實(shí)用的初一的我作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的初一的我作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初一的我作文 篇1
我是一個(gè)幸福的孩子，生活在一個(gè)美滿的家庭中，有一個(gè)賢惠的媽媽，一個(gè)大咧咧的姐姐，一個(gè)顧家的爸爸。
在這個(gè)家中，我作為最小的孩子，享受著媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)，姐姐并不溫柔卻暖人心脾的關(guān)愛，還有最愛的爸爸不拘于言表的寵溺。
我眼中的爸爸是細(xì)膩溫柔的。
他并不會(huì)每天對(duì)我說(shuō)愛我，但卻會(huì)在我流淚的時(shí)候給我溫暖的懷抱，做我避風(fēng)的港灣；他并不會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖，但卻會(huì)默默記下我的喜好；他并不會(huì)對(duì)我優(yōu)異的成績(jī)作出太大的夸獎(jiǎng)，但卻會(huì)在考前給我一個(gè)真誠(chéng)的擁抱，一個(gè)信任的眼神；他并不會(huì)逼著我去上補(bǔ)習(xí)班，卻會(huì)在我做作業(yè)到深夜時(shí)一直陪在我的身邊；他并不會(huì)將天下的一切送給我，但卻會(huì)給我最大的寵溺和包容；他并不年輕強(qiáng)壯，但卻是我最大的依靠。
我眼中的爸爸是深愛著我們的家的。
還記得那個(gè)星期六的晚上，我寫作業(yè)又到了凌晨，可能是因?yàn)橥盹埑缘牟欢�，肚子便咕咕地叫了起�?lái)。平常我餓的時(shí)候，都是媽媽幫我煮面炒飯，可現(xiàn)在媽媽早已睡熟，又有誰(shuí)會(huì)為我做夜宵呢？這個(gè)念頭剛在我的腦海里閃過(guò)，爸爸就站了起來(lái)，說(shuō)：“你先寫，我去幫你下點(diǎn)面�！闭f(shuō)完，拍拍我的肩，輕手輕腳的走進(jìn)了廚房。我就坐在餐桌邊，看著以前說(shuō)著‘廚房不是我的地盤’的爸爸在廚房里笨拙又輕柔地抓起一把面，丟入剛剛沸騰起來(lái)的開水里，我心中不禁五味雜陳：爸爸他其實(shí)是可以把媽媽叫起來(lái)的，媽媽睡得很淺的，他這樣小心翼翼的是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)下過(guò)廚呢，還是因?yàn)榕鲁车轿液蛬寢屇�？不一�?huì)兒，面端上來(lái)了，面的味道實(shí)在是不敢恭維：鹽放得多了，吃下去咸味很重，油也沒(méi)有多少。但我覺得，那是我吃過(guò)的，最讓我感動(dòng)的一碗面。
他記得我的生日，喜歡的顏色，喜歡的口味，喜歡讀的書……
因?yàn)槲沂撬類鄣呐畠�，他是我最愛的爸爸�?/p>
初一的我作文 篇2
八月中旬，我終于迎來(lái)了屬于我的初中生活。在這座新的學(xué)校，我會(huì)獲取更多的知識(shí)，更加美好的友誼，更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我的初一我精彩!（抒情開頭，引出下文，很好�。�
當(dāng)我第一次步入這個(gè)嶄新的校園時(shí)，我邁著歡快的步伐心懷愉悅地打量著這個(gè)（座）新的校園。剛剛步入校園，你就會(huì)看到校門旁邊有兩個(gè)石頭的建筑，一個(gè)是雕刻著激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的《勸學(xué)》；另一個(gè)是教會(huì)我們做人道理的《三字經(jīng)》。這兩個(gè)建筑的后面還有個(gè)芬芳馥郁的小花園，其中還有一個(gè)造型精致的小涼亭，秋天時(shí)不時(shí)還有婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥叫聲哩!（環(huán)境描寫，過(guò)渡，給讀者身臨其境之感，很好。牢記：描寫景物時(shí)，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。）
