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    三年級(jí)伙伴作文

    時(shí)間:2022-03-06 09:22:11 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)伙伴作文六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)伙伴作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級(jí)伙伴作文六篇

    三年級(jí)伙伴作文 篇1

      “顏色鮮艷,身穿紅色絲裙。尾巴像朵花游來(lái)游去美極了。”你們猜這是什么?哈哈,這是我家的小金魚(yú)——小金。

      小金的嘴巴小小的,一張一合,非常喜歡吹泡泡。它的眼睛圓滾滾的,非常大;還水靈靈的,就像兩個(gè)大電燈泡,非常有趣。它的腮是用來(lái)呼吸的,就像個(gè)大貝殼一樣,一張一合。它的肚子圓滾滾的,就像一個(gè)懷孕的女生;還像一個(gè)大吃大喝的懶將軍。它的尾巴在水里一搖一擺的,像是在扇風(fēng);還像是穿著美麗的花裙子在跳舞。

      有一次,我放學(xué)回家,餓死了,吃了好多東西?墒沁@時(shí),我突然想起了我的小金魚(yú)。于是,我拿了魚(yú)食來(lái)到魚(yú)缸前。我剛往下撒了點(diǎn),它就立馬從水底游了上來(lái),把魚(yú)食一下子吃光了。我不停地撒,它就不停地吃。我想它一定是餓壞了。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),連忙制止了我的行為,并告訴我:“你不能喂太多,不然它會(huì)撐死的,因?yàn)樗鼤?huì)忘記剛才吃過(guò)了,魚(yú)的記憶只有7秒哦!”我這才停止了喂食。

      小金魚(yú)真是一個(gè)神奇的小家伙。我的一生有你這個(gè)小伙伴,我已經(jīng)很滿足了。謝謝你來(lái)到我的身邊!

    三年級(jí)伙伴作文 篇2

      我有一個(gè)好朋友,她叫張茗妍,她樂(lè)于助人,心地善良,是個(gè)好孩子。

      我的朋以很樂(lè)于助人。

      記得有一次,我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),還要打掃衛(wèi)生,于是,想找人幫我寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)了一圈,都沒(méi)有人愿意幫我寫(xiě)作業(yè)。就在我垂頭喪氣地時(shí)候,我同桌張茗妍跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“你去打掃衛(wèi)生吧,我?guī)湍愠鳂I(yè)!蔽衣(tīng)了很高興,謝過(guò)她之后就連蹦帶跳的拿來(lái)掃把去打掃衛(wèi)生了。

      我的朋友心地也很善良。記得有一次,我和張茗妍去廣場(chǎng)玩。我們?cè)谧卉嚨臅r(shí)候,有一位六十多歲的老奶奶上車了,我們看了看周圍,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有空位了,張茗妍立刻站起來(lái)說(shuō):“老奶奶你來(lái)坐在這里吧。”老奶奶高興的坐下說(shuō):“乖,真是好孩子。”我心想:張茗妍真是好人,寧愿自己累點(diǎn),也要幫助老人。

      這就是我的小伙伴,張茗妍,她是個(gè)樂(lè)于助人又心地善良的好孩子。

    三年級(jí)伙伴作文 篇3

      說(shuō)起小伙伴,我有很多,可與我最親的就是朱星宇了。

      上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我和朱星宇每次下課我們一起玩,一起說(shuō)話,一起吵鬧,我們倆個(gè)人就像影子一樣,一刻都離不開(kāi)。

      有一次下午上體育課的時(shí)候,我和朱星宇在玩雙杠,我們?nèi)缓笳酒饋?lái),我們站了很久了,我剛想對(duì)朱星宇說(shuō):“我很累了!敝煨怯罹烷_(kāi)口說(shuō):“我知道你已經(jīng)很累了”。我們?cè)谏厦嬉贿呎f(shuō),一邊笑,然后我又剛想說(shuō):“我們蹲下來(lái)”,朱星宇就開(kāi)口說(shuō):“我知道你想讓我蹲下來(lái)”,我大吃一驚,吃驚地說(shuō):“我們兩個(gè)配合太默契了,連話說(shuō)的都一樣。

      我站在上面有點(diǎn)暈,剛想說(shuō):”我們下去吧!“朱星宇他又說(shuō):”我和你下去吧。“我說(shuō):”好!“我們雙手握到雙杠,一下子跳下去,我們安全著地,就在跳的時(shí)候,動(dòng)作完全一樣,我們一起說(shuō):”我們真的是天生的一對(duì)!“話音剛落,我們就笑了起來(lái)。

      朱星宇是我的益友,又是我的良師,因?yàn)樵谀嵌潭痰年P(guān)切的話語(yǔ)中,凝結(jié)著我們深厚的友誼,我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

    三年級(jí)伙伴作文 篇4

      小主人現(xiàn)在有了好多朋友,過(guò)得很開(kāi)心。她理解了我的寂寞,于是就給我弄來(lái)了兩個(gè)小伙伴。

      它們倆一個(gè)是黑色的鼓眼睛金魚(yú),另一個(gè)是紅白相間的大金魚(yú)。主人分別給它們?nèi)∶行『诤痛蠡。因(yàn)槲覝喩矶际羌t色的,主人又給我取名叫小紅。它們剛進(jìn)來(lái),我就和它們熟悉了。大花挺著個(gè)圓滾滾的大肚子,不知道那大大的.肚子里裝的是什么,反正我與它比起來(lái),簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。小黑則是一位婀娜多姿的妹妹,誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。它們都有一條漂亮的大大的尾巴。我雖然沒(méi)有像它們那樣的尾巴,但我并不自慚形穢,因?yàn)槲覔碛薪∶赖纳聿,主人仍然很喜歡我。

