【精品】三年級伙伴作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的三年級伙伴作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級伙伴作文 篇1
嗨，大家好！我是這學(xué)期剛從南碼頭小學(xué)轉(zhuǎn)來的新同學(xué)。
我叫呂諾依，諾就是“諾言”的諾，這是爸爸媽媽一起給我取的名。他們希望我從小做一個“一諾千金”的人，而我也正是一位“千金”小姐呢！
我的愛好非常廣泛，喜歡打羽毛球、打電腦、看電視、看漫話書、唱歌……從四歲起堅(jiān)持每天練習(xí)書法，現(xiàn)在是書法三級，馬上考五級了。多次獲得全國和上海市書法比賽各級證書，獎狀和獎杯一大堆呢！我的美術(shù)作品和書法一樣獲得了許多榮譽(yù)。
盡管我有時很調(diào)皮、活潑，但我也是個熱情有禮的好孩子。誰有困難來找我準(zhǔn)沒錯，歡迎大家來和我交朋友！
三年級伙伴作文 篇2
小時候，我還不識字，但我總是學(xué)著爸爸的樣子，雙手捧著一本書，嘰哩呱啦地念著，因?yàn)檫@樣總會得到大人的夸獎，說我從小愛讀書，長大后一定會有出息的。
我上了小學(xué)后，認(rèn)識了字，就更喜歡讀書了。有一次，我生病了，心里很煩躁。爺爺為了讓我開心，就給我買來一些小人書，于是，我就天天把這些書捧在手里，一邊讀著認(rèn)識的字，一邊看著字上的畫，邊讀邊猜，還真的入了迷。也就在那時，我知道了“白雪公主”、“小矮人”等許多書中的人物，有時，為他們高興，有時也為他們傷心……
當(dāng)我認(rèn)識更多的字時，就更是愛讀書了。有時在同學(xué)那里借，有時到書店去買，什么童話、寓言、故事，不知看了多少本書，書也成為我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分了。我覺從書中不僅學(xué)到了許多知識，還懂得了許多道理，也豐富了我的課余生活。直到現(xiàn)在，得，書給我的東西太多了，它帶領(lǐng)我領(lǐng)略異國風(fēng)光，帶領(lǐng)我漫游童話世界，帶領(lǐng)我遨游無限太空……
我總會記著這樣一句名言：“書是知識的源泉”。是的，這句話說到我心里去了，我想，我將和書——我的好伙伴，一同走向美好的明天！
三年級伙伴作文 篇3
從小到大，不管是在幼兒園，還是在小學(xué)里，我們都會交到許多好朋友。有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷。在我印象里，就有一個好朋友令我終生難忘!
她叫彭天蕾，長著一雙水靈靈的大眼睛，又淡又清秀的眉毛“掛”在額下，小小的鼻子下一張能說會道的的櫻桃小嘴，可愛極了!
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬容大度。
有一次，我們?nèi)ス珗@玩。正漫步在小徑上，一個小男孩正在滑冰，被石頭絆了一下，撞上了我們。我躲得快，可彭天蕾被撞了一下，撞到了樹樁上。膝蓋上立刻裂開了一道口子，鮮血直流，她疼得“嗷嗷”叫。我見了，破口大罵道：“你這個小屁孩，眼睛瞎了嗎?走路還不看路!”他爬起來，拍拍身上的灰塵，低著頭說：“對不起，小姐姐，都是我做得不好，撞到了你們!”我聽了，囂張了起來：“對不起?誰都會說‘對不起’!說‘對不起’有用嗎?你看她，膝蓋上都裂開了一道口子，你能負(fù)責(zé)嗎?”那個小男孩頭低得更深了。這時，彭天蕾卻對我說：“別這么兇!小男孩也是無意的!別怪他了!”說完，她又對小男孩說：“小弟弟，你先走吧!剛才你也摔跤了，有沒有受傷呀?下次記得要小心一點(diǎn)兒!”小男孩高興地說：“謝謝，小姐姐!我知道了!下次我一定會小心的!”說完，小男孩就跑走了。
瞧!這就是我的好朋友——彭天蕾，她就是這樣寬宏大度。
三年級伙伴作文 篇4
她，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，還帶這一副小眼鏡；她，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一排整齊的劉海；她，俏而挺立的小鼻子，神奇的立在那；她，櫻桃似的小嘴巴，總是能說會 道……她很漂亮吧，就像一個可愛的洋娃娃！她的名字也不一般——楊人瑜。
