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    筆二年級作文

    時間:2022-03-24 19:05:50 二年級 我要投稿

    筆二年級作文13篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的筆二年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    筆二年級作文13篇

    筆二年級作文1

      現(xiàn)在的筆用途單一,于是,我想發(fā)明發(fā)明一種多功能的筆。下面,我就來介紹一下我想發(fā)明的筆的功能吧!

      ON·1一筆“72變”

      現(xiàn)在的筆品種太多,什么鉛筆啊,鋼筆啊,圓珠筆啊……眼花繚亂。我想發(fā)明的筆能“72變”。這支筆上面有一個小“語音窗口”,只要你對著它喊一聲“鋼筆”,它就會自動變成鋼筆;喊一聲“鉛筆”,鋼筆又會變成鉛筆……總之,它能變成各種各樣的筆。

      ON·2微型電腦

      這支筆不僅多變,還是一個微型電腦。當(dāng)你有問題答不出來時,你便可以按一下筆蓋上的黑色按鈕。這時,在你面前便會升起一個顯示屏,相當(dāng)于一個電腦,你便可以在這里面尋找答案。

      ON·3小小通訊站

      有時,你有一個疑問,要問問同學(xué)或老師?墒侨绻依餂]有人,自己又不知道號碼,怎么辦呢?不用著急,多功能筆還有一個功能:它的筆帽旁有一個小小的通訊站。這時,你可以用它給老師或同學(xué)詢問了。

      怎么樣?聽得都流口水了吧?我相信,只要我奮發(fā)努力,天天向上,就一定能把這個夢想變成現(xiàn)實!

    筆二年級作文2

      筆是我們的學(xué)習(xí)用品,我們在上課,寫作業(yè)時都要用上筆,筆有很多種,有鉛筆、鋼筆、自動筆……

      我們小學(xué)生大都用的是這三種筆:鉛筆、鋼筆、圓珠筆,F(xiàn)在,我就先來介紹介紹鉛筆吧:它的形狀長長的,大約有二十厘米左右,有圓形的、有方形的,也有六邊形的。

      它外面是用木頭做的,在木頭中間,有一根又細(xì)又長的筆芯,它是用石墨和粘土做成的。鉛筆是我們小學(xué)生的專用筆,如果寫錯字,只要用橡皮輕輕一擦,錯別字就消失的無形無蹤了。還有鋼筆,它是大人們最喜歡的,它的形狀也五花八門的,有大有小,有長有短,有昂貴的也有便宜的,它最大的特點就是:他不像其他筆,用完了就扔了,它卻可以用完了,墨水一灌上,用可以繼續(xù)用了。

      還用圓珠筆沒有介紹,它的形狀就更多了,有的用蓋子蓋的,有的用按鈕的,等等。有的筆芯是紅的,有的是藍(lán)的,有的是黑的,也有的是紫的......

      筆的用途很大,我相信,以后的日子里,筆會給我們帶來方便,也會越來越多。

    筆二年級作文3

      記得,我剛上小學(xué)的時候,媽媽給我買了一個粉紅色的筆袋。它的臉上,有著許多白色的小點點。頭上還帶著一個我最喜歡的蝴蝶結(jié)。

      它可算得上是個三層小別墅。第一層住著它的小伙伴————記事本。鉛筆和格尺住在最中間,第三層就是橡皮的小天地了。從我上學(xué)的第一天起,它就風(fēng)雨無阻地陪著我,從無怨言。我開心,它比我還高興。當(dāng)我有煩腦時,它也會默默地陪伴著我。我的筆袋己經(jīng)成為我形影不離的好朋友。好幾次,媽媽都要再給我買一個新筆袋,我都拒絕了。因為,當(dāng)我望著我的筆袋的時候,我讀懂了它的心思。它在對我說:“小主人,不要拋棄我,我還可以為你效勞,留下我吧!”我怎么忍心,把一個陪著我度過,七百多個日夜的知心朋友丟棄呢!我在心里暗暗地對筆袋說:“放心,只要你愿意跟著我,我就永遠(yuǎn)帶著你,直到你老的不能動了。真的到那時,我也會把你珍藏!

