初一的寒假作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初一的寒假作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一的寒假作文 篇1
我不知道爸爸抽煙有幾年了，反正他的牙已經(jīng)被煙熏黃了，媽媽總是勸爸爸戒煙，也讓我勸爸爸戒煙，但爸爸就是不想戒，他說上癮了，不好戒。
因為這事他們總是吵架。蛇年春節(jié)剛過，他們又因為戒煙吵架，抄的兇，這次爸爸終于被迫下決心戒煙了。
我們開了個戒煙討論會，爸爸要吃瓜子、軟糖，我們同意了。
我們給爸爸買了很多瓜子、軟糖，可媽媽還是不放心，我跟爸爸出去玩的時候，媽媽總是告訴我要監(jiān)視爸爸，別讓他抽煙，我回到家還得向媽媽匯報爸爸是不是抽煙了，好像防小偷一樣。
試驗了兩天，結(jié)果不行，爸爸還是喊著要抽煙，可媽媽又不讓抽煙這可怎么辦呢？又想辦法，改吃口香糖、喝茶水。
吃呀喝呀，吃了再買，買了再吃，一連好幾天，爸爸說他的嘴已經(jīng)上火了，吃什么都沒有味。我偷偷的問爸爸想什么，他說還是想抽煙，這可怎么辦呢？最后我給爸爸想了個辦法；學(xué)動物“冬眠”。
讓爸爸吃完就睡，睡完就吃，吃完就睡。這個辦法還挺靈，這幾天爸爸不再像剛開始那樣難受了，現(xiàn)在終于快戒掉了。
初一的寒假作文 篇2
年三十那天，我被一陣火炮聲吵醒，我立刻穿好衣服，看見外面煙霧環(huán)繞，我跑下樓看見，爺爺在桌上放了高點，豬頭……，點了蠟燭，外面門上貼了兩位門神，和對聯(lián)。外面還在放鞭炮，而且什么東西都是紅色的。我問爺爺：“爺爺，為什么過年什么東西都是紅色的？”爺爺說：“趕走年怪嘛��！”
中午吃飯時菜十分豐富羊肉魚肉還有我最愛吃的粉絲，吃好飯，爺爺有在門外放很長很長的鞭炮。
吃年夜飯了，桌子上的菜比上午還豐富。有蝦、有豬肉有魚、有羊肉……堪得上滿漢全食，爺爺還給我們發(fā)了厚厚的紅包。
吃好飯，我們點著燈籠，見面就說恭喜發(fā)財。八點鐘左右我們?nèi)宸牌鹆藷熁ǎ臣t了半邊天！映紅了村民們臉上憨憨的笑容，映紅了小妹妹紅彤彤的小臉。
煙花放飛了天空，放飛了村民們的美好愿望，愿來年風調(diào)雨順，農(nóng)產(chǎn)品大豐收�。�！
初一的寒假作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，寒假的腳步已經(jīng)悄無聲息地離開了。雖然寒假短暫，但是我卻過得充實而有意義。在這個寒假里，我收獲了快樂，收獲了喜悅，更收獲了感動。
在年前的大掃除中。我?guī)椭謰屪鲋λ芗暗募覄?wù)事，為他們分擔家務(wù)、減少勞累。當我看到親手打掃而煥然一新的房間時；當我得到父母的夸獎時，我覺得即使再苦再累也是值得的。因為那是我的勞動成果，我?guī)椭烁改浮Ｄ菚r的我，收獲了勞動的喜悅，收獲了父母的愛。
在除夕的團圓飯中。一家人圍桌前，共同舉杯祝福。飯后大人們圍坐一團噓寒問暖、總結(jié)生提到、展望規(guī)劃未來，有說有笑，好不熱鬧。小陔子在屋外追逐打鬧，放著煙花炮竹。在呯呯的炮竹聲中，我許下了對新一年的期許。隨后，我們一起圍從爐前共品春晚，一股濃濃的年味洋溢其中。那時的我，收獲了濃濃的親情，更收獲了滿載著希望與祝愿的壓歲錢。
在走親戚的繁忙中。大人們在娛樂，我和小伙伴們?nèi)ズ訛┻厯煲恍┴悮ぃ纯春舆吤利惖娘L景，感受著與沙的親密接觸，各種各樣的貝殼拾入袋中，一切煩惱盡拋腦后。那時的我，徹底放松，開心無比。
