精選初一狀物作文集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初一狀物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一狀物作文 篇1
回憶中總會(huì)有一絲淡淡的憂傷，在那一絲憂傷中總會(huì)有那么一抹快樂的光芒，當(dāng)然，我也永遠(yuǎn)忘不了忘不了它……
放假了，我乘坐一輛汽車，來到了外婆家。進(jìn)了外婆家的門，我突然看見了一只小狗，聽外婆說，它叫作丟丟。那是一只非常漂亮的小狗，棕色的眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn)著，一條小尾巴上下翻動(dòng)著，我已經(jīng)門，它就飛快的跑了過來嗅嗅這，聞聞那，還不時(shí)的“汪，汪”的叫著，好像在說：“咦，你是誰呀?我怎么從沒見過你呢?”
這時(shí)，它好像看見了什么東西，又跑向了沙發(fā)的方向，只見他輕輕一躍，便跳上了茶幾，我走近一看，哦!yu原來是一只耀武揚(yáng)威的蒼蠅啊!它后腿一蹬，三下五除二就把蒼蠅消滅了，在這之后，我常與他玩耍，于是，我們就成為了形影不離的好朋友，我一邊陪他玩一邊聽外婆將他的來歷：“丟丟本來是一只流浪狗，外婆我呀去買菜，不知怎的這小狗啊總跟著我，外婆也是好心，于是就收留了它。”
玩鬧，好像真的會(huì)忘記時(shí)間，不一會(huì)，我也該回家了，臨行離別，丟丟很舍不得我，車開出很遠(yuǎn)它還追著，直到看不見我……
從那以后，丟丟就被送到別人家去了，每次去外婆家，都再也看不到他的身影了，而我依舊想它，不知他還記得我嗎?不知她過得好嗎?又或者，他現(xiàn)在在干什么呢?不知……
記憶深處，總會(huì)有那么一抹永遠(yuǎn)忘不了的……
初一狀物作文 篇2
人生百變，生活中有不斷變化的東西，如同學(xué)，課桌，衣服，表情等，在一件小事中你的誠(chéng)信也許變了，你的善良也許變了，在我的生活中沒變的書架就是其中之一，一些普普通通的書靜靜的躺在我的書架上，一動(dòng)不動(dòng)，每天都會(huì)與我享受那風(fēng)和日麗的晴空，驕陽似火的陽日，滴滴嗒嗒的雨天。給我們帶來的心情。
這個(gè)書架是我在六歲時(shí)爸爸送我的生日禮物，上面積著我閱讀不低于3遍的圖書，這個(gè)書架見證了我從兒童到少年的故事，那書架是來自我爸爸，那是一個(gè)七彩的書架，顏色代表著爸爸祝愿我的童年是七彩的，擁有著七彩心情，這個(gè)書架雖然不是很貴重，但包含了爸爸對(duì)我的愛。在我空閑的時(shí)候就會(huì)翻一翻書，看到精彩的語句我會(huì)忍不住的哈哈大笑，看到感人的語句不禁淚水已從我臉頰滑過。
這個(gè)書架上的書不算非常多，也就幾十本，用自己零花錢買的，書架是可以買的，但愛卻是無價(jià)的�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不是小孩了，我的知識(shí)愈來愈多，說起知識(shí)的來源那些書還功不可沒呢，不過我認(rèn)為的功臣還是那個(gè)書架，因?yàn)檫@個(gè)書架讓這些書有了家，他們躺在那里不會(huì)受損傷。書架啊書架你幫我了個(gè)忙，書架擁有著感情，他會(huì)始終在我的書房，直到他衰朽，他會(huì)與我哪些變化無常的玩意兒呆在一起，不要奇怪，你是他們的長(zhǎng)輩。
