二年級(jí)旅行作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)旅行作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)旅行作文 篇1
大家好,我是量子,把某物質(zhì)不停的分,分到不能再分那個(gè)最小的微粒就是我。別看我小卻威力無(wú)窮,上到太空,下到海底,為人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。
我也是個(gè)調(diào)皮的孩子,有著許多桀驁不馴的特點(diǎn),但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧,它像是機(jī)器貓開(kāi)啟了任意門(mén)一般,能自由自在地穿梭在時(shí)空中的每一個(gè)角落。如果能將它隨時(shí)隨地地用起來(lái),我最先要給老師們開(kāi)一扇任意門(mén),讓她們能瞬間穿梭在城市和山區(qū)的教室之間,這樣山里的孩子們也能坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí),再不會(huì)望眼欲穿地盼望著新老師的到來(lái);然后,我要給醫(yī)生們開(kāi)一扇任意門(mén),一旦有需要搶救的病人,醫(yī)生就能第一時(shí)間來(lái)到他們身邊,不會(huì)因?yàn)榫茸o(hù)車(chē)被堵在路上而耽誤了病人搶救時(shí)間;我還要給消防員開(kāi)一扇任意門(mén),讓他們可以用閃電般的速度到達(dá)著火的地方救出所有的人,這樣就不會(huì)有人因?yàn)榛馂?zāi)而失去親人……
我希望自己能快些長(zhǎng)大,讓生活中的每以個(gè)角落里能時(shí)刻創(chuàng)新!
二年級(jí)旅行作文 篇2
小猴通知給小貓、小兔、小獅子和小豬等小朋友一個(gè)好消息“森林旅行正式開(kāi)始啦!”那一天晚上,小猴子一直苦練跳高和學(xué)人走步,要好好的給它們表演一番;小兔在家里打扮的花枝招展,要給它們表演一個(gè)時(shí)裝秀;小貓?jiān)诩腋∝i配合演了二人轉(zhuǎn),一開(kāi)始小豬不會(huì),小貓教給它一定的技巧才安心的睡了覺(jué);小獅子也學(xué)會(huì)了一些雜技表演。
第二天,小獅子開(kāi)著洗的非常干凈的`大鞋車(chē)上面有著葵花和令人垂涎的糖果,底下是一些在太陽(yáng)照射下光彩奪目的五角星。小伙伴們興高采烈的上了車(chē),小豬來(lái)的最晚,因?yàn)樾∝i為了給大家?guī)С缘乃詠?lái)晚了。車(chē)開(kāi)動(dòng)起來(lái),它們一路上有說(shuō)有笑,很快就到了森林。它們放下東西就展示了自己的才華小學(xué)生作文,由其是小獅子的雜技令人驚心動(dòng)魄,到了中午的時(shí)候,大家打開(kāi)了包,吃了起午飯,小豬狼吞虎咽,轉(zhuǎn)眼間就吃完了。午飯后它們玩滑梯、講笑話(huà)小貓看了看手表說(shuō):“都5點(diǎn)了,走吧”。大家做上了車(chē),開(kāi)走了,可是到了半路上漆黑一片,什么也看不見(jiàn)了,小白兔哭了起來(lái),小猴子也想不出辦法,小獅子把車(chē)燈開(kāi)亮,它們才順利到達(dá)了家門(mén)口。
小白兔說(shuō):“多虧了小獅子幫忙啊!”小獅子說(shuō):“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完便分手了。
二年級(jí)旅行作文 篇3
今天,家委會(huì)組織了一個(gè)紅色之旅活動(dòng),我、張晉、季晨曦、閆旭等同學(xué)都參加了。
一大早,我們來(lái)到了學(xué)校門(mén)口集合。換好小紅軍的服裝,打好軍旗,拍下照,我們就上了大巴車(chē)出發(fā)了。
我只在車(chē)上睡了一會(huì)兒覺(jué),車(chē)就來(lái)到了目的地。哇!這里山清水秀,遠(yuǎn)處有青色的山,近處有淙淙流淌的小河,蔥綠的田野里盛開(kāi)著有許多各種各樣的小花,實(shí)在太美了!我怎么也看不夠。原來(lái)世界多么廣大!
