初一我的煩惱作文匯總7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初一我的煩惱作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一我的煩惱作文 篇1
“我最近比較煩，比較煩……”咦？是誰(shuí)在唱呢？不用說(shuō)，那肯定是我這個(gè)“小煩神”在唱了，為什么要叫我小煩神呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。我想，如果是你，那你也會(huì)煩惱起來(lái)的。
事情還得從我上了五年級(jí)說(shuō)起，也許你會(huì)想一個(gè)五年級(jí)的孩子，十一二歲，能有什么大不了的煩惱呀！NO！NO！NO！
你這樣想的話，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我也算是一個(gè)小大孩了，已經(jīng)上了五年級(jí)了，也正是因?yàn)樯狭宋迥昙?jí)，很快就要進(jìn)入六年級(jí)了，面臨著畢業(yè)考試了，作業(yè)開(kāi)始堆積成山。我天天寫，天天做，腦袋大的都快超過(guò)籃球了。老師們像一臺(tái)臺(tái)留作業(yè)的印刷機(jī)，有永遠(yuǎn)留不完的作業(yè)，我們都快要消失在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行，我們多寫、多練，這也是為了我們好嗎！可是，最不能讓我們?nèi)淌艿木褪抢蠋熛矚g拖堂。
那是在星期五的一天，我一看課程表第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我想：間操的時(shí)間又被數(shù)學(xué)課給吞噬了。果然，第二節(jié)課的下課鈴老早的就打響了，可是，老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊講她的課。Oh！Mygod！快給我們下課吧！我的神呀，上帝以及老天爺呀�。ㄎ∠嬗窠憬�，你不介意我和你搶臺(tái)詞吧�。┛熳尷蠋熃o我們下課吧！再不下課就玩不上了，正在我祈禱的時(shí)候，老師講了一會(huì)就給我們下課了，我們剛要往外沖，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴又響了，我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個(gè)毛病。
不過(guò)，這樣的好處也不少，每一次考試我們都可以熟練的應(yīng)對(duì)，每次看到考試的成績(jī)，我都忍不住的流出淚花，我們和老師的努力沒(méi)有白費(fèi)呀！
在此，“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了，但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時(shí)間，在學(xué)校給我們多輕松一下，多快樂(lè)一下，那我就沒(méi)什么煩惱可言了。
初一我的煩惱作文 篇2
人生在世，必有歡樂(lè)和苦惱，今天我就給大家講講我的苦惱。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，可在家里，我是爸爸的心肝，是媽媽的寶貝。他們疼我愛(ài)我，我有什么要求他們都盡量滿足我。按理說(shuō)，我應(yīng)該高興呀，可就有一樣，他們不讓我干活。本來(lái)，我已經(jīng)十幾歲了，好多事都能干了，可爸爸媽媽卻不讓我干，爸爸說(shuō)“你還小，家里的活有大人干，別累壞了你！”媽媽說(shuō)“你這個(gè)‘小不點(diǎn)’能干什么！還是去復(fù)習(xí)功課吧！”小不點(diǎn)？媽媽真是的，在她的眼里，我永遠(yuǎn)都是個(gè)‘小不點(diǎn)’。
沒(méi)辦法，我只好不干。我天天埋首在功課里，看著別的同學(xué)什么活都會(huì)干，我的心里真不是滋味：我為什么不能干活？
生活中，令我苦惱的事接踵而來(lái)。那天，學(xué)校里組織野炊。野炊時(shí)，大家你燒火，我劈柴，干的熱火朝天，我什么也不會(huì)干，只好幫著切姜。誰(shuí)知一不小心，手被劃了個(gè)口子，血流了出來(lái)，我急得哭了，為此，同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)——嬌嬌。
