【精華】五年級敘事作文合集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級敘事作文 篇1
秋天是碩果累累、五谷豐登的季節(jié)，太陽一到秋天就將它的光芒撒向人間。田野是金黃的，小路是金黃的，群山也是金黃的。同學們被宜人的秋色吸引，紛紛相約，來到森林里、山谷間，追尋秋天的足跡，尋找秋天的落葉、果實，然后將他們制作成造型各異，富有豐富想象力的秋的作品。
周末，秋高氣爽，天高云淡，我和爸爸媽媽一同去了森林公園里感受秋的氣息。我們漫步在楓樹林里，那數(shù)不盡的紅葉就好像還落滿枝頭的紅蝴蝶。我精挑細選了許多漂亮的落葉和一些樹上掉下的果實小心翼翼地收在手提袋里，邊收集邊思考究竟用它們來做什么。最終，決定用它們根據(jù)我看見春曉苑的秋景制作一幅剪貼畫。
回到家里，我找來了A4卡紙、剪刀、雙面貼和鉛筆。又讓媽媽給我取出了一些黃豆、綠豆和紅豆。準備工作完成后，就開始我的創(chuàng)作了。
我先用紅豆擺成一個太陽公公，并且發(fā)出萬丈光芒。他高高的掛在空中，俯視著大地秋日的美麗景色。
然后用黃豆擺成連綿起伏的小山坡，像黃河般滾滾而來。山坡上綠豆做成樹干，黑色的瓜子當做樹葉，就這樣，一棵棵小樹挺著筆直的身體，高昂地站在山頭，就像森林的守衛(wèi)員一樣，守護著自己的領域。
銀杏樹葉分別拼湊成一朵朵美麗的蝴蝶，圍繞在樹林間飛來飛去，追逐、嬉戲、打鬧，給秋日的春曉苑增添了無限生機。
手工制作大功告成。欣賞著作品，仿佛自己又沉浸到了秋日的美景中，我愛美麗的秋天。
五年級敘事作文 篇2
說到傳家寶，想必大家都會想到古董、古玩、名人字畫和青銅瓷器吧，而我家的傳家寶卻是與眾不同的。
記得那日，看著電視里在播放《尋寶》欄目，我不由得萌生一個念頭：我們家有傳家寶么?如果有，那又是什么呢?這下，好奇心強大的.我自然是耐不住性子，趕緊跑去問媽媽。媽媽神秘一笑，說：“你猜猜看?”我想了想，連忙說：“是金戒銀鐲，還是名貴字畫之類的?”媽媽搖了搖頭，同時笑著說了一句“天道酬勤”。 我一下子蒙了，這也行?再想想媽媽話里的“勤”字，便不由得想到了勤勞的奶奶。早上，奶奶又去菜地了，那塊菜地是別人家荒廢許久的，上面長滿了半人高的雜草。奶奶用勤快的雙手除草，翻地，施肥，播種，澆水……現(xiàn)在我們家餐桌都有四季的花樣,不少的時令蔬菜呢。這既免去農藥之患，又節(jié)約了不少財力。家里也是被奶奶打理得井井有條，干凈整潔，到我家來玩的客人經常夸奶奶勤勞，持家有方。我也為如此勤勞的奶奶感到自豪。 再看看眼前的媽媽，鼻梁上架著一副帶有兩片厚厚鏡片的眼鏡，眼角的魚尾紋已是若隱若現(xiàn)，背微微的開始駝了。媽媽是一位教育工作者，兢兢業(yè)業(yè)的。翻開她的課本，你會看見上面密密麻麻的都是媽媽做的筆記，有的地方還用便利貼粘住進行補充說明。媽媽不單單備課認真，每逢周末，經常攜帶回家的不是卷子就是作業(yè)，恨不得用她的全部努力可以讓學生進步多一些，快一點�？杉幢闳绱耍矝]有說苦過。媽媽在工作上的辛勤耕耘更讓我不由得肅然起敬。
這下我明白了媽媽話里的意思了。辛勤耕耘的奶奶和媽媽，在她們各自的領域取得了不小的成績�！扒趧凇保绱藰闼氐脑~，卻是我家的傳家寶。我為我家的傳家寶而自豪，它不是金銀珠寶，是一種精神，寶貴的精神!是一種傳承，美好的傳承!我愛我們家的傳家寶，它將帶領我們走向光明無比的美好前途!