我的初一我精彩，我擁有了更多的知識(shí)。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒�。┟利惔蠓降恼Z(yǔ)文老師在繪聲繪色地講著老舍先生的《濟(jì)南的冬天》，讓我們身臨其境，仿佛真的來(lái)到了濟(jì)南;高大帥氣的數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)著我們?cè)谟欣頂?shù)中探究其中的奧秘;年輕貌美的英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們?cè)贏BC中遨游……（排比句運(yùn)用的很精彩，值得大家學(xué)習(xí)�。�
我的初一我精彩，我擁有了芬芳的友誼。（中心句，同上。）剛上初一時(shí)，我想到了交新朋友，通過(guò)了兩三天的認(rèn)識(shí)我交到了兩個(gè)好朋友。記得剛開始學(xué)有理數(shù)加法時(shí)，我怎么也弄不明白，急得抓耳撓腮。下課了，同學(xué)們都出去玩了，我的好朋友也來(lái)找我玩，看見我著急的樣子便問(wèn)道:＂怎么了？”我把事情說(shuō)了一遍，她們卻說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系,我們來(lái)幫你講。＂她們便耐心地給我講了起來(lái)，在他們的不斷努力下，不斷的耐心講解我終于會(huì)了。我感謝我的好朋友們，我們還成立了＂好友三人組＂。只要有任何一個(gè)人想加入我們，都必需我們所有人都同意才行。（文章詳略得當(dāng)，很好�。�
我的初一生活，收獲了知識(shí)、友誼。歲月的年輪，青春的軌跡，盡情揮灑著青春的汗水，將人生的凱旋門奠基!（抒情，升華文章主題�。�
這就是我的初一生活，我的初一我精彩。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的�。�
初一的我作文 篇3
愛能使久旱的大地降下甘霖，愛能使炎熱、干旱的沙漠出現(xiàn)綠洲；愛能使傷心的人得到安慰；愛能使……
世間因?yàn)橛袗鄄琶篮�，因�(yàn)橛袗鄄鸥袆?dòng)，因?yàn)橛袗鄄鸥淖�。不必說(shuō)高大的蔥郁的樹木，也不必說(shuō)幸福得快樂(lè)的鳥兒，單是地上隨處可見的碧綠小草，如果沒(méi)有陽(yáng)光對(duì)它溫暖的愛，沒(méi)有風(fēng)雨對(duì)它嚴(yán)厲的愛，還有土地對(duì)它默默的愛。就不會(huì)有它的勃勃生機(jī)。正是因?yàn)檫@些點(diǎn)的愛，讓世界萬(wàn)物擁有生命，充滿生機(jī)。
其實(shí)，不僅自然給予我們愛，人與人之間也有感人肺腑的偉大，純真的愛。
那件事情又像放電影一樣放映在我的面前。每每想到那一件事，心中不禁激動(dòng)、感動(dòng)。淚珠總是在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，朗朗的讀書聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不禁使樹上小鳥嘰嘰喳喳的附和。一位老師站講臺(tái)正與同學(xué)們講課。同學(xué)們認(rèn)真聽講，陶醉在知識(shí)海洋中，無(wú)法自拔。卻不知隨后將有一場(chǎng)天大的天災(zāi)降臨在他們身上。突然，屋頂上燈棒劇烈地震動(dòng)，墻上的石灰驟然落下，砸在書本上。此刻，老師才猛然發(fā)現(xiàn)地震來(lái)臨了。她趕緊招呼同學(xué)們撤離教室。瞬間，驚慌的學(xué)生飛快地跑出教室。大部分學(xué)生都跑出去了。但是，又有兩名學(xué)生被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇呆了。這位偉大的老師看到這一幕，剎那間緊緊抱住那兩個(gè)孩子，雙膝猛跪在地上。又是一瞬間，房屋倒了。老師與那兩個(gè)孩子被房子的廢墟掩蓋了……
72小時(shí)后，救援人員扒開廢墟，看了驚人的一幕；那位女老師緊緊地抱著孩子，用她的血肉之軀為孩子搭起了生命之橋。兩位孩子只是受了輕傷，而那位偉大的老師卻永遠(yuǎn)地離開我們。她離門口最近，她原本可以一步跨出去，脫離生命危險(xiǎn)。她卻沒(méi)有那樣做。她為了這兩個(gè)孩子犧牲自己的生命，難道這無(wú)私、偉大的精神不值得我們贊頌、與敬佩嗎
其實(shí)，在現(xiàn)在的社會(huì)生活中也有許多偉大的人。如；‘最美的哥’，‘最美的護(hù)士’‘最美的警察’，他們就在我們的身邊，只不過(guò)之前并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼。
我眼中的愛隨處可見。為了讓世界充滿愛，就讓我們一起喚醒心靈中的愛心天使吧