      大花是個(gè)霸道的家伙,小主人剛給我們喂食,六粒食大花吃了四顆,我和小黑每個(gè)只吃了一顆。小主人怕我們肚子餓,又投了兩粒食。一顆小黑吃了,我好想吃第二顆,大花沒(méi)看到,我長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣,趕緊吞下了肚。但讓人氣憤的是,第二天,小主人還投了六顆食,這次大花只吃了三顆,我吃了一顆,小黑也吃了一顆。大花沒(méi)看見(jiàn)另一顆食,我想要游過(guò)去吃,大花看見(jiàn)我游過(guò)去,跟在我身后,就在我要吞進(jìn)美味的食物時(shí),大花咬住我的尾巴,把我拖了下來(lái),自己得意洋洋地吃起了食物。幸好小主人看到了,她生氣地把大花放進(jìn)另一個(gè)魚(yú)缸里,讓大花餓了一天肚子。大花肚子餓極了,它焦急地游來(lái)游去。四處尋找吃的。小主人看見(jiàn)它那副可憐的樣子,心軟了,給它四粒食,它很快就吃光了,滿足地拍拍大肚子。小主人看它那副可笑的樣子,開(kāi)心極了。把它放回來(lái)了。

      大花雖然還是個(gè)“貪吃魚(yú)”,不過(guò)已沒(méi)有霸道的樣子了,很有禮貌。我和小黑高興地圍著它跳起“友誼舞”,大花不好意思地?fù)u晃著腦袋笑了。

    三年級(jí)伙伴作文 篇5

      我有一個(gè)小伙伴,她叫魏鈺,是一位漂亮的女同學(xué)。她長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,和一個(gè)櫻桃小嘴。不過(guò)唯一不足的是她還有黑黑的皮膚。

      她的學(xué)習(xí)成績(jī)可好啦!從二年級(jí)到現(xiàn)在從沒(méi)被批評(píng)過(guò)一次,厲害吧?她還是語(yǔ)文課代表呢,我是數(shù)學(xué)課代表,我倆不愧是同位。不過(guò)她的脾氣很大,又一次,我不小心得罪了她,她便大發(fā)雷霆,非要把我告到老師那兒去,可老師一聽(tīng),說(shuō):“就這件小事,值得么?”從此她改掉了告狀的壞習(xí)慣。

      對(duì)了,她家是魏鈺家族,她叫魏鈺,她姐姐叫魏鈺媛,她弟弟叫魏鈺哲。都帶魏鈺。她整天“嘰嘰喳喳”,活像一只小喜鵲,可一到上課,她的嘴巴就像封了鎖一樣,一句話也不說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)她還有一本自己創(chuàng)造的作文集呢,我都想看看。

      這就是我的小伙伴—魏鈺。

    三年級(jí)伙伴作文 篇6

      我交過(guò)許多朋友,知心的卻沒(méi)有幾個(gè),唯獨(dú)是他。他今年11歲,又黑又濃的眉毛點(diǎn)綴著一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁。學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò),人緣又好,很受大家的歡迎。

      記得有一次,老師提出一個(gè)問(wèn)題讓他回答,他沒(méi)有回答上,第一反應(yīng)就是紅著臉并低下頭。這么斯文的他也很搞笑。有一次下課時(shí),他扯著嗓門大喊道:“從前有四只母雞,分別叫窩窩窩窩,有一天窩里有一個(gè)蛋,不是喔生的,也不是硪生的,更不是握生的,是誰(shuí)生的?”話音剛落,就只聽(tīng)見(jiàn)有人答道:“是我生的!”同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)。

      搞笑歸搞笑,但他寫(xiě)起作業(yè)來(lái)可是很認(rèn)真的。那一次,老師布置完作業(yè)就下課了。他就迫不及待地開(kāi)始寫(xiě)。同學(xué)們大吵大鬧,令人都無(wú)法靜心寫(xiě)作業(yè),可他卻絲毫沒(méi)有受到影響。便一口氣寫(xiě)完了作業(yè)。我問(wèn)他:“你這么早寫(xiě)完家庭作業(yè)回家后干嘛呀?”他說(shuō):“回家就做媽媽布置的作業(yè)呀!”看不出來(lái),他不僅在學(xué)校里很用功,到家里也不松口氣,我打心眼里佩服他。

      他還是一個(gè)熱心腸呢!有一天中午,我上樓梯時(shí)被一位同學(xué)撞倒了,他見(jiàn)了忙把我扶起來(lái),小心的掀起我的褲腳,只見(jiàn)擦破了皮,還浸出了血。他連忙把我扶到醫(yī)務(wù)室涂藥。雖然傷有點(diǎn)疼,可我心里卻熱乎乎的。

      想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的好伙伴——?dú)W陽(yáng)嘉俊!

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