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    初一寫(xiě)人作文

    時(shí)間:2022-03-10 14:42:11 初一 我要投稿

    【精華】初一寫(xiě)人作文集錦九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初一寫(xiě)人作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精華】初一寫(xiě)人作文集錦九篇

    初一寫(xiě)人作文 篇1

      我的老師有很多很多,回憶我成長(zhǎng)的道路,無(wú)論是知識(shí)的吸取,興趣的培養(yǎng),還是生活的關(guān)心、人格的塑造,這些老師都給予我的太多太多,使我在知識(shí)的殿堂中學(xué)到的東西越來(lái)越多。每當(dāng)想到這兒,我心中就會(huì)涌動(dòng)著對(duì)老師的深深敬意和感激之情。其中,我最想感謝的老師是班主任——楊老師。

      楊老師個(gè)子不高,一束“波浪”般的長(zhǎng)發(fā)披在肩上。她櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì)道、妙語(yǔ)連珠,讓我佩服得五體投地。我拿昨天的一件事來(lái)說(shuō)吧:班上有位同學(xué)丟了二十五元錢(qián),有一些同學(xué)第一個(gè)念頭就說(shuō)是朱丹同學(xué)拿的。朱丹同學(xué)知道后,委屈地哭了。楊老師弄清情況后,生氣的批評(píng)那些同學(xué),還朱丹同學(xué)一個(gè)清白。接著,楊老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講一段對(duì)我終身受益的話。我還記得這段話的大意是這樣的:

      “你沒(méi)有足夠的證據(jù),是不能用自己的猜測(cè)和推斷去說(shuō)誰(shuí)拿的。這樣是犯法的,我希望以后在我們班別再出現(xiàn)這種情況。如果真是我們班的某位同學(xué)拿的,我希望這位同學(xué)能用良心去想一想,這樣做對(duì)不對(duì)?難道你的道德行為就只這二十五元嗎?如果你想通了,就物歸原主把!”

      雖然我不是那位同學(xué),但是這么簡(jiǎn)單的幾句話卻讓我受益匪淺。楊老師并沒(méi)做出驚天動(dòng)地的壯舉,卻讓我懂得了很多做人根本,使我們這些無(wú)知少年不再走入黑暗歧路。

      每個(gè)人成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的關(guān)懷和教誨,無(wú)不滲透著老師的心血。我真想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!老師!”

    初一寫(xiě)人作文 篇2

      我最喜歡我的媽媽!我媽媽已經(jīng)40多歲了。她修長(zhǎng)的身材,端正的五官,寬寬的額頭,非凡是那雙炯炯有神的大眼睛,顯得十分突出。眼睛下面嵌著一個(gè)圓圓的鼻子。再配上那張能說(shuō)會(huì)道的嘴,使媽媽更加漂亮動(dòng)人啦!因?yàn)槲覌寢屜矚g藍(lán)色,所以她總是穿藍(lán)色的衣服。她還有個(gè)毛病,就是愛(ài)笑。可是,我喜歡她。

      從小到大,媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷著我、養(yǎng)育著我、教育著我。非凡是當(dāng)我碰到困難、挫折和病痛時(shí),都曾經(jīng)從媽媽那里得到暖和、支持和力量。

