【熱門】六年級(jí)五一作文集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)五一作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)五一作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié),天氣晴朗。我早早的把作業(yè)都做完了,爸爸說要帶我去“鄉(xiāng)壩頭”幫表叔收油菜籽。
我們?cè)缟狭c(diǎn)半就出發(fā)了,要知道平時(shí)現(xiàn)在我還在睡覺呢!爸爸開著車,我們由平坦的柏油馬路,駛上了坑坑洼洼的機(jī)耕道,不久就到了表叔的田里。表叔和一大群叔叔阿姨在田地里收油菜籽,一個(gè)個(gè)累的滿頭大汗。我恨不得馬上跳到田里參加“戰(zhàn)斗”。
這時(shí)候正是收割油菜籽的季節(jié),我向表嬸要了一把鐮刀,一頂草帽,就去田里割油菜籽了。一個(gè)叔叔從我旁邊經(jīng)過說:“快看啊!城里的嬌小姐,真愛勞動(dòng),來幫我們收菜籽了。”我才不是什么嬌小姐,我要證明給你看!我心里想著。于是學(xué)著大人的模樣,用力割起來,可是我怎么也割不整齊,而且越來越吃力。這時(shí)鋒利的菜稈,在我手上劃了幾道口子,我細(xì)嫩的小手遭到了損壞。而表叔他們一點(diǎn)也不怕疼,可以說他們手上沒有口子,只是有許多厚厚的老繭。
漸漸的烈日當(dāng)空,天氣更加酷熱起來,曬得我頭暈眼花,腰酸背痛,大滴大滴汗珠從我頭上落了下來。心想:“這真是太累人了!倚睦锎蚱鹆送颂霉,但又想起別人叫我“嬌小姐”我又埋頭苦干起來,突然一只蟋蟀跳到我手上,我大驚失色大叫:“表叔救命,救命。”表叔一看,淡定的把蟋蟀扔在一邊說:“蟋蟀不咬人,別怕!蔽伊⒖趟闪丝跉狻=(jīng)過我們一天的辛苦勞動(dòng),我們終于迎來了勝利。
表叔和爸爸用“雞公車”推著沉甸甸油菜籽去榨油。我對(duì)表叔說:“表叔,別忘了,我們的兩桶油!薄昂,我一定會(huì)忘的!北硎逭f:“哈哈哈——”田野里傳來了一陣爽朗的笑聲。
這個(gè)五一節(jié),我參加了勞動(dòng),也收獲了不少,我和爸爸得到了兩桶新鮮的菜油,媽媽因此做的飯菜美味可口,得到了人們的稱贊。我和大家都享受到了收獲的喜悅。由此我懂得了食物的來之不易,任何收獲都會(huì)付出艱辛的勞動(dòng)。
六年級(jí)五一作文 篇2
春暖花開,鳥語花香的五一,爸爸、大姨夫、哥哥和我一起到洪澤湖釣魚。一路上我就像一只快樂的小袋鼠在車子里跳來跳去。
來到湖邊,湖面上銀光閃閃,伸向天邊,只見水和天合璧,蔚為壯觀。我想起了王勃寫的《滕王閣序》其中一句是這樣寫的:秋水共長天一色。
我們開始釣魚了,爸爸先拿出一袋黑黑的泥土,我自言自語:難道魚還吃泥土?我的話被媽媽聽到了,爸爸和藹可親地對(duì)我說:“魚不吃泥土,魚吃土里的蚯蚓!蔽易屑(xì)一看,果然泥土里有許多蚯蚓在爬著呢。接著,爸爸把蚯蚓鉤上魚鉤,我把魚竿用力地甩向湖面,只見湖面上蕩漾起一道道波紋。我開始耐心地等待著魚兒上鉤。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……看著他們釣了好多條魚,我有點(diǎn)煩躁了,大滴大滴的汗珠布滿了我的額頭。爸爸看見了,在我旁邊安慰我說:“別著急,你越急,魚兒越不上鉤,只有靜下心來,才能釣到魚!痹诎职衷诠膭(lì)下,我又堅(jiān)持了下來,繼續(xù)等待。突然,我的魚竿開始搖晃,魚符不停向水下滑去,我使勁一提,哇!一條大魚!我喜出望外地看著這條大魚,心里樂開了花,接著兩條、三條、五條……
夕陽西下,燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩,我依依不舍地離開了這里。通過這次釣魚,我明白了:只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。
六年級(jí)五一作文 篇3
五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),真是熱鬧非凡!
