【必備】小學(xué)生四年級(jí)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
我很早地起了床,看到房間那么臟,腦袋里產(chǎn)生了打掃的念頭。又一想爸媽上班很辛苦,我于是決定幫媽媽打掃一次。想清楚了,我便開始動(dòng)起手來(lái)。爸媽聽到了這個(gè)聲音笑著說(shuō):“今天這么早起床,變懂事了!”我回答:“中午會(huì)發(fā)生更有趣的事!”
早餐吃完后他們就去上班了,我也開始了我的神秘行動(dòng)——做家務(wù)。我進(jìn)了衛(wèi)生間,拿出一塊抹布放入一個(gè)裝了水的水桶里浸濕,然后拿出來(lái)擰干。接著準(zhǔn)備擦地板,我先蹲下身子,跪在地板上,再拿起抹布用力地抹向臟臟的地板。,我一絲不茍地擦著。一看到有灰塵的地方,立馬就動(dòng)手。就這樣,經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的清潔,地板被擦得一干二凈。在陽(yáng)光照射下,簡(jiǎn)直都有些發(fā)亮了!
爸爸媽媽下班回來(lái),發(fā)現(xiàn)家里所有的房間都被打掃得干干凈凈,吃驚地說(shuō):“哇,房間這么那么干凈,難道灰塵自己飛走了么?”我得意地回答:“嘿嘿,是我做的,我中午不是說(shuō)過會(huì)發(fā)生有趣的事么!”
今天幫助媽媽做家務(wù)后我才明白,媽媽其實(shí)比我們更辛苦。我以后要多幫媽媽做事。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
何暢同學(xué)是我的同桌,也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象,我來(lái)介紹她給大家吧。
何暢長(zhǎng)得很可愛,一頭烏黑亮麗的短發(fā),圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛,看起來(lái)很精神,就像一個(gè)洋娃娃。
她喜歡唱歌、跳舞,是我們學(xué)校舞蹈社團(tuán)的成員。她唱歌就像百靈鳥一樣動(dòng)聽,同學(xué)們都喜歡聽她唱歌。她的舞姿也十分優(yōu)美,輕盈得就像一只翩翩的蝴蝶。舞蹈社團(tuán)的每次活動(dòng)都少不了她,是個(gè)小臺(tái)柱呢!
我喜歡何暢的性格,所以才和她十分要好。上課時(shí)她很文靜,課堂上非常專注,作業(yè)可認(rèn)真呢,字跡工整,卷面整潔,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),經(jīng)常受到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。我和她經(jīng)常互相鼓勵(lì),討論學(xué)習(xí)上遇到的難題,是學(xué)習(xí)上的好伙伴。課余時(shí)間她很活潑,喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑,和同學(xué)們鬧成一團(tuán),是大家都喜歡的開心果。
她還是個(gè)熱心人呢,同學(xué)中不論誰(shuí)遇到問題,她都會(huì)主動(dòng)去幫忙。誰(shuí)的筆找不到了,她就在教室每個(gè)角落去仔細(xì)尋找。誰(shuí)的文具忘帶了,她會(huì)笑瞇瞇的送過去,“用我的吧”。誰(shuí)不小心受傷了,她會(huì)輕聲的問你“疼嗎”。
我的這個(gè)同桌,你們喜歡嗎?