      記得有一次我病了,那時(shí)我們還住在爺爺、奶奶家里。因?yàn)槲野滋炝芰擞?夜里忽然發(fā)起了高燒,體溫高達(dá)39.5℃。奶奶從樓上下來(lái),堅(jiān)持要打電話,請(qǐng)爺爺?shù)谋=♂t(yī)生江阿姨和住在家里的司機(jī)叔叔一起連夜送我去空軍醫(yī)院看急診。可是,我媽媽好勝、要強(qiáng),從來(lái)不愿給任何人增添麻煩,她說(shuō)服了奶奶,并請(qǐng)奶奶上樓去休息。自己喂我吃了藥,就坐在我的床邊,不斷地用水浸濕毛巾,敷在我的頭上,并拿來(lái)藥棉沾著酒精給我擦著脖子和四肢,為我降溫。我燒得模模糊糊地躺在床上,媽媽不斷地?fù)崮χ业念^,為我測(cè)著體溫,直到我的體溫漸漸地退下去了,便輕輕地唱起了搖籃曲:“睡吧,睡吧,我的寶寶”……這時(shí)我的眼前浮現(xiàn)出媽媽為我過(guò)生日的情景。我的生日媽媽記得最清楚。小時(shí)候,每當(dāng)我過(guò)生日,媽媽就是再忙,也總是親自去為我定生日蛋糕。長(zhǎng)大后,媽媽就帶著我一起去。讓我自己選一個(gè)最喜歡的大蛋糕。晚上,媽媽為我點(diǎn)燃生日蠟燭,看著我一口氣吹滅它,就輕聲地唱起了“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”就象現(xiàn)在這樣唱得那么動(dòng)聽(tīng)。不知什么時(shí)候我睡著了。等我醒來(lái)時(shí),媽媽還是坐在我的床邊,修改著她的翻譯稿件。是的,從我剛剛記事起,就經(jīng)常感到有種力量激勵(lì)著我。那就是我的媽媽。媽媽愛(ài)我,更愛(ài)工作。在我眼里,媽媽就象我書(shū)桌上的小鬧鐘,永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。媽媽是學(xué)教育的,大學(xué)畢業(yè)時(shí),她同時(shí)獲得了外語(yǔ)系和中文系兩張畢業(yè)證書(shū)。并以優(yōu)異的成績(jī)被分配到長(zhǎng)春市教育局編輯部工作。在那里,她獨(dú)立完成了120萬(wàn)字日文教育資料的翻譯。還參加了《教育年鑒》、《教育大事記》、《各校校史》的編寫(xiě)及出版工作。后來(lái),她隨爸爸調(diào)到了廣州空軍部隊(duì)。從此,為了我和爸爸,媽媽默默地奉獻(xiàn)著自己。想到這里,我竟偷偷地哭了起來(lái)……

      等我再醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)亮了。媽媽為了護(hù)理我,她整整一夜都沒(méi)有合眼。說(shuō)也奇怪,在媽媽的精心護(hù)理下,我的體溫完全恢復(fù)正常了,感冒全好了。

      在這里,我要大聲說(shuō):感謝媽媽為我所做的一切。感謝媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大。媽媽:假如可以選擇媽媽的話,讓我再選擇一千遍,我還是要我的`媽媽!我還做您的女兒!

    初一寫(xiě)人作文 篇3

      剛?cè)氤踔校s摸算來(lái),遇見(jiàn)了十三位新老師,各有各的特點(diǎn),其中,我印象最深的,就是班主任蔡老師。

      蔡老師長(zhǎng)相并不突出——胖胖的,不算高的個(gè)子,方方正正的臉,看起來(lái)憨憨的。

      蔡老師最大的特點(diǎn)就是幽默,一些不經(jīng)意的話語(yǔ)常常逗得我們哈哈大笑。例如一次課間,一位同學(xué)拿出一塊月餅,掰成兩塊兒,這時(shí)蔡老師正好經(jīng)過(guò),問(wèn)“你是看見(jiàn)我餓了,特地給我留了一塊嗎?”那同學(xué)指了指邊上的同學(xué),說(shuō):“不,我是給他的!辈汤蠋熉(tīng)了,一副失望的表情,說(shuō):“你血淋淋的話語(yǔ)已經(jīng)深深地打擊了我的內(nèi)心!闭f(shuō)罷,大家都忍不住笑了起來(lái)。

