實(shí)用的六年級(jí)故事作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)故事作文 篇1
從我家到姥姥家有好幾里路程，每次去姥姥家，我都不用爸爸媽媽開車送我，也不用坐公交車，我都是步行走小路，目的是為穿過(guò)那片楊樹林。楊樹林里充滿無(wú)限的樂(lè)趣，變幻著五彩繽紛的四季光景，講述著許許多多大自然的美好故事。
陽(yáng)春三月，春雨降臨大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，楊樹枝翠葉綠，楊樹林成為了巨大的天然氧吧。我迎著和煦的春風(fēng)，走進(jìn)楊樹林，深深地呼吸著無(wú)比清新且?guī)еú莘枷?的空氣。林間草叢里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，把楊樹林點(diǎn)綴得五彩斑斕。幾只漂亮的小鳥飛來(lái)飛去，在枝頭上歡快地跳著，嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。我在樹下蹦跳著和小鳥打招 呼，不服氣地和小鳥塞著歌，與小鳥共享自由自在，歡樂(lè)無(wú)邊的好時(shí)光。�。∥艺嫦胱兂梢豢脳顦�，永遠(yuǎn)留在鳥語(yǔ)花香的楊樹林。
酷暑夏日，一棵棵枝繁葉茂的大楊樹就像一把把巨大的綠色遮陽(yáng)傘，楊樹林變成了幽靜的清涼世界。我頂著炎炎烈日，走進(jìn)楊樹林，好像置身于節(jié)能環(huán)保的自然空調(diào) 環(huán)境中，感到格外地清爽涼快。知了在樹枝上不停的鳴奏著動(dòng)聽的樂(lè)曲，爺爺奶奶們?cè)跇湎滦蓓{涼，小朋友們?cè)跇溟g嬉戲玩耍，呈現(xiàn)出一派歡樂(lè)祥和的景象。��！ 大自然，你是一個(gè)多么美麗和諧的家園。
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，楊樹葉由綠變黃，楊樹林變成了金碧輝煌的人間仙境。我追著南飛的雁群，走進(jìn)楊樹林，猶如進(jìn)入了童話世界，那樣開心，那樣陶醉！白雪公 主和七個(gè)小矮人翩翩起舞，歡樂(lè)游戲的場(chǎng)景仿佛出現(xiàn)在我面前。漸漸的，我也似乎加入了他們的游戲。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，幾片落葉吹過(guò)我的面龐，打斷了我的“游戲 ”。��！我真想在這金色的楊樹林一直做有趣的游戲。
寒冬臘月，瑞雪紛飛，楊樹枝干銀裝素裹，楊樹林變成了銀白色的世界。我迎著漫天飛舞的雪花，走進(jìn)楊樹林，心中充滿無(wú)限的快意。我在白茫茫的林間雪地里奔跑 著，跳躍著，伸出雙手欣喜地接受著大自然給予的禮物，還不時(shí)地和林中的小朋友堆雪人、打雪仗。��！大自然，你真是個(gè)法術(shù)高超的魔術(shù)師，使整個(gè)世界變得如此 圣潔無(wú)暇，美麗絕倫。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，楊樹林里的故事永遠(yuǎn)是那樣新鮮。那棵棵楊樹愈來(lái)愈高大挺拔，我也長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女。我以后還會(huì)步行去看姥姥，也會(huì)繼續(xù)聽楊樹林講述各種各樣的故事。
讓我們一起乘著奧運(yùn)的東風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)與奧運(yùn)同行，盡量少坐車，多走路，走進(jìn)大自然，走進(jìn)陽(yáng)光，感受大自然，熱愛(ài)大自然，在大自然里茁壯成長(zhǎng)吧！
六年級(jí)故事作文 篇2
小豬非常胖，小伙伴們都嘲笑他。小豬很不快活，他下定了決心：“從今天開始，我要減肥了！而且要運(yùn)動(dòng)減肥。”
