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    五年級敘事作文

    時間:2022-02-25 09:47:05 五年級 我要投稿

    【精華】五年級敘事作文7篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級敘事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】五年級敘事作文7篇

    五年級敘事作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在從化,那里有一片片草地,一條條小溪,是一個美麗的地方。

      放暑假的那一年,媽媽帶我去從化,我坐在舒適的客車上,觀賞者沿途美莉的風(fēng)景,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,偶爾飄過幾朵形態(tài)不一的白云,路邊的嫩綠小草里開著五顏六色的小花,還有數(shù)不清的參天數(shù)木。走出平坦的公路,客車拐進(jìn)了磕磕碰碰的鄉(xiāng)村小路。

      很快我們就來到了村口,我看見一條清澈的小溪,溪邊的石階上有許多婦女一邊在洗衣服,一邊在說說笑笑。這時已經(jīng)快到中午了家家戶戶都在忙著做飯,風(fēng)兒吧美味佳肴的香味送過來了。我們繼續(xù)往村子里走,這是看見小溪更寬了,潺潺的溪水不停地流著,叮叮咚咚的,像是有以為仙女正在彈琴。陽光照在小溪上,就像一顆顆金燦燦的鉆石,美麗極了!路過幾戶人家,他們在房前屋后,養(yǎng)了一群的雞,小雞跟在雞媽媽的后面,搖搖擺擺地走著;公雞神情嚴(yán)肅,一副大將軍的樣子,威風(fēng)得很!它一點都不怕生人,主動走過來,好像告訴我們鎮(zhèn)里是它的地盤。不知誰家養(yǎng)了一頭牛,正在田邊上吃草,表情非常嚴(yán)肅。向東走不遠(yuǎn),就看見一片肥美的草坡有許多小朋友在玩耍,有的玩摔跤,有的玩賽跑,還有的玩捉迷藏。不時傳出一陣陣的歡笑聲。

      我的家鄉(xiāng)真美!那山山水水時時路出濃郁的鄉(xiāng)村氣息,我愛我的家鄉(xiāng)。

    五年級敘事作文 篇2

      星期天一大早,外婆就拎著鮮肉、筍、豆腐、餃子皮對我說:“儒兒,我們一起來包餃子吧。”“好!”我爽快地答應(yīng)了。

      外婆將餃子餡攪拌好,裝在一個大盤子里,一切準(zhǔn)備就緒,開包!我心想:不就是包餃子嗎,誰不會啊,小菜一碟,我正準(zhǔn)備露兩手呢!我躍躍欲試,隨手拿起一張餃子皮,使勁往里裝餡,然后裹在一起?匆娨粋口子沒捏緊,我更使勁去捏,沒想到這么一捏,這具“胖娃娃”裂出了一道口子,露餡了。由于肉餡過多,站也站不穩(wěn),“胖娃娃”全身上下開了好見道口子,遍體鱗傷,好慘哪?纯赐馄抛龅,一個個穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局,再看看露餡的“胖娃娃”,簡直是天壤之別!外婆笑著對我說:“儒兒,你包餃子的經(jīng)驗不足,你要想想辦法使餃子邊能粘牢,另外,餡不能塞太多,不然會露出破綻!蔽易屑(xì)觀察著外婆包餃子的動作,并思考著外婆啟發(fā)我的訣竅,一下子便恍然大悟!我拿起一張餃子皮,把反面放在餡盤上按了按,使其增加粘性,我又加入適當(dāng)?shù)娜怵W,將餃子兩條邊的中間部分捏在了一起,然后兩只手放在兩邊在大拇指和食指之間留出一個小角,然后一捏,兩邊就出現(xiàn)了兩個彎角,后面則有“八”字形的皺折,我將它放在篩子上,一個“大家閨秀”出現(xiàn)了,周圍的餃子都羞得低下了頭。有些站不穩(wěn)的餃子,向它“俯著稱臣”。我一鼓作氣,又做了好多餃子,外婆表揚我說:“儒兒,你進(jìn)步很快!”

      吃餃子了,我嘗了一口,鮮美的湯流入心田,美滋滋地。

      通過這次包餃子,我明白了一個道理:自己的勞動果實是最棒的!