      蔡老師還十分關(guān)心同學(xué)。一天,下課了,我有些疲倦,便趴在桌上發(fā)呆。這時(shí),蔡老師走進(jìn)教室,說(shuō):“汪肖宇,你出來(lái)一下!蔽毅读艘幌拢睦餄M是忐忑不安:是不是我的作業(yè)沒(méi)做呀?怎么辦?老師會(huì)不會(huì)罵我呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。就這樣,我走出了教室。走廊上,老師問(wèn)我:“你今天下午情緒有點(diǎn)兒低落呀,怎么了?跟老師說(shuō)說(shuō)!币凰查g,我心中仿佛洋溢起一股暖流,忙說(shuō)“我沒(méi)事,就是有些累了。”蔡老師就說(shuō)“那你得多休息啊!苯又阕屛一厝チ恕

      現(xiàn)在想起這件事,我仍覺(jué)得感動(dòng)——蔡老師的觀察力是多么敏銳啊,他是多么關(guān)心我們啊!

      老師,是春日的薄霧,滋潤(rùn)我的心靈;老師,是夏日的細(xì)雨,撫平我的煩躁;老師,是秋天的清風(fēng),吹散我的迷茫;老師,是冬天的艷陽(yáng),溫暖我的人生。

      在今天教師節(jié)之際,我祝愿全天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)!身體健康!工作順利!

    初一寫(xiě)人作文 篇4

      燥熱的天似乎是再也壓抑不住了,大雨傾盆而下,一粒粒滾圓的雨珠子撲棱棱砸下來(lái),下得酣暢淋漓。

      我終于抬起頭看著老師,她明澈的雙眸中映著些夾雜安慰的溫暖微笑,而不到半晌,這笑容卻一點(diǎn)點(diǎn)模糊了下去,越聚越攏,終凝成圓潤(rùn)晶瑩的一個(gè)透明的點(diǎn),順著保持不變的笑靨蜿蜒綿綿而下,似乎再也止不住。

      我的喉嚨一緊?粗粗矍皡s是一片朦朧的晶瑩,如同聚了潮氣上來(lái),揮不散,遣不去。

      所有的女生們,我想抱抱你們,可以么?老師躊躇半刻,有些羞赧,但是還是不令人察覺(jué)地揩去了眼角的那抹晶瑩。

      我們女生們一個(gè)個(gè)拖著如鉛般沉重的步子邁向老師。老師如慈母一般擁我們?nèi)霊选.?dāng)她纖長(zhǎng)的雙臂輕輕將我攏入懷中時(shí),那溫暖的懷抱,似乎能融化冰川一般,我周身一熱,剛剛干了殘淚的眸角旋即又涌出淚水來(lái),仿佛控制不住。

    初一寫(xiě)人作文 篇5

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)年幼無(wú)知的孩童長(zhǎng)成一個(gè)漸漸成熟的女孩。長(zhǎng)大的我也慢慢明白了什么是母愛(ài)、父愛(ài)。

      “母愛(ài)柔情似水;父愛(ài)深沉如山!彼麄兌际菒(ài)我們的,確實(shí)如此。如果把母愛(ài)比作是一株盛開(kāi)的百合,在每個(gè)角落中散發(fā)著她迷人的芳香,那么父愛(ài)就是一株茉莉,它在某個(gè)角落中默默吐著他那清新的芬芳。向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大,可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄。

      父愛(ài),這一字眼多么平凡,但他的愛(ài)卻是多么的不平凡。我就像一只小鳥(niǎo),而父親的愛(ài)是天空,我飛翔在父愛(ài)的關(guān)懷中;我是一條小魚(yú),而父親的愛(ài)是海洋,我游戈在父愛(ài)的溫馨中。