小豬發(fā)誓后，來(lái)到狐貍小姐的“跑步機(jī)館”。剛走進(jìn)大門，一架架嶄新的跑步機(jī)映入眼簾。小豬興奮地跑了過(guò)去，按了一下開關(guān)，開始跑起步來(lái)。他先把跑步機(jī)調(diào)到了慢速，跑了一會(huì)后，覺(jué)得很無(wú)聊。然后他把跑步機(jī)調(diào)到了中速，跑了一會(huì)兒后，覺(jué)得不夠刺激。最后他把跑步機(jī)調(diào)成了最快速，沒(méi)跑幾分鐘后，小豬就已經(jīng)累得滿頭大汗了，他越跑越慢，累得摔了一個(gè)嘴啃“機(jī)”，差點(diǎn)兒把牙給磕掉了！他說(shuō)：“跑步既累又危險(xiǎn)，我不跑了！”
離開了“跑步機(jī)館”，小豬來(lái)到了老虎叔叔的“舉重館”。他雙手各舉著一個(gè)小啞鈴，輕輕松松地舉過(guò)了頭頂！他又拿著一個(gè)大一點(diǎn)兒的啞鈴，雙手使勁往上提�！�1、2、3走！1、2、3走！”小豬喊著口令，經(jīng)過(guò)一番努力，小豬終于把大啞鈴高高地舉過(guò)了頭頂，正當(dāng)他得意時(shí)，只聽“砰”地一聲，啞鈴重重地朝小豬的后方砸了下去，它帶著小豬一起摔了下去，小豬痛得直叫喚！老虎叔叔看見了，連忙跑過(guò)去，哭笑不得地說(shuō)：“下次你一定要注意了了！”小豬從老虎的懷里蹦了出來(lái)，嘟著嘴說(shuō)：“舉重太累太危險(xiǎn)了！我不舉了！”
走出“舉重館”，他又來(lái)到了“游泳館”。到游泳池邊，小豬毫不猶豫地脫了衣服，跳進(jìn)了水里�！皳渫ā币宦暎ň蜑R了老高！可小豬呢？他呀，差點(diǎn)兒被淹死了！還是烏龜爺爺救了他一命呢！小豬爬出游泳池后，瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“游……游泳太……太……太危險(xiǎn)了！”于是小豬離開了這里。
走過(guò)了“游泳館”，小豬又進(jìn)了“體操館”。體操館里人山人海，小豬加入了貓小姐的體操隊(duì)列中。貓小姐與其他隊(duì)員的動(dòng)作優(yōu)美無(wú)比，完美無(wú)瑕！而小豬的動(dòng)作卻難看得讓人不忍直視！小豬也知道自己的動(dòng)作非常難看。臉“刷”地一下紅了，然后悄悄地溜出了“體操館”。
經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，小豬累壞了。晚上，他在餐廳里大吃特吃了一頓，摸著圓鼓鼓的肚皮，心滿意足地笑了！
第二天早上，小豬走到鏡子前轉(zhuǎn)了一個(gè)圈�！鞍パ�！不得了！我比前幾天還胖了一圈呢！”小豬跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，我昨天訓(xùn)練了一天，怎么沒(méi)瘦呀？”媽媽笑著問(wèn)：“寶貝兒，你是怎么減肥的呢？”小豬把前一天訓(xùn)練的過(guò)程一一告訴了媽媽，媽媽哭笑不得地說(shuō)：“孩子，只要你天天練，堅(jiān)持不懈，肯定能成功！”小豬聽了媽媽的話，終于明白了：做什么事都要堅(jiān)持不懈的道理。
六年級(jí)故事作文 篇3
車嘛，世人皆知，你要是走在大街上，你會(huì)看到各式各樣的車，自行車、電瓶車、摩托車、轎車等等。
奶奶告訴我，在她們那個(gè)年代，很少見到汽車，家里有輛自行車就能讓旁人羨慕死。走在馬路上，能看到一輛自行車就已經(jīng)很不錯(cuò)啦，更別提是汽車，不管去哪里，只能徒步走。
媽媽告訴我，在她有我這么大的時(shí)候，第一次坐著自行車還是爺爺借人家的，第一次坐大客車是冬天，媽媽說(shuō)，那時(shí)候的大客車的座位都是硬座，沒(méi)有空調(diào)，冬天的夜晚坐在車?yán)�，渾身凍的沒(méi)有知覺(jué)，太冷太冷。
等我出生的時(shí)候，轎車普遍存在，你走在大街上，第一眼看到的就是四個(gè)輪子的小汽車，在縣城只要你花上五元就能到達(dá)目的地，而有條件的人家基本上都有一輛。等我和哥哥上學(xué)啦，舅舅有了一輛二手的汽車，雖然外表它很普通，但對(duì)于我們?nèi)襾?lái)說(shuō)，因?yàn)樗拇嬖诮o了我們很多的方便，省了很多的不便。奶奶說(shuō)，她小時(shí)候連做夢(mèng)都想不到，自己有一天能夠住上這么好的房子，坐上小汽車，過(guò)上如此幸福的日子