    五年級敘事作文 篇3

      今天,小弟剛剛從睡夢中醒來,醒來后哇哇大哭,小姨把小弟抱在懷里,慢慢的小弟就不哭不鬧了。

      小弟長得十分可愛,圓圓的臉,像一個小圓球,小眼睛瞇成一條縫,小嘴巴紅紅的,嘴幾乎一顆牙也沒有,小弟胖乎乎的,兩只紅通通的,熱乎乎的小手,摸著很軟,很滑,很好玩。

      我們在床上做游戲,我們一起玩,1、2、3木頭人,我來說,然后,小弟跟我一起做,我們倆玩著玩著,小弟一不小心掉下了床,還好我速度快,接住了小弟,我把小弟抱回床上,然后,我摁一下下地的鼻子,小弟就笑。

      我正要把小弟抱到沙發(fā)上的時候,小弟尿尿了,尿到了我的我的手上,我大喊:“小姨,小弟尿尿了!毙〉鼙槐ё,可是小弟的尿到我的手上。

      我的小弟是不是很可愛很淘氣,和小弟一起做游戲。

    五年級敘事作文 篇4

      小時候我是個淘氣包,媽媽說我是‘混世魔王’。可是現(xiàn)在我斯文多了,懂事多了。是書改變了我,讓我從一個無知的頑童變成了一個知書達(dá)理的女孩子。

      這得從我三歲生日那天說起。我在院子里撒歡兒,被我扣去了眼睛的洋娃娃可憐的躺在院中央,我拿著一根棍子,飛快的奔跑著,院子里雞飛狗跳,亂成一團(tuán)。正在這時,上大學(xué)的姑姑回來了。

      姑姑把我臟兮兮的小手洗的干干凈凈的,然后鄭重其事的送了我一套兒童繪本。我竟然一下子就被這套書迷住了。繪本上的孩子像我一樣大,他講衛(wèi)生,懂禮貌,有愛心,我生平得因此對自己臟兮兮,粗野蠻橫的樣子感到羞愧,第一次像個女孩子一樣靜靜地坐在沙發(fā)上。

      從那以后,我就與書結(jié)下了不解之緣,F(xiàn)實看繪本,然后是看連環(huán)畫,識字之后看童話。

      有很長一段時間,我成盡在美麗的.童話中。讀了《海的女兒》,美麗善良美人魚深深地打動了我。原來,愛不僅僅是得到,更是成全和犧牲。當(dāng)美人魚投入海中化為美麗的泡沫的時候,那是關(guān)于善良和崇高的。讀了《丑小鴨》,我明白了“是金子早晚會發(fā)光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會幫他們踩在腳下。。。。。我一遍一遍用心的讀著,每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會。

      隨著時光流逝,我長大了,看的書也越來越深奧,我的心智也越來越成熟。讀了《魯濱孫漂流記》,我對魯濱孫的敬佩之情。他使我明白,如果一個人遭遇困境。而無人解救,就必須學(xué)會樂觀的去改變現(xiàn)狀,而這需要向魯濱孫驚人的毅力和百折不饒的精神。《愛的教育》讓我想小說中的主人公一樣,用心靈審視著身邊的美與丑,善與惡,用愛去感受生活中的點點滴滴。。。。。

      “書籍是人類進(jìn)步階梯”,書讓我擺脫了物質(zhì)和粗俗。書不斷的改變著我,讓我的眼界越來越寬,讓我的感情越來越豐富,細(xì)膩。

    五年級敘事作文 篇5

      星期六一大早,我家對面小店的門面前來了幾個推銷杭州傳化洗衣粉的人。

      下午,高文清﹑陳夢菱和我湊過去玩,玩了一會兒,我對他們的麥克風(fēng)感興趣了。“叔叔,”我明知故問地說,“這是什么呀?”又說:“我可以玩嗎?”“當(dāng)然可以,別摔壞了!”叔叔笑著說。我在哪兒擺弄著,叔叔見我膽子大,就又對我說:“你能對著麥克風(fēng)把這個促銷單大聲地讀一下嗎?”我毫不猶豫地答應(yīng)了。于是,我對著麥克風(fēng)用普通話讀著:“親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐你們好,我是杭州傳化公司的,感謝你們在百忙之中前來光顧我們的產(chǎn)品,今天的產(chǎn)品買一送一……”我一口氣讀完。聽著音響里傳出我清脆響亮稚嫩的聲音,我感覺很過癮,感覺自己就是一個真正推銷員了,叔叔阿姨們一直在夸我,我興奮的讀了幾遍。