五年級敘事作文 篇3
豆芽，一個卑微又細小的生命，我沒想到你的生命力如此的強大。
我好奇的把你種下，心里默默的幻想著，你長高、開花、結果。你把翠綠色的“頭”抬起，仔細的打量著這個世界。心里暗自努力發(fā)芽、生長。你長的很快，一轉眼就有幾厘米高了，我萬分欣喜，期待著你生下一窩又一窩的寶寶。
你已經長的非常的高，已是一位年輕的“小伙”時，我卻粗心的忘了給你水喝，你越來越黃，漸漸的干枯死去。
當我發(fā)現(xiàn)你那狼狽的樣子時，我十分的傷心，責怪自己沒有照顧好你。我含著淚，把你埋進土里，為你感到悲傷。
一天一天飛似的過去了。當我再次站在你的花盆前。卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，你如奇跡般的把頭探出來，又重新以嫩芽的名義來打量這個世界。
你的顏色比翠綠還要在淺些，顯然，比你的前世還要在嬌嫩些。你枯萎了之后，竟然，又重新復活了，真是不可思議。為了了解你死而復生的秘密，我上網查了一下。原來，你并沒有死去，而是“沉睡”了，你枯萎的莖葉卻成了你品質最好的養(yǎng)分。它滋潤了你，讓你重新蘇醒，又一次以生命的姿態(tài)，重見天日�？梢娔愕纳Χ嗝吹膹姶�，大到讓人贊嘆。
你，創(chuàng)造了一個“神奇”！
五年級敘事作文 篇4
玩電腦！”
“打撲克！”
真是的！我這幫同學又在為玩什么而喋喋不休地爭吵。
他們氣得個個面紅耳赤，氣呼呼地找到我，要我一錘定音。
我靈機一動，提出要玩捉迷藏。
伙伴們一聽，拍手叫好。剛剛的不愉快頓時煙消云散，又勾肩搭背地玩開了。
講明游戲規(guī)則，我們的捉迷藏大戰(zhàn)就這樣拉開了序幕。
“50，49，48……”同學洪亮的數(shù)數(shù)聲響徹了整間屋子。
我忐忑不安地圍著屋子轉來轉去，似乎哪里也容不下我肥胖的身軀。眼看著其他同學都已經找好了藏身之地，而我還在漫無目的地轉來轉去。
“10，9，8……”
眼看著同學的“大搜查”即將來臨，我如果這樣不是不攻自破嗎？我可不能自投羅網！我有病亂投醫(yī)，竟自作聰明地鉆到了衣柜里！
開始，我還在為自己的聰明機智沾沾自喜，以為我這回要大獲全勝，腦袋里浮想聯(lián)翩——同學在屋子里來回轉悠，口中苦苦哀求“你快出來吧，我認輸還不行嗎？”嘿嘿，我就是不出來！在你接近絕望的時候來個突然襲擊，嚇你一跳，打你個措手不及！就你那膽小如鼠的性子，不起一身雞皮疙瘩才怪呢！
還是回到現(xiàn)實生活中來吧！別飛機上放炮——空想（響）了。
現(xiàn)實往往是殘酷的，就在我洋洋得意的時候，一股臭氣撲鼻而來。天！老爸竟然偷偷地在衣柜里暗藏臭襪子！那個味道呀，用文字無法比喻。我真是自作自受！
等等！老媽不是上周剛發(fā)布了一條“襪子懸賞通緝令”嗎？我竟然無意中發(fā)現(xiàn)了這個天大的機密——找到了老爸隱藏多時的臭襪子！里面說“賞金再定”。憑我這三寸不爛之舌，一定能讓老媽把腰包掏空！哈哈，因禍得福！
