有關(guān)初一寫人作文集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初一寫人作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初一寫人作文 篇1
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草……”輕吟著這一首歌,我不由想起對(duì)我關(guān)心備至的媽媽。
媽媽老了,真的老了,媽媽那滿頭秀發(fā)被銀絲般的白發(fā)取代了,臉上一道道皺紋像是用刀刻出來的;筋脈突顯的手不如以前那么光滑了,這些都深深烙在我的心中,我不禁想起了往事,眼睛濕潤(rùn)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,也許沒有注意添加衣服,被風(fēng)吹著了,我感覺額頭滾燙滾燙的,連忙鉆到床上,在這個(gè)溫暖的家,我卻痛苦萬(wàn)分。這時(shí)傳來熟悉的開鎖聲,媽媽回來了。媽媽見我躺在床上,鄒起眉頭,眉宇上充滿了對(duì)我的關(guān)心、擔(dān)優(yōu)之情。她摸了摸我的額頭,“!好燙!發(fā)燒了!”媽媽輕叫了我一聲,立刻去找藥。
看著她忙來忙去我想起媽媽平時(shí)對(duì)我的情景,自己生病了,卻顧不上自己。還關(guān)心我有沒有不適。陪我傲到深夜;家里有什么好吃的東西都留給我…我眼睛濕潤(rùn)了,這有如春風(fēng),注人我的心田,使疲憊的我,在生病的難受中感到無比的溫暖。
媽媽老了,頭發(fā)是為了我白的,皺紋是為我生的,我要永遠(yuǎn)銘記媽媽的恩情。
初一寫人作文 篇2
在我走過的十五個(gè)春秋中,雖然老師給了我豐富的知識(shí),同學(xué)給了我真摯的友情,但我覺得最值得感激的還是我的母親。
鍛煉
自從我記事起,母親就不斷地啃著“大部頭”,給我講起從東方到西方,從西方到東方的故事,充實(shí)我的童年。
小時(shí)候身體不好,媽媽每天帶我進(jìn)行晨跑。我高興時(shí),媽媽就在前面引路;我疲倦時(shí),媽媽就在后面“驅(qū)趕”。就這樣,我們娘倆風(fēng)里來,雨里去,整整六年時(shí)間,從未間斷過鍛煉。媽媽不僅讓我“跑”出了一個(gè)結(jié)實(shí)的身體,還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力,F(xiàn)在想起來,那一段時(shí)間的鍛煉對(duì)我來說是多么地重要。
信賴
去年那次“戀愛風(fēng)波”,我永生難忘。起因很簡(jiǎn)單:體育課上,我與一位女同學(xué)在教室里看書,只因?yàn)槲覀兌紣酆梦膶W(xué),有共同的話題,就遭到了同學(xué)們的嘲笑,我被叫到老師辦公室談心,媽媽也被校長(zhǎng)請(qǐng)到了學(xué)校。我以為她一定會(huì)痛罵我一頓,或者給我?guī)讉(gè)耳光,但這次媽媽沒有打我,并以她的人格向?qū)W校擔(dān)保我不會(huì)談戀愛;氐郊抑,媽媽顯得很平靜,以至我不由流下了感激的淚水。正是由于有了她的那份支持,“戀愛風(fēng)波”很快就平息了下來。
松壓
臨近大考,母親從不跟我定目標(biāo)、施壓力,常常說:“休息好了,才能更好地學(xué)習(xí)!”在假日里,她總要帶我去重溫童年的樂趣,放松放松心情。當(dāng)我漫步在林蔭小道的時(shí)候,當(dāng)我蕩船于湖面的時(shí)候,不僅讓自己緊張的心情得到了放松,同時(shí)也找回了學(xué)習(xí)的信心與力量。
成長(zhǎng)的路上有了母親,我才有這些美麗的故事和美好的感受。
初一寫人作文 篇3
曾經(jīng)小小少年,到如今風(fēng)度翩翩。我升到了初中,交了新朋友,接下來我給大家介紹吧!
