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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-12 10:51:04 初二 我要投稿

    實(shí)用的八年級(jí)作文集錦七篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的八年級(jí)作文集錦七篇

    八年級(jí)作文 篇1

      很多學(xué)生都認(rèn)為學(xué)與玩是一對(duì)矛盾,但是16歲女生計(jì)寶萍卻能把學(xué)與玩協(xié)調(diào)得很好。她學(xué)得輕松,玩得盡興。就讀于溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)國(guó)際班的她能熟練地用英語(yǔ)、中文和希臘語(yǔ)交流,懂得一些荷蘭文,現(xiàn)在還在學(xué)意大利語(yǔ)。這位小華僑出生在意大利,在荷蘭、希臘等國(guó)家生活過(guò),14歲才回到中國(guó)學(xué)習(xí)。特殊的生活經(jīng)歷,使中西方文化在她身上得以融合。

      這個(gè)學(xué)期,寶萍的成績(jī)?nèi)〉妹黠@進(jìn)步,還當(dāng)上了班長(zhǎng)。但她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)卻十分簡(jiǎn)單:“上課專心聽(tīng)講,下課盡早完成作業(yè),該做什么的時(shí)候做什么!”在寶萍眼中,溫州的很多中學(xué)生都沒(méi)有“周末”,他們不是在學(xué)校上課,就是在培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)。而她把周末安排得很豐富:周六上午,去市青少年活動(dòng)中心學(xué)跳街舞;周日上午,學(xué)鋼琴。心情放松后,學(xué)習(xí)效率更高了。

      寶萍的愛(ài)好廣泛,籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球等都喜歡。學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),她自告奮勇,一人參加了鉛球、標(biāo)槍、鐵餅、100米、接力跑等5個(gè)項(xiàng)目。國(guó)際班的負(fù)責(zé)人林春柳夸寶萍:“做事干脆,從不忸怩推辭,一旦參加了,就會(huì)全身心投入,并享受參與的過(guò)程!

      從小在國(guó)外長(zhǎng)大,寶萍的身上自然帶有許多西方人的生活觀念,但她的骨子里卻滲透著中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念。快要到新年了,她在悄悄為媽媽準(zhǔn)備一份愛(ài)心禮物——手織圍巾。“媽媽在國(guó)外,做生意很辛苦,我和弟弟只能在周末時(shí)通過(guò)視頻與她聊天,我感覺(jué)她生活有些冷清!币惶,她在路上看到賣毛線的商店,產(chǎn)生的第一個(gè)念頭就是給媽媽織條溫暖的圍巾。她在希臘讀小學(xué)時(shí),參加過(guò)織圍巾的興趣小組,還曾成功織過(guò)一雙毛襪給弟弟。

      林春柳老師說(shuō):“寶萍細(xì)心、體貼,既當(dāng)姐姐,又當(dāng)‘?huà)寢尅!睘榱苏疹櫛茸约盒蓺q的弟弟,她在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),主動(dòng)選擇降低兩個(gè)年級(jí),跟弟弟上同一個(gè)班。她從小就很照顧弟弟,小學(xué)四年級(jí)就開(kāi)始給弟弟燒東西吃。煎牛排、香腸、雞蛋,包餃子、餛飩、小籠包等,她都很內(nèi)行。

    八年級(jí)作文 篇2

      一覺(jué)醒來(lái),又是美好的一天。按照慣例,起床,穿衣服。咦?我的衣服呢?誒?我怎么不在家里,我拖著沉重的眼皮環(huán)視四周,咦?怎么都是隕石呢?我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)置身與太空中,并且可以呼吸。我看到了星河、太陽(yáng)、地球……據(jù)說(shuō),火星上有生命體,但不能肯定。于是,我壯大了膽子“飛”上了火星……

      到了火星上,我才發(fā)現(xiàn),火星上的一切都那么美。還有會(huì)說(shuō)話的外星人,雖然我不知道它們?cè)谡f(shuō)什么。它們發(fā)現(xiàn)了我,以為我要攻打它們。可是,我的語(yǔ)言在這里是行不通的。我便用肢體語(yǔ)言來(lái)解釋我的來(lái)意,費(fèi)了九牛二虎之力,它們才明白了我的意思,并且知道我并不想傷害它們。它們很友好,好像把我看成上帝似的,又和我握手、吃飯、一起玩耍。就在興頭上的時(shí)候,忽然有一個(gè)酷似我媽媽的外星人居然用人類的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō):“該起床了,兒子!”。我發(fā)現(xiàn),火星離我越來(lái)越遠(yuǎn)。又從火星“飛”到了家里面的床上。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