親愛的書架，你就像是我的知己，朋友，始終不離不棄，就是把爸爸送的生日禮物，我會(huì)好好保護(hù)你的，我以你為伴。
初一狀物作文 篇3
忘了從何時(shí)開始，窗臺(tái)上有了它的身影。它陪伴我度過寂寞的夜晚，享受午后的陽光，經(jīng)歷成長(zhǎng)，揮灑年華，走過那一個(gè)個(gè)的春夏秋冬。
記憶中唯一清晰的是那個(gè)明媚的清晨，她把這個(gè)小小的生命送到我手中，作為我們友情的見證，還記得當(dāng)時(shí)我的手足無措，看著它的茫然，我甚至不懂該如何去栽培，畫面中只剩下我緊皺的眉頭�！八蓵�(huì)代我陪著你呀，這是你的第一盆綠植，你可不能欺負(fù)它！“女孩調(diào)皮的話語清晰如昨。
很快，我從許多地方才知道它的名字原來是風(fēng)信子�？墒悄侨缢忸^伴般臃腫的身材，破舊的灰色外衣，卻使我無法直視圖片中的迷人身姿，只得每天按時(shí)澆灌，小心對(duì)待我這第一盆綠植。
沒過幾天，它就冒出了了綠色的嫩芽，原來胖胖的樣子竟有幾分嬌俏可愛，好像初生的嬰兒睜著朦朧的小眼睛好奇地看著世界。我迫不及待地將這一消息告訴她，操場(chǎng)上的我們欣喜若狂，空氣中飄起銀鈴般的笑聲，洋溢著青春的活力。
可當(dāng)一次考試后，奮筆疾書的我猛然發(fā)現(xiàn)本已露出淡淡紫色的花苞竟然泛起黃褐色，綠葉也成了觸目驚心的枯黃，我驚在原地，感到莫名的恐慌，我立刻抓起電話，卻得知她已隨父母去了外的，以后可能無法再見，我愣住了，電話中“嘟—嘟”忙音也恍若未聞。后來聽媽媽說，那一夜大雨滂沱，如歌如泣，我也在電話機(jī)旁抱著它哭了整整一晚。
我很久才從這件事的陰影中走出，時(shí)常對(duì)著它自言自語。從那以后，我對(duì)待它更加小心翼翼，當(dāng)作珍寶般呵護(hù)，不讓旁人碰它一絲一毫，守護(hù)著她給我最后的殘留記憶。
“姐，你干嘛天天看它出神呢？它比我還重要？”這時(shí)妹妹突然滿臉醋意的問道。
我一言不發(fā)，只淡淡望著那顆已開花的它。原本嫩綠的莖里抽出了紫色的花，微彎的花瓣夾雜點(diǎn)點(diǎn)如星芒般的乳白色，團(tuán)團(tuán)紫蘭如披著紗衣的舞娘，在璀璨的陽光照拂下綻放著最美的身姿，昨日的傷痛，最初的青澀已被深深埋藏在層層紗衣之下，經(jīng)歲月洗禮，沉淀出一份成熟與淡雅。
它陪我走過那段甜的歲月，苦的時(shí)光。它見證我的友情，我聆聽它的花開。濃郁的香氣在空氣中散開，氤氳著一種美妙奇特的感覺，就像那段追及不上的過去，可以展望的未來。
陽光緩緩射入窗內(nèi)，恰好灑在它的身上 ，映出空中的美妙纖塵�；秀敝�，記憶里眉目依舊的她正揚(yáng)著笑容，“它可會(huì)代我陪著你呀！這是你的第一盆綠植，你可不要欺負(fù)它！”
是啊，它是我的第一盆綠植，第一段難以忘懷的友情。
初一狀物作文 篇4
有人喜愛高雅的蘭花，有人喜愛高潔的木蘭，也有人喜愛堅(jiān)強(qiáng)不屈的露菊，而我卻偏偏獨(dú)愛亭亭玉立的荷花！
“玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月。”讓人回味無窮。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，別的花兒受不住夏日的酷暑，而枯謝。而亭亭玉立的荷花卻在夏日綻放。
荷花又稱蓮花，古稱芙蓉、菡萏、芙蕖。荷花是中國(guó)十大名花之一，也是印度的國(guó)花，荷花是圣潔的代表，更是佛教神圣凈潔的象征。
