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    六年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2022-02-26 14:49:19 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】六年級(jí)想象作文集錦7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)想象作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】六年級(jí)想象作文集錦7篇

    六年級(jí)想象作文 篇1

      轉(zhuǎn)眼間,嚴(yán)寒的冬天過(guò)去了。春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地向我們走來(lái),頓時(shí),田野上萬(wàn)物復(fù)蘇,恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象。

      河里的冰已經(jīng)融化,水里清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水里自由自在地嬉戲著。河水嘩嘩流淌著好像在歌唱。

      田野里的草悄悄探出了頭,小花也穿上了漂亮的花裙子。向外面展示著它的嫵媚,花朵們都爭(zhēng)奇斗艷,好像在比美。小蝴蝶們穿著各種各樣的花衣翩翩起舞。

      春天是一本詩(shī)集每片葉子都蘊(yùn)含著濃濃的詩(shī)意應(yīng)要細(xì)細(xì)的品味。剛長(zhǎng)出的小草,既有天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)的體態(tài),也有野火燒不盡,春風(fēng)吹及生的生命力。也有:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄的雅致。早春,柳枝和桃花便在,詩(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知的情境開(kāi)放了,到了仲春,柳與花在:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳的情形中萌發(fā)了。

      春天的使者也從南方飛回來(lái)了,它身穿黑白相間的衣服,鵝黃的小嘴,還有一雙機(jī)靈的小眼睛,不時(shí)還眨著,甭提多可愛(ài)了,它們知道這里邊暖和了,就結(jié)群成對(duì)的趕回來(lái)了,它們從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像是在唱歌,又好像歡呼回到了自己以前的老家。

      !春天是這么的美好,萬(wàn)物復(fù)蘇,出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象?涩F(xiàn)在由于人們的過(guò)度砍伐地球上僅有的森林變成了孤零的沙漠,只要人們多多植樹(shù),地球會(huì)變的更加美好!

    六年級(jí)想象作文 篇2

      一天我來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,喝了一種能去未來(lái)世界的藥,便暈了過(guò)去,我穿過(guò)一條彩虹,來(lái)到了未來(lái)的世界。

      未來(lái)的科學(xué)家可真厲害呀!發(fā)明了一種會(huì)變魔術(shù)的多功能的梳子,而且價(jià)格非常便宜,吸引了廣大市民的喜愛(ài)。

      端午節(jié)快到了,我來(lái)到商場(chǎng)幫媽媽買(mǎi)送給別人的禮物,看見(jiàn)男女老少都在搶著購(gòu)買(mǎi)這種神奇的梳子,感到很奇怪,我心想:“這么多種梳子他們不買(mǎi),偏愛(ài)買(mǎi)這種梳子,真奇怪,我一定要問(wèn)個(gè)究竟!蔽易哌^(guò)去問(wèn)一位售貨員阿姨,我問(wèn)阿姨:“阿姨為什么這種梳子這么多人買(mǎi)?”阿姨撫摸我說(shuō)到:“這種梳子很神奇,它和別的梳子外表沒(méi)什么兩樣,可它能做別的梳子做不到的事情比如,你平時(shí)要去理發(fā)都要去理發(fā)店,有了這把了不得的梳子,你就可以省下理發(fā)的這筆錢(qián),你只要對(duì)梳子師傅說(shuō)你想理什么發(fā)形,它就能照著你的意思去做,老人一梳,白頭發(fā)變成黑頭發(fā),想留長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩一梳,短頭發(fā)立即變成長(zhǎng)頭發(fā),愛(ài)梳妝的女孩,她只要對(duì)梳子說(shuō)今天想梳什么樣的頭發(fā),它就能幫你梳,失眠的人一梳,他就能好好睡覺(jué),頭疼的人一梳,立即不頭疼,不開(kāi)心的人一梳,立即變的很開(kāi)心……

      此外,它還能變成你想要的東西,比如說(shuō),你想它變成一個(gè)袋子,你想它變成一個(gè)音樂(lè)廳,你想它變成一輛小轎車(chē),你想它變成一臺(tái)鋼琴,你想它變成……

      它都可以根據(jù)你的意思去做。

      還有,如果你家里有小妹妹或是小弟弟你就一定要買(mǎi),因?yàn),它能講故事給小孩子聽(tīng),還能聽(tīng)古典音樂(lè),它小小的方便帶出去,有了它各位爸爸媽媽就不用為不會(huì)講故事煩惱。

      我深深地被吸引了,我走到售貨架一看我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,這么好的東西才五塊,我一口氣買(mǎi)了十幾把梳子,一把送給媽媽?zhuān)话阉徒o奶奶,一把送給爸爸,一把送給爺爺,其它得都讓媽媽送給別人。

      “叮叮!薄岸66!薄岸66!濒[鐘把我的好夢(mèng)打斷了,我看看四周,都沒(méi)有看見(jiàn)那把梳子,這我才意識(shí)到這只是一個(gè)夢(mèng),不過(guò)我相信,只要努力學(xué)習(xí)科學(xué),未來(lái)一定能出現(xiàn)這種梳子!