      這時高文清也躍躍欲試,可是她只結(jié)結(jié)巴巴地沒讀幾個字就讀不下去了,而且聲音又太小了,不像我,一向是大喉嚨。

      聲音小一點沒有推銷員的感覺。陳夢玲也來試,可是結(jié)果和高文清一樣,沒有成功。我搶過麥克風(fēng),又一字不拉地讀了幾遍。這時,來了不少圍觀的人,都是來看一個小孩在推銷,都七嘴八舌地議論著,“這是誰家的小孩?”“這孩子蠻不錯的,聲音好脆,讀得好流暢”,“孩子,你讀慢點。沒人跟你搶……”,我更鼓起勇氣了,更賣力地“推銷”了。實際上我是“醉翁之意不在酒”,我是覺得麥克風(fēng)好玩而已。他們送了我一個不銹鋼盆和三袋35g洗衣粉。

      當(dāng)“推銷員”真好玩,我下次還要當(dāng)“推銷員”。

    五年級敘事作文 篇6

      在我的腦海里有很多很多的第一次,其中令我最難忘的是第一次“斗豬”。

      那一天,爸爸、媽媽都去趕集了,家里就剩下奶奶和我。我趁奶奶干活時,悄悄地爬進(jìn)豬圈,想去看看那剛出生的小豬!拔业膵屟!”我差點嚇得坐了下去。那豬媽媽正“豬”視眈眈地看著我。 我的心里一驚,馬上想:“快跑!”可我還沒跑到墻角,那豬媽媽已經(jīng)奔過來咬住我的褲子?扇水吘箾]有豬勁大,我被它拽到墻角邊。還沒等我回過神,那豬媽媽又向我這兒撲來,我趕緊往左邊閃,豬媽媽撲了個空。它又轉(zhuǎn)身向我這邊跑來,我正驚慌失措,猛然看到我手中的外套,對了,我怎么沒用上它呢?于是,我晃起了 “斗豬布”。這一招果然有效,豬媽媽猛地沖向了外套,快到的時候我一抬手,豬媽媽就撞在墻上,我見豬媽媽那狼狽的樣子不禁笑起來:“這種眼冒金光的滋味不好受吧!”我突然想起:“如果豬受傷的話那我豈不要挨揍?”我趁豬媽媽喘息之際,溜了出來。

      哈哈,我高興極了,得意洋洋地宣告一場人豬大戰(zhàn)結(jié)束……

    五年級敘事作文 篇7

      上周五下午,全體學(xué)生在籃球場上進(jìn)行了跳繩比賽。

      陸老師賽前動員:檢查好鞋帶,要沉著,不要緊張,發(fā)揮最佳水平。聽了老師的話,同學(xué)們都充滿了信心。

      來到操場,人聲鼎沸。同學(xué)們個個磨拳擦掌,躍躍欲試,充滿信心地等待著比賽的開始。

      這時,陸老師讓我們到跑道上去熱身。同學(xué)們紛紛拿出繩子,陸陸續(xù)續(xù)地跳了起來。程璐瑤輕松地?fù)]著繩子,緊抿嘴巴,輕盈的好像一只活潑的小燕子,馬尾辮一跳一跳地,神態(tài)自若,好像這對她根本是張飛吃豆腐——小菜一碟。

      再看,旁邊邱子津正無力地跳著,頭上滲出了密密地汗珠,眼睛瞇著,咬著嘴唇,顯然很吃力。

      最有趣的是沈海峰了,他跳著跳著,右手的繩離奇的“失蹤”了。原來,他跳著跳著,后來只用左手握住繩,在那里空跳著呢。可能他想在比賽時發(fā)揮得更好吧!

      我們進(jìn)入賽場,輕裝上陣,找到了自己的位置,一時緊張的心情難以平靜。個個站得筆直,準(zhǔn)備比賽的開始。

      哨聲頓時響起,我猛得一甩繩子。屏息凝神,風(fēng)馳電掣般地跳料起來。我如燕子一樣上上下下,腳尖輕微踮地,繩子在空中劃出了一道又一道的弧線,在空中翻起,從鞋底掠過。上下翻飛的繩子令人眼花繚亂。我雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,繩子在我眼前若隱若現(xiàn)。塵土調(diào)皮地翻滾著!芭荆 辈壤K了!我驚慌失措,重新調(diào)整好繩子,又跳了起來。我的手緊靠腰間,手慢了下來。我給自己定下一個目標(biāo),努力跳慢150個。50個……70個……100個……當(dāng)跳到110個時,我立刻覺得手酸腳軟,仿佛手上綁了一塊鉛磚,節(jié)奏漸漸慢了下來!巴!”我絆住了繩子,跳了134個。

      跳繩比賽,在歡呼、吶喊聲中結(jié)束了,同學(xué)們心中還在回味比賽時的一幕幕場景。

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