在冬季的末聲。終于迎來了新春的第一場雪，這紛紛揚揚的大雪如柳絮般一片片飄下來，仿佛給大地穿上了一件冬衣，溫步于這大雪世界，會腳踏在這柔軟的白毯上，想象著千樹萬樹梨花開的場景。此時，邀上小伙伴，一起堆雪人，打雪仗，在雪地里奔路、打鬧、嬉笑。那里的我，收獲了快樂，收獲了友情。
在這佳節(jié)倍感喜悅之時，我卻眼圈濕潤。原來，我是被《感動中國》中的人物事跡所感動。熱淚盈眶的我感受到了士兵最真的情義；感受到了村干部對百姓的赤誠之心；感受到了一粒種子蘊含的夢想；感受到了《清明上河圖》中的母愛；更感受到了載人航天英雄對祖國的貢獻。那時的我，收獲了感動，收獲了正能量，更收獲了人生真理。
雖然寒假是短暫的，可是快樂卻是永遠的。只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于思考寒假生活的一點一滴，你就能收獲快樂，享受快樂，并從快樂中發(fā)掘、提升人生真理。
初一的寒假作文 篇4
寒假里有很多天都可以拿出來講講，現(xiàn)在我要講的是寒假里我約好同學(xué)去書法院找我們書法老師寫春聯(lián)的一天。那一天我和我的同學(xué)不僅見到了久未聯(lián)系的書法老師，還在他的指點下一人寫了一副春聯(lián)。
我們見到書法老師的時候，不可免俗的，一人給了老師一個擁抱。不是因為客套，而是真心的感到再一次見到書法老師還是止不住地激動。我們的書法老師是一個年過八十的老人，他教我們書法是一個偶然的機會，這個機會講起來太長，在此還先不贅述了，先講講我們那一天寫春聯(lián)吧！我和同學(xué)擁抱完老師之后，還和老師聊了聊我們的學(xué)習(xí)以及書法練習(xí)，當我們向書法老師道明來意后，他欣然在他碩大的書房為我們鋪下了寫春聯(lián)的紙。
書法老師問我們想要寫點什么字，我和同學(xué)異口同聲地告訴老師，要寫兩幅可以凸顯出今年生肖以及年份的字。書法老師說這可把他給難倒了，他還沒有對今年的年份做過什么研究，他讓我們坐在那里等一下，他去翻翻字典再教我們寫。我倆端著老師給我們泡的綠茶，坐在那里環(huán)視著老師充滿禪意的書房。不一會兒，書法老師就帶著笑意來給教我們寫春聯(lián)了。老師先是讓我們拿一張宣紙做草稿，讓我們把要寫的幾個字認識清楚，了解透徹了再在紅色的春聯(lián)紙上去下筆。書法老師以前也是這么教我們的，他不是很看重我們筆下寫出來的字形狀如何，他更看重我們對要寫的字的認識。在我們一邊在草稿紙上寫，一邊告訴他我們對要寫的幾個字的認識后，老師準許我們下筆到春聯(lián)紙上去了。整個過程中，我們聊字的含義比用毛筆寫下字的時候要長得多。
帶著春聯(lián)離開書法老師家時，我們也還跟他老人家擁抱了一下，像是要沾沾老師寫書法的靈氣似的�；丶覓焐线@幅春聯(lián)，寒假的一天就又過完了。
初一的寒假作文 篇5
晨，太陽冉冉地升在東方上空，大地披上了紅裝，艷麗的云霞，承受著光，煥發(fā)著色彩。朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。
中午，太陽不再是早晨的溫柔，它將刺眼的光芒射向大地。野草無奈地在酷熱中熟睡，花兒無力地低垂著頭。風像從火爐里扇出來的，熱騰騰，刮到身上，熱辣辣地灼人。
傍晚，太陽收斂起刺眼的光芒，變成了一個金燦燦的光盤，紅光披灑在湖面上，幾朵粉色霞云飄逸，發(fā)著瑰麗的光。它照在湖面上就浮光躍金;它照在綠樹上，綠樹就顯得更加翠綠。
夕陽獻出了最后一絲余暉，微笑著逝去了。然而，明天早上，一輪紅日又從地平線上冉冉升起!真是美麗的寒假啊!