你看公園里、廣場(chǎng)上人潮涌動(dòng),到處都洋溢著一片節(jié)日的氣氛。
公園里美不勝收,桃紅柳綠,美景如畫;有的垂釣,有的散步,有的拍照,有的劃船,有的`滑輪滑,有的放風(fēng)箏。
蔥蔥郁郁的樹木,綠油油的草坪,一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅,有紅色的,有橙色的,有紫色的……千姿百態(tài),引來了幾只蝴蝶,拍動(dòng)著美麗的翅膀,兩只觸角在不停動(dòng),正忙碌地采花粉呢。勞動(dòng)最光榮!深深地吸一口氣,一縷縷淡淡的花香,沁人心脾,這也是無數(shù)人民辛勤勞動(dòng)得來的甜蜜芳香;一棵棵碧柳隨風(fēng)搖擺,柳絮如雪一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉落下來,盡顯勃勃生機(jī),人們笑容滿面、神采飛揚(yáng),共同用微笑來歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。
廣場(chǎng)上有許多學(xué)滑輪滑的,他們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下滑輪滑;有的還不是很熟練,在教練的口令下,齊步走著,有的卻格外熟練,動(dòng)作優(yōu)美,仿佛在跳“冰上芭蕾”。
再抬頭望望藍(lán)天,“哇!”天上飄著那么多五顏六色的風(fēng)箏,形狀各不相同,憨態(tài)可掬的小企鵝,“二月春風(fēng)似剪刀”的小燕子,有絢麗奪目的老虎……這些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)朋友,有的在展翅高飛,有的在翩翩起舞,有的在追逐打鬧……整個(gè)天空好像也變成了游樂園,好熱鬧啊!突然,有一個(gè)老鷹風(fēng)箏像被獵人打中了一樣,直勾勾的從天上栽下來,大家都哈哈地笑了起來!
“五一見聞”伴隨著溫暖的春風(fēng),伴隨著和煦的陽光,一年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié)不知不覺已悄然而來,又不知不覺已悄然而去。
六年級(jí)五一作文 篇4
括蒼山是浙東最高的山,也是浙東最雄偉、最美的山,我總是與括蒼山無緣。因?yàn)榻裉焓俏逡患压?jié),因此爸爸媽媽商量決定,要去括蒼山游玩。我聽到這個(gè)消息,興奮地一把抱住爸爸媽媽大聲歡呼。
盼著盼著,終于踏上了通向括蒼山的大路。等著等著,終于來到了這位披著綠色鎧甲的巨人戰(zhàn)士的腳下。通向山頂?shù)穆贩浅6,可我覺得這比最平坦的路更加平坦。許多人看了皺眉頭的路,我覺得這比走在通向人間天堂的路上更加幸福!一路上,風(fēng)向著我們打招呼,樹木向我們招手,好奇的筍娃娃也探出了小腦袋打量著我們。
我感到冷了,當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上車窗時(shí),一個(gè)“神秘的身影”闖入了我的眼簾。我定睛一看:白色的外殼、龐大的身軀,還有三只手臂在使勁地?fù)]動(dòng)。難道是外呆呆地看到越來越多的風(fēng)車,還忘了關(guān)車窗。要知道,在城里是看不到這么多的風(fēng)車的。
不知不覺中,我們到達(dá)了的括蒼山頂。引起我們注意的是高大的曙光碑,據(jù)說新世紀(jì)的第一絲陽光就是讓曙光碑捕捉到的。我歡呼著和這碑合影。從山頂看去,連綿的青山在云里霧里展現(xiàn)出它們雄偉的身軀。近處,茂密的樹林中還有叢叢鮮紅的杜鵑花正在盛開,還有裸露的山石,正如一幅美麗而壯觀的風(fēng)景畫在我眼前徐徐展開。眾多的游客在其中不時(shí)露出身影,還帶來陣陣的歡呼聲。還有在平星世界的怪物?當(dāng)然不是,是一個(gè)大風(fēng)車!開始只有一個(gè)風(fēng)車,隨著車在山道上越爬越高,出現(xiàn)在眼前的風(fēng)車越來越多。我坦外有很多人在搭露天帳篷。真是山美、人旺,這里風(fēng)景獨(dú)好。