六年級(jí)故事作文 篇4
童年很短暫，但人與動(dòng)物的快樂(lè)不散場(chǎng)－－題記
童年是一張五彩繽紛的畫，畫中有兩筆揮不去的斑點(diǎn)，那就是我童年的伙伴——泰迪犬點(diǎn)點(diǎn)、貴賓犬球球。點(diǎn)點(diǎn)喜歡賣萌，而球球喜歡搗蛋。它們倆雖性格不同，但可都是吃貨。
點(diǎn)點(diǎn)的毛是棕黃色的，一雙黑瑪瑙似的大眼睛在圓圓的臉上，它還喜歡用它為長(zhǎng)齊的小牙齒，去咬沙發(fā)，咬了半天，只留下了一串牙印。最可愛(ài)的是它走起路，四條小短腿十分的不協(xié)調(diào)。它走著走著，腿就像被繩子纏了起來(lái)，走幾步就摔著幾個(gè)跟頭。
可能是我喂的太多了。點(diǎn)點(diǎn)胖成了球，走起路來(lái)就像個(gè)小皮球。東滾滾西滾滾。爸可能也察覺(jué)到了點(diǎn)點(diǎn)有些發(fā)胖，于是每天只喂它半成狗糧和兩勺營(yíng)養(yǎng)膏。它只要吃不飽就向我們賣萌，有時(shí)抱著我的大腿。眼睛一直盯著我，哼哼唧唧的；有時(shí)趴在地上賣萌。用乞求的眼睛望著我，我的心都快被融化掉了。最后，我們簽訂了協(xié)議，每天拍20張照片加獎(jiǎng)半根肉條，這是我們自行拍板的決定，但是過(guò)了幾天還是沒(méi)拍成，點(diǎn)點(diǎn)東竄竄西走走，根本不配合，真是氣死我了。
點(diǎn)點(diǎn)討人歡心，球球就不一樣了。高興時(shí)引吭高歌，生氣時(shí)憤恕大吼，叫的魚缸里的魚兒都驚悚了。傷心時(shí)病懨懨的，可是叫的更高了，生怕有人不知道它生病似的，因?yàn)榍蚯蚪�，媽媽都和鄰居們都吵了一架�?/p>
但是對(duì)于它們愛(ài)吃，這是全家公認(rèn)的。
點(diǎn)點(diǎn)對(duì)于吃，一向很積極。家里有烤雞翅，烤腸，它都會(huì)第一個(gè)叫。等待我們吃完后，就黏在你的后頭，待你轉(zhuǎn)過(guò)身，它就表演幾個(gè)看家本領(lǐng)，打滾，甩耳朵。表演完后就坐在那里等著我們的投食。我們看它那么賣力，就賞它一塊小骨頭，就算是一塊小骨頭，它也會(huì)歡天喜地地叼回籠子。
球球就不一樣了，它是一個(gè)“影帝"。因?yàn)樗蠍?ài)搗蛋，經(jīng)常被爸爸罰不許吃零食。那天我經(jīng)過(guò)球球窩前，看見球球趴在窩里一臉病懨懨。我就從零食柜上拿出兩塊餅干遞給球球，誰(shuí)知它一下子“騰"了起來(lái)。一點(diǎn)病也沒(méi)有了。這件事后，我懂的球球也會(huì)用“苦肉計(jì)"。一旦我們不給它吃小零食，它就會(huì)裝出可憐巴巴的樣子，大大的水汪汪的.眼睛，好像就要流淚了，不時(shí)發(fā)出幾聲哀嚎，好像在說(shuō):“我錯(cuò)了，我保證這是最后一次，給我吃的吧。"那樣子讓誰(shuí)看了都不忍心，當(dāng)你給它了小零食，它就當(dāng)做什么事也沒(méi)有發(fā)生，繼續(xù)搗蛋。
這就是我和兩條狗的故事，我的小學(xué)童年就將了過(guò)去了，但是我和球球、點(diǎn)點(diǎn)的故事還在繼續(xù)。
六年級(jí)故事作文 篇5
昨天,我們一家去看奶奶,我們開著新買的汽車,心里別提多美了！可是，就是開車也有不如意的地方，因?yàn)槁飞系能囎訉?shí)在太多了，導(dǎo)致堵車，平常走到那兒只需要兩小時(shí)的時(shí)間，今天開車卻足足花了三小時(shí)。
我有些不高興，趴在桌子上想象未來(lái)的汽車，有些迷迷糊糊的想睡覺(jué)。
這時(shí)突然金光一閃，光芒刺得我睜不開眼，里面跳出來(lái)一個(gè)只有巴掌大的小人，我嚇了一跳，他連忙自我介紹：“我叫小q,聽到了你的抱怨，就來(lái)邀請(qǐng)你去汽車王國(guó)游玩。”我聽了，半信半疑地跟著他走進(jìn)了金光閃閃的大門。