初一的寒假作文 篇6
寒假，在我們的眼中，是一個美麗的代名詞，它能讓我們接近生活，接近自然，更接近于人心。
——題記
翻過漫長的山嶺，走過崎嶇的路程，我終于來到了這兒——美麗富饒的湘西，被青山綠水所包圍，被藍天白云所覆蓋，這兒才是最好的去處。
來到一戶山村人家。一開門，只見搖曳欲墜的紙雕攀滿了整個房間，有紅得似火的蝴蝶在花中飛閃，撲閃著自己豐滿的翅膀；有嬌艷欲滴的玫瑰綻開在枝頭，炫耀著自己優(yōu)雅的身姿；有國色天香的牡丹靜靜地點綴著房間的某個角落；還有疊翠流金的銀杏林裝飾著墻壁；還有雙龍戲珠、龍飛鳳舞等藝術(shù)掛在門簾上。然而，這些都僅是紙上的功夫，它們?nèi)鐫M天繁星般鋪展在了這個小屋。
忽然，我看到一位老人坐在桌前，他用雕刻刀在紙上來回反復(fù)地刻著，一會挑挑這兒，一會雕雕那兒，如穗般金黃的紙張，在他嫻熟的刀法下，一只小金狗從他的紙上躍了下來。再看看老人，他仿佛與紙融為一體，他在和紙兒一起笑、一起哭，一起來一場心靈的對話。他將自己的靈魂埋沒在了紙中，卻散發(fā)出比紙張更濃郁的醇香。
過了一會兒，他放下手中的雕刻刀，與我們談起自己與紙雕的往事，三歲畫圖，五歲動刀。在他的生命里仿佛每段里程都是一顆閃耀出光芒的寶石，在老人的臉上，我看見了燦爛，那是與紙雕相呼應(yīng)的燦爛。他說：“紙雕就是我的生命，我愿意為紙雕奉獻出自己的生命”。我抬起頭，再次看到紙雕，心中油然升起一片敬意。每一個紙雕都在傳遞著老人的情感：那兩只蝴蝶也許是自己與妻子白頭偕老，幸福地生活；那玫瑰是告訴女兒要與眾不同；那牡丹是要提醒兒子，讓他能出人頭地，為祖國的建設(shè)獻出自己的力量；那雙龍戲珠、龍飛鳳舞又是在暗示祖國的未來一定會崛起騰飛。老人的付出，將生命獻給了紙雕，將靈魂贈與了祖國，他讓一張張普通的紙成為了祖國的驕傲。
寒假的生活一去不復(fù)返，老人的默默付出在我的心底里烙印下了一個神圣的使命，讓我深刻領(lǐng)悟了生命的意義：生命是在創(chuàng)造中不斷改變的，而改變又是在生命中不斷孕育的……
初一的寒假作文 篇7
在難忘的寒假生活里，我和父母親一起去鄉(xiāng)下參覽。在那里，最令我懷念的是農(nóng)村人的好客和田間的美景。 我們來以鄉(xiāng)下，農(nóng)村人們把我們當做貴賓對待，不僅給我們端上了美味佳肴，還讓我們了解他們的風俗：他們讓我們在瓦房里睡上一夜，那里并沒有什么不妥��！
除了天花板是用木頭搭起來外，各方面都很好。尤其是屋頂三角形的建造，更是令我大開眼界。等到午餐時，他們端上了許多小吃和自家養(yǎng)的雞鴨鵝……當然還有自己釀就的米灑啦。這些飯菜有種自然、清平的味道，并不像城市里特有的油膩。每種菜都很好吃。農(nóng)村人們總是到了早上就放鞭炮，地上紅撲撲的一片，這種景象真有種過年吉祥如意的味道。晚上每個村莊炮聲都響個不停，天上還放著各式各樣的煙花…… 令我難忘的，不僅是農(nóng)村人好客，還有美不勝收的田園風光。 清早，我們來到田野里，一切都很朦朧，很幽靜，偶爾還有一兩聲鳥叫。 慢慢地，初陽蒸融，田野間又是另一番景象。以往的幽靜被打破了，一切成為了風姑娘與鳥兒的合奏曲。伴隨合奏的莫過于是田里的農(nóng)作物了。“沙啦啦！
沙啦啦！
呼呼……嘰嘰喳喳。”……動聽的大合唱，這原原本本是大自然的杰作啊！
田野間的小鳥，他們成了田野的主人，他們在田野上自由自在地飛翔著。有的在天上翻飛盤旋，有的在田間嬉戲，有的在預(yù)演著大合唱，有的在……田野的小鳥，成為大自然的風景線，成為大自然“野”的象征。 在這難忘的游覽里，我也許悟了一個道理：農(nóng)村并不是一個令人羞恥的詞。也不要因為自己是農(nóng)村人而恥辱，有些時候，農(nóng)村比任何地方都要神圣！
