外。
我永遠不會忘記，三年級一次競選班委時陳老師對我的支持和幫助。
那次競選班委，我非常想評上宣傳委員，手中只有兩票。當我把第一票投給了談睿琪后，心中犯難了，最后一票是給自己呢，還是給別人？不錯，我確實想當宣傳委員，可是我覺得王語瀟比我更合適。如果我當了宣傳委員，畫的黑板報卻一般般，影響了班級榮譽，那就不好了。我一咬牙，把最后一票投給了王語瀟。當輪到我時，全班竟沒有一個人選我，陳老師微笑著說：“能把自己僅有的一票投給對手的人，是品格高尚的人，呂嘉儀有為班級利益做犧牲的精神，我決定投她一票�！标惱蠋焺傉f完，同學們都紛紛舉起了手。最后，我竟奇跡般地被選上了。
這件事給我印象很深，陳老師很理解每位學生的心情和夢想，并會想盡一切辦法幫學生實現(xiàn)自己的夢想。由于陳老師給我的支持，我的自信心增強了，當時就下定決心，我一定認真完成陳老師交給我的任務，不讓陳老師失望。
陳老師熱愛文學，自習課的時候總是要給我們念上一段美文，或者讀一本經(jīng)典的繪本。而且讓我們了解作者，發(fā)表自己的看法，豐富我們的知識。這種寓教于樂的方法，大家怎么會不喜歡呢？在陳老師的熏陶下，我們班的很多同學都愛上了語文。不僅是這樣，陳老師還開展了豐富多彩的讀書活動。例如：“向你推薦一本好書”，或者是“經(jīng)典名著師生共讀”。在陳老師的引導下，同學們不僅愛上了看書，更明白了要看有益的書，這會使我們終生受益。
陳老師向園丁一樣把知識傳授給我們，像媽媽一樣細心照顧我們，她就是我心目中的好老師，我喜歡她！
我的六年級小學作文 篇4
我的班主任姓李，我們大家都非常敬佩他。老師像蠟燭，燃燒著自己卻照亮了別人；老師像園丁，辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒；師像母親，給了我們無私的愛�！澝览蠋煹脑拰嵲谑翘嗵啵f也說不完。
我們的李老師，在課堂上嚴格要求我們，但是在課下，李老師好像就是我們的大朋友，和我們一起做游戲。帶著我們踢毽子，跳皮筋，打口袋。李老師講的數(shù)學課生動有趣，用語言和動作清楚的把內(nèi)容要表達的意思全部表達出來。在數(shù)學課上，李老師讓那些無聊的數(shù)字動了起來，好像它們也會說話一樣。
李老師，五年過去了。您雙鬢的白發(fā)是不是因為我們太操勞了？在寒冷的夜晚，人們都休息了，而您還在燈下為我們修改作業(yè)。
李老師，我記得有一次，班里的一個同學在課間不小心受傷了，手上被柳條劃了一道口子，血流了一地，您看見了就馬上放下手中的教案，帶著那個同學去包扎傷口。您心疼地問：“孩子，疼嗎？”那個同學對老師笑了笑，說：“老師，我沒事，一點兒也不疼，都是我不小心。”
這就是我的班主任。為了學生可以付出一切，老師，我們永遠敬佩您！
我的六年級小學作文 篇5
小時候，多半時間是在奶奶家度過的，奶奶家住在長春新立湖旁邊的一個小村莊里。那里有山有水，更有我童年的美好快樂的時光。
村莊四周被青山和綠樹環(huán)繞著。一到夏季，門前的流水成天成夜地流著，到里面捉泥鰍、捉蝌蚪，很是愜意。抬起頭，遠處山上濃密的松樹林中，有幾頭牛在那里悠然的吃著青草，各種不知名的鳥兒忽上忽下的飛著，鳴叫著，和五彩蝴蝶比美，和七彩鮮花比高低。再加上太陽公公從樹林縫隙間灑下點點金色，山中真是美極啦！山那邊的新立湖就像是春城的一顆明珠在藍天和白云下流淌。