還有一次作文，題目是“我來(lái)洗衣服”。看著這個(gè)題目，我發(fā)了愁。洗衣服？我在家里連手絹都是媽媽給我洗的。沒(méi)辦法，我只好?了起來(lái)。第二天，，老師把我叫去，對(duì)我說(shuō)“盈盈，你的作文寫得不好，空洞，不具體。還有，你說(shuō)你洗衣服是用洗頭劑，難道你洗衣服真是用洗頭劑嗎？”“這…………”我一時(shí)語(yǔ)塞，說(shuō)不出話，只覺(jué)得臉上熱辣辣的。
這類的事還發(fā)生了許多，為此，我十分煩惱。為什么我要成為“嬌嬌”呢？為什么我不會(huì)干活呢？我也有兩只手呀！怪爸爸媽媽嗎？可他們也是為了我。怪自已媽？我自已又有什么辦法呢？一連串的`問(wèn)號(hào)在我的腦子里出現(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)，看了我這篇作文后，你們能告訴我，到底是誰(shuí)的錯(cuò)嗎？
作文七：我的煩惱
初一我的煩惱作文 篇3
十三歲，詩(shī)一般的光陰，如生命音律的一點(diǎn)聲音，春季花朵上的一絲笑靨。12歲已經(jīng)過(guò)去，十三歲的天有了一點(diǎn)灰，而這些灰就如我們成長(zhǎng)的煩惱一樣。
作業(yè)的多“勞累”了玩耍之少，教師們之嚴(yán)肅“抑制”了歡笑之渺，負(fù)荷之沉重，“成就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。
一抬頭“語(yǔ)數(shù)英”，一俯首“科體美”，沉重的壓力積在我們的肩膀上，肯定逃避不了的就是教師們的丁寧和爸爸媽媽的絮聒。
爸爸媽媽不斷的讓我學(xué)習(xí)，做完作業(yè)后，做算術(shù)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注明、背名詞、看句型……教師們肯定也沒(méi)有讓我們閑著，教師們不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，愈來(lái)愈沉重的壓力，讓我們的天有點(diǎn)陰。
難道成長(zhǎng)的煩惱我們只能強(qiáng)忍著，我有時(shí)候也一樣會(huì)爆發(fā)，自己悶在房里聽(tīng)音樂(lè)，減輕負(fù)荷，在這個(gè)我們百分百?zèng)]隱私的環(huán)境里，我們只能遵循。成長(zhǎng)的煩惱，或許大人們也經(jīng)歷過(guò)，可在她們的年代里，沒(méi)沉重的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)負(fù)荷，更沒(méi)絮聒。在大人的眼中，我們是通明的，又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的煩惱呢？
十三歲的天，有點(diǎn)灰……
初一我的煩惱作文 篇4
人們都說(shuō)過(guò)，童年的友誼是美好的，無(wú)私的，我也那么認(rèn)為。我曾認(rèn)為所有朋友都會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起，陪著我，但——并不是那樣的。我曾又一次被迫與朋友分開(kāi)。
那件事已經(jīng)過(guò)去好久好久，久到連我自己也快忘記了。那年暑假，媽媽把我接到了貴州的遵義，因?yàn)閯倎?lái)到這兒，人生地不熟的，爸爸媽媽又每天出去干活了，我就只能每天悶在房間里，看看書(shū)，玩玩電腦。生活過(guò)得無(wú)比乏味。
一天，我忽然聽(tīng)到樓下有一群女孩子歡樂(lè)的笑聲，我好奇地跑到陽(yáng)臺(tái)上往下看，只見(jiàn)一群女生在樓下打羽毛球，她們的年齡也和我差不多。一不小心，她們的羽毛球打到了我家陽(yáng)臺(tái)上，他們也順著羽毛球而看到了我。我把羽毛球扔下去還給她們。她們對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”并邀請(qǐng)我和她們一起玩。我跑到樓下，去想起自己不會(huì)打羽毛球。她們似乎看出了什么，便教我打。我很快就學(xué)會(huì)了。我很開(kāi)心的和她們玩了一下午。直到媽媽回來(lái)。媽媽看到我來(lái)到這里之后第一次笑得那么開(kāi)心，也開(kāi)心地笑了。
我回到家后，抱著抱枕躺在沙發(fā)上，仍在想著下午和那些女孩子打羽毛球。真希望能天天這樣玩，這是天如人愿。第二天，她們又來(lái)找我玩了，并且未來(lái)的幾天都是如此。我的生活又因?yàn)樗齻兊募尤攵兊贸鋵?shí)。
隨著暑假的即將結(jié)束，我也要回老家讀書(shū)了。在老家我基本沒(méi)有朋友，好不容易在這兒交上朋友，但卻因時(shí)光短暫，不得不離開(kāi)這些好朋友。