那次，我獨(dú)自走到了湖邊，看見了我喜愛的荷花。有粉的、白的、黃的、有綻開的也有含苞欲放的。在碧綠的荷葉上微波蕩漾。嫩嫩的花瓣托起金黃色的花蕊。讓人無不驚訝！
荷花不用舒適的環(huán)境，只要一汪活水，在污泥中開出亭亭玉立的花來，這正是“荷花出淤泥而不染”的精神！
古時(shí)候，有許多文人和清官用荷花來托物言志。來表示自己的清正廉潔。以后，為祖國(guó)效力，做祖國(guó)的棟梁。
這一次，我又獨(dú)自走到了湖邊，發(fā)現(xiàn)荷花已經(jīng)枯謝了。但我心中的荷花永不枯謝，而且永遠(yuǎn)亭亭玉立著。
“荷花出淤泥而不染！”
“春蘭、夏荷、秋菊、冬梅”我喜歡夏荷，你喜歡哪一個(gè)？
初一狀物作文 篇5
不論春夏秋冬，每天上學(xué)放學(xué)都可以看到綠色，這是多么令人興奮的事情��！
每到冬天，樹木上的葉子都掉光了，只留下了光禿禿的樹干和樹枝，不免得讓人覺得有些乏味。然而，在光禿禿的樹干周圍再加點(diǎn)綠色，豈不是讓人感覺到協(xié)調(diào)嗎？
寒冷的冬天來了，樹木趕緊脫掉葉子，來保持軀體的溫暖，人們則把衣服一件一件地往身上加，以取暖用；在春天開的燦爛的鮮花，早已成為枯枝一顆；但是冬青呢？依舊是綠色的，不管氣候再怎樣惡劣，它總是挺拔的。
冬青就像日日夜夜在傲然挺立的哨兵，守護(hù)著自己的家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)都那么勇敢；冬青就像保衛(wèi)祖國(guó)的英雄們那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈；冬青就像海倫那樣永不服輸；冬青就像……
冬青雖然矮小，但是它偉大；雖然不起眼，但是它擁有偉大的精神。雨雪過后，依舊可以看到它堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影，它的每一片葉子都凝聚著對(duì)未來的挑戰(zhàn)，它的每一根枝丫都凝聚著戰(zhàn)勝困難的決心，它的每一條根都緊張地為它輸送養(yǎng)料，以迎接更大的困難。冬青就以這樣的精神生活著。
或許你不這樣認(rèn)為，或許你和我的看法截然不同，但是，冬青在我的心中就是這樣，我所見到的冬青都是生機(jī)盎然的，它給我的印象，永遠(yuǎn)都是鮮明、璀璨的！
初一狀物作文 篇6
每當(dāng)我走在那條小路上，我都會(huì)不斷的觀察著他們，和它們的一點(diǎn)一滴的變化……
在我上幼兒園的時(shí)候，那還是一條彎彎曲曲的小路，在小路旁邊有許多的蒲公英，每當(dāng)蒲公英散播種子的時(shí)候，那一朵朵的蒲公英花就像一把把降落傘似的從天而降。一會(huì)兒落在了我單一色的衣服上，像給我單調(diào)的衣服上添一點(diǎn)色彩；一會(huì)兒落在了彎彎曲曲的小路上，像給堅(jiān)硬的小路上鋪一層柔軟的墊子；一會(huì)兒又落在了青綠的草叢邊，像給草叢上點(diǎn)綴著一朵朵白色的花。走在這條小路上，會(huì)使人的心情變得格外舒暢，歡愉。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，那條彎彎曲曲的小路已經(jīng)變成了一條寬敞的馬路，馬路旁邊人們種上了一種會(huì)變色的添色木芙蓉。早晨初開的時(shí)候是白色的，中午變成了淡紅色，下午變成了深紅色，一日三變，愈開愈美麗。我每天騎著自行車在這條開滿添色木芙蓉的馬路上，做著人生中最有意義的事。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，而當(dāng)初的那條寬敞的馬路，現(xiàn)如今已經(jīng)變成了一條柏油公路，人們?cè)诠放苑N上了筆直的白楊樹，在白楊樹下人們建立了秋風(fēng)亭（又名乘涼亭），一到夏季的傍晚，人們就在秋風(fēng)亭中乘涼，好不痛快人也。
