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    初二和一起走作文

    時(shí)間:2022-03-07 16:17:37 初二 我要投稿

    初二和一起走作文5篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的初二和一起走作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    初二和一起走作文5篇

    初二和一起走作文1

      今天是我們相識(shí)兩周年。我們約好下午放學(xué)后出去慶祝。我早早就買了一個(gè)小禮物,只是為了給她一個(gè)驚喜。說到這里,你一定很好奇我說的是誰。哈哈,說實(shí)話,她是我最好的朋友——紅紅。上初中的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。說起我們的相識(shí),真的像一場鬧劇。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校有過短暫的軍訓(xùn)。所有學(xué)生都要去教務(wù)處領(lǐng)取自己的物品,包括迷彩服和制服床單被子。與此同時(shí),我們?cè)谌巳褐心缅e(cuò)了手提箱。直到宿舍要開了才發(fā)現(xiàn),于是我們都在找自己的行李箱。也許這就是命中注定的緣分吧。我們都在尋找對(duì)方。軍訓(xùn)結(jié)束后,我們又分班了,我們?cè)谝黄鹆。后來因(yàn)樘徨e(cuò)行李箱,我們主動(dòng)同桌。就這樣,在一起,兩年了.

      其他同學(xué)說,我和洪的性格和脾氣非常相似。其實(shí)我們有很多相似之處。比如我們都比較喜歡語文學(xué)科,不喜歡甚至不理解物理學(xué)科。我們都喜歡黑白的風(fēng)格,不喜歡甚至害怕貓。我們也喜歡同樣的明星。我們都很驚訝兩個(gè)人有這么多相似之處,讓我們的心走得更遠(yuǎn)。將來我們會(huì)相處得更融洽。我們一起討論作業(yè),一起互相幫助,一起上學(xué),一起吃飯。我真的很享受我們?cè)谝黄鸬臍g笑和快樂。我也很愛她.

      兩年來,我們有一些小尷尬和噪音。可能是太在乎對(duì)方了,偶爾放學(xué)后和其他同學(xué)一起吃飯,可能會(huì)讓對(duì)方無法接受,覺得對(duì)方拋棄了自己,心里會(huì)有一些小小的不舒服。但是只要我們主動(dòng)去溝通,去溝通,就又會(huì)很鐵了。

      很多時(shí)候,沒有辦法詳細(xì)闡述更多的感受。我只能說,這輩子有這樣一個(gè)好朋友,我覺得很幸福。而且我愿意牽著她的手,和她永遠(yuǎn)保持友誼。

      以后,我們要一起走…

    初二和一起走作文2

      十四歲的我,回首過去的歲月,那些溫暖的日子,我和你一起度過。我想用這份文件來紀(jì)念我失散多年的老朋友——

      “快,快,快!加油!”“沒關(guān)系,有我!”“別灰心,我們一起來吧!”熟悉的話語還在耳邊回蕩,但是曾經(jīng)的快樂已經(jīng)變成了回憶,剩下的只有腦海中模糊的臉,足球場上汗津津的身影,離開時(shí)淚流滿面的笑容。“孫淑傲”這個(gè)名字離我越來越遠(yuǎn),腦海里只剩下那個(gè)模糊的身影。

      那些年,在我還是個(gè)懵懂孩子的時(shí)候,我們就認(rèn)識(shí)了。那時(shí)候的我們天真無邪,在一起聊動(dòng)漫,抱怨作業(yè)麻煩,甚至還會(huì)聊對(duì)方的媽媽。在我們眼里,世界上的一切都顯得那么美好幸福。每次我叫他外號(hào):“小猴子”!他總是笑,然后笑著回應(yīng):“肥豬”!我們一起快樂,一起悲傷,一起瘋狂。沒有人能比得上我們!那時(shí)候我們還太小,還沒有想好怎么找到幸福,但是我清楚的知道,和我在一起的那個(gè)人是我最好的朋友——最懂我的那個(gè)人。

      “孫淑傲”,一個(gè)在我抑郁的時(shí)候關(guān)心安慰我的人;一個(gè)在我生病的時(shí)候很貼心很細(xì)心的人;一個(gè)在我遇到困難時(shí)第一個(gè)伸出援手的人;他不一定要幽默,聰明,優(yōu)秀,或者有錢。至少他愿意陪我走過這段旅程。

      但都是過去的事了,不是現(xiàn)在。那些快樂的日子成了回憶,從當(dāng)年的陪伴,到現(xiàn)在的偶爾接觸。孫舒的轉(zhuǎn)會(huì)給我們帶來了很大的影響。這個(gè)事實(shí)我們無法改變,但是我們?cè)絹碓骄趩。希望有一天他能回來,一起重溫幸福,懷念那些甜蜜的時(shí)光。

      一點(diǎn)一點(diǎn)的回憶拼湊出我美好的童年,一幕幕往事浮現(xiàn)在我眼前。仰望星空,回憶那些陽光燦爛的日子,淚水浸濕了我的雙眼。當(dāng)所有美好的東西都被時(shí)間沖走的時(shí)候,我愿意以你為那顆星星,和我一起回憶我們生活的那些日子。

    初二和一起走作文3

      不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?——銘文

      生活是在面對(duì)和克服挫折的過程中成長起來的。在人生的道路上,一步一步留下堅(jiān)實(shí)的腳印,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,這是我和父親一起走在泥路上的啟示。