這次的寒假生活真令我難忘！
初一的寒假作文 篇8
幸福在新春，成長在路上
年二十八下午單位開了最后一個全體職工會，然后就算是放假了。年二十九我們打點好行裝和過年買的東西回家過年~！小妞特別高興，因為這是她進入初中后的第一個寒假，也是第一個新年。老早小妞就規(guī)劃好了，她要過一個特別的新年。雖然我始終沒見到小妞的寒假計劃表，但事實證明，小妞的新年過得還挺充實的，幸福在新春，成長在路上。
過年包餃子
今年沒有年三十兒，所以年二十九就算是三十兒了。按照過年的老傳統(tǒng)，上午家里炸了雞塊、排骨、酥肉、魚等好幾種食物，下午我們?nèi)胰藝谝黄鸢溩印＝衲暌膊焕�，而且今年的餃子皮還是小妞親自搟的呢。
等我去廚房準備幫婆婆的忙包餃子時，小妞和奶奶已經(jīng)開始包了，但這次不同的是小妞搟皮，奶奶在包。我趕緊坐下來開始包。我一邊包餃子一邊偷偷看著妞搟皮的動作，呵呵，不看不知道，一看很吃驚。小妞干起活來像她奶奶一樣麻利呢，速度很快。小妞一個人供我們兩個人包，而且還有剩余。婆婆在一邊自豪的說：“小女孩兒從小就要學(xué)會干活兒，學(xué)會藝不壓身。”
記得當初女兒四五歲時，每次我們包餃子她就愛在一步搗亂，非要包。每次我都沒好氣批評她，并把她趕走。因為總嫌她礙事。但每次都婆婆都執(zhí)意讓孩子留了下來，并給孩子一個搟面杖和一團面，讓她再一邊玩兒。沒想到日久天長，小妞真的學(xué)會了搟皮和包餃子。雖然小妞進入初中以來就很少干家務(wù)活了，但這種生活的技能還是沒有忘記，而且還繼續(xù)發(fā)放廣大了。
年三十兒晚上吃著小妞包的餃子，我這個做媽媽的感覺特幸福呢。
陪著奶奶看春晚
過年了，哥哥姐姐他們都回來了，老公下廚做了一大桌子的飯菜，我們?nèi)胰藝谝黄鸸苍捈页�，公公婆婆則高興的享受著天倫之樂。由于公公去年一直在幫親戚家建設(shè)的油城看工地，所以今年年三十兒晚上公公就去工地了。臨走小妞還不忘給爺爺說，“爺爺你就放心吧，今晚我陪著奶奶看春晚。”
為了不讓婆婆一個人孤單，今年大年夜我們都在婆婆的.屋里看春晚。小妞和奶奶一起坐著床上，用被子包著腿，一邊磕著瓜子一邊議論著電視節(jié)目，我們則坐在沙發(fā)上。今年歌伴舞特別多，每逢有舞蹈的時候小妞就趕緊從床上跳下來跟著跳，那滑稽的動作總把我們逗得捧腹大笑。就在這笑聲中，我們?nèi)乙黄鹱哌^了大年夜，并在凌晨方喜慶的鞭炮，全家共同喜迎新年。
小妞主動提出來陪奶奶看春晚，足顯孝心，在此記錄為妞點個贊。
重拾舞蹈信心滿滿
小妞我舞蹈班正在排一個舞蹈《茉莉花》，趕巧今年的春晚上就有一個這個舞蹈，和小妞她們跳得差不多。小妞可興奮了，一直跟著跳呢。由于初一上學(xué)期小妞一連好幾個月沒去跳舞了，所以要想趕上大部隊就要努力，何況小妞總是很有夢想，不僅想著跳舞，還夢想著要成為主角。但這個主角可不是那么好當?shù)�，必須穿上芭蕾舞鞋做出�?yōu)美的旋轉(zhuǎn)動作和大跳。小妞的大跳沒問題，關(guān)鍵是旋轉(zhuǎn)動作。
所以一個春節(jié)小妞都在家練習(xí)“旋轉(zhuǎn)”呢。其實旋轉(zhuǎn)好練，以前妞有過領(lǐng)舞的經(jīng)驗本身就會旋轉(zhuǎn)，但穿上芭蕾舞鞋再去轉(zhuǎn)圈，還要注意留頭。小妞總是配合不好，腳下的旋轉(zhuǎn)到位了，上面又忘記留頭了。
最終小妞終于學(xué)會了領(lǐng)舞的全部的動作，昨晚我們出去散步至廣場，小妞還給我們展示了一遍。在此祝福小妞在新的一年里夢想成真。
我的學(xué)習(xí)我做主