隨著時(shí)代日新月異的變化和科技無窮無盡的發(fā)展，我相信，在不久的將來，我上學(xué)的路就會(huì)變成了一條筆直的高速公路。愿祖國(guó)的建設(shè)蒸蒸日上，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
初一狀物作文 篇7
蒲公英開花了，它從草長(zhǎng)鶯飛的春天開放過炎熱的夏天。它那嬌小的身軀，甚至開放到金黃的秋天深處。
滿山的野菊花染黃了整個(gè)鄉(xiāng)村，唯獨(dú)兩三朵的蒲公英開著。它們要么開在雨雪打不到的石巖下，要么開在枯萎的草群中，反正它總是開在能隱藏自己的角落或某處。
蒲公英能隨著一陣陣的風(fēng)飛走，它們是要飛成藍(lán)天上的白云，隨著那飄飄的云飛到遙遠(yuǎn)的山坡、草地上。一路經(jīng)過的一切事物，它會(huì)把自己的花兒散發(fā)在某地，然后播種。
花朵是植物的心靈，是一棵樹或一棵小草的靈魂，而它的靈魂已隨風(fēng)或云千里迢迢地回到家鄉(xiāng)。這一年，它們又將會(huì)在河岸、山間、草地萌芽、展葉、開花，重新裝弄自己的鄉(xiāng)村田園；而一個(gè)離鄉(xiāng)的蒲公英它們永遠(yuǎn)有可能也回不到家鄉(xiāng)，什么時(shí)候能讓自己回到那個(gè)生育和滋養(yǎng)生命的那一片土地上呢？
蒲公英是一個(gè)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)流浪的花，它當(dāng)初撒下種子讓自己的孩子與它分離，雖然它是個(gè)狠心的母親，但是它也應(yīng)該有自己的苦衷，看到那些小孩不由的被母親拋下，我不禁的感到一絲絲的心酸。但是也有些孩子過得幸福。
不管歲月的路多坎坷、不管腳步多么的遙遠(yuǎn)，也不管回家的路是多么的漫長(zhǎng)，它們都是一定要飛回去的�；氐侥瞧煜さ哪嗤辽�，回到母親的身邊……
初一狀物作文 篇8
帶著希望的手
是個(gè)有燦爛陽光的午后，溫暖的陽光輕輕撫著這世界的一切，新生的葉子在陽光的照耀下閃著綠色的光芒，一切看起來都充滿了希望、愛，和溫暖。
她看上去大概有二十七八的樣子，很漂亮，但沒有化妝，皮膚很白，被燙彎的頭發(fā)很自然地扎起，穿著一件藍(lán)色的碎花上衣和一件淺黃色的外套，白色的褲子繡著蝴蝶的圖案。她坐在一張椅子上，斜躺著，曬著太陽，她的手似乎很柔，很軟，輕輕地?fù)崦∑鸬母共�，臉上掛著淡淡的笑容，不知她是否正在憧憬著這個(gè)孩子的誕生？她的眼睛閃著希望的光芒，是對(duì)孩子的希望！有時(shí)，她將手放在肚子上，好象在感受著她腹中那個(gè)小寶寶的心跳。不知她的孩子是否有感受到母親的手所傳遞給他的溫度――來自母愛的溫暖？
帶著喜悅的手
這里是20xx年的春天，微風(fēng)輕輕地吹過河堤，吹動(dòng)了河邊的楊柳，吹起了河面的漣漪。河壩上，有許多孩子正在玩耍，稚嫩的笑聲如同燦爛的春光一樣灑進(jìn)了人們的心里。