    六年級(jí)想象作文 篇3

      在很久很久以前,我們的地球是一個(gè)晶瑩的球體,周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣,這就是養(yǎng)育著我們的母親——地球。

      那時(shí)的地球上,到處都有綠色的森林和清澈的湖水,這里是動(dòng)物的棲息地,各種動(dòng)物在這里安居樂(lè)業(yè),沒(méi)有煩惱,沒(méi)有捕殺,它們合家團(tuán)聚。

      當(dāng)人類(lèi)出現(xiàn)后,一切都開(kāi)始發(fā)生變化,慢慢的開(kāi)始砍伐森林,直至現(xiàn)在幾乎每分鐘就有一部分森林被砍,大量黃沙流入海中;還有人們?yōu)E用化學(xué)品,是清澈的湖水也失去了昔日的光彩,大量魚(yú)類(lèi)無(wú)家可歸,地球表面開(kāi)始變樣。

      各種動(dòng)物開(kāi)始滅絕,飛禽走獸也逐漸無(wú)家可歸,這是多么令人心寒。「蓯旱檬莈mi有樹(shù)木的保護(hù),沙塵暴開(kāi)始橫行霸道。

      未來(lái)的地球,到處都是黃色的沙漠和黑色的污水,到處寸草不生,這是多么可怕的事情!

      難道你愿意讓我們的子孫后代在這樣的地球上生活嗎?如果不愿意,就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)地球吧!

    六年級(jí)想象作文 篇4

      未來(lái)是美好的,未來(lái)是未知的,未來(lái)是充滿(mǎn)遐想的。在遙遠(yuǎn)的未來(lái),人類(lèi)的科技會(huì)跟著時(shí)間進(jìn)步,而我想設(shè)計(jì)一間高科技的臥室,一間只屬于我自己的夢(mèng)幻臥室。

      在未來(lái),我設(shè)計(jì)的臥室是有許多不同的樣貌的。臥室的墻壁是用特別的材料制作而成的。房頂?shù)闹行倪有一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的球形彩燈。床頭有一排彩色的按鈕,每個(gè)按鈕都表示不同的顏色。你想讓房間變成什么顏色,只要按一下按鈕,彩燈就會(huì)映出不同的圖案。有時(shí)像一個(gè)粉色的童話(huà)王國(guó),有時(shí)又像一片璀璨的星空,還有時(shí)像遨游在一片蔚藍(lán)色的海洋里……這種技術(shù)做得很逼真,總讓人有種身臨其境的感覺(jué)。

      除了可以變化多端的墻壁,這個(gè)臥室還有許多其他的高科技功能。比如:桌上的一些裝飾物或者盆栽可以懸浮起來(lái),看起來(lái)既神奇又美觀。這是因?yàn)榈侥菚r(shí)科學(xué)家們會(huì)研究出一種新的物質(zhì),只要把這種物質(zhì)和一種特殊的材料放在一起,它們就會(huì)相互排斥,從而產(chǎn)生推力。如果在桌子中加入這種材料,那么桌子上的物品就可以浮起來(lái)了;還有一種溫度測(cè)試器,這個(gè)機(jī)器中有一個(gè)智能溫度表,它可以時(shí)刻檢測(cè)溫度,熱的時(shí)候放出冷氣,冷的時(shí)候放出熱氣。這樣一來(lái),室內(nèi)的溫度就會(huì)讓我們感到舒服了。

      這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的臥室,真希望有一天這個(gè)臥室可以變成真的.。

    六年級(jí)想象作文 篇5

      十年后,一個(gè)陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的早晨,我?guī)е膼?ài)的電子書(shū)包,快樂(lè)而又輕松地向?qū)W校走去,在學(xué)校門(mén)口,我微笑著抬頭望了望簽到墻,“刷臉”進(jìn)了校園。