歡樂的時(shí)光總是過得飛快,一轉(zhuǎn)眼到了下午,我們只好依依不舍地離開了。臨走前,我在曙光碑前說:“等著我,我還會(huì)與你相伴的!
六年級(jí)五一作文 篇5
“太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長假終于要來臨了。自由、輕松的時(shí)候就要到了!
老師開始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開心地笑了。“作業(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做,現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了,同學(xué)們都開心得像只出籠的小鳥,往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無存。
我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個(gè)個(gè)愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個(gè)勁地向我“哭訴”:“1——21課生字……日記3篇,童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后,他長長嘆了口氣:“唉——原本屬于我的時(shí)間,又被老師奪去了!”
聽完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!
我和弟弟一同回家時(shí),又聽到一些同學(xué)議論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!”“原來還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了!薄倏纯此麄兛迒手槪诡^喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運(yùn)了!
回家后,我陷入沉思:那些老師光知道多布置作業(yè),讓他(她)的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會(huì)兒讀背“四書五經(jīng)”,一會(huì)兒又寫“長篇大論”,難道 這對(duì)學(xué)生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們……
六年級(jí)五一作文 篇6
“五一”節(jié)早上,爺爺和奶奶說要帶我和小弟弟去連云港玩。我聽了一蹦三尺高,高興極了!
到了連云港,我們先來到了傳說中的花果山,游覽了高老莊、南天門、十八羅漢堂……我最喜歡的是水簾洞。
水簾洞的洞口掛著一條瀑布,我猛跨一步進(jìn)入洞內(nèi)。小弟弟膽子小,走到了洞口就停了下來,我連忙把他拉了進(jìn)來。緊接著,爺爺、奶奶也進(jìn)了洞。在洞里,我們看到了許多石桌、石凳、石床……走出水簾洞的另一頭,只見孫悟空和豬八戒在向我們招手呢!孫悟空的后面還有幾只調(diào)皮的小猴子,有的翻著筋斗,有的做著鬼臉,逗得我們大家哈哈大笑!
游過花果山,我們又來到了海邊。爬上了一個(gè)小山坡,我們眺望著大海,只見大海碧藍(lán)碧藍(lán)的,一望無邊。遠(yuǎn)處的海水好像和藍(lán)天連接在一起,燦爛的陽光照在海面上,好像是誰在海面上撒了一把碎金子似的,美麗極了。
一天的游玩把我累的筋疲力盡,但我覺得非?鞓,我希望以后能再到連云港玩。
六年級(jí)五一作文 篇7
“五一”三天的假期我過的可愉快了!