      我愛我的筆袋。

    筆二年級作文4

      前些天,我的姐姐來我家,帶我去東五環(huán)買東西,正好我的筆袋剛壞掉,所以,姐姐給我買了一個“兔兔”筆袋。

      這個筆袋我特別喜歡,因為它很可愛。

      它從表面上看來就是一個兔子,不知道的,還以為它真的是一個玩具呢!它身上的顏色是米黃色的。耳朵長長的,像兩根棍子。它的眼睛黑黑的,像兩顆小小的寶石。眼睛中間夾著一個大鼻子,圓滾滾的,真可愛!從鼻子的中間直直得拉下來一條豎線,然后,兩條小線段分別向外擴(kuò)伸,這就是小兔子的最明顯特征吧:三瓣嘴!說來也怪,兔兔怎么像個“潮兔”?細(xì)短的脖子底下,兩片白色的領(lǐng)子向外翻,真奇怪。∷穿著一件粉色中間夾白色小花的衣服;ò晔前咨,花蕊是深粉色的,中間別著兩顆精致的小星星,真是太可愛了!更奇怪的是,它的身子底下還長著兩只腳,半圓形的,寫著幾個英文:Mitoo。他的背面有一根長長的拉鎖,拉開,里面空間可大了!想放什么放什么,就是放十根筆,還有剩余空間,可是就算這樣,也不影響“小兔兔”的美觀。

      這個鉛筆盒不僅可愛,還很實用,我非常喜歡它!

    筆二年級作文5

      我家三人,各有各的喜愛,像三色筆一樣,有著天人之別。

      媽媽有各式各樣的新衣服。家里常常能看見一個熟悉的背影在打扮,粉色的紗裙,朦朧中透出一絲飄逸,好漂亮。當(dāng)她轉(zhuǎn)過身來,果真是愛臭美的媽媽。她每天換著不同的新衣服,每一件穿起來都那么好看,生動演繹著童話故事里的一位位公主。

      我爸爸是個十足的球迷。一有足球賽直播,他就抱著電視當(dāng)寶貝了。每當(dāng)球賽開始時,一雙眼睛幾乎鉆進(jìn)電視里,像是他在比賽,時不時吼一句“yes”。那動作,那神情……

      我愛吃水果,什么都喜歡,不過最最喜歡的要屬西瓜了。它大大的個頭,上面帶有不規(guī)則的花紋,像是一個大皮球。火紅的瓜瓤,里面還住著許多“小黑人”,看上去就讓我食欲猛增,忍不住品嘗一番。一口下去,甜甜的汁,不斷冒出來,舌頭上每個味蕾頓時都張開了,只能用一個“爽”字形容,這味道簡直就是人間極品。一個夏天,我能吃掉365個西瓜,厲害吧?

      我家三個人是不是都很有特色啊?

    筆二年級作文6

      這支筆,不僅可以讓我們不寫錯別字,還可以提高我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們在輕松和快樂中學(xué)習(xí)。

      筆在我們生活中是必不可少的一部分.老師辦公、學(xué)生做作業(yè)等,我們時時刻刻都要用到筆.但現(xiàn)實生活中的筆還有許多的不方便.比如說寫鋼筆時要經(jīng)常打墨水、在冬天寫鋼筆是還非常的冷,所以我要發(fā)明一支神奇的筆.

      未來的筆是一個圓柱形的,筆的功能可多拉.未來的筆的體內(nèi)裝有自動控制器和一個墨水儲存器.當(dāng)你的墨水寫完后,墨水就會自動加到筆尖上.這支筆的中間裝有微型空調(diào).只要把筆上的綠色按扭一按就會特別涼快.夏天寫字時就不會感到熱了.到了冬天寫鋼筆時會很冷,那你就按一下紅色按扭,立刻有熱氣冒出寫字時特別舒服.在筆尖的上端有四顆感應(yīng)燈.在離書本二十厘米時它會正常照明,如果離書本太近它就會發(fā)出刺眼的光,讓你看不清你寫的字.有了感應(yīng)燈就不用擔(dān)心你的眼睛會近視拉.另外筆內(nèi)還有一個錯別字辨別器,如果你寫錯了字,它就會發(fā)出“嘟嘟"的聲音提醒你,那樣就在也不會寫錯別字了.在筆的頂部安有一個小型的mp3在你寫作業(yè)的時候可以聽歌來放松心情。

      這支筆,不僅可以讓我們不寫錯別字,還可以提高我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們在輕松和快樂中學(xué)習(xí)。

    筆二年級作文7

      今天,劉老師給我們上了一節(jié)有意思的作文課。在課堂上,劉老師先用一筆畫了一棵松樹和一條船,然后老師讓我們上臺自己畫一筆畫,有的同學(xué)上臺畫了一條小魚,有的同學(xué)上來畫了一只小白兔,還有的同學(xué)畫了幾株小草……黑板上的圖畫真美啊,看著看著,我覺得眼前的畫活了:

      一位老漁翁頭戴斗笠,手拿釣竿,坐在船頭。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來,老漁翁趕緊捂住了領(lǐng)口,一條小魚也趁機(jī)沉到了水底。老漁翁嘆了一口氣,看著岸邊不遠(yuǎn)處有一棟三層樓的房子,房子四周種著松樹,門前的草坪上有一只饑餓的小白兔正小心翼翼地出來找事吃。老漁翁想:我是不是該改行種田了?于是,他買了塊田地,每天辛辛苦苦地種地,再也不會餓肚子了。

      “叮鈴鈴…”下課鈴響了,我才回過神來,。∵@是一節(jié)多么有意思的作文課。

    筆二年級作文8

      現(xiàn)在的筆不耐用,而且易斷,我經(jīng)常遐想未來的世界一定會有一種神奇的筆。一天,我在夢里來到了未來筆的世界,那里有各種各樣的筆,新穎別致,比現(xiàn)在的筆好多了。

      這里有支神奇的筆,有糾錯功能。我可是班里有名的馬大哈,可是有了這樣的筆,我就不用發(fā)愁了。每天寫作業(yè)的時候,這支神奇的筆可以幫我糾正錯字。有一次,我把隨便的‘隨’寫成隋朝的‘隋’了,這時它就亮起了紅燈,“注意!注意!注意!小朋友,你的‘隨’字寫錯了,一定要改對哦!”當(dāng)我把錯別字改正后,它又說:“很好!下次一定要注意哦!”怎么樣,是不是很神奇呢?

      這里的筆有上千種顏色,而且畫出來的畫像真的一樣,比如畫小鳥,小鳥就會快樂的跳舞歌唱;畫太陽,太陽就會沖你微笑;畫小狗,小狗就“汪……汪……”的叫,畫出來的畫簡直栩栩如生。這支神奇的筆還可以變換各種筆體,隸書、楷書、草書……都能和書法家的字相比。

      未來的筆還可以調(diào)整坐姿預(yù)防近視,當(dāng)我離書本近了的時候,它就會說:“眼離書本一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn)!碑(dāng)我坐直了,他又會說:“你太棒了!”聽到這些稱贊,我心里甭提多美了。

    筆二年級作文9

      光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼到了20xx年,此時此刻的我已經(jīng)成為了一名世界聞名的.發(fā)明家,我研制出了“mqe多功能筆”。

      眾所周知,讀書、寫字都離不開我的“mqe多功能筆”,“mqe多功能筆”造型新穎美觀,功能奇特,深受人們的喜愛。

      寫字的時候,如果沒有墨水,別擔(dān)心,“mqe多功能筆”能幫助你克服這個困難。只要接受,就會有源源不斷的墨水供你使用,你永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心墨水會不夠用。

      如果你寫錯別字的話,就需要找修正貼或涂改液,那太麻煩了。該怎么辦呢?別擔(dān)心,“mqe多功能筆”會幫你處理這些難題:筆尖的側(cè)面有一塊錯字辨別器,一旦檢測出有錯別字的話,你就把筆尖放錯別字上,筆尖就會把墨水吸起,然后,發(fā)出提醒改正的信號聲,這樣就不會那么麻煩了。

      “mqe多功能筆”還能防近視,筆芯中有一塊探測芯片,如果你寫字姿勢不端正,筆尖就進(jìn)去。直到你坐端正了才伸出來。這么智能化的多功能筆,是不是讓你很心動呢?

      同學(xué)們,這樣的筆你喜歡嗎?想擁有嗎?那就讓我們?yōu)檫@一天早點的到來刻苦鉆研,勇于探索吧!

    筆二年級作文10

      說到充滿奇幻想的未來,你的眼前一定浮現(xiàn)出很多神奇的事物吧?哈,對我來說,最吸引我的當(dāng)然是這支神奇的筆啦!

      這支神奇的筆的外觀與普通的筆一樣,但不用裝筆芯,也不用加墨水,卻可以永遠(yuǎn)不停地使用,它還有許多奇特的功能。

      有一天,我在寫作業(yè),突然筆抖動了一下,我仔細(xì)一看,原來,我把煩惱的惱,寫成腦袋的腦了,唉,我真粗心,這支筆可幫了我大忙。它在我寫錯字的時侯,會自動抖動,提示我。

      如果遇到不會做的題目,這支筆會發(fā)出語音提示,像老師一樣指導(dǎo)我。不但如此,它還可以自動調(diào)整寫得不規(guī)范的字,用它寫作業(yè)字寫得可漂亮了!這樣媽媽就不用輔導(dǎo)我作業(yè)了。

      這支筆還是我的“好朋友”,當(dāng)我不開心時,它會給我講笑話,逗我開心,讓我快樂。

      怎么樣,這支神奇的筆很奇特吧?多么希望早些擁有這種筆,用它來好好學(xué)習(xí),取得好成績。

    筆二年級作文11

      每一次,拿起那支心愛的圓珠筆,我便想起了那一幕......