奶奶家的房前種著幾棵葡萄樹，每每到夏天，葡萄藤就快樂地爬到啦房檐上，長出一片片碧綠而又透明的葉子，一些藤蔓上還垂掉下一串串葡萄，紫靈靈的。尤其是在早晨的時候，上面貼滿啦一顆顆晶瑩的露珠。這時，我便不由自主地搬來一個小凳，站在上面要摘葡萄，可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢？口水便會不時地流出來，這真是讓人眼饞！這時，如果奶奶看到啦，她一定會幫我摘下來，讓我一次吃個夠。所以我最喜歡奶奶啦。
那是一個炎熱的中午，外面熱得像著啦火似的，青蛙蹲在荷葉下乘涼，小魚兒們在涼快的水底游泳，而我只好穿著小花裙在葡萄架下休息。因為天兒太熱，我睡不著覺，便嚷著奶奶陪我玩，奶奶不想在大熱天帶我出去，我就在奶奶旁邊不停的搗亂，不是揪揪頭發(fā)，就是扯扯衣服，拉拉胳膊。奶奶沒辦法，只好帶我去山里。順便我拿起啦門口的小竹筐。到啦山里，仿佛一切都是我的天地。一會兒跑，一會兒跳，一會兒又去捉小鳥。奶奶叫住我，讓我跟緊她，可一會兒我又離開啦她的視線。
因為前邊山谷里遍地都是蒲公英，黃色的小花開滿啦山谷。我跑上前去，這摘一朵，那摘一朵，實在是太多啦！我把摘下的.花都放到啦一塊，喊奶奶快點過來，因為小竹筐在奶奶手里。等奶奶過來啦，我把摘下的花都放到啦小竹筐里，塞得滿滿的�？粗颐β档男觾�，奶奶笑啦，我也笑啦。
童年的生活是美好的，在奶奶家的每一天都是快樂的。我懷念我的童年，想念那里的山山水水，更想念奶奶。
我的六年級小學作文 篇6
何歡是我的好朋友，他有一對大眼睛，一個小鼻子，一副笑臉和一對“月亮耳”，看他那副嬉皮笑臉的樣子，就知道他是一個非常頑皮的家伙。
他最喜歡搞惡作劇，如果他一個星期不整人，他就手癢癢、腳癢癢、全身癢癢。這個星期倒霉的受害者就變成我了！昨天，我找了幾個朋友來玩，其中就有這個整人大王——何歡。我們玩游戲，玩起了捉迷藏，運氣不好，第一回就是我當“貓”，我在草坪上找呀找呀，他們像使用了隱身術(shù)似的，全不見了，累得我滿頭大汗，也抓不著“老鼠”。我正著急時發(fā)現(xiàn)了陳宏博的藏身之處，我悄悄地走過去，正想把他捉個正著，忽然，不知是誰的腳，把我絆倒在地，讓我啃了滿嘴的泥。這時，從旁邊的樹林里傳出一陣“哈哈哈。”的笑聲，我走近一看，何歡正笑得在地上打滾。我想過去給他一腳，他卻像腳底擦了油似的，一溜煙跑了。我心里暗暗想：何歡啊何歡，你給我記住，下次我不把你打得鼻青臉腫，口吐“鮮血”，我不姓文！
何歡屬猴，是一只名副其實的“猴子”，連他媽媽都搞不定他。有一次，我去何歡家玩，見他正在玩拳皇20xx游戲，便去和他“大戰(zhàn)”了幾回合，正在我們玩得起勁時，何歡的媽媽從沉睡中醒來，對何歡吼道：“何歡，作業(yè)沒做完，怎么去玩電腦啦！”何歡隨便應了聲，又“埋頭苦干”起來，他媽媽又叫他去做作業(yè)，他還是沒有理會，他媽媽終于忍不住了，拿起了“打狗棒”，對著何歡就是一陣狂轟亂打，何歡馬上從椅子上跳了下來，左閃右躲，避開了他媽媽一連串的攻擊，敏捷地在他媽媽前后奔跑著、跳躍著，把他媽媽弄得頭昏眼花。他媽媽實在拿他沒有辦法，就給何歡的克星——他爸爸打電話。何歡見勢不妙，就像一只迷途知返的小羔羊一樣，慢慢地乖乖地回到他的小屋做作業(yè)去了。
雖然他愛搞惡作劇，可他還是我的好朋友，我喜歡他。
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