有關(guān)三年級(jí)鬼作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級(jí)鬼作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)鬼作文 篇1
我雖然已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，可仍舊喜歡玩游戲，有趣的“鬼抓人”。像“貓捉老鼠”、“老鷹捉小雞”、捉迷藏……我樣樣都喜歡，其中，最好玩，最有趣的要數(shù)“鬼抓人’了。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭一般一窩蜂地沖出教室，開始玩“鬼抓人’。
一個(gè)同學(xué)當(dāng)了“鬼”。“鬼”翻起白眼，吐出舌頭，扮出一幅兇神惡煞的面孔，向“人”走來，。“人”一見，驚慌失措，如同脫韁的野馬向四面逃散。
我和幾個(gè)小伙伴十分大膽，躡手躡腳地跟在“鬼”身后。走了一段路，“鬼”好像發(fā)現(xiàn)了我們，扭過頭來看，我們迅速往門邊一靠�！肮怼本蜎]發(fā)現(xiàn)我們，繼續(xù)朝前走去。我們長長地松了一口氣，接著，有不約而同地大笑起來。這下，“鬼”什么都明白了，他猛地向我們奔來。當(dāng)我們回過神時(shí)，已經(jīng)晚了，我們被“鬼”一網(wǎng)打盡了。我們垂頭喪氣地站在一旁，唉！真是偷雞不成——蝕把米呀！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們氣喘吁吁地跑回教室，校園又恢復(fù)了往日的平靜。
“鬼抓人”真有趣，我百玩不厭，我喜歡它！
三年級(jí)鬼作文 篇2
今天，老師神秘地告訴我們：這節(jié)課，我們來玩一個(gè)游戲叫“做鬼臉”。大家聽到做游戲這兩個(gè)字都變得眉開眼笑。
同學(xué)們有的變成了“斜臉怪”，有的扮演了“丑陋鬼”，有的化做可怕的“僵尸臉”，還有的扮演了一只可愛的“小狐貍”......最讓我難忘的是“吸血鬼”、“蛋白眼”、“豬頭鬼”。
那我就先來講“蛋白眼”，這是范丁磊扮演的，他用手把眼皮拉下來，舌頭吐出來，把大家逗得前仰后合，他自己都被自己給逗笑了。
接著何泉成自告奮勇的表演了兩個(gè)鬼臉------“豬頭怪”、“吸血鬼”。表演豬頭怪時(shí)，他把鼻子往上翹，嘴巴向上撅，發(fā)出哼哼聲，真像頭豬，大家笑得合不攏嘴......
扮演“吸血鬼”時(shí)，他使勁把嘴巴往里吸，手用力把臉上擠出皺紋。
這節(jié)作文課，讓我看到了同學(xué)們幽默搞笑的一面。
三年級(jí)鬼作文 篇3
從前有一位老漁夫，他每天只撒四網(wǎng)，不會(huì)多撒。
這天漁夫去海邊撒下網(wǎng)，等了一會(huì)覺得漁網(wǎng)很沉，把網(wǎng)撈上來卻發(fā)現(xiàn)里面是條死驢，把網(wǎng)都扯破了。漁夫非常傷心，把死驢倒了，重新把網(wǎng)撒進(jìn)海里，過來好久，漁夫覺得比上次還沉，一位是魚，就把網(wǎng)撈了上來，一看卻是一個(gè)裝著沙子的破缸。漁夫這時(shí)更加傷心了，他堅(jiān)持撒下了第三張網(wǎng)，等了好長時(shí)間他才收網(wǎng)，結(jié)果網(wǎng)里都是些破瓶子、爛罐子，他看到這種情景以后就控制不住的哭起來。接著他失望的撒下了第四次網(wǎng)，耐心地等待著它全部沉進(jìn)海底后開始動(dòng)手收網(wǎng)。