離開(kāi)的前一天，我像往日一樣和她們一起玩，雖然依然很開(kāi)心，但每個(gè)人眼中帶著些許憂傷，或許她們已猜到隨著暑假的結(jié)束，我也會(huì)離開(kāi)。不知怎么的，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。我雖心中傷心，但仍故作堅(jiān)強(qiáng)地告訴她們，以后有緣一定能再見(jiàn)面的，便依依不舍地回家了。在臨走前，我告訴她們，明天別來(lái)送我了，那樣會(huì)使所有人都更傷心，更不舍的。第二天，到我走的那一刻，她們也沒(méi)出現(xiàn)在我眼前，但在到樓下時(shí)，我隱約看到了她們藏在一個(gè)小角落里。坐在車上，我忍不住哭了。
雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間，但她們卻徹底住進(jìn)了我的生活中了。雖然已事隔多年了，但她們的身影、笑臉仍在我的腦海中浮現(xiàn)。雖然至今我也不知道她們的名字，但我依然把她們當(dāng)成我的好朋友。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的朋友的，但我至今卻交不到一個(gè)朋友，最主要是我不敢再敞開(kāi)心扉去交朋友了，我已經(jīng)怕了再次的離別，真的好怕好怕，我失去了勇氣……
初一我的煩惱作文 篇5
看到這個(gè)題目時(shí)，我腦子里一片空白。你可不要誤會(huì)，可不是因?yàn)槲覜](méi)有煩惱，而是因?yàn)槲业臒⿶缹?shí)在太多，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，但是怕紙張不夠，所以我還是挑一件說(shuō)吧！
因?yàn)槲疫@個(gè)人比較怕熱，所以在開(kāi)學(xué)一個(gè)星期左右的時(shí)候，我終于爆發(fā)了。我再也受不了頭發(fā)黏糊糊的站在臉上，受不了劉海在汗水里，一縷縷的，跟禿子似的了，于是，我萌生了一個(gè)念頭“我要剪發(fā)！”
于是，我一放學(xué)就踩著小步跑去理發(fā)店了。隨著我的頭發(fā)一縷縷的落地后，我的發(fā)型竟然從BOBO頭，變成了有一點(diǎn)貌似郁可唯的發(fā)型，而且比那個(gè)還要短一些。其實(shí)我當(dāng)時(shí)倒沒(méi)覺(jué)得什么，但豈料，但二天……
我一進(jìn)教室門，李果就一臉驚奇的盯著我，說(shuō)：“你怎么變成男生了？”聽(tīng)完他的這句話，讓我的心情不爽到了極點(diǎn)，我甚至連掐死他的心都有。下課后，我在地上畫了好多“圈圈”，嘴里還念叨著：“畫個(gè)圈圈詛咒你，這個(gè)小妮子�！�
但是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不止李果這樣說(shuō)，還有好多人這樣說(shuō)呢。不信，你往下看。
情景一：今天天高云淡，秋高氣爽，我的心情呢也是好到了極點(diǎn)，因?yàn)槔蠇屨f(shuō)要請(qǐng)我搓一頓，嘿嘿。誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，老媽的車胎爆了，所以只好拿去修。補(bǔ)胎的一位大嬸一邊補(bǔ)胎，一邊和老媽聊家常，聊了一會(huì)，她笑著指著我說(shuō)：“這是你兒子吧？”她的話音剛落，我的好心情頓時(shí)灰飛煙滅。切，這世上有我這么漂亮的男生嗎？（嘿嘿，自戀一下，不要見(jiàn)怪。）
情景二：星期二，我去問(wèn)一個(gè)男生要地理作業(yè)，他非但不把作業(yè)給我，還說(shuō)什么我的發(fā)型好帥，說(shuō)我好像男生。頓時(shí)，我感覺(jué)頭上有一排烏鴉飛過(guò)。當(dāng)時(shí)我就想：我怎么就當(dāng)?shù)乩碚n代表了呢？真想去改行當(dāng)流氓，把你給狂毆，海扁加胖揍一頓，然后一腳蹬出銀河系！
瞧，這就是我的煩惱，現(xiàn)在，我要大聲的告訴全世界，汪斐文是男生，哦不，是女生！
初一我的煩惱作文 篇6
遠(yuǎn)游詩(shī)人用文筆譜寫羈旅愁情，流浪歌者用歌聲唱出心間悲涼，吟游詩(shī)人用詩(shī)詞詠?lái)炄碎g滄�！瓱o(wú)論人生幾何，漫步人間旅途，總有那些喜怒哀愁，總有那些說(shuō)不出，剪不斷的煩惱。
我的煩惱之——身高篇
我曾經(jīng)也幻想過(guò)，自己能擁有一具頂天立地的身體，坐在教室最后一排，傲視群雄，站在隊(duì)伍最后一列，威風(fēng)凜凜。但是，老天總不作美，讓我成了名副其實(shí)的“豆芽菜”。從小學(xué)到初中，我就沒(méi)有坐過(guò)三排以后，做操永遠(yuǎn)在第一排，看著別人的身高蹭蹭地往上漲，而我的身高卻似乎冬眠了。每天，我都要忙著應(yīng)對(duì)一杯杯牛奶，一粒粒鈣片，還要應(yīng)付家人和親戚的連番牢騷。唉，真是苦不堪言。我多想邁著大長(zhǎng)腿在綠茵場(chǎng)上奔跑，我多想在籃場(chǎng)上完成一次漂亮的扣籃，我多想不用墊腳就上單杠，可這一切都是夢(mèng)，終究被這1米5的現(xiàn)實(shí)打破。唉，身高矮呀矮，你什么時(shí)候才能遠(yuǎn)離我��？