      雖然已經(jīng)過(guò)去了?墒牵胰栽谀钅畈煌,何時(shí)航天人員才可以上火星上去,去探索火星上的生命。如果真的有,希望它們和我昨天晚上做的夢(mèng)一樣,那么,希望它們可以記住我的模樣和來(lái)意,好讓我上去的時(shí)候不用解釋了。

      中國(guó)。≡蹅兊暮教旒夹g(shù)何時(shí)才能到那種地步?現(xiàn)在我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)科學(xué)家,給航天事業(yè)做出大大的貢獻(xiàn),好讓所有的地球人都能親眼目睹火星。我還要發(fā)明許多又輕又薄的宇宙服,再制造出載人更多的火箭,一定可以讓所有的地球人都去過(guò)火星。和上面的生命體交朋友、做游戲……也可以把它們接到我們地球上來(lái)玩……

      但是,制造出那么多火箭,一定又費(fèi)時(shí)、費(fèi)力,更費(fèi)的是材料,制造一個(gè)火箭,鐵、燃料……到了宇宙中就丟掉了,根本就是浪費(fèi)。所以,我和別人齊心協(xié)力,一定要制造出一種消耗量小、材料少的火箭。或者用很多垃圾經(jīng)過(guò)化學(xué)變化成為火箭,并且耐用,不用扔掉任何一截。這樣的話,不只可以和火星人成為朋友,也可以和宇宙中各個(gè)角落的外星生物做朋友,見(jiàn)到的更多,知識(shí)更多。

      沒(méi)準(zhǔn)哪天,哪個(gè)星球的語(yǔ)言被印到書(shū)本上學(xué)習(xí),我們的語(yǔ)言也被別的星球?qū)W習(xí)。不過(guò),還有可能有外星人來(lái)我們地球留學(xué),我們也有可能去外星留學(xué),再發(fā)明一些好多非?斓牧熊,軌道布遍宇宙各個(gè)角落,從地球到火星只要5分鐘。

      這些事情一時(shí)半會(huì)兒肯定是實(shí)現(xiàn)不了的。不過(guò),我相信,1000年后的地球,不!哪怕是20xx年,一定可以實(shí)現(xiàn)的。

      我長(zhǎng)大后,一定要為航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

    八年級(jí)作文 篇3

      每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想,有的想做宇航員,飛向太空,在銀河探索;有的想做護(hù)士,救死扶傷;有的想成為一名導(dǎo)游,游覽各國(guó)風(fēng)景;還有的想成為歌手,在舞臺(tái)上盡情綻放自己的光芒。但在夢(mèng)想成真的背后,總要付出比常人更多的代價(jià)。我的夢(mèng)想,是成為一名演員。

      彈鋼琴對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是一件不困難的事情,但是用腳彈鋼琴,對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是不可能的,但就是這樣一個(gè)失去雙臂的大男孩——?jiǎng)ィ诤苄〉臅r(shí)候,他猶豫觸電的原因失去了雙臂,但他始終沒(méi)有停下對(duì)夢(mèng)想追逐的腳步、對(duì)鋼琴的熱愛(ài),他堅(jiān)持著用腳彈鋼琴,一次又一次的創(chuàng)造了奇跡。

      在我上小學(xué)時(shí),老師推薦我參加上海市的小品比賽,一開(kāi)始的我以為,演習(xí)還不簡(jiǎn)單!只要照著劇本背就行了!但漸漸地,在排練的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了表演的難處所在。首先,表演要了解你飾演的那個(gè)角色的心理,其次要升入了解,熟悉她的每一段話,每一個(gè)神情,每一次動(dòng)作,這樣才能真正的演好。一次,烈日炎炎,我又熱又累,眼光曬得我喘不過(guò)氣來(lái),我不耐煩的坐在陰處偷懶息,甚至有了放棄參加比賽的念頭。但是,在老師的鼓勵(lì)下,我想:劉偉那么一個(gè)失去雙臂的男孩兒都有活在這世上的信念與希望,我為什么不能忍一忍,堅(jiān)持下來(lái)呢?就這樣,我喜歡上了表演,也愛(ài)上了演員這個(gè)角色。并且在比賽中取得了良好的成績(jī)。

      也正是如此,我想著我那遙不可及的夢(mèng),勇敢的邁出了第一步!

