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    三年級(jí)蝸牛作文

    時(shí)間:2022-04-01 12:50:25 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】三年級(jí)蝸牛作文4篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)蝸牛作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】三年級(jí)蝸牛作文4篇

    三年級(jí)蝸牛作文 篇1

      科學(xué)老師讓我們觀察小動(dòng)物,而我對(duì)蝸牛一直有著好奇心,所以我決定觀察蝸牛。

      于是,我準(zhǔn)備在我的小區(qū)里捉一只小蝸牛。我知道小蝸牛老是雨后出來活動(dòng)。一次下完雨后,我飛快地跑下樓,發(fā)現(xiàn)草叢中好多蝸牛。我看來看去,發(fā)現(xiàn)一只蝸牛慢吞吞地在吃葉子,于是我小心地把蝸牛和它正在吃的葉子一起摘下來放到小瓶子里,并把它帶回家。

      這個(gè)小家伙就像一個(gè)手指頭一般大,它的眼睛是長在觸角上的,而不是長在臉上的。它那眼睛就像兩粒極小的珍珠,它那堅(jiān)硬的小不丁的殼保護(hù)著它的觸角、頭、口和腹部,真可愛!這個(gè)可愛的小家伙爬得慢慢的,就好像這個(gè)可以走動(dòng)的“房子”非常的沉重。它的殼和肉的顏色差不多。

      我非常想逗弄一下它,于是我就拿一根樹枝輕輕地碰了碰它的眼睛,它的眼睛一下子縮了起來。

      逗弄了一會(huì)兒,小家伙大概是餓了,它慢慢地爬到我精心給它挑好的葉子上,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)就津津有味也吃起來了。過了三四個(gè)小時(shí),葉子已經(jīng)快吃完了,它的胃口好像非常好。

      經(jīng)過這次觀察我明白了,只有細(xì)心觀察,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

    三年級(jí)蝸牛作文 篇2

      我有一只白玉蝸牛。它的身體是白色的',有兩對(duì)觸角,一對(duì)長一對(duì)短,在長的觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn),那是它的眼睛。它還有一張小小的嘴,據(jù)說里面有三萬六千多顆牙齒呢!

      蝸牛還有帶黏液的腹足,走起路來能牢牢吸住物體。它先用觸角探好前方的路,再伸展長長的身體,像戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。它爬過的地方會(huì)留下長長的黏液,閃爍著光澤。觀察仔細(xì)的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還時(shí)不時(shí)拉點(diǎn)便便呢。最特別的是,它還有一個(gè)大大的殼,這是它的“小房子”。你只要輕輕地觸碰一下它的身體,它立馬就躲到殼里去了,老半天才慢慢蠕動(dòng)身體,再次探出頭來。

      有一次,我把樹葉和青草放到蝸牛的飼養(yǎng)盒里,可蝸牛卻一直縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。后來我拿了些菜葉放到盒子里,蝸牛一轉(zhuǎn)眼就爬到菜葉中間,用它的小嘴啃了一個(gè)小小的洞。不一會(huì)兒,菜葉上就有了許許多多的洞。這時(shí),我才明白,原來蝸牛最喜歡的食物是菜葉。

      小蝸牛還很調(diào)皮。有一天早晨,我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。我馬上去找它,找了好久,才發(fā)現(xiàn)蝸牛藏在沙發(fā)底下。我笑著對(duì)媽媽說:“小蝸牛離家出走了!”媽媽說:“小蝸牛在和你玩捉迷藏呢!”你看,它多調(diào)皮呀!

    三年級(jí)蝸牛作文 篇3

      今天,我放學(xué)回家,正在考慮上課時(shí)老師說觀察蝸牛的事——寫什么呢?我正苦惱著,媽媽回來了,她手里拿著一只蝸牛。我高興地說:“媽媽,是不是給我準(zhǔn)備的? ”媽媽笑著說:“是呀!你們老師早就通過校訊通告訴我們家長了”

      我把蝸牛放在一個(gè)大臉盆里觀察。嗯,怎么回事?都過了好長時(shí)間了,蝸牛還是縮在自己的殼里紋絲不動(dòng),不會(huì)是死的呢?我很納悶。媽媽見我迷惑不解的樣子,笑了,不緊不慢地說:“它比較膽小,你要耐心等待,不要焦急。再等些時(shí)間就會(huì)鉆出來的!焙髞,小蝸牛果然慢慢地伸出小腦袋,露出了兩對(duì)觸角。

      又過了一會(huì),蝸牛的整個(gè)身子都伸出來了,那個(gè)腹足看起來像果凍一樣。媽媽告訴我,長一點(diǎn)的觸角是眼睛,下面短一點(diǎn)的是用來當(dāng)鼻子的。我拿來一張菜葉子放在蝸牛邊上,只是它一動(dòng)也不動(dòng)。一開始我還以為它不喜歡吃呢。后來,把菜葉子拿過來一看,哇,缺了好大一塊!我現(xiàn)在對(duì)蝸牛又多了解一點(diǎn)——不注意是看不見蝸牛吃東西的。

      我們要吃晚飯了,小蝸牛,明天再觀察你吧!

    三年級(jí)蝸牛作文 篇4

      星期六下午,我吵著要舅舅去捉蝸牛。舅舅沒辦法硬不過我,就出去草叢中找。不一會(huì)兒,他急匆匆地跑進(jìn)屋來,手里還拿著三只蝸牛。

      我把蝸牛放在一個(gè)玩具盒里仔細(xì)觀察,它長著漩渦似的貝殼,只有小硬幣大小,它把貝殼當(dāng)做自己的家。我看著蝸牛對(duì)它產(chǎn)生了疑問:“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長長的線呢?”我把蝸牛捉到高處,等它頭伸出時(shí),我便想捉住它的身子,可我的手還沒碰到它,它就把頭又縮回了殼里。我想蝸牛真是個(gè)“膽小鬼”,我試了好幾次,都沒成功,我有點(diǎn)灰心了。這時(shí),一個(gè)辦法在我腦海中閃過,“有了,有了!”我高興地歡蹦亂跳。我拿了一塊尖尖的石頭小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出我拿身子,用手摸了摸它的下面,只覺得粘糊糊的,隱約還有小粒,這是什么呢?經(jīng)過查閱書本,原來那小粒的東西是它的排泄物,有助于它的爬行。

      然后,我想知道蝸牛是益蟲還是害蟲,經(jīng)過查資料,發(fā)現(xiàn)它是害蟲,不過它雖是害蟲,但它全身都是“寶”。

      最后,我想知道蝸牛有幾顆牙齒?經(jīng)過查閱書本,發(fā)現(xiàn)蝸牛有二萬五千六百顆牙齒,這么小的嘴巴里居然有這么多的牙齒,真是太神奇了!

      通過這一次對(duì)蝸牛的了解,收益真是不少啊!

      我喜歡蝸牛!

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