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    三年級風(fēng)箏作文

    時間:2022-03-06 09:04:30 三年級 我要投稿

    有關(guān)三年級風(fēng)箏作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的三年級風(fēng)箏作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)三年級風(fēng)箏作文三篇

    三年級風(fēng)箏作文 篇1

      春日里,風(fēng)吹拂著大地,不輕也不猛,正是放風(fēng)箏的好天氣。

      小陽帶了他的燕子風(fēng)箏,與小虎一起放風(fēng)箏。只見那只燕子風(fēng)箏由紅、黑、綠、白色組成的,燕子的頭頂有一塊紅色,眼睛旁邊有一圈綠色和一圈紅色。燕子的翅膀上是綠色打底,上邊各有一朵紅色的水滴花,可漂亮啦!小陽一手拿著線軸,一手往外抽線,小虎呢,則站在遠處,把風(fēng)箏高高地舉過頭頂。

      “準(zhǔn)備好了嗎?”小陽扭過頭去對小虎大聲喊道。

      “準(zhǔn)備好了!”小虎那邊也傳來了響亮的回答。

      “跑!”隨著小陽一聲令下,兩個人的腿幾乎同時邁開,順風(fēng)奔去。

      “拋!”小陽喊道。

      “咻”的一聲,小虎跳了起來,像拋紙飛機一樣把風(fēng)箏拋上了天空,不一會兒,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地在天空中了。

      一個名叫小芳的小姑娘也要放風(fēng)箏,她抱著一只蝴蝶風(fēng)箏,靜靜地看著小陽和小虎的燕子風(fēng)箏從起飛到成功升空,羨慕地想:“唉,我要是也有個伴幫我一起放風(fēng)箏就好了,可惜我是一個人來的!

      遠處有一個小孩兒也在放風(fēng)箏。瞧,他正在向自己的父母炫耀著自己的風(fēng)箏:“爸爸媽媽,你們看,我的風(fēng)箏飛得多高!”爸爸媽媽微笑地看著自己的孩子,仿佛找到了童年。

      放風(fēng)箏的人越來越多。天上飛著有一百只腳的蜈蚣,有一對能掃遍天空的翅膀的老鷹,還有活潑可愛的小金魚……簡直數(shù)也數(shù)不完。

      放風(fēng)箏真美好!

    三年級風(fēng)箏作文 篇2

      陽春三月,草長鶯飛,今天天氣晴朗陽光明媚。一陣陣微風(fēng)拂過,柳樹姑娘正對著湖面照鏡子呢!

      在這樣一個好日子,我們也來放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏可多了!飛機風(fēng)箏在空中自由飛翔,蝴蝶風(fēng)箏正在翩翩起舞,蝙蝠風(fēng)箏在自由盤旋……

      這時一個小男孩也來放風(fēng)箏了,只見這個小男孩先有一只手拖著風(fēng)箏,另一只手拿著線團,這時,我隱隱約約聽見小男孩說:“1、2、3!闭f著就把風(fēng)箏一拋,嘴里喊著:“沖啊,沖!”這 時,只見風(fēng)箏緩緩升起。這只水母風(fēng)箏好像在大海中自由自在的和其它伙伴一起玩耍,這只水母風(fēng)箏時而高,時而低,時而沉下水底,時而漂浮在水面。

      我看著別人的風(fēng)箏都飛了上去,心里癢癢的,于是我讓妹妹幫我舉著風(fēng)箏,妹妹高高地舉起風(fēng)箏。我嘴里喊著:“1、2、3。”妹妹一松手,我就開始飛奔起來,可是不到一會兒,風(fēng)箏就在天空 中泛起了跟頭,接著便晃晃悠悠的一頭栽在了地上。我們倆又試了一次,可是風(fēng)箏還是不聽我們的使喚。我想:為什么別人的'風(fēng)箏都能飛起來,我的卻不行呢?說著我便一屁股坐在了地上,開始調(diào)節(jié)起 風(fēng)箏來。接著,我們又試了一次,這一次,終于飛了上去。

      天空中的風(fēng)箏越來越多,越飛越高,好像在比賽呢!

    三年級風(fēng)箏作文 篇3

      每當(dāng)我看到在天空中高高飛翔的風(fēng)箏,我就十分羨慕人們能把風(fēng)箏放的那么高,于是,我也決定去學(xué)放風(fēng)箏。

      周日的下午,我和爸爸帶著一只漂亮的風(fēng)箏來到小區(qū)里面,找了一片空地,準(zhǔn)備在這里放風(fēng)箏。

      我剛開始把風(fēng)箏放在草地上,放出六七米的線,緊接著就拉著線往后跑,邊跑邊轉(zhuǎn)過頭看,跑了一會,也還是沒見風(fēng)箏往高處飛,而是一直拖在地上,漂亮的風(fēng)箏變成泥風(fēng)箏了。我有點難過,但并沒有死心,我又試了一次,可結(jié)果還算一樣。

      這時候聽到一陣熟悉的笑聲“哈哈哈,你要一直這樣的話,風(fēng)箏是飛不起來的,”爸爸說:“首先一定要有風(fēng),小區(qū)里的房子把風(fēng)擋住了,沒風(fēng)怎么能飛的起來呢?”說著,爸爸就把我拉到公園。又說到:“想要風(fēng)箏非得高,需要要兩個人互相配合才可以。”

      來到了一片寬闊的草地上,爸爸讓我逆著風(fēng)牽著風(fēng)箏線。我的左手拿著風(fēng)箏輪,右手拉著線,我回頭看了爸爸,等待他發(fā)號施令,他雙手緊緊的拿著風(fēng)箏左右兩邊。一說跑,我就像參加百米沖刺一樣往前跑,爸爸也隨著我跑來起來,他終于拋起了風(fēng)箏。我立馬放線,果不其然,風(fēng)箏越飛越高,像只翱翔的蒼鷹……

      我終于學(xué)會放風(fēng)箏了,看著它迎風(fēng)飄揚,我心里特別開心。它長長的尾巴在天空中跳起了舞,小樹枝看到風(fēng)箏開心的樣子,也跟著擺動了起來,就連小鳥也來唱歌來恭喜我的風(fēng)箏越飛越高。

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