一位母親正扶著她的孩子學(xué)走路。那是一個(gè)很可愛的孩子，眼睛很大、很亮，很是招人喜歡。她一個(gè)勁兒的要往前走，卻又走不穩(wěn)，母親拉著她，限制了她的速度，但她似乎還不明白，仍是使勁地往前走，胖嘟嘟的小手不停的.揮舞著，好象在向她的母親抗議�？赡赣H的手一點(diǎn)也沒有放松，依舊拉著她的衣服，不讓她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路時(shí)，母親迅速地，穩(wěn)穩(wěn)地接著她，然后將她抱起，用手輕輕地?fù)崦男∧槪瑸樗p輕拭去額上的細(xì)汗。這時(shí)母親的手又是帶著怎樣的情感？我想應(yīng)該是喜悅和憐愛吧。
孩子，你感受到母親的手給你溫暖了嗎？
帶著溫暖的手
已是深夜了。
好不容易寫完了作業(yè)，趕緊睡到了床上，希望用厚厚的棉被驅(qū)走我身上的寒冷。忽然，一雙很溫暖的手抱住了我的腳。是婆婆！她用她溫暖的手掌輕輕的扶著我冰冷的雙腳，想要用她的手將溫暖傳遞給我。婆婆的手很粗糙，是由于多年的辛苦勞作造成的，她生怕她的手弄疼了我，便很輕很輕的撫著我的腳。
我把頭深深的埋在枕頭里，回憶起了以前婆婆帶我日子，突然感受了婆婆給過我的全部的溫暖，給過我的所有的愛……鼻頭一酸，眼淚就滑出了眼眶，掉進(jìn)了枕頭里，只留下滑過痕跡在我的臉上。
我想，在這一晚婆婆給過我的溫暖，我這一輩子都不會(huì)忘記。是婆婆，用她溫暖的手敲開了我封閉的心門……
初一狀物作文 篇9
等夏天等秋天，等到下一個(gè)季節(jié)，要等到月亮變?nèi)悴艜?huì)回到我身邊。——題記
時(shí)隔多年，每當(dāng)我想起你，還是會(huì)忍不住潸然淚下，我一直在想，究竟是我給予了你幸福，還是你帶給了我快樂。當(dāng)我還是個(gè)五歲的丫頭片子時(shí)，你就硬生生地闖進(jìn)了我的生命，畫上了一道濃重的色彩。外婆家是我幼年所有的回憶，我在那兒玩耍，在那兒成長(zhǎng)，也在那兒遇見了你。外婆把你帶回來的時(shí)候，你還只是一只可憐幼小的狗。你的毛色大部分都是炭黑，只有四只小爪和嘴部是雪白的。舊主人外婆給你取了一個(gè)通俗易懂的名字‘旺財(cái)’，可我偏偏不干，要給你改名，因?yàn)閺哪且豢涕_始你就只屬于我一個(gè)人了。本來還想給你取一個(gè)小清新的名字，但是當(dāng)我看見你吃東西的那副熊樣之后，就決定叫你‘豬小花’。瞧瞧你那狼吞虎咽的樣子，就不得不讓我想起豬的樣子。至于‘小花’的由來嘛，親愛的豬小花，你還記得你在花叢打滾的傻樣麼？小時(shí)候的你傲嬌得很，狗糧不吃，骨頭不啃，只喜歡吃紅燒肉。無奈外婆向來是以節(jié)儉著名的，所以你只能可憐巴巴地望著我們吃大魚大肉。看著你那雙目光憂郁的大眼睛，我實(shí)在于心不忍。于是乎，你每次都能在餐桌下吃到我‘不小心’掉下的紅燒肉。如果可以，我愿意用我這輩子可以吃到的紅燒肉來換你的滿足的微笑。后來，你稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，我便不耐其煩地教你用雙腿走路。可是你呢，偏偏和我對(duì)著干，要么就是病怏怏地賴在狗窩里不肯出來，要么就是跑到花叢里去追蝴蝶，或者跳到水里去趕鴨子。你說你，怎么這么多壞毛病呢？我多么希望你能乖點(diǎn)，可是我知道，如果你聽我的話，你就不是那個(gè)又傻又較真的豬小花了。