她的頭發(fā)烏黑亮麗,如黑天鵝的羽毛。她的頭發(fā)總是松松地扎著,給人一種慵懶的感覺。她的那雙桃花眼充滿了熾熱和青春的活力。可惜,她戴了一副圓圓地眼鏡。她小巧可愛的鼻子總是讓人想捏一捏;那張櫻桃般的小嘴紅潤(rùn)潤(rùn)地,像涂了口紅。
她的膚色白里透紅,手指的骨骼分明,圓圓的包子臉讓人想咬上一口。她喜歡穿黑色的衣服,可能是因?yàn)槟芤r托出她的白吧。幫她安靜地坐在那時(shí),給人的感覺很淑女;當(dāng)她開口說話時(shí),又讓人感覺很爺們兒?傊,她很活潑,你和她待在一塊會(huì)很快樂。
她是一個(gè)上海來的轉(zhuǎn)學(xué)生,她剛來時(shí)坐在我邊上,我當(dāng)時(shí)正在寫題目,剛好遇到不會(huì)的,她立馬就給我講了這道題怎么做。我當(dāng)時(shí)叫她學(xué)霸,可是,當(dāng)?shù)谝淮卧驴汲煽?jī)下來時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的成績(jī)也不怎么好,但是她說下次繼續(xù)加油,很樂觀吧!
她說話很爺們可能是因?yàn)樯らT大吧,但是她總是喜歡把手搭在別人的肩上,就像男生一起并肩走那樣。記得有一次體育課下了,他邁著豪邁的步子走到我面前,把手搭在我的肩上大聲說:“走!和姐姐我一塊兒回教室!”也不等我回答,就霸道的把我拉走了。
她有時(shí)也會(huì)“發(fā)神經(jīng)”。她有次把我拉到教室外,盯著我看了一會(huì)兒,然后就笑了,她笑著笑著就停不下來了,讓我看她笑特別想打她。剛出手,她居然把嘴嘟的老高,圓圓的臉看著我,向我賣萌!一個(gè)很霸道的女孩突然向你賣萌,你會(huì)很受不了吧,所以把剛才的事情一笑而過。她也特別喜歡嚇唬人,站在別人的身邊突然吼一下,很嚇人,我就被她嚇了好幾次,我的小心臟都快嚇壞了。
她就是我古靈精怪的傻萌女孩--胥慧。
初一寫人作文 篇4
當(dāng)大街上的行人還寥寥無幾時(shí),我們班卻熱鬧異常。對(duì)題的、高談闊論的,夾雜著桌椅碰撞而發(fā)出的哐當(dāng)聲,奏出了一首“中學(xué)生序曲!
在這“序曲”中,女漢班長(zhǎng)走了進(jìn)來。她不高也不矮,稍稍發(fā)胖,炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁。雙頰被冷風(fēng)吹得通紅,一看就知道是經(jīng)過了一番戰(zhàn)斗才來到學(xué)校的,她穿著藍(lán)色的套裝,右肩背著一個(gè)黑色的書包,蠻有一個(gè)公務(wù)員風(fēng)度的。
女漢班長(zhǎng)名叫鄧婕,為什么叫她女漢班長(zhǎng)呢?因?yàn)樗Υ笕缗,做起事來十分賣力,從不拖拉,典型的女漢子,所以叫她女漢班長(zhǎng)。
我來到她面前,習(xí)慣性地問她:“班長(zhǎng)大人,今天教什么作業(yè)?”“數(shù)學(xué)作業(yè)本,語(yǔ)文抄寫本,周記本,英語(yǔ)抄寫本……”她一邊收拾書包,一邊用命令的口吻對(duì)我說!白衩!”我敬了她一個(gè)筆直的軍禮,一邊從書包里拿出作業(yè),一本本碼在她面前,說:“請(qǐng)過目!”說完,我就在別組同學(xué)那兒,跟她們一塊兒復(fù)習(xí),因?yàn)榻裉爝有英語(yǔ)考試!暗妇碜优獊G……”有的同學(xué)一邊復(fù)習(xí),一邊做著“祈禱”。
等我回到座位上,班長(zhǎng)還在檢查作業(yè)。我低頭一看,檢查的正是我的英語(yǔ)抄寫本。只見她一手拿著英語(yǔ)書,一手在我的抄寫本上挪動(dòng),頭深深地低下去,鼻尖快挨著本子了。那樣子就像一個(gè)司令官在審一份關(guān)系到國(guó)家存亡的戰(zhàn)斗計(jì)劃。我看了看她,笑著搖了搖頭,又背起書來。