因?yàn)槔习謳液托〉艿芑氐搅宋业睦霞摇不胀┏牵抢镉形揖磹鄣臓敔、奶奶,還有很多我最好的小朋友們,我非常想念她們。
5月1日早晨我起的很早,打扮得漂漂亮亮的,準(zhǔn)備好給好朋友的禮物—————我畫的五彩畫,就到車站乘車了。車子在道路上飛馳,我的心早就飛到了老家和小朋友們?cè)谝黄鹜媪恕?/p>
車子開了3個(gè)多小時(shí),就到了,下車往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花,可漂亮了,在南京可看不到,我纏著老爸給我拍照。爺爺、奶奶都在家門口迎接我們呢,我撲到奶奶的懷里親了奶奶一下,奶奶樂壞了,一手摟著弟弟一手摟著我,在我的小臉上親個(gè)不停。我的小伙伴姚瑤、婷婷她們也來了,趕緊拿出我的禮物給她們。
在老家我和伙伴們玩跳皮筋,還和她們一起爬山,我還教她們跳舞,玩得可高興了,一直到很晚才回家,第二天上午我和奶奶一起到茶園采茶,奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩,弄得我們像個(gè)灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂邊采蒿子(一種野菜)回家做蒿子粑吃,可香了,我都兩年沒有吃過了,奶奶傍晚做好了,我一下就吃了3個(gè),把小肚子撐得圓鼓鼓的才罷休。
時(shí)間過得真快,我們又要回南京了,又要和我的好伙伴們分開了,走的時(shí)候她們都來送我,我的眼淚都快流出來了,上車了,爺爺、奶奶一直送我們上車,在車上我和老爸說:“老爸:以后放假我還要回老家”。
六年級(jí)五一作文 篇8
今天是五一勞動(dòng)節(jié),我和小伙伴還有爸爸媽媽來到上盤的大海旁捉螃蟹。
經(jīng)過一小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了目的地。一下車,映入眼簾的是一大片一大片的海涂,灰蒙蒙的天空仿佛是一條條輕紗,籠罩著這一片滿是水洼的海涂,上面全是趕海的人。這時(shí)耳邊傳來了一聲:“胡躍歡,快一點(diǎn),快下來呀!”直到這一聲才把我從“夢(mèng)境”中拉了出來。我趕緊從車?yán)锬贸隽诵$P子和小水瓶,揮舞著鏟子沖向海涂。
我和爸爸媽媽們兩只眼睛瞪得大大的,像兩個(gè)大銅鈴,仔細(xì)地搜索著沒一寸地方。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在巖石底下、巖石縫里,有一雙雙小眼睛謹(jǐn)慎地望著我們。我定睛一看,哦!原來是一只只螃蟹“小精靈”。這些“小精靈”可靈活了,它們不停地在石縫里穿梭,仿佛在和你打地道戰(zhàn)。只要你一伸手,這些小精靈有的爬進(jìn)了自己的碉堡里,有的揮舞著大鉗子,仿佛要攻擊你的手。過了好幾十分鐘,我們依然一無所獲。
我垂頭喪氣的走著,突然眼前一亮,指著大壩下的階梯喊著:“快,我們?nèi)ツ沁吙纯。”我們立即轉(zhuǎn)移陣地,來到了階梯上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)兩只螃蟹在一塊石頭上閑談,我偷偷的來到螃蟹身后,乘其不備以迅雷不及掩耳之勢(shì)向其一摁,立刻讓它動(dòng)彈不了,這樣我終于首戰(zhàn)告捷。大伙也使出了各種各樣的“降蟹大法”:我和小伙伴使用的是“逼入絕境”,就是把螃蟹逼到階梯的角落里,接下來用手按住。爸爸的方法是“直搗黃龍”,就是把手伸進(jìn)階梯上已經(jīng)被海水腐蝕的小洞洞里直接把螃蟹抓出來。媽媽的方法是“守株待兔”,就是潛伏在螃蟹洞口,當(dāng)小螃蟹出來偵查時(shí),用手一按,生擒了他。
望著瓶子里好不容易繳獲的戰(zhàn)利品,我不禁地發(fā)出感嘆:“蟹真不容易,螃蟹的自我防御能力太強(qiáng)了!
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