最后，我的耐心也被你磨光了，也就由著你用幾條腿去走路了。我開始陪你去追蝴蝶，看你在花叢中不斷地奔跑，不停地跳躍，看你的身影被陽光照射在大地上，看你一次次徒勞無功卻絲毫不減興趣地去追逐。我忽然發(fā)現(xiàn)，原來在你的生命中，也有著很多簡(jiǎn)單而又美好的東西。后來的后來啊，你長(zhǎng)成了一只大狗，長(zhǎng)出油光發(fā)亮而又厚實(shí)的皮毛，而我也不得不離開外婆家了。因?yàn)�，在你長(zhǎng)大的那些歲月當(dāng)中，我也到了上學(xué)的年齡。在我離開的那天，我下了河陪你一起去追趕鴨子，你在后面追趕那些亂叫亂跑的鴨子，我圍在前面不讓它們逃跑，水花被你濺起，灑在了岸邊。
直到很久以后，我才明白，為什么那天的陽光那么耀眼，為什么天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，因?yàn)�，那是我陪你的最后一天。�?dāng)我再次回到外婆家的時(shí)候，你已經(jīng)不見了。外婆略帶悲傷地說那天我走了以后，你就一直在我所乘坐的汽車后面追趕，從此再也沒有回來。我看著熟悉的地方，呼吸著熟悉的空氣，卻再也找不到熟悉的你了。當(dāng)你以為我拋棄了你以后，便也義無反顧地丟下了我�，F(xiàn)在的你在哪里？日子過得怎么樣？你找到了新主人麼？他會(huì)不會(huì)也‘不小心’地夾掉紅燒肉？然而這一切我都不知道，我只能祈求你過得很好，沒了我你依舊很快樂。親愛的豬小花，你還會(huì)想起我麼？我一直在等你，等著你回來，等你重新跳入我的懷抱，等你陪我追蝴蝶趕鴨子。
初一狀物作文 篇10
從小就對(duì)貓貓狗狗們頗有興趣，常常愛捏捏他們的小肉墊，粉嫩粉嫩的。但是，不知從什么時(shí)候，我竟買來了幾條魚兒，把他們放在了既沒有石頭，也沒有草的小魚缸里，看著他們?cè)谇宄旱乃镉蝸碛稳ィ虼螋[鬧……覺得有一種東西開始種在了我的心里�？稍谀骋惶�，他們“躺”在了一起，像兩個(gè)連體嬰兒睡去了。但我卻還可以感受到他們的呼吸……不過，他們還是被我媽扔到了垃圾箱里，我可以嗅到一股難受的腥味。一想到他們?cè)谒镉蝸碛稳サ臉幼�，就感到有股東西在心中流淌。之后，我又養(yǎng)過魚兒，可最終卻還是“悲劇”。最后，我終于學(xué)會(huì)了放棄。記得在最后一次看見“小百”和“小奮”“躺”于三歲的妹妹之手的時(shí)候，叫過魚的fans——我的死黨來參加“葬禮”，當(dāng)時(shí)也是一把鼻涕一把淚的。
我又想起小的時(shí)候，看見別人送給姐姐的卡片上，寫著：“你說你是一條fish”。我問：“‘fish’是什么？”姐姐回答說：“是‘魚’的意思”。于是“魚”的概念便落在了我的心里。
很喜歡看“魚”與“水”玩耍時(shí)的樣子，覺得很滿足。當(dāng)它在水中“竄上竄下”的時(shí)候，我可以感受到它的快樂。當(dāng)它只在水底緩緩搖動(dòng)著尾巴的時(shí)候，我可以感受到它的憂愁。然而，當(dāng)我用手輕輕敲打魚缸的時(shí)候，已經(jīng)習(xí)慣的它，卻毫無反應(yīng)，它真的已經(jīng)習(xí)慣了嗎？習(xí)慣了被我“囚禁”了嗎？我問自己。可我不希望它是我的“囚犯”，不要為我而游，不要為我呼吸，讓我用手隨意地去撫摸它的魚尾！其實(shí)，我想它本來是不喜歡這樣的，每次都會(huì)不安地“逃來逃去”。好想把他放走，因?yàn)�，我好想給他自由……
我愛小魚兒！
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