她看起來很乖巧，可實(shí)際上并不是這樣的`，楊人瑜有時會不寫作業(yè)，有時也會跟老師頂撞幾句，有時也會惡作劇一下……她很調(diào)皮吧！沒錯，在老師和同學(xué)們的眼中，她就是這樣一個大膽的女孩 子。
楊人瑜也很聰明，上課時，她總是積極回答問題，而我們面對老師突如其來的問題，總是顯出一副不知所措的樣子，而楊人瑜就不同了，她總是把手高高舉起，為我們解開難題。她朗讀課文時也非 常有感情，她仿佛讓我們身臨其境。
楊人瑜也很愛讀書。記得有一次，她和我們一起結(jié)伴回家，手里捧著一本書讀得津津有味，走著走著，只聽見她大叫了一聲：”�。�！“，我連忙到頭一看，只見他手摸額頭，眉頭緊皺著，再往前 一看，一根高大的電線桿，直挺挺的豎立在那里，哈哈，原來她光顧著讀書卻沒有看路，一頭”沖“向了電線桿。
瞧，這就是我的小伙伴——楊人瑜，我們一起在土地里埋下了友誼的種子，愿我們的友誼樹能夠看花結(jié)果、長成參天大樹！
三年級伙伴作文 篇5
“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄盀橹腥A之崛起而讀書。”中外名人的名言說得多好��！所以，我一直把書當(dāng)作我的好伙伴。
我是個書迷。每次放學(xué)一回到家，我放下書包，在書櫥里拿上本書，坐在沙發(fā)里就津津有味的讀起來。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我把自己完全融入到書的境界當(dāng)中，當(dāng)我讀到一個生動感人的情節(jié)時，眼淚就情不自禁的流下來，我的思緒也隨著書中情節(jié)的跌宕起伏而變化。書使我變得感情豐富，書使我變得談吐文雅。
在一次語文課上，我讀《跟時間賽跑》這篇課文，當(dāng)我讀到作者的外祖母去世的時候，我也沉浸在憂傷和悲痛之中，淚水模糊了我的雙眼。但是最讓我受益的還是文章結(jié)尾的這段話：“如果以后有什么要告訴我的孩子，我要告訴他，假如你一直和時間賽跑，你就可以成功�！焙蜁r間賽跑，你覺得不可思議，但是你如果努力，就能如愿以償。
書，我的好伙伴，伴隨我成長。
三年級伙伴作文 篇6
我的這位好伙伴是一個非�？蓯鄣男∧泻�。他長得又高又瘦，還長著一頭烏黑濃密的頭發(fā)。他就是我們的班長了。他的名字叫做小德。每天他都費(fèi)盡心思組織我們班的紀(jì)律，我覺得他是一個非常負(fù)責(zé)任的班長。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課前，老師還沒來，同學(xué)們就趁機(jī)違反紀(jì)律。有的在講話，有的在和同桌玩，還有的在大聲喧嘩。小德馬上拿著《弟子規(guī)》站到講臺前帶讀，給同學(xué)們做一個好榜樣，很多同學(xué)都跟著拿出《弟子規(guī)》讀了起來，但是還有少數(shù)同學(xué)根本不理會小德。于是，小德就走到這些違反紀(jì)律的人面前，嚴(yán)肅地對它們說：“坐好，讀《弟子規(guī)》，難道你連課前準(zhǔn)備都不會做嗎？”但那些同學(xué)不但不聽勸說，還吵得更大聲，更放肆了。他知道這樣勸下去是根本沒用的，于是，他響亮地對大家說：“如果你們再吵的話，我就把你們的名字寫上黑板，下課后，你們就要留下來寫檢討》�！痹捯魟偮�，大家趕快拿起《弟子規(guī)》響亮地朗讀起來。但還是有兩三個頑皮的男孩子在不停的講話，小德想到了一條妙計(jì)，他運(yùn)用了《弟子規(guī)》里的名言警句，他嚴(yán)厲地提醒這兩三位同學(xué)，說：“話說多 不如少 惟其是 勿佞巧”那兩三位同學(xué)聽了，馬上覺悟過來，就立刻拿起《弟子規(guī)》響亮地朗讀起來。
我覺得他是一個負(fù)責(zé)任的班長，他千方百計(jì)管好同學(xué)們的紀(jì)律，無論怎樣，他在我的心里永遠(yuǎn)是一位好班長。
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