回到現(xiàn)在。仍然是臭氣熏天，令人忍無可忍。還是忍耐一下吧！為了整個“戰(zhàn)斗”的勝利，為了更多的零花錢，我……忍了！
滴滴答答……耳邊隱隱約約地傳來了鬧鐘的鳴叫聲。我更是感覺“度秒如年”。
“咚咚咚……”天啊！同學找到這個屋子了！我立刻攥緊了拳頭，心怦怦直跳。我屏息凝視，透過一絲微弱的亮光觀察著同學的一舉一動。
“出來吧！我都看見你啦！”同學大呼小叫。
我信以為真，乖乖地爬了出來。
同學看見我，仰天長笑。
我被搞得莫名其妙，一頭霧水。
“我只是騙騙你，沒想到你……哈哈……”她接著狂笑。
我恍然大悟——原來她在詐我！而我卻這么頭腦簡單。我不得不心服口服地豎起大拇指連口稱贊她聰明絕頂。心中有些氣憤，又無可奈何。
“50，49，48……”
一次又一次地重復這個步驟，可我們仍然不厭其煩地跳啊、笑啊，熱心永不消減。雖然步驟相同，但每一次玩耍，總會出現(xiàn)一些新奇的故事。
一個個美妙的瞬間，一個個動人的眼眸，一次次不停地歡笑，都連同“捉迷藏”這個名字，一同深深地刻在了我童年的印跡里，令我回味無窮，久久不能忘懷。
五年級敘事作文 篇5
自打我們并肩坐在同一地方時，我們就成為了形影不離的好朋友。你活潑、我文靜，你可愛，我聰慧，友誼就如同一首漫長悠揚的歌曲，遠遠流長。
可是曲中出現(xiàn)了不和諧的音符。
不知什么時候，你開始背著我和幾位好朋友竊竊私語。我悄悄來到你身后，很想知道你和她們的秘密�？赡銋s驚慌失措的躲開，詫異的目光落在我身上，幾位朋友也沉默不語。突然，你猛地回過神來，詭秘地一笑：“不行，不可以告訴你，你……別聽了吧！”說完，和她們勾肩搭背地出門了。我捂住臉，不，不，不會的，這不是汪瑞琪！你的笑容曾經是那么從容，那么陽光，那么純真！而如今你又是怎樣？沉默，暴躁，陰暗。
友誼是那常青樹，澆灌它的，是我們心田中，涌出的甘露。真正的朋友，不管心中蘊藏著什么話語，都能互相傾訴，不是嗎？
汪瑞琪，夜深了。讓我播放一首《友誼天長地久》，迎接明天可愛的黎明吧！
五年級敘事作文 篇6
這些天學校最流行的就數(shù)暴走鞋了。我看著我們班的同學買暴走鞋的人越來越多，到處炫耀著，我看著心里癢癢的，巴望媽媽給我買一雙。于是中午放學回家時我向媽媽提出了這個要求——我要買一雙暴走鞋。沒想到媽媽毫不猶豫的答應了。
沒過幾天媽媽級幫我在網上買了一雙暴走鞋。
鞋剛買回來時那漂亮的顏色讓我激動不已，我高興的抱著這雙暴走鞋發(fā)瘋般的在家里跑來跑去練習著。我還不太會滑。本以為非常簡單，因為我看見別人把腳輕輕一抬就可以滑老遠�？墒聦嵅⒉皇沁@樣，當我把腳一抬，發(fā)現(xiàn)沒成功，怎么就是滑不動呢？是輪子沒按好還是……
我回想了一下，想起來了！他們都是跑上幾步再在地上猛的一滑，于是我便學著他們跑上幾步把腳一抬——哎喲！我身體突然向后一倒，“啪”的一聲重重地摔了一跤。我生氣的從地上爬了起來，把鞋子扔回原處，嘴里叫著：“真煩人，我不練了�！蔽也幻靼祝瑸槭裁此麄兛梢韵耧L一樣滑來滑去，而我卻像一頭行動慢得笨熊一樣。