      每個(gè)人都有自己表達(dá)愛(ài)的方式,而父親則是用默默的行動(dòng)、親切的教導(dǎo)、嚴(yán)厲的嗬責(zé)來(lái)表達(dá)。一次,我參加學(xué)校的腰鼓比賽,父親是指導(dǎo)老師安排我們賽前排練,各班級(jí)都在準(zhǔn)備表演、展示的,節(jié)目和材料。這時(shí),我以前的班主任叫我看他們班準(zhǔn)備的好不好,我便在那停了一會(huì)。不一會(huì)我們腰鼓隊(duì)的一位隊(duì)員看到了我慌忙跑過(guò)來(lái)告訴我指導(dǎo)老師到處都在找我,聽(tīng)到這我趕快就跑去排練場(chǎng)所,這一位隊(duì)員也緊跟其后。到了排練場(chǎng)我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,“你跑哪玩去了?”指導(dǎo)老師(也就是父親)狠狠地踹了我一腳!爸恢谰筒钅阋粋(gè)人沒(méi)法排練,全隊(duì)的人都在找你?”指導(dǎo)老師生氣地對(duì)我說(shuō),眼睛里充滿了怒火。我當(dāng)時(shí)既尷尬又委屈,校園里的人都在看著我,我哭著要對(duì)他解釋塬因,還沒(méi)等我解釋,他就告訴我不能因?yàn)樽约憾⒄`了全隊(duì)的人的時(shí)間,每個(gè)人的時(shí)間都很寶貴,要有團(tuán)隊(duì)精神。他要我背上腰鼓去排練,我委屈的擦了擦眼淚,拍了拍屁股上的灰塵,背上了腰鼓。我在心里埋怨他,賭氣不理父親。排練后,父親問(wèn)我痛不痛,還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“不要怪父親說(shuō)你,明天就要比賽了,就剩下今天下午的排練時(shí)間當(dāng)然要格外珍惜了,你這樣做,你說(shuō)父親不生氣嗎?希望你下次不要在犯這樣的錯(cuò)誤!蔽蚁肓讼敫赣H的話,覺(jué)得有道理是我做的不對(duì),便向父親道了歉,父親摸摸我的頭,笑笑走了。我心想,難道這就是父愛(ài)嗎?

      是的,父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的、深沉的。母愛(ài),是在委屈時(shí)給予你關(guān)懷與安慰!而父愛(ài),是在委屈時(shí)給予你教誨與鼓勵(lì)。這種父愛(ài)愛(ài)的很細(xì)致、愛(ài)的很深沉、很真實(shí)。父愛(ài)就是這樣,用愛(ài)指引著兒女們的人生,我愛(ài)你,我親愛(ài)的父親。是你的愛(ài)讓我明白面對(duì)困難逆境時(shí),不煺后,勇敢面對(duì),要堅(jiān)強(qiáng)做人……父愛(ài)伴我成長(zhǎng)!

    初一寫(xiě)人作文 篇6

      我有一個(gè)天真可愛(ài)的姐姐,一雙大大的眼睛,玲瓏剔透,仿佛會(huì)說(shuō)話一樣;一個(gè)小小的,扁扁的鼻子上架著一幅黑色的眼鏡,一張胖嘟嘟的臉,一邊一坨白里透紅,與眾不同小巧的嘴巴,能說(shuō)會(huì)道,什么事都能說(shuō)出個(gè)道理來(lái),連我這個(gè)大家公認(rèn)的鐵嘴都講不過(guò)她。

      有一次,我和姐一起來(lái)到鄉(xiāng)下玩兒,買(mǎi)了許許多多炮竹(姐姐請(qǐng)客),一到家,我們倆就爭(zhēng)著選玩哪一個(gè),姐姐說(shuō):“我要玩著一個(gè)!”我大叫道:“我也要玩著一個(gè)!”可我那是姐姐的對(duì)手,只見(jiàn)她拿著那個(gè)炮竹就著火一點(diǎn),“啪!”一身響亮、清脆的炮聲在我們耳邊響起,沒(méi)辦法,我也拿了一盒和姐姐炮竹一樣的鞭炮,學(xué)著她的樣子來(lái)點(diǎn),一不小心我的鞭炮給扔進(jìn)了河灘里,把炮竹給淹滅了!我只好問(wèn)姐姐:“姐姐,你的鞭炮是怎么扔的,教教我嘛!”她馬上熱心的告訴我,這個(gè)時(shí)候,我知道——姐姐和我吵架的誤會(huì)已經(jīng)煙消云散。我呢,也不斤斤計(jì)較了!