我的煩惱之——讀書(shū)篇
自打小學(xué)以來(lái)，我就是極不愿意看書(shū)的，每次都要父母苦口婆心地勸才去隨便看幾眼。就這樣，讀了20來(lái)分鐘吧，就又趴在沙發(fā)上休息了，可是，因?yàn)椤伴喿x考級(jí)”的出現(xiàn)，為了那神圣的優(yōu)秀，我便不得不讀書(shū)。但我還是不愿看書(shū)的。還不如用這時(shí)間出去玩玩兒呢。
后來(lái)，因?yàn)橐恍┨厥庠�，我竟然喜歡上了看書(shū)，但是卻是在家長(zhǎng)眼里毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)可言的小說(shuō)。但我認(rèn)為小說(shuō)也有構(gòu)思精妙，語(yǔ)言生動(dòng)，人物鮮明，內(nèi)容細(xì)膩的上乘之作。這常常讓我卷不釋手。我至今也看了不少的小說(shuō)了，如果考級(jí)能考有關(guān)小說(shuō)的題目，那我一定十有八九能考優(yōu)。但是，事與愿違，這自然是不可能的，考的自然是古樸的散文，唉，看書(shū)真煩！
我的煩惱之——體質(zhì)篇
從小我就被父母貼上了“體弱多病”的標(biāo)簽，幾乎每年要去六七次醫(yī)院。每次去，醫(yī)生看見(jiàn)我，都會(huì)說(shuō)：“你又來(lái)了啊�！笨晌乙膊幌氚�，因?yàn)槲缚谛�，�?dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不吸收，更在“體質(zhì)弱”這座搖搖欲墜的樓上雪上加霜。我也曾試過(guò)通過(guò)鍛煉來(lái)改善體質(zhì)，可第一天跑了一公里，第二天又大病一場(chǎng)。媽媽也曾跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“醫(yī)院就是你第二個(gè)家，醫(yī)生護(hù)士就是你爸媽�！蔽乙仓荒軣o(wú)奈一笑。唉，體質(zhì)差好煩。
以上就是我的三大煩惱，令我身心俱疲，苦不堪言。但誰(shuí)還沒(méi)幾個(gè)煩惱呢？順其自然吧，我相信，在前方迎接我的，一定是無(wú)比絢爛的未來(lái)！
初一我的煩惱作文 篇7
我沒(méi)有什么特別的煩惱，就是那個(gè)學(xué)校老師布置的作業(yè)很多。
在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，一到周五，上完下午第一節(jié)課，老師就來(lái)布置作業(yè)，居然有五張卷子，三個(gè)作文，語(yǔ)文只有這一點(diǎn)，數(shù)學(xué)兩張卷子，而英語(yǔ)有四張卷子。這次可是一到五年級(jí)以來(lái)作業(yè)最多的一次呀!有個(gè)別同學(xué)啊了一聲，老師給他們加了幾張數(shù)學(xué)報(bào)。那幾個(gè)人就絕望了。我本以為十五分鐘一張卷子，是一個(gè)十五分鐘就可以寫完，可是事情并沒(méi)有想得那么好。回到家，我就開(kāi)始寫，從四點(diǎn)寫到五點(diǎn)四十五，才剛寫完了兩張英語(yǔ)，這時(shí)的我心情非常低落，心里也不停地抱怨：“這次作業(yè)為何如此之多�！背酝觑垼揖涂戳丝疵魈煲墒裁�，上午和下午有課外班，就連星期天下午也有課了。
一直到晚上八點(diǎn)半，我已經(jīng)寫完英語(yǔ)和兩篇作文了，太令人氣憤了，還沒(méi)到期末呢，算一算還有四個(gè)周。于是，我就打算先留著寫吧。星期天晚上，所有課外班都上完了，也該寫作業(yè)了，看了看，還剩下一篇作文，兩張數(shù)學(xué)試卷，四張語(yǔ)文試卷，一直寫到九點(diǎn)還有兩張數(shù)學(xué)試卷，這時(shí)已經(jīng)抓狂到要哭了。突然電話響了，是同學(xué)問(wèn)作業(yè)來(lái)了。既然他問(wèn)我作業(yè)，說(shuō)明他也沒(méi)有寫完作業(yè)，想到這兒。我就繼續(xù)開(kāi)始寫了。晚上十點(diǎn)半，寫完了最后一道思考題后，我看了看外面天已經(jīng)徹底的黑了。想都沒(méi)想，就等明天了······
星期一老師要做的第一件事就是說(shuō)：“同桌檢查作業(yè)，沒(méi)寫完的站起來(lái)�！泵看味际沁@樣，先是作業(yè)多，之后寫到很晚，再后來(lái)就是同桌檢查，每天都很煩，但還要繼續(xù)，這樣下去怎么能受得了呢?
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