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    四年級(jí)風(fēng)景作文

    時(shí)間:2022-03-25 13:43:38 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】四年級(jí)風(fēng)景作文匯編6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)風(fēng)景作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】四年級(jí)風(fēng)景作文匯編6篇

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

      古稱“桃源”,地處閩南金三角,歷史悠久,人文薈萃,地靈人杰,風(fēng)景秀麗,被南宋蔡襄譽(yù)之為:“萬紫千紅花不謝,冬暖夏涼四序春”。

      永春境內(nèi)蘊(yùn)藏著豐富的旅游資源。閩南絕無僅有的長(zhǎng)廊屋蓋梁式橋東關(guān)橋;登高望遠(yuǎn)、云疊霧嶂的百丈巖;山重水復(fù)、鳥啼泉鳴的烏髻巖;福建惟一的宋代炎帝廟、風(fēng)景絢麗的仙洞山;被南宋理學(xué)家朱熹稱之為"月蓬第一峰"的岱山巖;譽(yù)為"避暑圣地"的雪山,乃至成為全國(guó)"農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)典型"的美嶺,都是人們留連忘返的地方。除了名勝古跡,山林生態(tài)景觀更是永春最具特色的旅游項(xiàng)目。牛姆林,這一處匿藏于深山之中的綠色明珠,是閩南第一個(gè)省級(jí)自然保護(hù)區(qū)和泉州市一處重點(diǎn)生態(tài)旅游區(qū),境內(nèi)奇花異樹,爭(zhēng)奇斗艷;群鳥歡唱,彩蝶飛舞;百獸云集,曲徑通幽;清澈小溪,流水潺潺,瀑布飛掛,真可謂"松濤竹舞花競(jìng)開,蝶飛鳥歡春常在",成為人們回歸自然的絕好去處。

      永春縣不僅名勝奇景眾多,而且旅游商品琳瑯滿目。東方佳果蘆柑,芳香撲鼻的烏龍茶,名聞遐邇的紙織畫,蜚聲世界的永春老醋,獨(dú)具特色的風(fēng)味小吃,威鎮(zhèn)四海的白鶴拳,被稱為東方古代音樂"活化石"的南音等等,都是頗具鑒賞的珍品和技藝。

      永春旅游基礎(chǔ)設(shè)施日臻完善,形成了以縣城為中心,外連機(jī)場(chǎng)、港口、鐵路,內(nèi)向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、景點(diǎn)輻射的交通網(wǎng)絡(luò)。遍布全縣的通訊網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)了村村通電話。目前,共有旅行社3家,旅游飯店、賓館40多家,還有歌舞廳數(shù)十家,保齡球館2家,形成了小商品一條街,風(fēng)味小吃一條街等等,為旅游者提供了完善的食、住、行、游、購、娛一條龍服務(wù)。

      永春,正以絢麗多姿的形象,迎迓五湖四海的朋友!

      永春由來“四時(shí)多燠”(永春的氣候素有“萬紫千紅花不謝,冬暖夏涼四序春”的美譽(yù)),故稱永春。

      桃源由來“眾水會(huì)于桃溪一源”,故名桃源。政區(qū)自然特征福建省第二大山脈戴云山脈自德化南伸本縣,綿延全境。地勢(shì)由西北向東南傾斜,海拔100米左右至1000多米,最高處是位于呈祥的雪山,海拔1366米。全境呈長(zhǎng)帶形狀,東西長(zhǎng)84.7公里,南北寬37.2公里。西半部屬中亞熱帶,東半部屬南亞熱帶,而千米以上山地則屬北亞熱帶。全年無霜期320天,平均氣溫20.4℃,降水量1600-2100毫米,氣候溫和,濕潤(rùn)多雨,素有“萬紫千紅花不謝,冬暖夏涼四序春”之稱。

      政區(qū)資源特點(diǎn)自然資源豐富,主要有農(nóng)林產(chǎn)品、藥材、水力、礦藏等資源優(yōu)勢(shì)。全縣林地面積151.21萬畝,林木蓄積量358萬立方米,生態(tài)公益林48.4萬畝,是全省重點(diǎn)林區(qū)縣之一。農(nóng)產(chǎn)品主要有蘆柑、茶葉、食用菌、毛麻竹、枇杷等。野生中草藥材資源十分豐富,全縣有地道藥用植物1000多種,是福建省著名南藥出口基地縣。境內(nèi)溪流縱橫,有桃溪、湖洋、坑仔口、一都溪四大水系,水資源總量18.21億立方米;礦藏資源有煤、鐵、錳、鋅、銅、花崗巖、高嶺土、石灰石、葉臘石、礦泉水、地?zé)崴取?/p>