“涂璇你看看你寫的是什么!”“嚷嚷什么?!這可是我花了半個(gè)小時(shí)才寫完的。數(shù)量絕對(duì)沒問題!薄肮鈹(shù)量夠嗎?你看看這質(zhì)量!”她與我針鋒相對(duì)。我順著她指的方向看了一眼,只見我把two寫成了twe,便松了一口氣:“不就是一個(gè)單詞嗎?又不是兩國(guó)開戰(zhàn),那么認(rèn)真干什么?”“什么?一個(gè)單詞?現(xiàn)在只寫錯(cuò)一個(gè)字母,萬(wàn)一你考試時(shí)這么馬虎不就給我們班拖分了!”聽了這話,還能說什么呢?我只好拿起筆,在下面鄭重地重寫了一行。
看,咱班女漢班長(zhǎng)對(duì)工作非常負(fù)責(zé),不放過一點(diǎn)小地方,在班長(zhǎng)的管理下,我們一班也變得越來越融洽,越來越團(tuán)結(jié)了。
初一寫人作文 篇5
我站在沙丘上,迎著烈烈的風(fēng)。對(duì)面,是故鄉(xiāng)的山,山上老樹的禿枝直刺灰藍(lán)的天際,自山膝上淌下的溪流也幾近干涸。我長(zhǎng)嘆一聲。
有個(gè)顫抖的聲音自我身后突兀地響起:“娃,外面冷,快回屋!蔽乙慌ゎ^,看見一個(gè)瘦弱的、駝背的“小矮人”,一頂破舊的毛線帽像小山似的壓在她頭上,下面露出層層白發(fā)。我一個(gè)箭步?jīng)_上前去,急忙扶住她,輕聲說:“您怎么出來了?快回床上躺著,病還沒好呢!彼珠_干裂的嘴唇,“會(huì)好的。會(huì)好的。”手中的拐杖也跟著顫動(dòng)起來。
我攙著她進(jìn)屋,讓她躺在床上,去倒了杯溫?zé)岬乃,一面遞給她,一面給她蓋上被子。我坐在床邊,望著她出神:那個(gè)健步如飛、身板硬朗的奶奶呢?那個(gè)帶著我到處嬉耍的奶奶呢?怎么成了這般模樣?杯中暖氣蒸騰,我的神思回到了童年。
奶奶抱著我,對(duì)著小山搖啊搖,她迫不及待地要讓她剛學(xué)說話的孫女認(rèn)識(shí)故鄉(xiāng)!吧健彼L(zhǎng)了聲音念道!叭蔽覍W(xué)著她的口形,小小的眼睛里卻滿是迷惑。她看著我,若有所思,突然一把抱起我,走到對(duì)面的山腳下。奶奶拉起我的小手,輕輕按在山壁上,再念:“山——”“山——”我咯咯地笑起來。她的眼中滿是欣喜,趕緊讓我摸摸樹干:“樹—一”“處—”“樹——”……不知不覺間,我已在她懷中安然熟睡。
一陣撥浪鼓聲將我喚醒。一睜眼,是奶奶含笑的面容。我立馬坐起來,大聲地說:“我要出去玩!”此時(shí)我已經(jīng)是個(gè)愛蹦的小家伙了。奶奶趕忙說:“外面太冷了。”“不嘛不嘛,我就要去!”她總是有辦法讓我這只小猴子安靜下來,“這樣吧,奶奶給你講個(gè)故事。”“是什么?”“虎外婆的故事!彼_始講了,輕撫我的臉:“從前啊,有一只大老虎……”而我也認(rèn)真地傾聽,在她深情的敘述中,輕輕地靠著她微笑。
可是現(xiàn)在坐在我面前的奶奶,已經(jīng)不能再抱起我高高地旋轉(zhuǎn)了。她對(duì)我傾盡了心血,她看著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),而她卻一點(diǎn)點(diǎn)變老
我驀然醒悟:我的奶奶小心地呵護(hù)著我,而我呢,將她氣得頭發(fā)花白。她對(duì)我的珍惜,是我窮盡一生也不能付清的。我想我所能做的,也只有從現(xiàn)在開始珍惜她。
奶奶像個(gè)小孩子似的看著我:“我困了!蔽逸p擁她入懷,緩緩地?fù)u,哼著她哼過的歌謠:“哦……哦……寶貝睡吧……我在這里別怕……老虎不會(huì)來的……兩行熱淚滴在她安詳?shù)哪樕稀?/p>
初一寫人作文 篇6
時(shí)光如流轉(zhuǎn)眼之間十六歲的燭光即將點(diǎn)燃。在記憶的長(zhǎng)河中采集幾朵浪花,將思緒傾注與筆端,向朋友門介紹一下我