      在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,也許你會(huì)遇到遍地的荊刺,也許你會(huì)就此放棄追逐夢(mèng)想,但我相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,付出的越多,得到的回報(bào)也就越多。

      讓我們向著夢(mèng)想,繼續(xù)追逐起航!

    八年級(jí)作文 篇4

      在我的家鄉(xiāng),每到八月,桂花樹(shù)上都開(kāi)滿了桂花。淡黃色的桂花時(shí)不時(shí)被微風(fēng)吹落,在空中飄零著,像毫無(wú)厘頭的蜜蜂,在院兒里這飄來(lái),那兒飄去。不過(guò),這些散落的桂花也為小院多增添了一抹芳香,一片色彩。

      八月桂花遍地開(kāi),正是桂花最旺的時(shí)候,但是到了八月底左右,桂花沒(méi)有那么旺,卻香氣撲鼻,十分誘人。每年到那時(shí)候,我和奶奶就會(huì)就會(huì)在地上撿拾掉落的花瓣,來(lái)做香包。可是時(shí)間毫不留情,我越來(lái)越大了,回家鄉(xiāng)的次數(shù)也越來(lái)越少,回想起兒時(shí)的我,一臉童真與稚氣,和她一起,制作那一個(gè)個(gè)充滿濃濃情意的香包?纯次覀兊某晒,忍不住嗅一嗅,翻開(kāi)童年時(shí)期美好的過(guò)往。

      小時(shí)候,我和奶奶來(lái)到門前桂花樹(shù)下,在地上一個(gè)個(gè)撿起細(xì)小的桂花瓣兒,,撿剛好一小盒,拿回了家去。

      把這些桂花瓣整齊的在陽(yáng)臺(tái)上攤開(kāi)鋪平,任陽(yáng)光盡情照耀,幾天過(guò)后,花瓣已經(jīng)曬得差不多了,我到屋里去找奶奶:“花瓣都干得差不多了,現(xiàn)在可以做桂花香包了吧!”奶奶不急不慢地回答道:“心急吃不了熱豆腐,還得把花瓣沖一沖,在曬上一兩天,才能做桂花香包啊!”她用手摸了摸我的頭,和藹地看著我,我又趕忙跑去將桂花洗一遍,再次放在陽(yáng)臺(tái)上曬起來(lái)。

      兩天后,奶奶叫我和他一起到院子里,我心里開(kāi)心得不得了,像脫韁的野馬,飛快地跑進(jìn)院子,迫不及待想開(kāi)始了。奶奶搬來(lái)兩把小椅子,拿來(lái)針線和繡花布,教我縫起來(lái)。我注視著奶奶手的一舉一動(dòng),用嫻熟的針?lè)ǹ焖俚目p好了一個(gè)桂花袋,真是漂亮!

      一挑,一轉(zhuǎn),一穿...再用手將桂花袋的一頭死死捏著,用針頭快速的打個(gè)結(jié),一個(gè)桂花袋就算是完成一半了。最后拿出一個(gè)吊墜,繞一圈,一系,奶奶又縫一圈,桂花香包的袋子就算是完成了。看了不久,我也想學(xué)學(xué),依葫蘆畫(huà)瓢照著她的樣子做了一遍?p完后可是大不相同,我縫的,既沒(méi)有奶奶的整齊,沒(méi)有奶奶的漂亮,就連線都縫錯(cuò)了位置,歪歪扭扭,我低著頭,翻了一眼,嘴里嘀咕著;“唉呀,太丑了。”奶奶拿著我做的,不停地笑,我臉紅了,又認(rèn)真的看著奶奶縫。

      桂花袋縫完了,接下來(lái)就該把曬了很久的桂花放進(jìn)去,這道工序倒是很簡(jiǎn)單,我三下兩下就做好了,把繩子拉緊,桂花香包就做好了。可把我高興壞了,掛在門上,清新淡雅,添了一絲情意,像暖流似的,因?yàn)樗休d了我兒時(shí)的記憶。

