【推薦】初一的我作文匯編十篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初一的我作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的我作文 篇1
今天，我和弟弟去上補(bǔ)習(xí)課 。走到半路上，我發(fā)現(xiàn)我和弟弟的補(bǔ)習(xí)課本和書籍在媽媽那兒。媽媽給大舅媽送柚子去了。我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒辦法，我們倆只好站在上補(bǔ)習(xí)班的路旁用著急的目光四處尋找媽媽的身影。在一次又 一次的失望中，我倆變得焦燥不安起來，于是我們就決定去大舅媽家去找，可我們到了大舅媽家敲了很久的門還是沒人開門。我倆失望的離開了大舅媽家來到大街上，心想媽媽可能又和熟人聊天去了，我們的心更加煩燥就怒氣沖沖地在大街上遍地搜尋。不用說等我們的還是失敗。這時我想媽媽會不會在補(bǔ)習(xí)班的教室外面呢？我們滿懷希望向補(bǔ)習(xí)學(xué)校跑去。可我怕老師說我沒帶學(xué)習(xí)用具，只好在校外看了看，沒見到媽媽就垂頭喪氣的離開了校園。心里還不停的埋怨媽媽。
此時，我們的肚子已經(jīng)咕咕地叫了起來，腿也走酸了，我們完全忘記了補(bǔ)習(xí)課的時間。只想找個地方歇下媽媽時弟弟說：這兒我有一個熟人，我們不妨去他那兒。于是我們完全把補(bǔ)習(xí)的事放在了一邊，慢慢的向熟人那兒走去。
我來到弟弟所說的地方，一看，原來是二外婆和二外公的地方，來到了以后，我想：家中又沒有人，去學(xué)校又沒有學(xué)習(xí)用具，干脆就在這兒等媽媽吧，后來，在二外婆的追問下，我終于說出了媽媽夾時電話號碼當(dāng)媽媽風(fēng)風(fēng)火火地趕來時，她卻告訴我她將我的學(xué)習(xí)用具放在我的坐位上了，她在外面找我?guī)兹σ矝]見我，只好在教室外等我。直到放學(xué)也不見我，才將學(xué)習(xí)用具拿走。
你看看現(xiàn)在多少時間。我一看，立卻羞紅了臉，一下午的補(bǔ)習(xí)課程就因為我的呆板泡湯了，其實，沒有學(xué)習(xí)用具也可學(xué)到知識。還可以暫借呢！我為什么就沒想到呢？
初一的我作文 篇2
清晨，我漫步在小路上，看著路旁的那一株株嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思……
小草不像鮮花那樣需要太多地呵護(hù)，都能生機(jī)勃勃地生長著，他們用自己的身軀點綴著大地，給人一股奮發(fā)向上的力量，催人奮進(jìn)。也許有些人會把小草當(dāng)成是弱小的，無能的，認(rèn)為他是經(jīng)不起一點兒風(fēng)雨的，但是我卻不這么認(rèn)為，因為小草在我的眼中是那樣得頑強(qiáng)，那樣的不屈向上，哪怕只是小小的縫隙，只要有泥土，都能見到他綠的身影，這是一股多么強(qiáng)大的生命力呀！我的心中不禁為之震撼！
在同學(xué)們眼中的我是一個極其平凡的小女孩，他們總認(rèn)為瘦弱的我是禁不起大風(fēng)大浪的，是懦弱無能的。但是，看到眼前這一株株新生的力量，我想大聲地告訴他們：“我就是這堅韌不拔，有著頑強(qiáng)生命力的小草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管嚴(yán)寒酷暑，我都毫不畏懼，因為這一切都是信念的力量�！�
小草雖沒參天大樹那樣高大挺拔，也沒有鮮花那樣嬌嫩清香，但是他的精神足以超越這一切，足以讓大家重新去認(rèn)識并贊嘆他們。每當(dāng)暴風(fēng)雨過后，大樹會被連根拔起，花兒會變成殘枝敗葉，只有小草還筆直地站在那兒享受著雨后的陽光……
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這一句詩又一次回蕩在我的腦海中。在漫長的人生道路上，雖踏著荊棘，卻不覺得痛苦，雖有淚可揮，卻不覺得悲涼。機(jī)會憑自己爭取，命運靠自己把握，生命是自己的畫吧，為什么要依賴別人著色，這就是我眼中的那株小草，怎能不叫人生愛憐之心呢？
初一的我作文 篇3
隨著時光的流逝，我漸漸地長大了，比以前懂事了。
記得小時候，每當(dāng)我做錯事時，爺爺奶奶總會保護(hù)著我說我還小，不懂事，就算了吧。一直都是這樣，在他們眼中我是永遠(yuǎn)都是小孩子，永遠(yuǎn)是“還小、還小”。其實，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，已經(jīng)是個大人了，于是，我決定做一件“大人”的事，來證明我已經(jīng)長大了。
有一次星期六，家人都不在家，媽媽也加班了，我一個人在家，就決定“大顯身手”一番，給爸爸媽媽一個驚喜。平時我很喜歡烹飪，媽媽做飯時我總愛站在邊上看，基本的做菜步驟我都記住了，我還會煎雞蛋呢！我相信我會做好這頓飯的。說干就干！我走到廚房，拿起水池里的青菜，學(xué)著媽媽的樣子，先把青菜葉子摘下，放在水池里清洗了二遍。然后用菜刀把青菜的底部切掉，再把青菜切成一片一片的，然后小心翼翼的打開煤氣灶，點了火，放一點油，然后把青菜倒進(jìn)去，接著我學(xué)著媽媽的樣子，翻炒著，有幾次差點把菜都翻了出來，炒了一會兒我就放了點鹽，嘗了嘗味道，再放點雞精，大約三四分鐘過去了，一盆“最香最香”的青菜就出鍋了！雖然有點黃，但我還是很滿意的哦！
再燒點什么呢？我在冰箱里看了看，嗯，燉雞蛋吧，我最喜歡吃的。哦，忘燒飯了，我趕緊舀了二碗米，倒入電飯煲里，先把米清洗了幾遍，再倒入比米高出一點的水，把鍋膽放入電飯煲，然后把一個雞蛋打入碗內(nèi)，放了點作料，放入半碗水，把蛋打勻了，再放到蒸架上放進(jìn)電飯煲，撳下煮飯的按鈕，OK！我就邊看電視邊等待了。
過了半小時，“叮咚！”呵呵，媽媽回來了！當(dāng)她看見我燒的飯菜時，瞬間欣喜若狂，一把抱住我，高興地說：“我兒子終于長大了!懂得照顧自己了�！彪m然青菜很淡雞蛋很咸，但媽媽還是一直在夸獎我，聽到媽媽的夸獎，我心里真比吃了蜜還甜哪！
瞧！我終于證明我“長大”了！
初一的我作文 篇4
記得小時候，我有點膽小，不敢過馬路，只有媽媽的手才是我到對面的“牽引線”。
“嘀－－！”“唰，唰！”汽車的轟鳴聲傳進(jìn)我的耳邊，獨自一人邁向大路中央，這是我第一次過馬路，也是第一次嘗試勇敢。
天氣有些陰，云和灰蒙蒙的天空作伴，本該晴朗的中午卻泛起了魚肚白，難道是不祥的預(yù)兆嗎？“走，迎接你的第一次吧！”“媽媽，我－－怕……”但我還是被媽媽“拎”了出來。我邁著小步向前走，望著馬路上的車無影無蹤，心中竟無比喜悅。媽媽把我向馬路沿上推去，并仔細(xì)叮囑我：“必須過去，每個人都要勇敢的嘗試，相信你會做到的�！蔽覈樀蒙s著小手，膽戰(zhàn)心驚地跨出一大步，又回頭盯著媽媽。媽媽臉上露出燦爛的笑容，我仿佛充滿自信，臉上也略微有一些紅暈。我又望了望天空，太陽萬丈光芒，烏云也驚慌逃躥了。