高興時(shí)開懷大笑,無拘無束文靜時(shí)靦腆羞澀而又含蓄有時(shí)像個(gè)不拘小節(jié),直言不諱的假小子有時(shí)又是充滿幻想,追求超脫與不凡的少女。我的性格就是這樣復(fù)雜。引用瓊瑤的話,真是個(gè)矛盾的綜合體。
我喜歡真摯與坦率,我貪心的渴望得到每個(gè)人的友愛與幫助我珍重友情,決不輕易的放棄朋友。有一次,由于我不小心將同桌的小秘密告訴別人,她知道后,氣呼呼地訓(xùn)斥我是個(gè)快嘴得人,就在也不和我搭話了。我后悔,我自責(zé):自己沒有付出真心,別人怎會(huì)視我為知己呢?我要追回往日的友誼,我向她道歉。她拿起我悄悄夾在她書中的信,我趕忙低下頭,裝做看書,窺視著她的表情。
她凝視了我給她的紙條許久。我伸出手去緊緊握住她因激動(dòng)而顫抖的雙手,頓時(shí)一切的不快都隨著這心靈的溝通遠(yuǎn)去
偷偷記下父母的生日,在那天奉上女兒的孝心――生日蛋糕和填上祝詞的賀卡。爸爸媽媽看著禮物,笑著撫摩著我的頭說:不買這些,爸媽也知道你的心意。真是個(gè)傻孩子。
我是個(gè)很普通的女孩兒,沒有漂亮的外貌,也沒有出眾的特長(zhǎng)。但我要用一顆善良的心靈去溫暖別人,不懈的追求自我價(jià)值,塑造一個(gè)完善的自我形象,去贏得更多人的喜愛。
初一寫人作文 篇7
我們班上有一個(gè)“工作狂”,做起事來像發(fā)狂了一樣,那個(gè)人就是——魏裕霏。
她是一個(gè)尖子生,深受蘭老師的寵愛,做什么都認(rèn)真,從不半途而廢,尤其是體育活動(dòng)。
就拿踢毽來說說吧,他每天早晨7:20準(zhǔn)時(shí)去,下午4;00也要去練習(xí),不管天晴落雨,不管嚴(yán)寒酷暑。特別是在炎夏火紅的太陽(yáng)象在和大地過不去一樣,把大地烤得直冒煙,人站在陽(yáng)光下,臉上也是火辣辣的疼,頭發(fā)也能當(dāng)個(gè)烤火爐,而她卻從未放棄或抱怨過,只是在炎炎烈日下辛苦的練著,汗水常常把額前的劉海打濕成一根一根的,背后的衣服水淋淋的,滿臉通紅,汗水在他的臉上流淌著,大顆大顆的'汗珠滴在地上,發(fā)出啪的一聲,這樣子,活像剛洗完澡從浴室了出來似的,水也沒擦。同時(shí),她還有長(zhǎng)繩一項(xiàng),是他原本不多的時(shí)間更加的緊湊了,連玩的時(shí)間也寥寥無幾,而她卻不在乎,還是默默的練著。
除了她在體育項(xiàng)目上忙外,她在班上忙的也是不亦樂乎,上氣不接下氣,為什么?因?yàn)樗侵嘘?duì)長(zhǎng)唄,還是蘭老師的乖乖女,一有什么事,蘭老師就叫她出馬,每次回來都累得氣喘吁吁。她在課堂上也是不會(huì)閑著的,一但有什么較難的課堂難題,她都要幫我們解圍,回答的頭頭是道,我從心眼里佩服她,喜歡她。她也喜歡現(xiàn)在的生活,因?yàn)樗畹贸鋵?shí),“累”得快樂。
蘭老師之所以喜歡她,不僅僅因?yàn)樗煽?jī)好,還因?yàn)樗鋈魏问潞苡蟹e極性,有責(zé)任感,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心。在我的印象中,班上的一切活動(dòng),差不多都有她的參與,而且辦得既快又漂亮又簡(jiǎn)潔,十分滿意,他從來不打打鬧鬧,說說臟話,是班上名副其實(shí)的三好學(xué)生,她也很活潑,對(duì)人有善,同學(xué)們都愛和她玩,說心里話,很愿意對(duì)她分享自己的小秘密,她也時(shí)不時(shí)說說自己的秘密。我們一直都是形影不離,無話不說的好朋友,同舟共濟(jì),相互關(guān)心,親密無間。
這就是我們班的“工作狂”,你覺得咋樣?一定吃驚壞了吧,萬(wàn)萬(wàn)沒想到世界上還有這類型的稀有“品種”。今天,你們大飽眼福了吧!