      留不住的是時(shí)光,而我能留住的是香包里的桂香,它甜澈,直到心頭。

    八年級(jí)作文 篇5

      午后的空氣悶熱得讓人無(wú)法呼吸,音樂(lè)教室里空蕩蕩的,只有窗外一聲接一聲的蟬鳴傳來(lái)。樹(shù)影婆娑映在米黃色的窗簾上!斑恰!片刻,寧?kù)o被打破,一群穿著短袖、中分褲的學(xué)生沖進(jìn)來(lái),他們或背著淺綠色皮袋,或提著深藍(lán)色布袋,袋子里裝著黑、白、藍(lán)三色相間的口風(fēng)琴。長(zhǎng)管和短吹嘴緊扣在鍵盤的邊上,厚厚的樂(lè)譜一層又一層被疊放在琴下。紙張的褶皺間字跡已模糊不清,只剩下零零散散幾個(gè)黑點(diǎn)。

      “快、快、快!”回到自己的位置上,我先聽(tīng)你們完整地演奏一遍,看手勢(shì)….”用手撐起弓起的背,身子向前挪一挪,我們把吹嘴塞進(jìn)嘴里,手輕輕搭在鍵盤上。只聽(tīng)“西”一結(jié)束,高音“咪——”立刻接了下去,然后是合奏,結(jié)束時(shí)只有一個(gè)簡(jiǎn)單的“啦——”。“好,不錯(cuò),中間幾個(gè)音還是太拖,把都二部分拿出來(lái),我們?cè)倬氁槐椤薄?/p>

      下午的時(shí)光在一遍遍的重復(fù)中流走。離下課還有幾分鐘,人是最坐不住的,耳邊常傳來(lái)幾句小聲的議論!斑有五分鐘,等下我去你家玩!薄澳菞l街新開(kāi)了一家甜品店,我請(qǐng)客,誰(shuí)去?”收拾東西的時(shí)候,無(wú)疑是最熱鬧的,教室里造就亂成了一鍋粥。收口風(fēng)琴的.方法極為簡(jiǎn)單,可是收不好就是弄得一團(tuán)糟。按動(dòng)鍵盤后的按鈕,能將琴中留下的口水排出,再按順序把零件一個(gè)一個(gè)放回袋子內(nèi),無(wú)論哪個(gè)細(xì)節(jié)都不能少。

      取下珍藏在柜頂?shù)乃{(lán)色布袋,上面已積了一層灰。將灰輕輕撣去,口袋里掉出幾張樂(lè)譜。翻開(kāi)譜子,里面抄寫(xiě)著幾個(gè)音符,標(biāo)記重點(diǎn)的樂(lè)章,幼稚的涂鴉……呵,這就是那時(shí)的我呀.

    八年級(jí)作文 篇6

      一天晚上,我正預(yù)習(xí)第四課——《天上偷來(lái)的火種》!爸嫠挂舱媸堑模趺纯梢赃@么狠毒呢?”我看到普羅米修斯受罰時(shí),抱怨道。一看時(shí)鐘,呀,九點(diǎn)了,該睡覺(jué)了!于是我顧不上看結(jié)局,就睡覺(jué)去了。

      暈暈沉沉睜開(kāi)眼,天怎么亮了?咦,抽屜怎么開(kāi)了?從里面出來(lái)了一只哆啦B夢(mèng)?我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),哆啦B夢(mèng)就開(kāi)口了:“我在日本聽(tīng)到你對(duì)宙斯的不滿,所以就托夢(mèng)來(lái)幫你。你吃下這個(gè)膠囊后就會(huì)飛!焙秒x奇哦,日本這么遠(yuǎn),哆啦B夢(mèng)順風(fēng)兒?而且創(chuàng)網(wǎng)那說(shuō)哆啦A(B)夢(mèng)不會(huì)說(shuō)中文!管不了這么多了,我吃了膠囊,飛進(jìn)了書(shū)里。

      現(xiàn)在已經(jīng)是黃昏了,再過(guò)不久太陽(yáng)就下山了,人們都愁眉苦臉的。還好我?guī)Я舜蚧饳C(jī),哈哈,你們的救星來(lái)啦!“咔嚓”,沒(méi)油了?不是吧!早知道帶火柴了!我垂頭喪氣地飛上了天,打算去找普羅米修斯,讓他別去偷火種,我回家換個(gè)打火機(jī)先?娠w著飛著,我突然聽(tīng)見(jiàn)“嘩”一聲,“人類的第一堆篝火”點(diǎn)燃了。不是吧!這么快?沒(méi)辦法,我只好掉頭飛向天宮。干什么?向宙斯求情唄!