      生態(tài)環(huán)境境內(nèi)山清水秀,景色宜人。有林地151.21萬畝,森林覆蓋率68.8%,綠化程度94.5%,是全國(guó)城市環(huán)境綜合整治優(yōu)秀縣城、全省綠化模范縣、林業(yè)十佳縣和環(huán)境保護(hù)先進(jìn)縣、生態(tài)示范區(qū)?h城大氣質(zhì)量100%達(dá)到功能區(qū)標(biāo)準(zhǔn),城區(qū)環(huán)境質(zhì)量由90年的7級(jí)上升為2級(jí)。人文自然景觀晚唐著名詩人韓屋,客居數(shù)年。南宋理學(xué)家朱熹,數(shù)到永春,留下了“千潯瀑布如飛練,一簇人煙似畫圖”的傳世佳句。明末惠安詩人黃吾野,為永春文人顏延榘摯友,曾泛舟夜游桃溪。牛姆林是閩南面積最大、最富內(nèi)涵、最具吸引力的生態(tài)旅游區(qū),被譽(yù)為“閩南西雙版納”,為國(guó)家4A級(jí)景區(qū),有國(guó)家3A級(jí)風(fēng)景區(qū)百丈巖、魁星巖、烏髻巖、仙洞-普濟(jì)寺,國(guó)家農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)北溪、觀山,省級(jí)森林公園魁星巖、碧卿,省級(jí)文物保護(hù)單位東關(guān)橋、魁星巖、巽來莊、縣文廟,省最美鄉(xiāng)村-優(yōu)秀鄉(xiāng)村之一、“森林人家”北溪旅游村;還有風(fēng)雅頌、東溪大峽谷、岱山巖、雪山巖、留安塔、沈家大院等風(fēng)景名勝風(fēng)光旖旎。

      特色產(chǎn)品蘆柑是永春的大宗產(chǎn)品,蟬聯(lián)全國(guó)、全省優(yōu)質(zhì)水果評(píng)選四聯(lián)冠,屢獲金牌,暢銷國(guó)內(nèi)外,在海外享有“永春蘆柑甲天下”的美譽(yù)。茶葉歷史悠久,早在宋代便有雪山綠茶名聞國(guó)中,“閩南水仙”、“永春佛手”、“鐵觀音”榮獲全國(guó)金獎(jiǎng),永春佛手茶被認(rèn)定為20xx年全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)的指定用茶,被授予“中國(guó)申奧第一茶”稱號(hào)。永春蘆柑、永春佛手、永春篾香、永春老醋獲得國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù),其中永春老醋為中國(guó)四大名醋之一,還有蜜柚、陶瓷、養(yǎng)脾散、靈應(yīng)茶餅等產(chǎn)品享有盛譽(yù)。文化歷史文化積淀深厚,地靈人杰,人文薈萃,英才輩出,綠樹村邊合,青山郭外斜。

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

      清晨,清澈透明的湖水,被第一縷陽光照射的金光閃閃,一只小船飄過來,水面上頓時(shí)泛起一圈圈漣漪。小船上,一位老大爺一邊慢慢撥動(dòng)著槳,一邊悠閑的抽著煙,這是一張美麗的照片,可并不是一張普通的照片。

      那一天,我和媽媽帶著弟弟到公園玩。那時(shí)正值春天,金燦燦的陽光溫柔的灑滿大地,小鳥歡快的唱著歌,小草從地里探出了頭,光溜溜的樹干上發(fā)出了新芽,長(zhǎng)出了嫩黃的葉子,桃花搶先露出了自己的嬌嫩的笑臉,一簇一簇的擠滿枝頭,散發(fā)著淡淡的香味,真是一幅生機(jī)盎然的畫卷呀!特別是哪個(gè)大湖,有時(shí)金波粼粼,有時(shí)水平如鏡,湖里還不時(shí)有一兩條魚兒游過,最引人注目的還是那條小小的船,人景合一,讓這幅美麗祥和的畫面更加完美了。