初一的我作文 篇4
六月的風(fēng)，溫溫婉婉地吹來(lái)，吹動(dòng)著我的發(fā)絲，還有俏皮的嬌笑。南方的天空，一層藍(lán)色覆蓋著，讓我賞心悅目。在這里沒(méi)有乏味和無(wú)趣，只有帶著快樂(lè)的笑聲與淡淡的綠色還有那朦朧的友情伴隨著我，在這里我觀賞著我眼中的你。
是��！美麗的你，就是玻璃做的。蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，淡綠淡綠的樹木，大朵小朵的云彩，就像傳說(shuō)中漂亮的水晶球，可愛而又精致。我就此愛上了你！
夏天是被熱情追隨著的。紅艷艷的花似烈火，蛋黃的太陽(yáng)迎著圓圓的可愛的露珠升起。而此時(shí)的露珠完成了她的使命，迎接朝陽(yáng)，滋潤(rùn)植物，慢慢地回到屬于自己最終歸宿的天堂。淡黃色的太陽(yáng)在五星紅旗的旗面上普照，湖中的那是什么？哦！原來(lái)是個(gè)圓玉盤��！沒(méi)了，被小孩的小腳丫觸摸到水面給嚇跑了。橘紅色的太陽(yáng)你要回家了嗎？不要走好嗎？此時(shí)的你不知道自己的美麗嗎？你的身軀在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上隱藏，在青青的草原上隱藏，在碧波的海上隱藏。我現(xiàn)在感嘆你的離走，這是夏天的驕陽(yáng)，多么可愛��！夏天的誘惑真讓人難以抗拒。
我在學(xué)校的幾棵大樹下乘涼，樹枝輕輕地?cái)[動(dòng)，我仰起頭凝望起來(lái)，一切盡收眼中。緩緩閉上雙眸，心開始飛到身軀之外，飛向那外面的世界。夏天的景色是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)可比擬的，其它季節(jié)都沒(méi)有的。我游在河中，原來(lái)春天與夏天只隔著一條河；我不會(huì)游到河對(duì)面，我長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀飛向了浩瀚的天空，原來(lái)秋天與夏天只隔著一座山；我沒(méi)有想要飛過(guò)這座山的沖動(dòng)，我收起了美麗的翅膀，回到正在熟睡的身軀；原來(lái)，伙伴的聲音把我從夢(mèng)境拉回，夕陽(yáng)徹底落下了，我的夢(mèng)徹底醒了，我期待著明日的旭日東升。
夏天是美妙的，而現(xiàn)在的夏天裝滿了我的雙眸。原來(lái)我眼中的你是如此美麗。
天色的暗淡，夕陽(yáng)的西下，眼前的夏景又另有一番風(fēng)味。耳聞人群嬉戲的笑聲，眼入友誼布心間，多情的晚霞照耀著迷人的夏天，令我心曠神怡。夏季猶如一首優(yōu)美的歌，而美麗的友誼猶如曲中一個(gè)個(gè)音符，讓夏季更加生動(dòng)可愛。
這一切，讓我找到了夢(mèng)的歸宿，不知不覺中，夏天在我們面前印出了一層更加神秘的色彩，畫下了一幅五彩繽紛的彩畫，演繹了一場(chǎng)不一樣的話劇。
我眼中的夏天，你讓我如此地陶醉！
初一的我作文 篇5
在我心里，存在著一個(gè)人，一個(gè)深深地令我敬佩的人，也是被我當(dāng)作目標(biāo)的人……
亮點(diǎn)一：堅(jiān)持不懈：每天，起得最早的是他；睡得最晚的是他；每天守著筆紙奮斗的'是他；晚上挑燈夜讀的是他。每當(dāng)我玩耍而忘記學(xué)習(xí)時(shí)，總是聽到父母說(shuō)起他，心中也是不耐煩“他有什么好，哼�！保愕剿胰ヒ惶骄烤�。
那天是個(gè)周末，陽(yáng)光照在我們臉上讓我們感覺暖洋洋的，清風(fēng)柔柔的吹在身上，樹葉和小草輕輕地隨著風(fēng)舞蹈，小狗也在追逐著草叢里少有的蝴蝶，讓人有一種想到戶外痛痛快快玩一場(chǎng)的念想。我騎著自行車來(lái)到了他家，一進(jìn)門，讓人覺得這個(gè)家整整齊齊的感覺。在這么好的天氣，本應(yīng)該到戶外，而他，卻還是堅(jiān)守在他那個(gè)“崗位”上，我拿著作業(yè)和他在一個(gè)房間做作業(yè)，過(guò)了半小時(shí)，，我看著鐘表，時(shí)針?biāo)坪鮿偱芡耆f(wàn)米長(zhǎng)跑似的，走得很慢。我著煩躁得像熱鍋上的螞蟻似的，而他還很鎮(zhèn)靜，我心想：他難道就不想玩嗎，難道他就是個(gè)只知道學(xué)習(xí)的機(jī)器人？好不容易熬過(guò)了上午，作業(yè)都做完了，本想出去活動(dòng)活動(dòng)，而他卻說(shuō)：“下午復(fù)習(xí)一下吧，別出去了吧�！币痪湓挵盐摇按蚧亓嗽汀�，只好下午陪著他復(fù)習(xí)了。相信我吧，他真的很堅(jiān)持了。