哇！這里好美呀！綠樹成蔭，高樓大廈，科技也很發(fā)達(dá)，街上幾乎看不見人，只看見一輛一輛小汽車在街上飛馳，更令人驚嘆的是：這里汽車排出的尾氣竟然是一股股氧氣，還有淡淡的清香，小q看到我目瞪口呆的樣子，笑了笑：“這還不算什么！我?guī)闳⒂^更好的車�！蔽疫B忙跟了上去，這些車更令人驚訝：瞧！就算堵車了，車?yán)锏娜艘膊恢保灰娨惠v輛車竟騰空而起，飛了起來(lái)，降下來(lái)時(shí)，道路已經(jīng)通暢了。
這種車子是流線體設(shè)計(jì)，在水中暢通無(wú)阻，行得飛快。它還會(huì)幫主人捉東西，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)械手臂，不管什么都逃不過(guò)它的手掌心，，小到肉眼看不見的微生物，大到鯨魚都是它的手下敗將。
這時(shí)，小q又邀請(qǐng)我去車內(nèi)瞧一瞧，一進(jìn)去我就驚呆了，這是車子嗎？這里面分明就是別墅！別看車子外表不大，可是里面臥室、廚房、洗手間等等一應(yīng)俱全，豪華極了!里面簡(jiǎn)直就和家里面一樣。什么都可以做。
“如果車子被盜怎么辦？”我問(wèn)小q，“不用擔(dān)心，現(xiàn)在這種車子開車門不用鑰匙，而是用指紋，車子只要識(shí)別了你的指紋，就會(huì)自動(dòng)打開，如果不是主人而是小偷，車子就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，讓警察帶走他�！蔽衣犃�，連連向車子豎起了大拇指。
這時(shí)，我本想再參觀參觀，可又是金光一閃，我就坐在桌子前面，依舊是我走時(shí)的模樣，我在心里面暗暗的想：總有一天，我們?nèi)祟愐矔?huì)達(dá)到這種科技水平，開上這種先進(jìn)的汽車！
六年級(jí)故事作文 篇6
生活是一條漫漫無(wú)盡的路，在這條路上，有許許多多的坎，但當(dāng)跨過(guò)這些坎時(shí)，便會(huì)有無(wú)限的快樂(lè)和收獲。
記得那年我6歲，爸爸給了我一棵小樹苗，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這棵樹苗爸爸交給你種植，等到它長(zhǎng)大的那一天，你會(huì)有所收獲。”我接過(guò)那棵樹苗，種在了祖母家的院子里。
起初，我對(duì)小樹苗不聞不問(wèn)，任由它日曬雨淋，沒(méi)過(guò)幾日，小樹苗便有點(diǎn)兒“垂頭喪氣”了。我見小樹苗這樣，有點(diǎn)兒心急了，趕緊去問(wèn)見多識(shí)廣的祖母，祖母一聽，哈哈大笑：“傻孩子，樹呀！就像人，你試一試幾天不喝水，不吃飯，身體能好？但是，你也不能天天澆水，你要模仿老天下雨，這樣它的根才會(huì)深入土壤，不會(huì)浮在地表。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便起身行動(dòng)了。我拿著灑水壺，往樹根處灑了些水，可心想，這樣會(huì)不會(huì)被淹死呀？哎，任由它“自生自滅”吧！經(jīng)過(guò)幾天的努力，小樹苗終于長(zhǎng)高了�？墒�，這旁邊的土好像不行了，肯定要“施肥”！我立刻去問(wèn)祖母肥料在哪兒，我一手拿著勺子，一手拿著肥料桶，一澆，��！好臭呀！我捏著鼻子，夸張地扇扇手。哎，植樹可真不是一件容易事。小樹越長(zhǎng)越高，但它最近老是“垂頭喪氣”，我立刻進(jìn)行全方面的“人工檢查”，發(fā)現(xiàn)樹葉上有好多洞。哎呀！我怎么這么傻呢，居然不噴殺蟲劑，趕緊趕緊……
“唿唿”殺蟲劑噴出白色藥劑，小蟲子，哼哼……一個(gè)也別想跑。植樹計(jì)劃就這么日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾年以后，小樹長(zhǎng)成大樹了。我開心極了，成就感油然而生。
經(jīng)過(guò)植樹這件事，我也明白了一些道理：無(wú)論做什么事情，都要堅(jiān)持不懈，有志者事竟成，只要堅(jiān)持，就能到達(dá)成功的彼岸，嘗到成功的果實(shí)。
六年級(jí)故事作文 篇7