      看著這和諧的景色,平時(shí)不愛照相的我,也有種想照相的沖動(dòng),我追著媽媽要相機(jī),媽媽只顧哄弟弟玩,磨蹭了一會(huì)兒才找到相機(jī)?晌乙换仡^,那只小船不見了。我有點(diǎn)不開心,失望涌上心頭,我大聲的埋怨起來:“媽媽,都是你,如果你快點(diǎn)我就能拍到小船了!”媽媽笑著說:“我怎么知道你要拍小船呢!”我……

      等我發(fā)完牢騷一轉(zhuǎn)身,哇,那只小船又回來了!真是奇跡,難道老天爺看透了我的心思,太好了!顧不得多想,我趕緊舉起相機(jī),搜索著自己滿意的方位……

      “找好了嗎?”一個(gè)粗粗的聲音問我。

      我正為自己的得意之作開心,沒有在意問我的是誰,就隨口說了聲:“馬上好了!”

      “咔嚓”“咔嚓”一聲,幾張完美的照片便留在了我的相機(jī)里。哇!真漂亮!反復(fù)欣賞著自己的杰作,我歡呼著和媽媽分享,那只小船慢慢的劃走了。媽媽摸著我的頭說:“風(fēng)景很美,但還有比風(fēng)景更美的!”小小年紀(jì)的我并不懂媽媽當(dāng)時(shí)的話。

      我一天天長(zhǎng)大,一次次看那張照片,漸漸明白媽媽的話了。一個(gè)劃船的老人,為了一個(gè)素不相識(shí)的女孩拍照片,浪費(fèi)了自己的時(shí)間,只是因?yàn)槌扇粋(gè)女孩子的心愿,這難道不是比風(fēng)景更美的嗎?我每每想起來都好后悔,后悔當(dāng)時(shí)連一句簡(jiǎn)單的“謝謝”也不知道說。

      這件事將在我的成長(zhǎng)路上留下很深的印跡,讓我一生滿懷感激之情,更讓我懂得,有時(shí)舉手之勞就能給人帶來久久的快樂,因?yàn)楸蕊L(fēng)景更美的是一個(gè)人的心靈。

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

      六月二十七日,天氣非常悶熱。陰沉沉的天空中沒有一絲陽光,大地仿佛遮上了一層壓抑的灰布。我正在望湖樓上游玩,心情如同天氣灰蒙蒙的。

      遠(yuǎn)處一片巨大的'烏云如打翻的黑墨水,涌了過來。奔騰著,翻越著,一層層的壓向大地。霎時(shí),黑云蓋住了天空,籠罩著大地。一道銀蛇般的閃電撒開了烏云的一角,寒冷的銀光令人膽戰(zhàn)心驚。一葉輕舟波濤中穿梭,珍珠般的雨點(diǎn)在船板上跳動(dòng),宛如一個(gè)個(gè)可愛的小精靈翩翩起舞。正在我感受到暴雨的壯觀場(chǎng)面的時(shí)候,一陣狂風(fēng)席地卷來,吹散了滿天的烏云。云開日出,望湖樓下水面平靜如鏡,空氣清新,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天一色。真是“六月的天,孩子的臉,說變就變!蔽腋吲d地又喝了十幾杯酒。我又大喝特喝了幾杯酒表示我滿心地愉快。

      此時(shí)我已醉了,就讓店小二拿來了筆墨紙硯,充滿醉意的寫下了膾炙人口的名詩《六月二十七日望湖樓醉書》:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

      忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹犁花開。在春日暖陽和東風(fēng)的吹拂下,等待已久的玉蘭花向路人展現(xiàn)了它最美的一面,巾山中路上的玉蘭花才是真正的玉蘭一條街。騎著自行車在街上,旁邊粉紅的玉蘭花不時(shí)閃著人眼,讓人時(shí)不時(shí)想看一眼;ㄩ_之后,每天我坐車從路上駛過時(shí),也可以打開窗戶了,享受春風(fēng)帶來的快樂,空氣不再是那樣充滿廢氣,而是充滿了玉蘭花淡淡的花香,聞聞就讓人神清氣爽。近身觀察,那一朵朵粉紅色的花瓣在陽光的照射下顯得更加漂亮,這些花瓣像一位位小姑娘圍在一起開心的轉(zhuǎn)圈呢!