我心中勇氣頓時點燃了，自信也好像一種無形的力量推動我前行。我昂起頭，擺著胳膊，睜起大眼，左右瞧一瞧，連蹦帶跳地跑了過去。暗想著：我居然成功了，棒極了，這可是我的第一次勇敢！就這樣，我來回跑了幾次，母親臉上的“仿佛”感再也沒有過。在那一刻，即使沒有威脅，也會有信心；即使沒有信心，也會有動力；即使沒有動力，也會有勇氣。
總而言之，以前的膽怯已消失的無影無蹤，現(xiàn)在的勇敢正在擁有。自打那以后，我再沒膽小過，不管干什么都有始有終，是勇氣給了我能力，是勇氣讓我嘗到了成功的滋味�，F(xiàn)在回想起來，不禁會說：“哈！小時候的我竟如此可笑�！�
勇氣是流水，在干涸時給你滋潤；勇氣是生命，在枯萎時給你希望；勇氣是天使，在墮落時給你時光
初一的我作文 篇5
小雨淅瀝瀝的下著，憤怒、不甘、悲傷在我心中不斷翻滾著。我索性拋開傘，一個人孑孑地走在路上，唇角勾起一抹笑，帶著淡淡的苦味。
期盼·詩一樣美好
手里緊攥著準(zhǔn)備了一個月的簡歷，汗水已經(jīng)不知不覺淌滿整個手掌心，心里一遍又一遍默背著那些已滾瓜爛熟的資料，強(qiáng)迫自己冷靜下來。但當(dāng)我走進(jìn)面試房間的那一刻，突然發(fā)現(xiàn)自己有些慌，有些迷茫，回答完了問題，我木訥地走出了教室。
夕陽的余暉溫柔的穿過窗欞，折射出溫暖的顏色。心中慢慢升起一種捉不透的感覺，又忐忑、又興奮、也有期待……
不甘·刀一樣殘酷
手顫抖地握著手機(jī)，目光不甘得一遍又一遍掃過屏幕，可依然呈現(xiàn)的是那短短的一句話，它像刀子一般刺入我的胸膛，掀起萬仞驚波。為什么？為什么？！我號啕著，任憑眼淚劃過我的臉頰。書桌上堆積如山的資料像是個猙獰笑著的怪物，無情地嘲笑著我的失敗。手機(jī)屏幕上映出我慘白無光的臉，我的心一點一點的沉下去，墜入海底，自己無力地癱瘓在地板上。
我累了，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我徹徹底底的輸了。
在晶瑩的淚珠中，我看見了狼狽不堪的自己。
樂觀·花一般堅強(qiáng)
把自己關(guān)在房間已經(jīng)一下午了，我還是不知道怎樣拾起情緒去面對未來。偶然一抬頭，瞥見了一抹純潔如雪的白色——是一株野百合，它嬌嫩的綠莖深深插入石頭的夾縫中。這野百合竟然不懼風(fēng)雨，在這貧瘠的環(huán)境下生長出如此可愛的花，為什么？因為它懂得堅強(qiáng)，把曾經(jīng)的痛苦與磨難化為自己成長的動力，雖然可能會受傷，但，他知道現(xiàn)在的一切磨難都是在為未來做準(zhǔn)備。連花都如此堅強(qiáng)，我又有什么理由退縮呢？我重新站了起來，臉上綻放著和以前一樣純真的笑容。
就這樣，我跌跌撞撞地走過了小升初。我已經(jīng)釋懷了，如今的我依然是那個樂觀堅強(qiáng)，嘴角永遠(yuǎn)帶著微笑的女孩。也許，這就是我眼中的成長吧！
初一的我作文 篇6
在中華民族走過的歷代光輝中，春節(jié)，這個很重要的節(jié)日陪伴我們?nèi)A夏子孫度過了一年又一年。而這一年又一年代表著什么？是對這個中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵與人文內(nèi)涵的加深，還是一次次沖擊年俗這座固化的山？春節(jié)這個代表中華民族傳統(tǒng)文化底蘊的偉大節(jié)日，是否被人們牢記在心？現(xiàn)代的社會發(fā)展趨勢所向是否會影響中華傳統(tǒng)文化河流的淵源流淌？一年又一年啊，一次又一次讓我浸透在為“年”意義的感慨氣息中，久久不能自拔。