      春天的校園真美,學(xué)校原來(lái)的操場(chǎng)變成了大花園,花園里百花盛開(kāi),桃花紅了,杏花白了,迎春花黃了,牡丹含苞待放了。。。。。。嫩嫩的綠芽,快要長(zhǎng)出來(lái)的小草,一切都是欣欣然,充滿(mǎn)希望的樣子,郁郁蔥蔥的樹(shù)叢中,曲徑通幽的小路旁,亭臺(tái)的石凳上,一顆顆求知的小腦袋在清新怡人的花園里書(shū)聲瑯瑯。升旗時(shí)間到了,剛才的大花園突然動(dòng)了一下,就從中間慢慢地慢慢地向四周分裂開(kāi)去,極短的時(shí)間內(nèi),流光溢彩,繁花似錦的大花園又變回能同時(shí)容納幾千人活動(dòng)的綠茵場(chǎng),原來(lái)這是一處多功能的花園操場(chǎng),體育課,有活動(dòng)時(shí),這里就是大操場(chǎng),其他時(shí)間又是美麗的花園。

      我早就注意到操場(chǎng)旁邊的彩虹門(mén),其實(shí)這是世界上先進(jìn)的電梯,走進(jìn)彩虹門(mén),說(shuō)出你要去的班級(jí),瞬間就像穿越把你送到你想去的學(xué)校任何角落,也不用擔(dān)心走錯(cuò)教室,引出尷尬,因?yàn)槠渌嗉?jí)的教室也是需要人臉識(shí)別的;教室里,沒(méi)有黑板,取而代之的是一個(gè)四面顯示無(wú)死角的大屏幕。憨態(tài)可掬的機(jī)器人老師正在用5D技術(shù)圖文并茂地講解著中國(guó)博大精深的歷史文化。咦,課程表上的英語(yǔ)怎么不見(jiàn)了。原來(lái)的班主任現(xiàn)在已經(jīng)變成了生活李老師,微笑著走過(guò)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在全世界都在學(xué)我們的漢語(yǔ),吃的穿的住的用的全部都有漢語(yǔ)說(shuō)明書(shū),以后走到哪里都不用怕了。這真是個(gè)好消息,我聽(tīng)了,滿(mǎn)滿(mǎn)地自豪感。以后再也不用去學(xué)那些死記硬背的東西了,我們的漢語(yǔ)就是全世界通用的語(yǔ)言了,以后老外們都要開(kāi)始考中國(guó)漢語(yǔ)五六級(jí)了,如果考的人很多,還可以給他們?cè)黾与y度,加上我們的河南方言。

      一個(gè)上午,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),地理,科學(xué),我們只需輕輕觸動(dòng)電子書(shū)包的選擇鍵就可以輕松地打開(kāi)所學(xué)的每一門(mén)功課,再也不用每天背著那沉重的書(shū)包像移動(dòng)的蝸牛來(lái)回奔波了,地理課上,5D的先進(jìn)技術(shù),讓我們足不出戶(hù),就可以栩栩如生的領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山,仿佛身臨其境,歷史課上,我們見(jiàn)到了幾乎“活著”的很多歷史人物,比游戲好玩多了,我們?cè)僖膊慌聦W(xué)歷史地理了了。教室里的桌子,椅子都是可以360度旋轉(zhuǎn)的那種,機(jī)器人老師走到哪里,我們就會(huì)圍著圈的跟到哪里,課堂氣氛活躍急了。作業(yè)也不用擔(dān)心會(huì)忘了,電子書(shū)包自帶有提醒功能,如果到了晚上8點(diǎn),提醒功能就會(huì)想起急促的鈴聲督促你及時(shí)完成作業(yè)。

      這就是我們未來(lái)的學(xué)校,機(jī)器人老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種知識(shí),先進(jìn)的5D技術(shù),讓我們對(duì)每天的課堂充滿(mǎn)了向往,學(xué)習(xí)也變成了十分美好的事情,家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們?nèi)ネ媸謾C(jī)游戲了。 老師們也都從繁重的教學(xué)工作中解放出來(lái),變成了我們的生活導(dǎo)師,只負(fù)責(zé)我們的生活指導(dǎo),每天輕松地帶領(lǐng)我們感受美好的生活,并教會(huì)我們做人的道理,指引我們做快樂(lè),健康,陽(yáng)光的人。

    六年級(jí)想象作文 篇6

      我是一株婆婆通通的小草一株普普通通,沒(méi)人在意的小草。我和我的同伴都住在一個(gè)山坡上。

      這里不單單有我們,還有五顏六色的花兒和蝴蝶姐姐。自然,討人喜歡的是他們。時(shí)常有小朋友去逗引那些在花叢中翩翩起舞嗯的蝴蝶,去嗅嗅那散發(fā)著芬香的花兒。而我們卻無(wú)人理睬,看到人們那么愛(ài)惜花朵,那么喜歡蝴蝶,我們開(kāi)始悲傷,開(kāi)始自卑。