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
這是一個(gè)美麗秋季,四處是一片片的金黃色。在這個(gè)周末,我來(lái)到了農(nóng)村外婆家。
像是迎接我們是的,落葉鋪滿了整條小道,無(wú)聲無(wú)息的映照在秋日特有陽(yáng)光下,頗有一番情趣。沿路走到了小池塘邊,水面波光粼粼的,只是岸邊那枯萎了的野草倒映出
日的荒涼。我突然慶幸今天明媚的天氣。
在這里,平房是四處可見的。即使是在秋季,仍然有一些上了年紀(jì)或者是兒童在外玩耍。
每家每戶都會(huì)有狗,他們會(huì)在村子里亂轉(zhuǎn),見到陌生人就大聲的咆叫。盡職盡責(zé)的守護(hù)著主人的領(lǐng)地。
不知不覺,我來(lái)到了外婆家。和記憶中的一樣,寬大的紅漆鐵門總是半開著。我輕輕走進(jìn)去,里面的大黃立刻警覺的站了起來(lái),耳朵警惕的豎著。當(dāng)看清是熟人時(shí),便討好的搖著尾巴在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我并沒有立即進(jìn)屋,而是四處打量著這熟悉的小院。一棵高高的石榴樹幾乎只剩枝干,旁邊是一些外婆十分喜愛的植物。地上還凌亂的放著一些撿來(lái)的樹枝,這是燒火用的。記憶中,傍晚總是會(huì)升起一縷青煙,那是外婆坐在院里燒火。我也總是無(wú)一例外的跟在她后邊,逗逗狗抓抓貓有時(shí)還會(huì)捉幾只小蟲,那時(shí)候的生活是無(wú)憂無(wú)慮的。
我走進(jìn)屋,喊了幾聲,都不見外婆的蹤影。腦海突然閃過一片菜園,便立刻向那走去。菜園的門口是由籬笆和水泥墻圍成的,走進(jìn)里面,果然看見了一個(gè)熟悉的身影。外婆聽到了響聲,回過頭。先是一愣,然后綻放出了燦爛的笑容。她是又老了,皺紋更深了。我有些難受,但還是走過去,親切的.與她交談。
外婆最喜歡這個(gè)菜園,閑暇時(shí)。她總是要到菜園里看一看,鋤草、種菜、澆水、施肥……
她會(huì)細(xì)心地將土塊用手碾碎,慈祥溫柔的打理著菜園。我對(duì)外婆說(shuō),讓我來(lái)拔點(diǎn)菜吧,好久都沒下地干活了。外婆笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我挽起褲腿,彎下腰,按照外婆的指示來(lái)操作。將菜輕輕拔起,突然一種快樂彌漫心頭。
農(nóng)家的生活是美好的,這讓從小在城市生長(zhǎng)的我有些羨慕。能夠呼吸新鮮的空氣,看到平時(shí)看不到的風(fēng)景,體會(huì)到農(nóng)村特有的生活,這些我永遠(yuǎn)難忘。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
我們的校園極其簡(jiǎn)陋。沒有綠草如茵的操場(chǎng);沒有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。但是,這里每天都充滿了歡聲和笑語(yǔ),每天都有美麗無(wú)比的風(fēng)景。
走進(jìn)學(xué)校大門,潔白的主體教學(xué)樓在藍(lán)天白云的襯托下,顯得格外美麗。正中間是國(guó)旗臺(tái),每當(dāng)微風(fēng)吹過,鮮艷的五星紅就旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
夏天的時(shí)候,花池里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,樹叢中站著幾只小鹿,好像在尋找花香。一陣清風(fēng)吹過,沙沙的響聲傳來(lái),原來(lái)是花池旁的大楊樹。它挺直了身子,伸出了手臂,好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
上課了,教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書聲,那是同學(xué)們?cè)谝黄鹱x課文呢,那聲音真好聽!窗外十分安靜,小鳥不叫了,蝴蝶停在了花朵上,好像在聽我們讀課文!岸b彙!下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室玩耍。有的在國(guó)旗旁賽跑;有的在大樹下跳舞;還有的在花池旁靜靜地賞花。真熱鬧!