一放假小妞就在家里歡呼：“沒有寒假作業(yè)太好了，可以好好預(yù)習(xí)了！”并且問我有什么吩咐？！我說沒有，你的寒假你做主吧。妞則說不對，是我的學(xué)習(xí)，我做主。所以我就沒再查收孩子的學(xué)習(xí)，一直都是妞自己按心中的計劃學(xué)習(xí)。
英語是妞的最愛，率先預(yù)習(xí)完畢。小妞一直很喜歡英語，這個在預(yù)習(xí)中也凸顯了出來。雖然語數(shù)英三科是一塊開始預(yù)習(xí)，但英語還是更勝一籌，率先完成了任務(wù)。七年級下冊的英語一共四個模塊，按照英語老師的要求，到開學(xué)前必須預(yù)習(xí)完前兩個模塊的內(nèi)容。所以自打放假起，小妞就買了一本《教材全解》，然后就跟著上面的講解學(xué)習(xí)了，還不忘從網(wǎng)上下載音頻，跟著聽讀課文和單詞，如今這些都拿下了。昨天我問她英語是不是完全預(yù)習(xí)好了，小妞說有個別的課文背誦的還不是特熟，以后還要加強練習(xí)。
語文每天一課，古文背誦成難題。從放假的第一天起小妞就著手預(yù)習(xí)語文，計劃是每天一課并完成練習(xí)。到目前為止，前15課的課文預(yù)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成，但古文背誦任務(wù)還有很多。語文老師要求下冊的七篇古文必須全部會背，可小妞還沒背完呢，而且一開學(xué)就要考試。有時候我真擔心孩子的古文有沒有時間背誦，就忍不住提醒她，但人家并不領(lǐng)情，還說她心里有數(shù)。孩子已經(jīng)成長為一名初中生了，都13歲了，我們做家長的不能再凡事事無巨細的去提醒她。所以這幾天就沒再催她。我想，即使是開學(xué)的考試栽倒了古文上，那么孩子也要自己去“買單”，自己種下的“苦果”只能自己慢慢“消化”。雖然一帆風順的成績讓人欣喜，但我倒是覺得有時候讓孩子載一個小跟頭會更好。所以，這幾天我始終忍著，沒去提醒她該背古文了！
數(shù)學(xué)跟著“眾享課程”走，輕松預(yù)習(xí)樂無憂。一放假小妞就開始跟著“眾享教育”的包月課程聽課了。而且今年校訊通特別奉獻，給每一個訂購包月課程的孩子們通過移動公司寄回來了一本裝訂好的講義。當接到短信的第一時間我就去移動公司給小妞領(lǐng)了回來。當時埡口店里七年級的講義都發(fā)完了，我跑到寺坡才領(lǐng)到了，可見學(xué)習(xí)眾享的中學(xué)生還是挺多的。到目前為止小妞已經(jīng)學(xué)完前三個單元的學(xué)習(xí)，正在做“天天練”鞏固呢。
“天天練”本來是跟“包月課程”配套的練習(xí)，應(yīng)該先聽課程，接著就完成天天練。開始小妞也是這樣做的，快樂后來隨著課程難度的加大，面對天天練的試卷小妞感覺難度很大，所以就先沒做，反復(fù)聽課程了。相信小妞多聽幾遍一定能學(xué)會。
至于史地政生小妞卻沒有時間去預(yù)習(xí)，就等開學(xué)再說吧。小妞說她能把語數(shù)英的前三個單元預(yù)習(xí)好就不錯了，我看也是。另外假期讀完了《童年》，但讀后感還沒寫呢。
世上本沒有路，走得多了就成了路，孩子的路也如此。新年的鞭炮聲還在耳邊回響，小妞就踏上了求學(xué)之路。但愿新的一年里小妞能開好頭，走好路，順利度過七年級的美好時光。
幸福在新春，成長在路上，夢想也在路上，祝福孩子揚帆起航，駛向燦爛的未來……
這是小妞的聽課記錄，奇怪的是有的課程為什么沒有亮綠燈。
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