      經(jīng)過時(shí)仿佛還聽到一串串甜美咯咯個(gè)笑聲,讓人陶醉其中,甚至還會(huì)幻想會(huì)有一位美麗動(dòng)人的花仙子從花之房中帶著迷人的微笑走了出來。玉蘭花的花朵之所以比葉子開的早,那是因?yàn)榍耙荒晁龅臏?zhǔn)備,早早收?qǐng),?zhǔn)備下一次更美麗的綻放,每一次綻放都是一個(gè)美麗的春天。有人說,玉蘭幾乎沒有優(yōu)點(diǎn),沒有牡丹花的華麗,沒有玫瑰的高傲,也沒有蘭花的君子風(fēng)度,只有默默地迎接春天,和梅花一樣悄無生息地離開?赡苣愕谝惶爝看到花,第二天就看不到了,只有綠葉,花已從春的舞臺(tái)上只身離去,來的輕輕,去的默默,大有來無聲去無影之態(tài)。路上的玉蘭花已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn),最后縮到一個(gè)點(diǎn)后消失了,我騎著車來外婆家,還看到了如此之美的風(fēng)景。

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

      晚上,我吃過香噴噴的晚飯后,自己一人來到綠油油的草地上,看著這蔚藍(lán)的天空,不禁入迷。

      以前,從沒有這么仔細(xì)地欣賞天空,原來,天空原來那么藍(lán),映著潔白無暇的白云,遠(yuǎn)處還有一條叮咚叮咚的小溪,水很淺,只要你把腳放在里面輕輕一蕩,就會(huì)有許許多多的水痕,久久不肯離去,仿佛那戀戀不舍的小黃鸝。

      旁邊開著幾朵五彩繽紛的小花,有杜鵑花,雞冠花,梨花、迎春花,不久,天空飄來刺骨的寒風(fēng),我沒防備打了個(gè)抖,瞧,那幾朵生長(zhǎng)在荒郊野外、無人栽培的花,正堅(jiān)強(qiáng)地怒放著,不怕風(fēng),不怕雨。我想,這些小花那么嬌小,卻那么堅(jiān)強(qiáng)。它們不顧風(fēng),保護(hù)著后面的花朵,仿佛媽媽保護(hù)自己的兒女一樣,頓時(shí),我深深地感動(dòng)了?粗@么痛苦的花,我不禁想把它們摘下放進(jìn)手心里,不讓它們被刺骨的寒風(fēng)吹倒。最終,我沒有這樣做,為什么?因?yàn)槿绻艺聛,它們?huì)枯萎。

      我就不能繼續(xù)欣賞了,我要把這些花兒獻(xiàn)給以后來這里游玩的人,沁人心脾的香味,要與大家分享!

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

      秋風(fēng)拂過,吹來了我校第三十七屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。在校長(zhǎng)說出“20xx年廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三十七屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕”的那一刻,全校都沸騰了起來。

      在賽場(chǎng)上,主角當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)員們。同學(xué)們大都只注意到他們,而很少注意到另一道美麗的風(fēng)景——為我們默默付出的老師們。

      其實(shí),在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,正因?yàn)橛辛死蠋,賽?chǎng)才會(huì)有秩序;有了老師,賽場(chǎng)才會(huì)公平;有了老師,我們才會(huì)取得好成績(jī)……

      十月的艷陽高灑在每一位老師的臉上,粒粒汗珠從他們的臉頰沁出?,我們班的汪老師正在指導(dǎo)穿梭接力。她叮囑每一位同學(xué)“穩(wěn)住!”、“眼看前方,直線跑過去!”她的臉正對(duì)陽光,眼睛瞇得只剩一條縫,但她全然不顧這些,繼續(xù)耐心指導(dǎo)著運(yùn)動(dòng)員……

      我看向?qū)γ,裁判老師正站在那兒。他高舉旗子,只要你稍微留意一下那位老師,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他那緊握旗子的手,不時(shí)地上下?lián)]動(dòng)。我猜:他一定站很久了吧。再看他那擱置在旁的水瓶,早已空空如也。我心想:他應(yīng)該很久沒喝水了吧!“各就各位”“預(yù)備”的單調(diào)指示以及急促的哨聲是他大半天的工作。

      比賽成功了,你們會(huì)對(duì)我們微笑;失利了,你們同樣會(huì)鼓勵(lì)我們。老師,賽場(chǎng)上的主角也應(yīng)包括你們,你們也是賽場(chǎng)上美麗的風(fēng)景!

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