這就是我們美麗的校園,一所充滿智慧的小學(xué)。歡樂的笑聲在這里洋溢,松樹的影子,在潔白的墻上搖晃……
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
置身于金色的午后
我們恣意徜徉
……
小說(shuō)的一開頭就吸引了我。我一看書頁(yè)下的注釋,原來(lái)這兩句詩(shī)出自童話故事《愛麗絲漫游奇境記》。
這部童話故事是英國(guó)兒童文學(xué)家劉易斯·卡羅爾所寫的,講述了一個(gè)名叫愛麗絲的小女孩在一只白兔的吸引下來(lái)到了一個(gè)神奇的世界。我很小的時(shí)候就看過這本童話書,也看過動(dòng)畫片,感覺很好看。沒想到小說(shuō)作者也會(huì)用這個(gè)童話故事開頭。
看了一章才發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)破案的懸疑小說(shuō)。我很好奇,這個(gè)懸疑小說(shuō)和《愛麗絲漫游奇境記》的童話故事有什么關(guān)系。好像女主角給自己起了個(gè)英文名叫“愛麗絲”,別的就沒看出什么來(lái)了。但我發(fā)現(xiàn)小說(shuō)里的故事很吸引人,特別想知道這個(gè)兇手是誰(shuí),也就顧不得它和童話有什么關(guān)系了。一口氣把它看完了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),小說(shuō)后面的故事才和愛麗絲的童話有關(guān)。女主角就像愛麗絲遇到白兔一樣,她也被人引導(dǎo)著進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。
看完這部小說(shuō)我最大的感觸就是它的劇情,小說(shuō)的劇情實(shí)在是太精彩了,作者真是太會(huì)設(shè)計(jì)故事了。雖然已經(jīng)看完了,但我的內(nèi)心依然久久不能平靜。
我覺得這本小說(shuō)的主題就是它最后的詩(shī),看注釋上寫也是引用的《愛麗絲漫游奇境記》上的。
生命沿著無(wú)盡的河
無(wú)止的漂流,在金色的光輝中
流連躑躅
人生究竟還會(huì)是什么——
如果不是一場(chǎng)夢(mèng)幻
合上書后,我也不禁在想,是啊,人生如果不是一場(chǎng)夢(mèng)幻,還會(huì)是什么呢?
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
愛有許多種,有的是絮絮叨叨的關(guān)愛,有的是朋友之間純真的友愛,有的是細(xì)致入微的慈愛……在這里,我想說(shuō)的是無(wú)言的母愛。
起初,我不懂愛的含義,只是盡情地、無(wú)條件地?fù)]霍母親的愛。直到上二年級(jí),我才慢慢明白什么是母愛。
那是一個(gè)嚴(yán)寒的下午,同學(xué)們?cè)缇突丶伊恕V挥形以诮淌依飹叩,風(fēng)越來(lái)越大,雪花也在天地間瘋狂地舞蹈。樹枝被雪壓彎了,小鳥在窩里嘰嘰喳喳地叫著,好像向風(fēng)雪叫屈……我可沒心情欣賞這一切,我只想快點(diǎn)掃完教室,好早點(diǎn)回家烤火取暖。掃完地,我便飛出教室,奔往回家的路。突然,一個(gè)熟悉而又陌生的身影闖入我的視線:她就是我的媽媽,一個(gè)身披雪衣的媽媽。她就像是一個(gè)雪人,還不停地打噴嚏。我高興極了,迅速撲向媽媽的懷里,同時(shí)我又感到一點(diǎn)心酸,覺得自己對(duì)不起媽媽,讓媽媽這么辛苦。媽媽看到我,笑著說(shuō):“孩子,等急了吧,媽來(lái)晚了。”她一邊說(shuō)著道歉的話,一邊用她那雙大手搓我的小手,給我取暖。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),母親的手比我的手還涼,淚珠不爭(zhēng)氣地從我的眼中滾了出來(lái)……
母愛是什么?母愛就是那種只問付出,不求回報(bào)的愛;母愛就是那種難于溢以言表,卻銘刻于心的愛。它不是豪情壯語(yǔ),只是一個(gè)普通的微笑,一個(gè)微小的動(dòng)作……
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