聽老人們說，“年”在他們的印象中，是一種希冀幸福物質(zhì)的時刻。那時，不知是多少年前，人們只有在過年時才能品嘗一次肉的香膩，只有在過年時才能穿一次在將來一年中久掛于身的新衣�！澳辍币饬x的貼近像一場場的及時雨，造福多少人，團(tuán)園多少家，綻放多少笑臉。
那是一種多么美好的境界，我近幾年來一直在尋找這“年”的意義，這春節(jié)的真諦，企圖享受這種崇高的境界。時代的變遷是一種局限。對于現(xiàn)代人來說，找到那種如釋重負(fù)的感覺不容易了，我們沒有理由拋棄與無視更現(xiàn)實的“精神基礎(chǔ)”。春節(jié)里人們的活動被很多人看為越來越趨于簡單，會帶來傳統(tǒng)的民俗文化的流失。我也何嘗不這么想過，似乎春節(jié)里那紅紅火火的氣氛不多見了，年的味道也留之不多了，年俗這塊古老化石上留下的可探索資源越來越少，能品味道的年味也漸漸稀薄。
其實，“年”的意義在向著現(xiàn)代人對待節(jié)日的思想變化。隨著人們生活水平的提高，人們對傳統(tǒng)意義上的年俗加以改變，將古老的舊文化習(xí)俗，添加了新時代的要求，為年俗做了現(xiàn)代化的改革。隨著信息時代的到來，人們改變了舊時到處洋溢的一種拜親謁友的濃濃氛圍，取而代之的是更方便的通過網(wǎng)絡(luò)、短信、微薄等途徑的祝�；顒�。而新流行的種種現(xiàn)代理念活動，不僅難以營造出一種舊時過年的文化氛圍，更難以承受傳統(tǒng)年文化的傳承重任�？墒菑臅r代的角度來說，利用信息時代的優(yōu)勢來對待傳統(tǒng)的年俗，這是一種新穎的方式，未必不可。可是這信息時代同時帶來的是人們對待春節(jié)時人與人相互祝福活動的草率。一個短信轉(zhuǎn)發(fā)就企圖寄托對朋友、親人的濃濃祝福？這實際是不可行的。這些不是出自于祝福人的真心所向，也是信息時代的便利對人們精神的麻木。我想聰明的我們漸會認(rèn)真對待這一切。
春節(jié)里人們的活動，也是日益更新，今年給我的'印象很深。比如年年除夕夜央視都會上映的春節(jié)聯(lián)歡晚會，許多人們把它視為除夕夜守歲中的的重要活動，伴著鐘聲的想起，另一個春天正向我們走來……不得不說，今年的春晚比起往年大有進(jìn)步。在我眼里，我覺得今年春晚舞臺的設(shè)計及其華麗，這也直接導(dǎo)致春晚的舞美效果大大提高，吸引了觀眾們眼球；廣告的封殺也大大滿足了人們的愿望，過年就要過個純粹年，難道令人厭惡的廣告還敢登上這神圣的春晚熒屏？家家戶戶放鞭炮，這個習(xí)俗是過年期間最“響亮”的。漫天的煙花，陣陣的炮仗聲，讓這個年繁華了起來。家家戶戶拜年也是個重要的活動，從初一開始，大大小小的隊伍都開始了自己走親訪友的活動：寄托著一縷縷真心的祝愿，向著親友們表達(dá)最真摯的祝愿，這是春節(jié)最難能可貴的一種活動，令人溫暖。最貴的無異于孩子們領(lǐng)壓歲錢了，這是最令孩子們愜意的了。每當(dāng)看到那一張張的壓歲錢，就能想起親人們、鄰居們慈祥的面容，那多么美好啊。
春節(jié)改變的不少，但它留下的太多太多。這一個有跨年意義的節(jié)日，怎能不帶起人們的陣陣興奮？我想，我們的年不管怎么變，春節(jié)不論如何更新，它漸漸走向的是一個新的領(lǐng)域，一個令更多人團(tuán)圓，歡慶的領(lǐng)域，春節(jié)里那祥和、美滿、幸福、安康的味道，永恒不褪，永不消散。作為春節(jié)人文內(nèi)涵的年味，像座固化的山，不為滄桑之改而移；作為春節(jié)裝點的年俗，像條流淌的河，隨斗轉(zhuǎn)星移吐故納新；它們的內(nèi)在關(guān)系則是，河繞山流。年俗會伴著年味傳承下去，春節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日的意義也會再嶄新下去。春節(jié)能令人感受到中化傳統(tǒng)文化的博大精深，能深化人們的愛國之情。對待春節(jié)，我們理應(yīng)輕松，那是段快樂的時光；我們也應(yīng)不忘“年”代表的意義，這是一個國家的驕傲，無論如何，抹不去它代表的一個國家的輝煌，一個民族的繁榮。