家風(fēng)似一縷陽(yáng)光，溫暖人心；家風(fēng)如一朵花，芬芳撲鼻；家風(fēng)若一盞燈，照亮我的成長(zhǎng)道路。每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，每一個(gè)孩子要在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能攀上高峰。也不知何時(shí)，我無(wú)意間注意到爺爺家墻上，端端正正地掛了一幅字：孝。那端正的筆筆劃劃似乎浸透著無(wú)窮的力量，令我震撼。
哦，那是我家的家風(fēng)一一百善孝為先。孝，編織了一道很美很美的彩虹。
我家有位年事已高的太奶奶，整天臥床不起。而奶奶悉心照料太奶奶，總是候在太奶奶身旁，伺候太奶奶，吃飯時(shí)，太奶奶就特意為太奶奶準(zhǔn)備軟的飯菜，便以咀嚼，就那樣一口一口地喂給太奶奶，直到太奶奶吃完了，奶奶才露出滿意的笑容。沒(méi)有一句怨言，讓太奶奶過(guò)著幸�？鞓�(lè)的晚年生活，在太奶奶最無(wú)助的時(shí)候，用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的親情，讓太奶奶感到快樂(lè)，那親情雖簡(jiǎn)潔卻蘊(yùn)含著人間最真摯的情感，可以奉獻(xiàn)溫暖。
爸爸對(duì)爺爺奶奶也有著濃濃的孝心。每次回老家，爺爺奶奶有什么事，爸爸都搶著干，盡自己力所能及去幫助爺爺奶奶。奶奶在燒菜，正對(duì)眼前一大沓的菜頭疼，爸爸就立刻走上去幫奶奶洗起了菜，不畏寒冬；爺爺在干活，正對(duì)眼前一大捆木頭著急，爸爸就立刻走上去幫爺爺鋸起了木，不畏酷暑。每次，當(dāng)我們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲，享受美好的假期時(shí)光，總會(huì)看到爸爸在搶著干活的背影，絕沒(méi)有一絲怨言。
既然如此，我也應(yīng)學(xué)習(xí)家風(fēng)。記得那次，媽媽剛干完繁重的家務(wù)，腰酸背痛，坐在小板凳上，雙眉緊鎖，汗流滿面，我見了，心疼不已，便在到媽媽身旁，雙手握拳，在媽媽背上輕輕敲打著，還時(shí)不時(shí)揉揉媽媽的肩膀，近看，只見媽媽的額角沁出一層密密麻麻的汗珠，我敲得更加有節(jié)奏了，盡管手酸了，胳膊累了，但一想起平日媽媽對(duì)我們那么嘔心瀝血，沒(méi)有一句怨言，便又敲起來(lái)。媽媽的愁眉漸漸舒展開了，露出了笑容�？吹綖閶寢寽p輕了負(fù)擔(dān)，我心里樂(lè)滋滋的。
孝心是一句溫馨的話語(yǔ)，撫摸父母的疲憊之心；孝心是一個(gè)辛勤的幫助，分擔(dān)父母的操勞。這份孝心，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)給長(zhǎng)輩。
讓我們努力學(xué)習(xí)自己的家風(fēng)，做文明的一份子，融入和諧的大家庭。讓優(yōu)良家風(fēng)代代相傳，讓自己走得更遠(yuǎn)，飛得更高，攀向更浩瀚的天穹！
六年級(jí)故事作文 篇8
天下最偉大的愛(ài)，我認(rèn)為就是媽媽的愛(ài)吧！母愛(ài)是純潔的，是至高無(wú)上的，更是不可侵犯的。
從小，媽媽便疼愛(ài)我，記得在未上學(xué)的時(shí)候，媽媽天天教我寫字，畫畫，講故事。一天，夜里下起了大雨，天空中又不斷的響起雷聲，我被驚醒了，哭著找媽媽，媽媽手忙腳亂的披起衣服就來(lái)了，把我摟在懷中，給我講故事，我在她的懷抱中甜甜入睡了，這一夜，便是我睡的最甜美的一夜。
自從我上了小學(xué)后，成績(jī)一直很好，老師也常常夸獎(jiǎng)我�？墒牵狭硕昙�(jí)后，我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)很好，天天不認(rèn)真聽講，回到家就看電視，作業(yè)總是很快速的寫完，有時(shí)，我竟然學(xué)會(huì)了撒謊，作業(yè)明明沒(méi)有寫完，但是偏偏說(shuō)寫完了，然后就開始玩。作業(yè)無(wú)論多少都要留點(diǎn)到明天早上寫。漸漸地媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候覺(jué)察了，便開始觀察我這幾天地行動(dòng)。