老漁夫打開網(wǎng)一看，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)黃銅做的細(xì)頸大肚子瓶，漁夫高興極了，他搖搖瓶子，發(fā)現(xiàn)瓶子很沉，里面像裝滿了東西，于是他打開瓶蓋，瓶口朝下倒了倒，便冒出一股黑煙，黑煙瞬間變成了魔鬼，魔鬼長的很恐怖，老漁夫嚇得渾身發(fā)抖。魔鬼讓老漁夫選擇死亡的方式，可是漁夫不知道他到底犯了什么錯(cuò)竟要自己死去，魔鬼說誰救了它就該死去。老漁夫想了想說：“這個(gè)瓶子既容不下你的手也容不下你的腿，你是怎樣到瓶子里面去的呢？”漁夫說完，魔就變成黑煙往瓶子里鉆，漁夫趕緊把瓶蓋蓋上了，他把魔鬼重新扔到了大海，從此魔鬼就又永遠(yuǎn)呆在了海里。
這個(gè)故事告訴我們不管遇到什么事要多動(dòng)腦筋，冷靜沉著不著急慌亂，才能更好的解決問題。
三年級(jí)鬼作文 篇4
今天在作文課上，老師提議我們玩一場鬼臉秀的游戲。
第一個(gè)上場的是我，我大步的走上臺(tái)，心情很緊張，我想：“我要做什么鬼臉才能把大家逗得大笑呢？”我猛然想到了一個(gè)搞笑的鬼臉，我轉(zhuǎn)過身子背對(duì)大家，用小拇指鉤住嘴角，再在把食指放在下眼瞼，往下一扒，然后慢慢地轉(zhuǎn)過身子，一個(gè)搞笑的小怪物就出現(xiàn)在大家面前了。同學(xué)們看了是哈哈大笑。
第二個(gè)上場的是高宇鵬，腦袋圓圓的.，臉胖胖的，耳朵像一個(gè)大元寶，這么可愛的一個(gè)小男孩會(huì)做出什么樣的鬼臉呢？他把道具拿了出來，現(xiàn)在紙上點(diǎn)了幾個(gè)紅點(diǎn)，并把紙系在頭上，然后用固體膠在額頭上粘了一個(gè)小紙條，上面寫著“我是鬼”。只見他雙手向前平伸，慢慢地走向我們，嘴里還不斷地說著：“我是鬼！我要吃了你們！”徐海瑞突然站了起來說：“我是超人！我要打死你！”
接下來同學(xué)還表演了大魔王、百變僵尸、失憶的鬼……
我希望同學(xué)們?cè)谡n余的時(shí)間多玩幾場鬼臉秀的游戲，放松一下自己的心情！
三年級(jí)鬼作文 篇5
“哈哈，哈哈”××××××咦？我們小記者班里怎么傳出大笑聲呢？原來是洪老師讓我們玩起了做鬼臉的游戲�！ ∮螒蜷_始了�！罢l愿意先來呀？”洪老師問。教室里頓時(shí)鴉雀無聲了，洪老師又問了兩三遍，可教室里還是靜悄悄的，因?yàn)榇蠹叶己ε聞e人笑話自己，我也不例外。洪老師有點(diǎn)不耐煩了，說：“怎么沒人舉手？那我可點(diǎn)名了！”我心中非常緊張，祈禱了起來：老天爺，求您千萬別讓洪老師叫到我呀！老天爺好像聽到了我的請(qǐng)求，洪老師叫了我后面的一個(gè)胖乎乎的女生，好險(xiǎn)哪！ 那個(gè)女生羞羞答答地走上了講臺(tái)。只見，她先讓洪老師拉著她的耳朵，而自己按住了鼻子，變成了個(gè)“豬八戒姑娘”，真有趣！受到了那個(gè)女生的啟發(fā)，一個(gè)男生也舉手了。他用食指和中指拉著眼皮，大拇指往上拉嘴巴，這下可把我們樂壞了。有的哈哈大笑，有的問他是什么鬼，他說這叫“分散鬼”�！ 〗又槔蠋熡纸形覀兺阑ハ嘧�。 我先做了起來：我拼命“翻白眼”，又拉著耳朵。我的同桌立刻開懷大笑起來，我也忍不住笑了。該同桌做了，他也“翻著白眼”，同時(shí)用下嘴皮蓋上上嘴皮，用耳廓蓋上耳眼，真有創(chuàng)意！ 我覺得這堂課真是既生動(dòng)又有趣�。∥蚁矚g這堂課。
三年級(jí)鬼作文 篇6
今天課堂上的鬼臉比賽令我十分難忘，比賽內(nèi)容是讓“逗笑方”在1分鐘內(nèi)把“被逗方”逗笑。
