【推薦】初一作文集合四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初一作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
學(xué)會尊重他人，是我們?yōu)槿颂幨率钟行У姆椒�。但現(xiàn)實(shí)生活中有些人不懂得尊重他人，有的惡語中傷，侮辱人格;有的居高臨下，盛氣凌人;有的態(tài)度生硬，缺乏文明禮貌，造成了惡劣的人際關(guān)系。
當(dāng)今社會，人們迫切期望建立一種和諧的人際關(guān)系，它要求我們學(xué)會尊重他人。尊重他人是個(gè)人的修養(yǎng)，是一種品德，是一種藝術(shù)，學(xué)會尊重他人需要長期的修煉。
學(xué)會尊重他人，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面，錘煉自身的素養(yǎng)，冷靜觀察周圍的人和事。
學(xué)會尊重他人，要永葆一顆平常的心，以平等的心態(tài)與人交往，設(shè)身處地為別人著想。
學(xué)會尊重他人，要學(xué)會傾聽別人的心聲，不斤斤計(jì)較，要從大處著眼，客觀看待和處理問題。
如果大家都這樣想、這樣做，那么我們的工作和生活的軟環(huán)境將會更寬松、更美好。
初一作文 篇2
為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉。
——題記
在我國960萬平方公里的熱土上，先民“生于斯、長于斯、死于斯”，五千年文明，上演了多少喜怒哀樂、悲歡離合。從刀耕火種到井田阡陌，再到現(xiàn)代社會，正是這或富饒或貧瘠的土地，孕育了我們輝煌的華夏文明。
一方熱土，生養(yǎng)萬物。春秋時(shí)代，人們就已經(jīng)懂得：不在春天捕獵懷孕的母獸和放火燒荒，不竭澤而漁，這就是先民樸素的人與自然和諧共存的觀念，這種觀念，甚至影響到了中國古代的哲學(xué)、宗教、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、醫(yī)學(xué)的方方面面，這也是我們民族的偉大精神遺產(chǎn)和寶貴精神財(cái)富。
然而進(jìn)入近代社會，在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，科技日新月異的今天，人們一直在向自然索取，因?yàn)槠孀非蠼?jīng)濟(jì)效益，工業(yè)化進(jìn)程大大加速，在帶來可觀經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，對自然環(huán)境留下極大的創(chuàng)傷，生態(tài)環(huán)境急劇惡化，土地沙漠化、水土流失、物種滅絕，生命之花凋零消散。原本美麗的綠水青山，只剩下鋼筋水泥的叢林和砍伐殆盡的石山、惡臭的黑水以及蔽日的濃煙。
面對嚴(yán)峻的形勢，黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人，高瞻遠(yuǎn)矚地提出了“綠水青山就是金山銀山”的戰(zhàn)略論述，從國家戰(zhàn)略的層面，提出了建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會的政策，堅(jiān)決杜絕以生態(tài)環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行為。不知不覺中，幾年來，我們的周圍發(fā)生了天翻地覆的'變化：天空不再是一成不變的灰暗色調(diào)，久違的藍(lán)天白云重現(xiàn);河里水不再散發(fā)惡臭，游魚細(xì)石，直視無礙……
但存方寸地，留與子孫耕。作為新世紀(jì)的一代，我們雖然稚氣未消，但也應(yīng)從我做起、從小事做起、從身邊事做起，節(jié)約能源、節(jié)約資源，力爭為建設(shè)持續(xù)發(fā)展之生態(tài)、可持續(xù)發(fā)展之社會、可持續(xù)發(fā)展之國家貢獻(xiàn)出現(xiàn)自己的綿薄之力，讓人與自然和諧共存的理念深入人心!愛我國土，愛我家園，讓祖國的明天更美好!