有一天，我被抓了現(xiàn)行，當(dāng)場(chǎng)我就慌了，媽媽很生氣，對(duì)我發(fā)起了火。我從沒(méi)見過(guò)媽媽那么兇，那是第一次，我很害怕，怎么那么慈祥的的媽媽，變得那么兇？噢！還是我不對(duì)呀！發(fā)火后，媽媽怒氣消了，又嘆氣，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了許多做人的道理，怎樣做一個(gè)好孩子。我哭了，知道錯(cuò)了，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。我的懲罰是，把作業(yè)重寫一遍交上。
從這件事后，我意識(shí)到我錯(cuò)了，知道了事情的嚴(yán)重性，便開始進(jìn)入努力學(xué)習(xí)狀態(tài)，考好了不驕傲，考差了不灰心，我的成績(jī)正在一步一步的上去。到現(xiàn)在，我每一次領(lǐng)著卷子，迎來(lái)的都是媽媽的笑臉。
一年又一年，媽媽像一個(gè)辛勤的園丁，不辭辛勞的撫養(yǎng)我，培育我了十二年，不，不僅十二年，以后還有很多年。媽媽對(duì)我的愛(ài)都是無(wú)法去衡量的。我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有個(gè)美好的未來(lái)，孝敬媽媽，讓她的付出有所回報(bào)。
六年級(jí)故事作文 篇9
風(fēng)琴的故事
我有一個(gè)好聽的名字，叫做風(fēng)琴。
可我并不是那種稱為樂(lè)器的風(fēng)琴。
那我究竟是什么？這有點(diǎn)復(fù)雜，因?yàn)椋宜畹牡胤奖旧砭褪菑?fù)雜的。
有人叫我“壞東西”，有人稱呼我為“救命稻草”，有人熱捧我為“濃縮先生”，有人干脆直呼我為“夾帶”。
對(duì)，我就是那個(gè)夾帶――折疊成風(fēng)箱樣子，印滿了蝌蚪般的文字，躲藏在主人的袖口、手心，被帶進(jìn)考場(chǎng)的紙條，學(xué)名：考場(chǎng)夾帶。
可是我還是喜歡“風(fēng)琴”這個(gè)名字，叫上去顯得很有風(fēng)情。
我可不是什么時(shí)髦的東西，相反，我具有文物的特質(zhì)：歷史悠久，形態(tài)萬(wàn)千，包羅萬(wàn)象，功勛卓著。古往今來(lái)，我是專門在考場(chǎng)上幫助那些不學(xué)無(wú)術(shù)之徒，挽狂瀾于危難之中，化險(xiǎn)境于平夷之處的，同時(shí)，不好意思，對(duì)于那些真才實(shí)學(xué)的，不得不因?yàn)槲叶痪苡谇Ю镏�。因此，多少人�?duì)我感激萬(wàn)分，多少人因我痛心疾首。
英雄不提當(dāng)年勇！我們還是來(lái)看看我現(xiàn)在的生活吧。
我的小主人叫做子鍵，他是在他家的小店中發(fā)現(xiàn)我的。子鍵的爸爸經(jīng)營(yíng)著打字復(fù)印的門面生意，每逢中小學(xué)考試，就有一些哥哥姐姐來(lái)復(fù)印資料，其中有的人就要求把其中的紙條在復(fù)印機(jī)上“縮印”，“再縮印”，然后折成風(fēng)箱式樣，一本極小的“書”――那就是我，就可以隱身在手心里了。
我的小主人對(duì)我是相見恨晚，如獲至寶，從此屢戰(zhàn)屢勝。上次在語(yǔ)文閱讀大賽中，正因?yàn)榈玫轿业拇罅χС郑慌e獲得一等獎(jiǎng)，讓他的語(yǔ)文老師既驚訝又興奮。而他的同學(xué)陳思H，平時(shí)可比他優(yōu)秀得多，卻名落孫山。班上那些參賽的同學(xué)，查找、討論、背誦，費(fèi)了九牛二虎之力，才稀稀拉拉幾個(gè)人得到二、三等獎(jiǎng)。此后，小主人的考試，只要對(duì)我的準(zhǔn)備工作充分，就無(wú)往而不勝。每一次的勝利，小主人都要親切的撫摸著我，還像對(duì)待彈簧一樣、像對(duì)待那個(gè)樂(lè)器風(fēng)琴一樣一松一緊地把玩著我，配合節(jié)奏地念念有詞，像極了漢派的rap�？催@情景，如詩(shī)，如畫，多有風(fēng)情。
所以，我的小主人，曾用他哥哥的一句充滿悔恨和教訓(xùn)的話在微博里吐槽：“工欲善其事必先利其器！風(fēng)琴，就是我的利器�！�
于是，小主人班上的好幾個(gè)同學(xué)，都因此從痛苦的抄寫背誦解放了出來(lái)，連續(xù)幾次考試都能夠及格，讓老師開心的要暈倒，為她這幾個(gè)學(xué)生翻天覆地的變化感到無(wú)比興奮，無(wú)比驕傲。
看，看看，不是我自吹自擂吧，事實(shí)勝于雄辯。
就這樣，我又有了許多的兄弟姐妹，分別屬于不同的小主人。而我的小主人們，樂(lè)得把那些長(zhǎng)篇文章，那些瑣碎的公式交給我，自己就可以放開心情去玩了。
其實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，稍一不留神，我也會(huì)被歷史淘汰。因?yàn)�，激烈的考�?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，讓智慧的人們創(chuàng)造了更多“夾帶”的辦法，許許多多的新手段，欲取我而代之。比如，左顧右盼交頭接耳對(duì)答案，可是，越來(lái)越嚴(yán)格公正的監(jiān)考措施，讓這種落后的方式拜拜了。落后就要挨打。再如，用電子信息傳遞答案。這可是高科技，是聰明人設(shè)計(jì)的，要不怎么說(shuō)，聰明人都會(huì)偷懶。你看，我小主人的哥哥，在考場(chǎng)上用手機(jī)短信傳遞答案。問(wèn)題是，這只能小考玩玩。到了大考，就廢掉了――不能帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)考場(chǎng)。這簡(jiǎn)直讓我感到好笑，關(guān)鍵時(shí)候無(wú)用武之地，再先進(jìn)又有什么用呢，小考抬得越高，大考就摔得越慘。還有更好笑的，就是“夾帶人”，冒名頂替去考試。然而天網(wǎng)恢恢疏而不漏，后遺癥就在幾年以后表現(xiàn)出來(lái)，損失慘重，讓人后悔不迭。
只有我：風(fēng)琴，從來(lái)沒(méi)有讓小主人出事。盡管考場(chǎng)上安裝了監(jiān)視器，盡管監(jiān)考老師前后武裝，卻一手背當(dāng)關(guān)，萬(wàn)監(jiān)考莫開，藏在手心里的紙條，小巧玲瓏、收放自如，使主人安然無(wú)恙。
所以，最簡(jiǎn)單的是最有效的，我，勝出了。我的主人，也勝出了。
可是，小主人還是出事了。
這天，學(xué)校要選拔考試成績(jī)最好的學(xué)生去接受記者訪問(wèn)，談?wù)剬?duì)經(jīng)典詩(shī)文的感受。學(xué)校當(dāng)然從試卷中的佼佼者中選到了子鍵。子鍵興奮而去，沮喪而歸。原來(lái)，在與記者的交流中，子鍵得了“健忘癥”――他把學(xué)過(guò)的經(jīng)典詩(shī)文全都“忘記”了，根本沒(méi)有辦法交流。相反，比他分?jǐn)?shù)低許多的婷婷、琪琪、HH，對(duì)詩(shī)文的記憶是對(duì)答如流，理解上也能說(shuō)出一二。這讓記者十分奇怪，王老師連忙解釋說(shuō)：“不在狀態(tài)，不在狀態(tài)！”
這事讓子鍵暗自心驚，只有他自己知道，為什么會(huì)“健忘”。幸好老師還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)真相。但是，此后，只要是靈活運(yùn)用知識(shí)，面對(duì)面交流學(xué)習(xí)，子鍵就會(huì)“不在狀態(tài)”。
上個(gè)星期的3月14日是“圓周率”節(jié)，學(xué)校開展“邊玩邊學(xué)”的游戲大課堂。每個(gè)班選派一名熟記圓周率的同學(xué)上臺(tái)參加游戲。子鍵被老師點(diǎn)名上臺(tái)了。上臺(tái)的同學(xué)圍成一個(gè)圓，然后從第一個(gè)同學(xué)那里開始數(shù)數(shù)，凡是符合圓周率數(shù)字相對(duì)應(yīng)的同學(xué)，就要依次出列，再講一個(gè)和圓周率有關(guān)的故事。當(dāng)時(shí)場(chǎng)面十分熱烈，臺(tái)上積極踴躍，臺(tái)下歡呼雀躍，可是，卻在子鍵這里卡殼了――數(shù)到他的第6位，他根本就沒(méi)記過(guò)，要不是臺(tái)下的同學(xué)喊了出來(lái)，游戲就根本玩不下去了。放學(xué)回到家，子鍵找到我，翻到風(fēng)琴記著3.1415926??的這一頁(yè)，狠狠地撕扯著，咒罵著，給我舊恨新仇一起算，直到我粉身碎骨。