老師先發(fā)給我們逗笑資料——明星的鬼臉。明星也會(huì)做鬼臉？我半信半疑地想。不過，拿到資料后就打破我的猜疑了。我開始模仿，可是怎么模仿也不像。輪到我們上場表演時(shí)，我和同桌都盡力做著鬼臉，但一分鐘后誰也沒笑。
其他許多同學(xué)也是，做鬼臉竟然是好有難度的一件事！
然而魔咒很快就被打破了。一個(gè)穿灰衣服的同學(xué)上臺(tái)后，他就狂舞著手臂，臉上面無表情，只是瞪大著眼睛怒視著對(duì)方�；谋砬橐谩氨欢悍健本o咬著嘴唇，卻還是強(qiáng)忍著不笑。逗笑的同學(xué)眼看“被逗方”快忍不住了，立馬把頭湊近對(duì)方，翻著白眼，吐出長長的舌頭�！氨欢悍健币幌伦泳托Τ雎晛砹�，所有的同學(xué)也都被逗笑了。笑聲在教室里此起彼伏，仿佛浪潮一樣涌出教室。
這節(jié)課的笑聲，在教室里久久不能散去，它在我心里蕩漾，時(shí)時(shí)回味起還會(huì)莞爾一笑。如果以后的課程都能像今天的課一樣充滿著歡樂那該有多好！
三年級(jí)鬼作文 篇7
“喝！干杯！”唉，我老爸又喝酒去了。
今天晚上，我老爸真喝多了。我爸爸的兩個(gè)伙計(jì)對(duì)我說：“小成，老成喝多了，快下去拖他�！�
我和媽媽剛下去，只見他的另一個(gè)伙計(jì)扶著他坐在花壇上。他的伙計(jì)說：“走，去把小成他爸抬上去�！彼麄兲е野�，我喊著口號(hào)：“一二，一二，一二。”因?yàn)槲野痔�，所以他們一到五樓就輕得不行。
最后，終于送到了我家的門口。把他倆送走以后，就開始處理我爸了。他一到家，就睡在地上，吐到了衣服上。
我好不容易把他拖到了床邊，他使勁一握我的手，我可憐的小手也被握的通紅，而且他還罵我。
最后我們都睡著了，媽媽又是整理爸爸的衣服，又是整理地板，又是把他弄上床，足足整到一點(diǎn)。
老爸，你哪天能不喝酒�。�
三年級(jí)鬼作文 篇8
我們班的精靈鬼是誰？不用說，大家都知道，他就是自稱“李小龍”二代的李佳泉，他中等的身材，脖子動(dòng)來動(dòng)去，顯得靈活極了，所以時(shí)常逗我們笑。他活潑機(jī)靈，愛耍小聰明，總喜歡做一些古怪的動(dòng)作。
前些天，他有一件事就把我們?nèi)喽旱霉笮�。有一次上�?shù)學(xué)課時(shí)，孫新哲把鞋子脫了，放在地上。李佳泉看了，把孫新哲的鞋子從地上拿到桌子上來，這回孫新哲可受難了。全班77雙眼睛不約而同地投向了李佳泉。他這一舉動(dòng)像一股魔力，把我們逗得捧腹大笑起來，李佳泉也為他的舉動(dòng)給逗樂了。沈老師看見我們這么狂笑，以為有天塌下來的事呢！當(dāng)然，李佳泉的下場也很慘哦——點(diǎn)名被老師批評(píng)。
李佳泉不僅機(jī)靈，還喜歡耍小聰明。昨天上語文課時(shí)，大家都上得津津有味，十分投入。而李佳泉卻在抽屜里玩乒乓球。這早已被郭老師看得一清二楚，只是不想點(diǎn)李佳泉的名。郭老師首先只用眼神狠狠瞪了李佳泉一眼，可李佳泉不知悔改，低頭繼續(xù)“苦干”。下課鈴響了，老師再忍無可忍了，叫道：“李佳泉快把東西給我交上來�！币婚_始李佳泉想狡辯，疑惑不解地問道：“��！什么東西？”這可是給老師火上加油：“還要我來拿嗎？”李佳泉也知道了老師的用意，又開始耍小聰明了。偷偷地把一個(gè)乒乓球交上去。這可離不開老師尖銳的眼睛，郭老師又問道：“好像不止一個(gè)吧！”李佳泉的計(jì)謀被老師識(shí)破了，只得老老實(shí)實(shí)地把另一個(gè)球交上去。
這就是我們?nèi)巳丝诶锼f的精靈鬼。一個(gè)活潑機(jī)靈、愛耍小聰明的精靈鬼，這就是他與眾不同的性格。
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