亮點(diǎn)二：探索求新：就從這個(gè)寒假說(shuō)起吧，寒假作業(yè)永遠(yuǎn)是最頭痛的，我認(rèn)為一向勤奮的他應(yīng)該早就把作業(yè)寫完了吧，可沒(méi)想到臨近交作業(yè)的時(shí)候了，竟得知他的作業(yè)井沒(méi)做完一半，讓我大吃一驚。后來(lái)才知道，原來(lái)他做題方法與我們并不一樣，我們是遇到不會(huì)的題目就暫時(shí)跳過(guò)，而他是遇到難題就必須做會(huì)，不會(huì)不罷休，甚有“碰南墻不回頭”的勢(shì)頭。在我得知以后，我的心久久不能平靜。
這個(gè)神秘的他其實(shí)是我的三哥，一個(gè)初三快畢業(yè)的學(xué)生，但是，他就憑這兩點(diǎn)，足以我敬佩，我相信，他那顆堅(jiān)持不懈的心，足以讓他走向成功！
初一的我作文 篇6
這是12年后的我，這時(shí)候的我已經(jīng)是個(gè)大明星啦……
我開著今年最豪華的車——lisa，在國(guó)際影院參加演出，這里全是我小時(shí)候崇拜的明星，沒(méi)想到現(xiàn)在我以明星的身份和他們握了手，哇，那不是最感人的kuavi嗎，他一向把自己當(dāng)普通人看，其實(shí)他有著讓人觸目驚心的故事里！他嗓子非常好……可他一點(diǎn)也不驕傲……演唱開始了，一個(gè)個(gè)明星把自己準(zhǔn)備以久的歌盡情的展現(xiàn)出來(lái)……我小時(shí)候以為隨便唱幾首歌就能當(dāng)明星……可——現(xiàn)在覺得小時(shí)候太幼稚了。呵呵。我什么時(shí)候變得這么會(huì)說(shuō)話啦？……輪到我演唱啦，我把自編的歌盡情的唱了出來(lái)。最后，我一出演播室，身后就有一大群我的粉絲，我都禮貌的給了他們我的簽名……
就在都要結(jié)束的時(shí)候，媽媽的到來(lái)，推起了一陣高潮……“危女士，你的孩子這么有出息，肯定是您教育有方”……可媽媽謙虛的說(shuō)“哪里，因?yàn)槲覂鹤有r(shí)候答應(yīng)過(guò)我一句話”……之后，我和媽媽在人群中擁抱著，媽媽嘴里在不停的說(shuō)：“你小時(shí)候后說(shuō)你要當(dāng)有出息的人，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了”！
我和媽媽還在擁抱著，好久……
初一的我作文 篇7
十三歲，我對(duì)未來(lái)充滿向往和疑惑，父母親的一些令我無(wú)法理解的舉動(dòng)，是我想，這便是“代溝”吧？
夜深了，我還在“挑燈夜戰(zhàn)”。母親不知不覺地走進(jìn)了我的房間，默默注視著我學(xué)習(xí)。我猛一抬頭，看見母親在身后，不由嚇了一跳。母親含笑著坐了下來(lái)輕輕地我：學(xué)什么呢？早點(diǎn)兒休息吧。我不作聲。母親又笑了笑，問(wèn)：“喝水嗎？”我有些不耐煩了，便提高嗓子說(shuō)：“不喝！不要打擾我！”母親顯然有些失望，隨手挑了幾本書，漫不經(jīng)心地翻閱。我覺得有些愧疚，便瞥了一下母親，壓低聲音問(wèn)：“媽媽，您干什么呢？讀書嗎？”母親一聽見這聲音臉上掛了笑容，合上書本，便跟我談起了：“孩子，不是要考試嗎？媽媽看見幾張報(bào)紙，上面的文章寫得可精彩呢�！蔽医o你念念�！边�沒(méi)等我說(shuō)話，母親便大聲讀了起來(lái)。我越聽心越煩，沖媽媽吼：“不要打擾我學(xué)習(xí)！母親傷心地放下報(bào)紙，默不作聲地走出了房門，我聽見門輕輕地一聲“咔”，母親關(guān)上了房門。
考試前一天晚上，我忙著整理和復(fù)習(xí)，但我知道此時(shí)心中很緊張。母親又拍拍我的肩頭，說(shuō)：別害怕，媽媽相信你一定可以的！加油！我聽著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，心頭一酸，忍不住問(wèn)母親：“媽媽，你別生氣嗎？母親很驚訝地望著我。我似乎悟到了一些什么。
考試這天，離開家門一剎那，傳來(lái)父親沉重有力的聲音：“別緊張，孩子！”我努力點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕關(guān)上門�！�
十三歲的年齡，朝氣蓬勃。我自信地走向人生的道路�？v然路遍荊棘，我相信，有愛在，我定會(huì)乘風(fēng)破浪，奮勇向前。
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