      比賽結(jié)果出來后,我才知道我在孫山出名了,我的心情就像當(dāng)時(shí)的天氣一樣,陰沉沉的,籠罩在一片陰霾之中,久久不能平靜。

      回家吃飯,爸爸見我情緒低落,說回家后帶我去地里散步。我無精打采的答應(yīng)了。剛下完雨,空氣清新,周圍的稻穗和山巒都經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,顯示出巨大的生命力。我看著熱鬧的場面,放松了一點(diǎn)。這時(shí),父親說:“你來的時(shí)候能找到腳印嗎?”我低頭看了看地面,很快找到了,指著父親。父親又問:“天氣晴朗的時(shí)候能找到腳印嗎?”我馬上回答,爸爸問我為什么。我說:“下雨的時(shí)候,土地變得泥濘,留下痕跡。”他一邊走,父親一邊說:“這不就是生活嗎?”“生活?”我突然意識(shí)到,是的,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,我可以在人生的道路上留下痕跡,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我看著父親堅(jiān)定的腳步,仔細(xì)思考著在這個(gè)過程中獲得的智慧。

      挫折是人生道路上的風(fēng)雨。只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能留下生命的痕跡,才能寫出生命的價(jià)值,寫出生命的意義。

      我振作起來,我充滿斗志,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我和父親一起走在泥路上所獲得的智慧,我會(huì)邁出一步,展示我的價(jià)值,用我的行動(dòng)寫下一條路。

    初二和一起走作文4

      放假前媽媽就給我制定了減肥計(jì)劃,為了我身體健康,也是為了明年備考中考體育。每天早晨、中午飲食定量,晚上盡量不吃主食,只吃水果、蔬菜。每晚跑1000米。看著這樣的減肥計(jì)劃,我汗顏!

      媽媽說“為了你成功減肥,我和你一起堅(jiān)持!”放假后一周我和我媽媽一直堅(jiān)持著,想著第一天和媽媽一起跑步,媽媽是跑跑歇歇,歇歇再跑,汗順著臉往下淌。媽媽沒穿旅游鞋,腳被鞋磨出了2個(gè)泡,但是媽媽還是堅(jiān)持著。其實(shí)我早就堅(jiān)持不住了,看著媽媽的樣子,我覺著男子漢不能輕言敗,第一天成功了,接下來的幾天我們也都堅(jiān)持下來了。

      后來媽媽給我報(bào)了學(xué)習(xí)班,正好晚上學(xué),我心內(nèi)暗喜,終于不用跑了。沒想到媽媽又想了一招,每天晚上步行40多分鐘去接我,再和我一起走回來。我的天啊,還有沒有再靠譜點(diǎn)的事啊,我的媽哎!1000米10分鐘就跑完了,這步行的路程要40分鐘啊。

      第一天我覺得路好長,天氣也熱。我好幾次話到嘴邊想說,我們打車吧,看到媽媽堅(jiān)持的樣子,我始終沒有好意思開口。一路上媽媽和我一起不斷地說話,從學(xué)習(xí)到明年的中考,媽媽單位上發(fā)生的`一些事情,還有學(xué)習(xí)班上的一些事情等等,我們兩個(gè)無話不談,就前一段時(shí)間我和媽媽經(jīng)常鬧矛盾,在那一天我和媽媽也敞開了心扉聊了個(gè)透,不知不覺的我們到家了,我和媽媽說。以后我們還是堅(jiān)持走回家吧,媽媽開心的笑了。

      在以后的日子里我和媽媽堅(jiān)持著每天走著,雖說體重也沒有減輕多少,但和媽媽心與心的溝通是我最大的享受。

      盛夏季節(jié)不只有炎炎夏日,還有媽媽火辣辣的愛,媽媽我愛你!

    初二和一起走作文5

      愛情不是衡量財(cái)富的天平,而是一點(diǎn)點(diǎn)的奉獻(xiàn):愛情不是一句話解釋美麗,而是心中的微笑:愛情不是刻畫人的工具,而是地震中溫暖的手柄。

      昨天不是一座鮮花盛開的城市。今天,大地在顫抖,沉睡已久的巨龍翻身了,給中國的后代造成了前所未有的災(zāi)難。這是全國哀悼的片段——2009年5月12日。地震中,七歲的林浩脫離了危險(xiǎn),但他仍然不滿足。他不得不承擔(dān)起班長的責(zé)任。在那次生死關(guān)頭,他毫不猶豫地決定營救和他一起走進(jìn)教室的老師和學(xué)生。最后,他冒著生命危險(xiǎn)救了八個(gè)同齡的孩子。他的精神沒有被我們甚至他的家人所占據(jù)。多么頑強(qiáng)的精神,多么高尚的充滿大愛的心。這種愛,在世間是不朽的。

      現(xiàn)在這一切都過去了,無法挽回,無法改變。幸運(yùn)的是,我們有愛。我們用愛去影響他們冰冷的心,幫助他們忘記地震中最黑暗的時(shí)刻,幫助他們重建家園,讓他們用愛去歷盡艱辛。

      在救災(zāi)現(xiàn)場,一個(gè)7歲的美國男孩拿著一個(gè)巨大的存錢罐走上舞臺(tái)。笑臉真的像天使的微笑。當(dāng)他把美國金幣倒進(jìn)愛情盒子時(shí),人們流下了眼淚。金屬叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)亩.?dāng)聲,是他孩童般的善良和無邊的愛的樂章。

      "讓世界充滿愛,永遠(yuǎn)不要說放棄,我們是一家人。"這是熾熱心中的凱歌。

      通過與愛同行,我們可以影響周圍的人;與愛同行,無論多大的風(fēng)浪,我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng);通過愛,我們的生活將會(huì)平靜、和諧、幸福。通過愛,我們偉大的祖國明天將變得更加繁榮昌盛。(初中二年級(jí)滿分30分,29分)

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