      可能是因?yàn)闀r(shí)間漸漸的流逝,姐姐的知識(shí)變得廣博起來(lái),那么有修養(yǎng)又那么地文靜,她想事想得很周全,并且什么事都讓著我,這不,她從廣州來(lái)到了我們的家中,這時(shí)我終于又見(jiàn)到了我天真的姐姐,看到她時(shí)我?guī)缀跎盗搜,一句話都說(shuō)不出來(lái)了,此時(shí)的她與媽媽一般高,瘦了許多,但是,她還像以前一樣總帶著一張笑臉,一邊一個(gè)酒窩,這一次,她帶了好多好多的東西送給我,一到家,姐姐就和我一起學(xué)習(xí),我特開(kāi)心,我們?cè)谝黄鹩猩逃辛,她還給我介紹了許多先進(jìn)的學(xué)習(xí)用具呢,讓我大開(kāi)眼界。

    初一寫(xiě)人作文 篇7

      外頭一徑明媚的天這時(shí)候陰了小半片,那覆著的大層濃濃的烏云壓得人抑郁,壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜涌上來(lái)。

      孩子們,小學(xué)六年飛快流逝,我們,真的要分別了老師強(qiáng)忍著微微顫抖的聲音,微笑著對(duì)我們一字一句地輕語(yǔ)。而那每一字一句,我都聽(tīng)出來(lái)了哽咽。

      很高興、能夠陪伴同學(xué)們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,作為你們的老師,真的很快樂(lè),很快樂(lè)。老師微提的兩腮還是無(wú)聲地掛了下來(lái)。我們一班人都靜默了,端坐著低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。

      此時(shí)的我,心里卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空,沒(méi)有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過(guò)課桌一角,可笑的是,那陪伴著我們的小學(xué)生涯的課桌,居然變得如此斑斑駁駁。當(dāng)我正心存憐惜時(shí),卻驀然瞥見(jiàn)那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡:

      小學(xué)結(jié)束了,好難過(guò)。

      其實(shí)小學(xué)真的蠻幸福。

      沒(méi)有看完,老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際:大家不要哭而耳邊,卻是一片輕微的抽泣。

    初一寫(xiě)人作文 篇8

      我叫李一輝,今年12歲,費(fèi)盡百般周折我終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的清豐縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué),又結(jié)識(shí)了許多好朋友,真高興。下面就說(shuō)說(shuō)我吧。

      媽媽叫我“句號(hào)”,因?yàn)槲也坏袌A圓的身體,圓圓的腦袋,還有一個(gè)圓圓的臉。頭發(fā)很短,更突出了我的“圓”。我還有一雙“引以為傲”的眼睛,媽媽稱這是“縫眼”,偷偷地告訴大家,“縫”不是鳳凰的“鳳”,而是一條縫兒的縫。

      我喜歡看書(shū)。告訴大家一個(gè)小秘密,我最喜歡在廁所里面看書(shū),每次看到正入迷的時(shí)候,就會(huì)聽(tīng)到媽媽的吼叫聲:“李一輝,趕緊出來(lái),馬桶都被你坐壞了!”我不耐煩的敷衍著:“嗯,知道了!笨墒牵疫是穩(wěn)坐在馬桶上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽來(lái)敲門(mén)了,我回應(yīng):“好了,馬上!”還剩十幾頁(yè)了,我怎會(huì)舍得出去呢?終于看完了,痛痛快快地走出廁所。當(dāng)然少不了媽媽疼愛(ài)地彈幾下“腦瓜崩兒”。