我們首先跟隨茶藝師來(lái)到了采茶葉的地方,家長(zhǎng)們給我們穿上了采茶的圍裙,然后教我們?cè)趺床刹。?tīng)完茶藝師的介紹,我和季晨曦一起采了起來(lái)。我低著頭,緊緊捏著食指和大拇指,看到鮮嫩的芽尖就快速地掐下來(lái)。就這樣,我左手拿著袋子,右手上下翻飛,不一會(huì)兒就采了好多。
我們采完茶葉,我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走上了長(zhǎng)征之路,走上了鐵索橋。在索橋面前,我們都很害怕。在老師的鼓勵(lì)下,我們安全的過(guò)橋了。我們又一起來(lái)到抗戰(zhàn)展覽館,在這里我看到許多抗戰(zhàn)的物品,同樂(lè)許多抗戰(zhàn)故事,看著聽(tīng)著,我都哭了呢!
下午,我們又一起舉行了拔河比賽。我們先男女比賽,我們女生勝利了。我們小朋友和媽媽一起比,我們又贏了。我們又和爸爸比,我們也勝利了。最后,我們又和所有的爸爸媽媽比,我們還是勝利了。
啊,今天這是一次難忘的旅行呀!
二年級(jí)旅行作文 篇4
今天上午,寧老師把我們的聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)了下來(lái),我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的生字本也夾在聽(tīng)寫(xiě)本當(dāng)中。原來(lái),我的生字本到老師辦公室旅行、參觀去了呀!大家一定覺(jué)得很奇怪,為什么我一本普普通通的本子會(huì)驚喜萬(wàn)分呢?這得從上周說(shuō)起了。
上周二的語(yǔ)文課,我很快就完成了課堂作業(yè),于是決定剩下的時(shí)間寫(xiě)家庭作業(yè),晚上就能看電視了。我頭也不抬地抄寫(xiě)著生字。下課鈴響了,老師讓我們交聽(tīng)寫(xiě)本,結(jié)果我粗心地把生字本也交了上去了,自己卻不知道;氐郊液,我還得意地告訴媽媽?zhuān)业募彝プ鳂I(yè)寫(xiě)完了。
下午,我來(lái)到教室,打開(kāi)書(shū)包時(shí),卻發(fā)現(xiàn)生字本不見(jiàn)了,我心急火燎地把書(shū)包翻了個(gè)遍,可是連生字本的影子也沒(méi)看見(jiàn),我又分忙問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué),讓我失望的是:沒(méi)有一個(gè)同學(xué)知道。唉!本子就這樣不翼而飛了,里面可是有我辛辛苦苦寫(xiě)的漢字呢!
今天,我在聽(tīng)寫(xiě)本當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了生字本,丟失的本子又失而復(fù)得,這能讓我不興奮嗎?這一切都是粗心造成的,我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
二年級(jí)旅行作文 篇5
一天,笨笨,聰聰和軍軍三只螞蟻聚在一起玩,螞蟻笨笨覺(jué)得玩真實(shí)的游戲好。
第二天,笨笨召來(lái)聰聰和軍軍并帶他們?nèi)チ撕舆叀?/p>
笨笨說(shuō):“你們想不想去旅行?”“想”聰聰與軍軍異口同聲地說(shuō)。
笨笨找來(lái)一片樹(shù)葉咬成船形。笨笨把“船”推下河,三人一起跳到“船”上。于是,他們的旅行開(kāi)始了……
一天,他們正在吃東西時(shí),忽然聰聰大叫道:“烏云來(lái)了,要下雨了!”果真,一會(huì)兒就下起了大雨。幸好聰聰叫笨笨靠岸,又上岸拿了幾片小樹(shù)葉搭了一個(gè)房子才沒(méi)有被淋成“落湯蟻”
不一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了燦爛的笑容,調(diào)皮的水珠在葉子上快樂(lè)地玩耍,彩虹姐姐用七彩的身子搭起了一座彎彎的小橋。
而三只螞蟻則上岸休息,笨笨曬太陽(yáng),聰聰找生活用品,軍軍在草地上打滾,奔跑。
又過(guò)了一會(huì),大家紛紛上船,“嗚……嗚”三只螞蟻叫著口號(hào)滿(mǎn)心歡喜地結(jié)束了這次冒險(xiǎn)的旅行。
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