偉大的“年”，偉大的春節(jié)，為我們帶來的太多太多，珍惜著一切吧，好好過年，好好尋找年味，只要你肯，那最濃的情意與最真的年味都將撲面而來！
初一的我作文 篇7
我從不曾忘記曾經(jīng)的我，那個最真實的自己。
小時候，我以為人是會成長的，不是變壞，是變得越來越好。我總以為，人壞，是因為ta有傷，過的并不好�，F(xiàn)在我才領(lǐng)悟，原來他們的傷不都是自己給自己的嗎？又何嘗怪別人，將自己的痛強(qiáng)加給別人，就覺得幸福了嗎？小時候，我真的渴望成長，渴望長大。不是幻想，那是一個孩子該有的夢。長大后，才知道時過境遷了呢，怎么可能再去重復(fù)往日的模樣？我擔(dān)憂，我會迷失，迷失在別人的輪廓中。第一次，是這樣的愁！我怎樣才會保護(hù)真正的我不被感染，老天告訴我吃虧是福。有些事，有些人，多看看，多想想，就明白了。這世上那有什么難事，遲早有明白的那一天。我怪！怪以前的自己竟會渴望長大！那個若真若假的夢，真的實現(xiàn)了！越發(fā)的長大，才越發(fā)的領(lǐng)悟，��！還是原來那個傻傻的自己好！起碼他不虛偽吧，也不需要應(yīng)付各類對他虛偽的人，多好！
我不知道，現(xiàn)在的你是否懷念往日的自己，但卻一直要告訴自己我沒有忘記曾經(jīng)的我。即使我現(xiàn)在很墮落，很不堪。但真的，我沒忘記他，相信我，這是真的。
初一的我作文 篇8
我眼中的時間擁有兩張臉：白天和夜晚。白天，太陽升起來了，一縷陽光照亮了大地，也照亮了我們的心靈。它陪伴著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去追求夢想。夜晚，它帶給我們寧靜，月亮高高掛在天空上守候著我們，讓我們盡情地在書的海洋里遨游。月光灑在我們的身上，留下一縷淡淡的影子，為我們消除一天的疲勞，讓我們?nèi)ビ用篮玫拿魈臁?/p>
我眼中的時間擁有三條腿：時針、分針和秒針。在這三條腿中，時針的步伐最深沉，定時踏響的節(jié)奏如號角，啟動著我們的生命向永恒沖鋒。
分針很踏實，一步一個腳印，無聲無息地前行著，步伐不緊不慢，似乎在嚴(yán)肅地告訴我們要珍惜時間。
秒針最活潑，它圍繞著中心跑上幾萬圈也不會累，輕盈的步伐，滴答滴答的腳步聲時刻在警告我們要惜時。
時間有三條腿，而擁有兩條腿的我們注定要去追求時間。
我眼中的時間還擁有三間住房：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)安息了，不能再改變的事情。今天居住著我們奔跑的姿勢和熱烈的心跳聲。明天綻放著我們美好的夢想。
時間的三間住房，昨天是回憶的酸甜苦辣，今天是絢麗多姿，明天是美好的追求。
我眼中的時間對每一個人都是公平的，我們應(yīng)該去珍惜時間、守護(hù)時間。
初一的我作文 篇9
她，不是別人，正是我們威風(fēng)凜凜的老班。她的舉動時常感動著我。
老師幫助我們清掃教室的舉動深深感動了我。她總是親力親為，干活麻利，效率是我們的好幾倍。