休息了十分鐘后，我又穿上了像泥鰍似的暴走鞋慢慢的滑�；强梢曰�，令人傷腦筋的是，我只能滑上半米左右就站立不穩(wěn)了。而別人可以滑4——5米遠！我心里暗暗下定決心，一定要學會滑暴走鞋。
就這樣，我又開始繼續(xù)練習……
又練了十分鐘左右，我信心十足地對媽媽說：“媽，你兒子是個天才，你看我已經會滑了！”媽媽不屑地說：“是嗎？”“我滑給你看吧！”我走了幾步后把腳尖輕輕一抬“呀！成功了！”我興奮得大叫道，媽媽激動地點了點頭說：“自己再多練一下加深印象�！�
我卻不已為然：“不用再練了，我會了！不信？我再滑給你看看！”正好，媽媽坐在廚房里，而廚房門口的地上有一條防滑檻，當我滑過去時正好被它絆了一跤，我摔得大哭不已，而媽媽在一旁偷著笑，“誰叫你不聽我的，不多練習？”我氣急敗壞，一肚子的冤不知道向誰訴說。
于是，我又練了幾十分鐘，差不多能不會摔跤了。這天，爸媽去超市買東西，我穿上暴走鞋也跟著去了。
一進超市我就發(fā)現(xiàn)超市里的地非�；浅９�，于是我大膽地滑了起來“哇！”像風一樣，像箭一般地在人群里穿梭著，感覺棒極了……從那以后，我滑暴走鞋再也沒摔過一次跤。
通過這件事告訴我們這個道理——做任何事都要對自己有信心，一個人如果連對自己都沒有信心的話，那他做任何事都不會成功。
五年級敘事作文 篇7
在人生的經歷中，發(fā)生過許多事，有開心的，有傷心的，有滿意的，也有失望的，但令我記憶最深的還是那件事。
“哎呀呀，怎么辦呢？”期末考試將至，好多人都在為期末考試發(fā)愁。為了準備期末考試用具，我向媽媽要了五元錢。放學了，我握著五元錢，大步向超市走去。進入超市，商品多的讓人眼花繚亂。我走向學習用品區(qū)，選了一套尺子和橡皮，一共兩元錢。我遞過去了五元錢，她也把錢找給了我。
買完東西后，就覺得輕松了許多。我剛走到門口，卻發(fā)現(xiàn)找的錢數(shù)不對。我一共花了兩元錢，我遞過去了五元錢，應該找回我三元錢，這怎么找回了我四元錢？我呆呆的站在那里，算了好幾遍，結果都是如此。果然多找給了我一元錢。那這一元錢該怎么辦呢？拿回去吧，就當賺了一元錢了，當我剛要上車子時，又想了想，人家掙錢也不容易，雖然只是一元錢，但里邊也有她們的汗水啊，對，做人要厚道。經過反復的內心掙扎，終于決定把錢還回去。于是，我又走到了柜臺前，輕聲說道：“您是不是多找給我了一元錢？”由于當時人太多，那個售貨員阿姨只匆匆看了一眼，就把錢拿了回去。
我如釋負重，走到了門口，長舒了一口氣，抬頭看著天，覺得天比任何時候都藍，云比什么時候都白，心情也比任何時候都舒暢。
通過這件事，我受益匪淺：是自己的終究是自己的，不是自己的怎么都不是自己的，如果破壞了這個原則，內心會不安，良心也會受到譴責。
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