      “祝你生日快樂!”姐姐高聲說道。寶貝,媽媽要送你一樣禮物哦!媽媽沖我眨眨眼睛,神秘稀稀地對我說。“禮物?”我自言自語說道“媽媽基本每次生日都不送給我禮物的!”果然,我看見媽媽手里捧著一個包裝非常精美的禮盒。我真想把那個盒子打開,看看這個媽媽胡蘆賣的是什么藥。媽媽說:“等吃完蛋糕再說!背缘案饬耍业幕暝缫驯粙寢屨f的禮物勾住了,哪有心思吃蛋糕呀!我便切一小塊,吃起來......吃完了,媽媽給我禮盒。姐姐和我便走進(jìn)我的小房間,我打開絲帶,往里面一看,原來是一支我夢寐以求的圓珠筆呀!我高興上蹦下跳,左蹦右跳呢!圓珠筆殼上有許多可愛的小貓,它們擺著不同的姿勢,把圓珠筆給美化了。

      每次,拿起那支心愛的圓珠筆,我便寫出了我一生的拿手好字....

    筆二年級作文12

      有一支漂亮的圓珠筆,藍(lán)色的筆桿上頂著一頂瀟灑的帽子。但是它的缺點有很多:老是漏筆水,寫錯字。所以,我以后要發(fā)明一種萬能的筆。

      這支未來的筆有娛樂功能。只要按下藍(lán)色按鈕,寫字的時候,就會發(fā)出美妙的音樂。我們有些小學(xué)生每次寫作業(yè)時都覺得厭煩,而我正好滿足了他們的愿望。只要他開始寫字,筆就發(fā)出了美妙的音樂。有些懶惰的人不想寫字,但又想聽到音樂,這樣的話,音樂就會馬上停止,消除他們的懶惰。

      這只筆還有一個寫錯提醒功能,它可是所有的學(xué)生都夢寐以求的。每次我們寫作業(yè),不小心都會寫錯題,有了這支筆,你就不用再擔(dān)心啦!當(dāng)你寫錯了題,這只筆的紅色警報系統(tǒng)會立即響起,直到你把這道題做對了,紅色警報聲音才會自動解除。如果想蒙混過關(guān)的話,對不起,這只筆會直接把你的作業(yè)本變成一片空白。誰叫你罪有應(yīng)得呀。

      如果你的筆沒有水了,該怎么辦呢?其實這支多功能筆早以解決了這個問題,只要按一下黃色按紐水就會升的滿滿的,不深也不淺,還有當(dāng)你不認(rèn)識這個字時,多功能筆就會變成一本發(fā)音字典教你怎么讀。

      這支筆在未來一定會誕生在我的手中!

    筆二年級作文13

      我有一個“好朋友”,它是去年媽媽從超市給我買的,說到這里,你就非常奇怪吧!“好朋友”怎么可以買呢?因為我說的是一種學(xué)習(xí)用品,這個學(xué)習(xí)用品就是削筆刀。

      我的削筆刀是粉色的,形狀是火車頭的樣子。它也有一個“嘴巴”,這個“嘴巴”有時餓有時不餓,它餓的時候,我就給它一些“食物”,這“食物”就是鉛筆,只要它一吃進(jìn)去,我就在它的后面搖幾下,“食物”就被它啃得光光的,只剩下“骨頭”了。它還不止有“嘴巴”呢!它還有汽笛,汽笛在頭頂上,它可賣力了,有時還會發(fā)出“嗚嗚”的聲音。汽笛后面還有蓋子,蓋子的下面有兩扇窗戶,窗戶里有兩只小兔子。這兩只小兔子是火車頭的客人,它們站在下面,好像在笑瞇瞇地說:“這里風(fēng)景真好!”車頭前還有車燈,黑暗的時候,車燈就亮起來了,我想最辛苦的就是這車燈了。

      有一次,妹妹趁我沒在房間的時候,她就到我的房間里去玩。她看見我桌子上一個削筆刀,于是就玩起來了。她看見我床上有一只小豬的時候,她就把削筆刀扔掉了,我聽了聲音馬上就過來了,此時,削筆刀已經(jīng)掉了一個角。

      這就是我可愛的、漂亮的削筆刀!我會更加愛護(hù)它、珍惜它。

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