      直到那天一個(gè)雨后的清晨,就在我唉聲嘆氣的時(shí)候,一個(gè)小女孩牽著媽媽的手走過(guò)來(lái),她喊媽媽?zhuān)耗憧茨切〔荻嗫蓯?ài)。聲音是那么甜美,我不在低頭,我的眼前亮了起來(lái)。終于有人夸獎(jiǎng)我了,我挺直腰,抬起頭,心想如果她聽(tīng)懂我的話(huà),我一定向她道謝。我開(kāi)始精神抖擻了:耳邊似乎想起了人們的人們吟誦:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的聲音,眼睛似乎看見(jiàn)草坪上 不準(zhǔn)踐踏小草 的牌子。使我又重獲信心。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是那一句話(huà)讓我找到了自信,讓我充滿(mǎn)了生氣。

      夏日的風(fēng)是毫無(wú)規(guī)律可言的。風(fēng)來(lái)了,他沙沙的唱著歌,輕輕的飄向我時(shí)而呼呼打拽,把我們吹得直響,每當(dāng)風(fēng)來(lái)時(shí),我們都會(huì)找大樹(shù)哥哥,大樹(shù)哥哥是我們中最高到了一個(gè)了。

      原來(lái)命運(yùn)是掌握在自己手中的!自信的我,又成為了我們當(dāng)中的一員。

    六年級(jí)想象作文 篇7

      看著公路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē),總覺(jué)得有些欠缺。我多么夢(mèng)想擁有一輛多功能的汽車(chē)啊!

      20年后的一款汽車(chē),并不像現(xiàn)在那么單調(diào),四周都有防護(hù)功能。對(duì)于總設(shè)計(jì)師的我,把這一款車(chē)取名為“別具匠心”。之所以取這個(gè)名字,有兩個(gè)原因:一是不用汽油,汽車(chē)在任何一個(gè)地方,都會(huì)自動(dòng)汲取太陽(yáng)的能量,為汽車(chē)動(dòng)力提供充足的能源;二是車(chē)的內(nèi)部構(gòu)造很好,其舒適程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前,車(chē)上安有紅、黃、藍(lán)、綠、橙五種顏色的功能鍵。有的人會(huì)問(wèn),這些按鍵有什么作用呢?這五個(gè)按鍵啊,大有作為!

      天氣熱的時(shí)候,你按下紅鍵,汽車(chē)?yán)镱D時(shí)清爽入骨,寒氣對(duì)流,并且會(huì)從果汁箱里出來(lái)一杯冷飲,喝后使人心曠神怡。不過(guò),天氣冷的時(shí)候怎么辦呢?不用擔(dān)心,你按下黃色鍵,熱氣頓時(shí)迎面撲來(lái),籠罩整個(gè)車(chē)身,充滿(mǎn)了春天般的溫暖。

      我們都知道,汽車(chē)只能行駛在陸地上,船只能在水上航行,而這輛汽車(chē),你只需輕輕地按下藍(lán)鍵,汽車(chē)的輪胎自動(dòng)變成浮力球,然后自動(dòng)封鎖所有門(mén)窗,成了船的模樣,沖入水中,自動(dòng)游玩,既使人驚嘆,又叫人舒服。上岸時(shí),再次按下藍(lán)鍵,恢復(fù)成汽車(chē)的樣子,又可以在陸地行駛。

      如果路上塞車(chē),能像飛機(jī)一樣在天上自由飛翔,那該有多好!這個(gè)愿望對(duì)于這輛汽車(chē)來(lái)講,成為了現(xiàn)實(shí)。你按下綠鍵,汽車(chē)的兩邊沖出兩只大翅膀,噴氣機(jī)從尾部露出來(lái),成了飛機(jī)的模樣。汽車(chē)飛上天空,自由自在地飛翔在無(wú)比美麗的天空中,享受飛翔的樂(lè)趣。玩夠了,便再次按下綠鍵,恢復(fù)成原來(lái)的樣子。

      還剩下一個(gè)橙鍵了,它是干什么的呢?汽車(chē)行駛在車(chē)輛較多的公路上,加上路況不好或惡劣的天氣,往往會(huì)造成一些車(chē)禍,經(jīng)常使司機(jī)心驚膽顫。這個(gè)看似不起眼的橙鍵,具有避免一切交通事故的功能。汽車(chē)在公路上行駛時(shí),按下橙鍵,便穿越了時(shí)空,而司機(jī)的視線(xiàn)并沒(méi)有受到干擾,汽車(chē)川流不息,司機(jī)并無(wú)絲毫擁擠的感覺(jué)。這樣,就杜絕了一切交通事故的發(fā)生。

      當(dāng)然了,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)最緊迫的任務(wù)就是學(xué)習(xí),努力的學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)才能發(fā)明多功能汽車(chē)。我一定會(huì)努力的!

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