記得那是一個夜晚。天，黑漆漆的，像一塊幕布壓了下來。其它班的燈早已熄滅，只有我們班的燈還亮著，因為我們的老師正在不停地判著改錯。等老師好不容易判完了改錯，卻又見她去檢查衛(wèi)生。“咦？”老師輕叫了一聲。我回頭看，一下子便瞧見了垃圾桶旁邊的垃圾，其它地方也并沒有掃干凈，值日生卻不見了蹤影。
只見老師挽起袖子，拿起掃帚，麻利地掃起地來。我愣了愣神，就跑過去幫忙。這時，兩個值日生回來了，他們見老師在掃地，便也要來繼續(xù)值日。老師看了一眼手表，連連擺手說：“不早啦！快點兒回家吧！回去晚了家長得多擔(dān)心呀！”最后，等地都掃得干干凈凈了，老師這才離開教室。
老師是經(jīng)常幫助我們值日的。有時是上晚自習(xí)了，但教室卻沒有打掃完畢，我們已經(jīng)回座位上自習(xí)了，老師便拿著拖布使勁兒地拖著地，直到教室、走廊被拖地干干凈凈，老師這才滿頭大汗地回到了自己的辦公室。
老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)也讓我感動不已。上了初中，檢查衛(wèi)生的人要進(jìn)行衛(wèi)生扣分，若有不合格的地方就會被扣分。有的值日生沒有認(rèn)真地擦窗臺，只是拿著抹布胡亂一抹，就算是值完了日。這時，老師總是會用手先摸一下窗臺上是否有灰塵，若有，老師便會拿抹布使勁兒地擦干凈窗臺，防止衛(wèi)生不合適而扣分。在檢查衛(wèi)生的人沒來的時候，老師總是先在教室里轉(zhuǎn)一圈，看看地有沒有掃，有沒有拖，窗臺是不是擦干凈了。如果有的地方做得不好，老師就會親自動手干活。
老師的事比我們多得多，但是老師還是會動手幫我們干活，我深深地被老師的舉動感動了。有幾個老師愿意心甘情愿地為我們干活、幫助我們呢？我只知道，我們的班主任就是_個愿意為我們付出一切的一位好老師。
老師的舉動讓我抖擻精神，她為我指點迷津，雖說都很平常，但老師的不辭勞苦，我怎能不為之感動？
初一的我作文 篇10
成長的路很長，但我有一個無聲的伙伴，它陪著我度過了許多大風(fēng)大浪，至今它也仍在。
兒時
天藍(lán)的如同藍(lán)瑪瑙一般美麗，偶爾飛過幾只歸巢的小鳥。青青草地上開著幾朵雛菊，清新淡雅，縷縷微風(fēng)吹過，湖面蕩起陣陣波瀾。
“好聽，外婆再唱一個，外婆唱的比幼兒園老師好聽�！薄昂煤煤茫馄旁俪粋��！蹦菚r的我喜歡聽外婆唱歌，我那時小，或許還不明白那唱的是什么，但那旋律十分美妙，蕩進(jìn)我的心田，在兒時記憶中那歌聲一直在回蕩。
外婆的歌聲很美，我伴著那歌聲漸漸成長。
童年
金燦燦的麥田，飄著稻谷的清香。田里扎著幾個稻草人，上面時不時的落幾只烏鴉，那背影看著十分落寞。
“我去，又塌了�！蔽沂挚鄲溃欠e木堆了三四遍，在最后一塊總是塌，功虧一簣的感覺真不好，音箱中傳來一段鋼琴曲，那聲音如同一雙充滿魔力的手，拂平我燥亂的心。“成了！”在成功的那一刻我十分喜悅，在心里默默向音樂說：“謝了，老伙計！”
童年的起起落落也都被埋入了音樂中，像灌了蜜似的，也變得甜絲絲的。
青春
天氣很好，萬里晴空，陽光明媚，操場上有一支球隊正揮撒著青春的汗水，教室里的同學(xué)們在奮筆疾書的沙沙聲從未停止。
“還有10天就月考了！你們都給我抓緊時間，學(xué)習(xí)大過一切！”老師蒼老而有力的聲音回蕩在我的腦海中，回到家不禁拿起耳機(jī)。音樂緩緩放出，閉上眼感受著節(jié)奏的改變，音符的跳躍，就在那一刻，我被灌滿了力量。
音樂，你若用心感受，它將十分美妙，你若視而不見，它便可以隨風(fēng)飄散，就是這么個若有若無的東西，竟成了我成長中從未離去的伙伴。
我成長的伙伴，音樂。
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