【精品】三年級(jí)借書作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)借書作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)借書作文 篇1
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。那么我那可愛的“營(yíng)養(yǎng)品倉(cāng)庫(kù)“，自然是那氣勢(shì)磅礴的圖書館。
之前的“秋老虎“，知了也被鬧得扛不住了，”知了——知了——“讓人心煩，我們也選擇在雙休日唯一空閑直奔圖書館。
我們走向圖書館，自動(dòng)門如一個(gè)善解人意的人一般徐徐開啟，我們的腦子像是被降溫了一樣，頓時(shí)精神百倍。我捷足先登，一個(gè)大跨步便踏進(jìn)了閱覽室，嗨，人還真不少，你看那青年，想快些知道結(jié)局，將書頁(yè)翻得嘩嘩作響，綻開的書，如一朵燦爛的鐵線蓮驚艷開放；看那老人，像是在品嘗什么絕世美味一樣細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)品味著每一段好詞佳句；看那小孩，不緊不慢一頁(yè)一頁(yè)地快速瀏覽，又仔細(xì)地來(lái)回翻動(dòng)，一時(shí)咯咯大笑，一時(shí)又眉頭緊鎖，像是為書里的人悲傷、快樂……
頓時(shí)，那一排排漆成草綠色的書架首先映入我的.眼簾。那在書架上擺得端端正正的書，厚薄不同，大小不一，形狀各異，在我看來(lái)，卻一樣可愛！我如饑似渴地沖進(jìn)書架里，眼睛像雷達(dá)一樣飛速搜尋著我要借的書。呦，書還真不少，像《拿破侖》《齊白石》《青蛙軍團(tuán)愛地球》之類，今早上網(wǎng)我就盯上了一本朱自清的《荷塘夜色》，可我也擔(dān)憂那本書會(huì)不會(huì)被借走，因?yàn)榫W(wǎng)上的書旁蓋著一個(gè)觸目驚心的紅印：僅剩2本！呀，找到了，簡(jiǎn)直不敢相信！我的手因激動(dòng)而有些顫抖地抽出這本書，藍(lán)色封皮，顯得很素雅。我一秒也不敢停歇，卻將借書的事忘得一干二凈！立刻翻開書，“刷刷“，”滴嗒“兩種聲音和諧地交織在一起，成為了我的伴奏冥想曲。我看到了曲折的幽靜荷塘之上，彌望下來(lái)，凈是些田田的蓮葉；我看見葉子出水很高，如亭亭玉立的舞女；我看見月光如流水一般，靜靜地瀉下在這一大片鮮綠的葉子和婀娜的花上；我看見薄薄的輕霧浮起在荷塘上，使它們?nèi)綦[若現(xiàn)……
“陳子揚(yáng)，你在干什么？“媽媽把我喊醒，完了，一黑煞神，狗急也跳墻了，”“你的書呢？唉，要借的書在這兒，那去借吧！”
我如夢(mèng)初醒，拿著書，想：現(xiàn)在我擁有了世上最美的荷塘月色！
三年級(jí)借書作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我吃完早餐準(zhǔn)備去圖書館。
到了圖書館，我挑選了一本最愛的書《名偵探柯南》，我把手伸向了那本書，突然一只手也伸向了它。并且，一下子搶走了，我生氣地說(shuō)：“你憑什么拿走我的書呀，我先看到的。”那個(gè)女孩不屑的看了我一眼，趾高氣昂的從我身邊走過(guò)，我氣不過(guò)把腿伸了出去，故意絆了她一下。她也生氣了，憤怒的說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，憑什么搶我的書？”我心想：你以為你是誰(shuí)？哼。她繼續(xù)生氣的說(shuō)：“你知道我是誰(shuí)嗎？”我也不服氣地說(shuō)：“我管你是誰(shuí)？”
她瞪著我憤憤地說(shuō)：“我昨天就看的這本書，還給我�！蔽艺裾裼性~的反駁到：“為什么你昨天看了，今天還看，你看書也太慢了吧？�！庇谑�，我抱著書到了前臺(tái)買下了它。我心想：這下追不上我了吧？
回到家后，我把這件事告訴了媽媽，知道事情的前因后果后，媽媽教導(dǎo)我說(shuō)：“你們都有錯(cuò)，你不可以伸出腿絆她，她也不能這么不講理，你們應(yīng)該互相謙讓�！蔽覒M愧的說(shuō)：“好吧，這次是第一次，也是最后一次了，下不為例�！蔽液蛬寢尪夹α�。
三年級(jí)借書作文 篇3
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睘榱诉M(jìn)步，我要多讀好書。讀書不僅可以買，也可以借，今天我就寫一次我借書的經(jīng)歷吧！
那天中午陽(yáng)光明媚，春天的日光透過(guò)我們教室的玻璃。我發(fā)現(xiàn)我們班的高材生楊山，帶了一本我一直夢(mèng)寐以求的書《十萬(wàn)個(gè)為什么》�？吹侥蔷赖姆饷妫也吕锩嬉欢ㄌN(yùn)藏著奇妙的知識(shí)。我跑到同學(xué)楊山的面前低著頭，彎下腰不好意思的說(shuō)：“楊山同學(xué)，你能不能把那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》借我看一下�！�
楊山翹著二郎腿，連頭也不抬的說(shuō)：“我再考慮一下吧！”“哼！”我心想：不借就不借，我叫我爸給我買一本去。當(dāng)我轉(zhuǎn)身想走的時(shí)候，楊山突然喊了一聲：“書看完了，借你吧！”我立馬跑到楊山的桌前高興的說(shuō)了一聲：“謝謝�！碑�(dāng)天晚上，我邊吃邊看書，不小心把油濺到了書上。早上我到了教室，當(dāng)楊山找我還書，我打開書包把書拿出來(lái)的時(shí)候，楊山發(fā)現(xiàn)書上的污跡，就問(wèn)我怎么回事？我心虛的說(shuō)：“借書的時(shí)候已經(jīng)這樣了吧！”楊山聽了兇巴巴的跟我講：“以后什么書也不借給你了�！�
我覺得自己因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)失去了友誼，就把事情的真實(shí)情況說(shuō)了出來(lái)，楊山大方的原諒了我。我倆以后還是好朋友。
只要誠(chéng)實(shí)你就可以得到別人的信任，要是不誠(chéng)實(shí)，天下都容不了你！
三年級(jí)借書作文 篇4
去年放寒假的時(shí)候，我閑的無(wú)聊，所以到姑媽的學(xué)校借一本圖書看看。
到了姑媽學(xué)校圖書館，那里鴉雀無(wú)聲，只有翻書的聲音。我向上一看，這里有教科區(qū)、小說(shuō)區(qū)、童話去、還有故事區(qū)等等。我來(lái)到了小說(shuō)區(qū)，東找找、西找找，終于找到了我最想看的《最好的小小說(shuō)大全集》。
我捧著書開開心心的盤腿而坐在地板上，津津有味地看起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，很快到了下午一點(diǎn)，我的肚子也“咕咕”響起了，我走的時(shí)候，下定決心一定要把這本書借下。
我?guī)е鴷鴣?lái)到了圖書管理員阿姨跟前，我紅著臉問(wèn)道：“阿姨，我可以借一下這本書嗎？”阿姨給我開了張紙條，說(shuō)：“可以，但是你要在一個(gè)月內(nèi)歸還”，我爽快的答應(yīng)了。我?guī)е@本書開開心心的回家了。
這次，我成功借到了書，下次我一定還要借很多的書，因?yàn)闀凶杂悬S金屋。
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