這下子我可氣壞了，這多委屈呀！殊不知，我曾經(jīng)為你立下了汗馬功勞，讓你得到多少榮譽(yù)，掙了多少面子，得到多少家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品，還有班上同學(xué)的簇?fù)�。你呢，�?dāng)別人在流汗的時(shí)候，還在舒舒服服的玩；當(dāng)別人在聽說(shuō)讀寫的時(shí)候，還在呼呼大睡，你多么享受！
還有，歷來(lái)考試就是為了分?jǐn)?shù)，把死記硬背的東西搬到試卷上不就得了？你不就是需要這個(gè)嗎？我不是給你提供了輕松便捷的服務(wù)了嗎？事實(shí)證明，你的確得到了輝煌的分?jǐn)?shù)呀！
再說(shuō)了，誰(shuí)料到如今的學(xué)習(xí)方式變了呢？考試就考試，怎么弄出什么活動(dòng)呀、游戲呀、運(yùn)用呀、實(shí)踐啊的花樣呢？
不過(guò)，我的小主人到底還是離不開我，就像吸毒上癮一樣，這不，這次期中考試快要到了，他還是想起了我。這讓我興奮起來(lái)，抖落好長(zhǎng)一段時(shí)間的灰塵，拉起風(fēng)箱來(lái)�？磥�(lái)，我還并不是窮途末路。
可是，昨天一節(jié)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課，子鍵的“健忘癥”再一次讓他出盡洋相。一回家，他就把我從書本隊(duì)伍里清理出來(lái)，毫不猶豫地撕碎我，向窗外拋去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見小主人撲在他媽媽懷里的哭喊：“我的時(shí)間，我的面子，我怎么辦??”
怎么，他就真的徹底拋棄我了嗎？曾經(jīng)，在與“交頭接耳”的方式的較量中，我勝出；在與科技手段的較量中，我勝出，可是，我怎么會(huì)在毫無(wú)對(duì)手的時(shí)候，反倒灰飛煙滅了呢？此時(shí)，名為風(fēng)琴的我，灰溜溜、暈乎乎，已經(jīng)毫無(wú)風(fēng)情可言了。
窗外的風(fēng)吹散了我，輕輕飛舞，漫天飛舞，憂傷伴著無(wú)主的我慢慢悠悠的飄舞，似要尋找新的主人，卻又不知未來(lái)身在何處。
六年級(jí)故事作文 篇10
晚上，奇奇怎么也睡不著，它不忍心眼看著朵朵割去雙腿，她將永遠(yuǎn)不能去做自己喜歡的事，這是折磨呀！奇奇有了一個(gè)大膽的想法，要幫助朵朵。它想到了YC寶寶，求它完成這個(gè)愿望。YC寶寶皺了皺眉頭，嘆了口氣說(shuō)：“因?yàn)槲沂菍殞�，無(wú)法恢復(fù)一個(gè)人的腿，但我能將健康的腿與她的腿交換�！薄坝梦业耐劝�！”奇奇脫口而出。
YC寶寶吃驚極了，傻傻地望著奇奇。奇奇見它這樣子，忙解釋：“我是當(dāng)真的�！盰C寶寶說(shuō)：“你是小動(dòng)物，這樣做不僅會(huì)斷腿，還有可能會(huì)送掉生命�！薄拔以敢�，YC寶寶，答應(yīng)我吧！”奇奇懇求道。YC寶寶讓奇奇三思。奇奇始終堅(jiān)持自己的想法。
YC寶寶被說(shuō)服了，很不忍心地說(shuō)出了咒語(yǔ)，頓時(shí)，一道銀光閃過(guò)。奇奇已經(jīng)死了，它嘴里還帶著微笑。在那一刻，朵朵突然感到自己的腿十分疼痛，她認(rèn)為自己的腿將沒(méi)用了，閉上了雙眼。幾秒鐘后，朵朵疼痛全無(wú)了，她動(dòng)了動(dòng)自己的腿，她的腿又會(huì)動(dòng)了。她尖叫出來(lái)。爸爸媽媽立刻來(lái)到朵朵房?jī)?nèi)，看到朵朵在屋內(nèi)快活地走著，興奮地流下了眼淚，他們互相擁抱，沉醉在幸福中……
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