星期五,我們要去秋游了,這次秋游的目的地是金山廊下生態(tài)園。早上我一醒來(lái),就看見窗外的太陽(yáng)公公在向我招手。我背上書包興高采烈地去學(xué)校。坐上巴士,巴士慢慢地開動(dòng)了,一個(gè)小時(shí)的車程之后,我們到達(dá)了目的地。第一個(gè)活動(dòng)就是采摘大白菜,我們高興地走進(jìn)蔬菜大棚,里面的蔬菜綠油油的,搭配上黃燦燦的油菜花,真是美麗極了!大家采來(lái)的蔬菜各有不同,有的只有幾根,有的采了滿滿一袋,還有的連袋子都裝不下了。接下來(lái)我們?nèi)ダ认滦绿斓夭蛷d吹氣球、放風(fēng)箏。
吃完午飯后的第一個(gè)活動(dòng)是在廣場(chǎng)上玩搶凳子游戲,每個(gè)班派出了兩個(gè)代表參加游戲。游戲開始的一刻,同學(xué)們都很緊張。我們班的兩個(gè)代表——王思晨和候昀麒,雖然沒有贏得這次比賽,但是他們已經(jīng)用自己最快的速度證明了我們班是最棒的。之后是參觀農(nóng)具館,我們看到了古代的草鞋,還有釘耙。接下來(lái),我們?cè)谝粔K田地里玩憤怒的小鳥和趕鴨子的游戲。在玩憤怒的小鳥時(shí),我們發(fā)現(xiàn)彈弓不怎么管用,于是就沖到豬頭前,直接用小鳥去打豬頭。在趕鴨子的時(shí)候,有些鴨子一動(dòng)不動(dòng)的,無(wú)可奈何的同學(xué)們只好撤退了,有些鴨子速度很快,同學(xué)們都追不上了。玩好游戲,我們的秋游就接近尾聲了。我們登上了巴士,意猶未盡地返回學(xué)校。我希望下次還可以像這樣痛痛快快地玩一場(chǎng)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
有人說(shuō)母愛似水,可我并不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為母愛像一小片海洋,足夠你航行;我認(rèn)為母愛像一小片天空,足夠你遨游;我認(rèn)為母愛像一小片草地,足夠你奔馳。
那是個(gè)星期二。下午,數(shù)學(xué)作業(yè)是抄試卷。本以為語(yǔ)文作業(yè)會(huì)少點(diǎn),是平常作業(yè),可誰(shuí)知竟是一張手抄報(bào)。天哪,手抄報(bào)我一做就要兩個(gè)小時(shí)!老師看我們可 憐,就說(shuō)英語(yǔ)作業(yè)不用做了。可人算不如天算,站隊(duì)放學(xué)時(shí),傳來(lái)“噩耗”:英語(yǔ)作業(yè)是m9課文兩英一漢,必須做!三課作業(yè)如幾噸重的大山般壓得我喘不過氣 來(lái)。
回到家,我連招呼也沒打就開始“奮斗”起來(lái)。家里改裝洗手間,機(jī)器的轟鳴聲吵得我心煩意亂,心久久不能平靜。抄試卷時(shí),時(shí)不時(shí)就蹦出來(lái)個(gè)錯(cuò)別字。“當(dāng)——當(dāng)——……”鐘敲了六下,我才剛剛做完數(shù)學(xué)。
開始吃飯了。我狼吞虎咽的吃著,為的就是在點(diǎn)去做作業(yè)。我真可謂是“身在料毀于一旦,只得重新再查。
匆匆一看表,不為大吃一驚:七點(diǎn)了!人們常說(shuō)光陰似箭,可這速度都能趕上火箭了!我的手抄報(bào)還一動(dòng)沒動(dòng)來(lái)。我只能加快速度?稍郊痹匠鲥e(cuò),大標(biāo)題總也寫不好,一不小心曹營(yíng)心在漢”嘴里吃著,心里卻想著手抄報(bào)的版面。
“呼——”我長(zhǎng)呼一口氣,因?yàn)槲屹M(fèi)了九牛二虎之力終于抄完了英語(yǔ)。雖然不是一般的龍飛鳳舞。我急忙奔向電腦,查資料?呻娔X也跟我作對(duì),突然卡機(jī), 令我剛剛查好的資還把筆袋弄到了地下。當(dāng)我撿完掉落的筆,一抬頭,撞倒了桌子上,手還被狠狠的劃了一下。傷心、疼痛、無(wú)助、煩躁竟變成一顆淚珠從眼眶里滑 落下來(lái)……
這時(shí),一雙溫暖的大手摸了摸我的頭,在朦朧看到了媽媽那慈祥的面孔:“寧寧,怎么哭了?很急嗎?離你平常睡覺的時(shí)間還早呢!急也是這幾個(gè)小時(shí),不急 也是這幾個(gè)小時(shí),我們?yōu)楹芜x擇急?無(wú)論遇到任何事,都要冷靜,要以平常心對(duì)待!“媽媽就這樣摸著我的頭,而我,也漸漸平靜下來(lái),安心地做著。先前的煩惱一 掃而光,取而代之的,是一絲淡淡的微笑……
媽媽,是您教會(huì)了我冷靜,是您教會(huì)了我以平常心對(duì)待任何事,是您幫助了我度過一個(gè)有一個(gè)難關(guān),讓我茁壯成長(zhǎng),謝謝!
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