初一作文 篇3
長大，真的有那么好嗎？我抬起頭望著浩瀚的星空，似乎在問那眨眼睛的星星，又好似在問自己。孩童時(shí)，是那么無憂無慮，只要一顆甜甜的糖果，就可以開心地笑；只要一個(gè)睡前的故事，就可以美美的進(jìn)入夢鄉(xiāng)；只要一句父母的夸獎(jiǎng)，就可以自豪地挺起胸膛如今，一切都變了。煩惱，憂愁，期望這一切的一切，都化作一條條沉重的鎖鏈?zhǔn)`著我，令我無法呼吸。這就是所謂的長大嗎？
閉了眼，耳邊是陣陣清亮的蛙鳴，溫柔的晚風(fēng)拂過我的臉頰，我不禁抬起頭，又望向了那片璀璨的星空。天空被夜染黑，綢緞似的夜空鑲滿了閃光的星，偶有幾顆調(diào)皮的星星，朝我眨著眼睛。只有那虛無縹緲的云，為彎月蒙上了神秘的面紗，讓人不禁想要窺視面紗下的嬌容。夢幻般的星空，如同一個(gè)深邃的漩渦，把我引入幻想的夢境。
夢境里，我看到了自己。一次次跌倒，讓我學(xué)會堅(jiān)持；一重重困難，讓我懂得克服；一次次挫折，讓我經(jīng)受磨練我學(xué)會了微笑，學(xué)會了寬容，學(xué)會了忍讓只是，我還沒有學(xué)會擔(dān)當(dāng)，原來我從未真正的長大。隨著年齡的增長，身上的擔(dān)子也越來越重，不能再逃避了，我得學(xué)會去擔(dān)當(dāng)，那寄托著老師、父母的期望。那些煩惱，憂愁也在這一刻化作一縷輕煙，隨風(fēng)而去。
夢醒了，我靜靜地望著星空，腦子里閃過的畫面，是爸爸親切的笑臉；是媽媽溫暖的話語；是老師贊許的眼神；是同學(xué)信任的目光。而我有的只是抱怨。想到這兒，我不由自嘲的笑了笑，是我忽略了這一切，然而今夜過后，我會化繭成蝶，不再是一味的抱怨，而是勇敢的擔(dān)當(dāng)。曾經(jīng)的天真和懵懂就留在記憶中吧，人啊，總是要長大的，蛻變之后會以更好的姿態(tài)迎接未來，而我，已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
在那夢境中，我并沒有看到我的未來，上帝說：“未來要由你自己去描繪它的形狀，填充應(yīng)有的色彩�！迸�，我明白了：未來就掌握在我手中，就在我腳下……
初一作文 篇4
傍晚，乘著秋風(fēng)，我來到郊外的那片樹林。
我從未見過這樣紅艷的楓葉，風(fēng)輕輕一吹，整個(gè)楓林都搖擺起來，火紅一片，像流動的晚霞。它們互相擁擠著。挨著。歡笑著......“我比你高！”它們鬧著。“我比你艷！”它們笑著。
“我們是秋天的使者！”它們在一起大聲喊著。你看，喊得臉更紅了！晚霞也被喊的羞澀地躲起來了。
這里，除了楓葉的艷，還有銀杏的黃。
杏葉兒朝我們揮舞著手，邀請我來它們的身邊。它們一溜兒排著，風(fēng)兒一吹，有的撫摸我的頭；有的拉拉我的衣服；還有幾個(gè)淘氣的，用它溫柔的手掌輕輕地?fù)崦业哪�，弄得我癢癢的�！拔覀儾攀乔锾斓氖拐撸 彼鼈兇舐暼轮�。
“你看，我們滿身金黃，碩果累累，不正是秋天的象征嗎？”
“不對，不對......我們才是秋天的使者！”遠(yuǎn)處的梧桐樹大聲的叫著�！懊慨�(dāng)秋天來臨的時(shí)候，我們都會舉行一場別開生面的‘舞林大會’。我們會用最優(yōu)美的旋律，最輕快的舞姿，歡迎秋天的來到。你看！有幾個(gè)按耐不住性子的，已經(jīng)翩翩起舞了......”
我說：“你們都是秋天的使者！沒有了你們，秋天就沒有了色彩，沒有了豐收，沒有了旋律。”
它們都笑了......
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