      該說(shuō)我的缺點(diǎn)了,這個(gè)話題是我最不情愿提及的,可是我要正視自己的缺點(diǎn),現(xiàn)在向大家坦白:我總是無(wú)節(jié)制地玩兒電腦。每次同學(xué)來(lái)找我:“阿姨,李一輝在家嗎?”媽媽就會(huì)頭也不抬地回答:“樓上,電腦上粘著呢,502粘上的!甭(tīng)到了上樓聲,我勉強(qiáng)用眼角撇一下,向旁邊的凳子點(diǎn)了下頭,這么怠慢朋友是怕說(shuō)話會(huì)分散我打游戲的注意力,因此我就更不舍得站起來(lái)迎客了。

      今天,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不能再有小學(xué)生活里保留的壞習(xí)慣了,一定要做一個(gè)全新的我,要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),上課積極回答老師的問(wèn)題。還要多運(yùn)動(dòng),健康減肥,爭(zhēng)取把頭上的“句號(hào)”甩掉。最重要的,務(wù)必要增強(qiáng)自制力,管好自己,正確運(yùn)用電腦,讓它成為我的良師益友。

      最后懇請(qǐng)敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們監(jiān)督我的表現(xiàn)。中不中,看行動(dòng)!

    初一寫(xiě)人作文 篇9

      軒,我們認(rèn)識(shí)多久了?快一年了吧,一年,好像是很久很久的時(shí)間哦,久到連我自己都不敢相信真的已經(jīng)過(guò)去了一年。

      軒,還記得我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候我叫什么嗎?恩,或許說(shuō)出來(lái)會(huì)帶來(lái)很多仇恨值啊,那又如何?有必要怕嗎?沒(méi)必要對(duì)不對(duì)?第一次見(jiàn)面的時(shí)候,我也只是個(gè)麥格的小新人呢,那個(gè)時(shí)候啊,我的筆名是冰炫對(duì)不對(duì)?你看,我把這個(gè)名字記得很清楚呢。

      第一次見(jiàn)面,說(shuō)話,聊天,貌似有很大的誤會(huì)呢,然后是你主動(dòng)找到我,才澄清了誤會(huì)的。那個(gè)時(shí)候,我也在震驚,因?yàn)樵谶@個(gè)網(wǎng)絡(luò),你是我遇到的第一個(gè)敢承認(rèn)錯(cuò)誤的人。

      軒,我們的友誼,是在那個(gè)黑暗的月份結(jié)下的吧,其實(shí)我也不知道我那時(shí)為什么會(huì)幫你,或許,那就是我們的緣分吧。

      其實(shí),我也不知道我到底想要說(shuō)些什么,想要表達(dá)些什么,反正呢,和你聊天是真的很開(kāi)心,快樂(lè)。

      最近的一次吧,是塵土要求和你復(fù)合。

      我那時(shí)都已經(jīng)以為你會(huì)選他,畢竟,他帶給你那么多快樂(lè),我卻殘忍的逼你從和我斷絕關(guān)系,與拒絕和塵土復(fù)合這兩個(gè)選項(xiàng)中二選一。那時(shí)真的以為你會(huì)選他,沒(méi)想到的是,你選擇了我,你說(shuō)我比他重要,那個(gè)時(shí)候我真的好開(kāi)心好開(kāi)心。

      軒,我是從什么時(shí)候堅(jiān)定起要變強(qiáng),保護(hù)你這個(gè)愿望的?現(xiàn)在的我吧,雖然還不是很強(qiáng),但我也要盡力守護(hù)你,保護(hù)你,因?yàn)椋闶擒,你放不下我,我也放不下你啊?/p>

      其實(shí),很多次,都萌生過(guò)斷網(wǎng)這個(gè)念頭,無(wú)奈,放不下一個(gè)人,她叫軒。

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