初一寫人作文 篇8
說起我們班的“頭號(hào)人物”,非周飛莫屬。周飛是我們班的大班長(zhǎng),他長(zhǎng)著濃眉大眼,嘴巴紅紅的,真像是女孩子的玲瓏小嘴。而他最有特色的還是他的發(fā)型,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,密密的,可真像一個(gè)鳥窩。
周飛是個(gè)多變的人。一開始,他是我們班最文靜的男生,上課時(shí),他總是沉默無言,一看他這樣子,就像個(gè)白面小書生。可是“人不可貌相,海水不可斗量”,一下課,周廢舊和他的鐵哥們葛澤煜,追來追去,玩來玩去。一下子,他又成了我們班最頑皮的一個(gè)人說到這兒,你們一定要問了:“周飛這么頑皮,怎么能當(dāng)選成班長(zhǎng)呢?”告訴你們吧,他雖然頑皮,但卻“四海之內(nèi)皆兄弟”,人際關(guān)系可是好得不能再好了。一下課,就有一大群人找他玩,如果那天他生病不來上課,那這天的下課時(shí)肯定安靜極了。
他最大的特點(diǎn)還是常常“同流合污”。
有一次,老師不在,班中的溫度一下子升高了許多。陳佳敏急了,拿起一本同桌的本子就往地上摔,想讓我們安靜下來,可這招沒用。一會(huì)兒,周飛實(shí)在忍不住了,裝出生氣的樣子,大喝一聲:“安靜!”班中不僅沒安靜,還鬧了許多。周飛見狀,灰溜溜地回了座位,不一會(huì)兒,周大班長(zhǎng)竟“同流合污(玩)”起來。
這就是我們班的“頭號(hào)人物”——周飛,我們的一班之長(zhǎng)。
初一寫人作文 篇9
相認(rèn),相識(shí),往往只是一瞬間的回眸,一瞬間的微笑……
當(dāng)初的我忐忑不安走向?qū)W校的每一步,都是無比的沉重,那一刻,千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭:你真的行嗎?你真的會(huì)適應(yīng)初中嗎?你真的會(huì)交到朋友嗎?你真的會(huì)適應(yīng)新的老師嗎……這一刻,那些質(zhì)疑想一個(gè)漩渦,將我深深卷入其中,將我吞噬。
我想也許,我再也無法忘記,那陣輕快地腳步。
當(dāng)那陣輕快的腳步襯著我那無比沉重的腳步走進(jìn)校園時(shí),我的心,似乎被什么擊打了一下,猛地抬起了下垂的頭。
正當(dāng)我好奇那步伐的主人時(shí),順著一束及其微弱的目光,我看到了腳步的主人。
我細(xì)細(xì)的打量她:彎彎的眉,一雙會(huì)說話的眼睛……正當(dāng)我細(xì)細(xì)打量她時(shí),她也望向了我。
她也覺察我好奇的目光了,她的眼,對(duì)向我的眼。
兩眼相交,各自眸中一顫,但又馬上反應(yīng)過來,友善的一笑。
我想,也許正是這一笑,促使了兩個(gè)素不相識(shí)的女孩,成為了無話不談的好友。
兩個(gè)女孩很自然地走在了一塊,很輕松的打了招呼,好似我們是早已相識(shí)的朋友,然而這時(shí),我們甚至連各自的名字都不知道。
在交談中,我們驚喜的得知,我們竟是一個(gè)班的!
然而這時(shí),我未曾發(fā)現(xiàn),將我卷席的漩渦正在悄悄減弱……
下課時(shí),我們常常在一起聊天,彼此打趣嬉鬧完全不像是剛認(rèn)識(shí)的兩人。
我們感嘆著世界的變化,也感嘆著我們?nèi)绱诉@般幸運(yùn),能夠遇到彼此。
我原以為,友誼只會(huì)在熟識(shí)后發(fā)生卻又料友誼原可以超越相識(shí),超越交談,只需要一瞬間。
一瞬間的回眸,一瞬間的微笑……
而這一瞬間,足可以超越一切友誼的定律,說再多變的“做朋友”也無法超越那一瞬間,一瞬間回眸。
那一瞬間,兩顆心擦出了一束束絢爛的焰火,點(diǎn)亮心扉,照亮未來。
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