      我剛著陸,就看到宙斯暴跳如雷地對(duì)我吼道:“赫淮斯!你馬上去把普羅米修斯鎖在高加索山上!”什么?我是火神?于是我莫名其妙的飛了下去。由于本人一向非常欽佩普羅米修斯,于是我想幫他。我悄悄對(duì)他說(shuō):“只要你在宙斯面前承認(rèn)錯(cuò)誤,我一定請(qǐng)神王饒恕你!笨墒撬麛嗟木芙^了。我只好郁悶地把他押到高加索山上。

      哎,看來(lái)我還是不能改變故事的結(jié)局。∥野情_(kāi)時(shí)光隧道的門,打算飛回去。咦,我怎么又飛到宙斯面前了?一定是時(shí)間混亂了!只聽(tīng)見(jiàn)宙斯對(duì)我說(shuō):“赫拉克勒斯,我給你一個(gè)贖罪的機(jī)會(huì),你去經(jīng)歷十二種災(zāi)難,我就饒了你!焙绽死账褂质钦l(shuí)啊?我又有什么罪。繜o(wú)奈,我又去經(jīng)歷十二種災(zāi)難,還好我不知道為什么力大無(wú)窮,災(zāi)難都被一一瓦解了。

      一天,我飛過(guò)高加索山,看到普羅米修斯被鎖在懸崖上。唉,都是我害的。于是,我挽弓搭箭,射死了鷲鷹,又用石頭砸碎了鎖鏈,放了他。普羅米修斯感激的對(duì)我說(shuō):“謝謝!”我順口答道:“不客氣,這是我們紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的!”(好像說(shuō)錯(cuò)話了)正當(dāng)普羅米修斯百思不得其解時(shí),我扒開(kāi)時(shí)空隧道——溜了。

      一覺(jué)醒來(lái),我趕緊去翻書(shū)去看故事的結(jié)果。暈,那個(gè)放走普羅米修斯的大力神不就是我嗎!

    八年級(jí)作文 篇7

      釋?xiě)研闹械牟粷M,看著滿天的星斗,眼里卻不知覺(jué)的滾下了晶瑩的小水珠……

      猛然想起的沈春陽(yáng)的一首歌——櫻桃紅,或許只有它才能將我的感受給表達(dá)出來(lái);或許只有它才能告訴我我到底在干什么;或許就只有它才能讓我有著屬于自己的調(diào)調(diào)……古有云:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

      誰(shuí)能理解浪子的心情,誰(shuí)能明白游者的感受;蛟S他們并不愿意離開(kāi)家鄉(xiāng);或許他們舍不得與親人告別;或許他們也有思鄉(xiāng)的情懷、也許這只是生活所逼,也許這是現(xiàn)實(shí)太殘酷。總之誰(shuí)又能夠清楚他們心里在想著什么……

      沒(méi)有朋友,沒(méi)有親人,沒(méi)有閨蜜。這或許很悲哀。只有向滿天的星斗草地訴說(shuō)自己的痛苦與不甘。伴隨著酸苦辣的眼淚,嘗盡了生活的心酸,真正體會(huì)到了生容易,活容易,生活不容易的境地。即使夢(mèng)想再怎么美好,再怎么華麗,但生活的殘酷又讓人卻步,畢竟夢(mèng)境之華美難抵現(xiàn)實(shí)之殘酷。

      累了,倦了,痛了,美好的生活似乎在慢慢向自己靠近,又好像跟自己拉開(kāi)了距離。

      累了就哭,哭完就洗把臉,睡覺(jué);倦了就哭,哭完就整理好自己的心情,向著自己的信仰前進(jìn);痛了就哭,哭完就蹲下來(lái)抱抱自己,依然桀驁不馴的告訴自己,這其實(shí)沒(méi)什么大不了的……或許自己并不愛(ài)哭,只是難以發(fā)泄出自己的委屈而已。

      有的人覺(jué)得:哭是弱者的變現(xiàn)。而我卻覺(jué)得淚也可以當(dāng)朋友,或許它可以幫助我們找回曾經(jīng)那個(gè)需要人保護(hù),需要人疼愛(ài)的公主;蛟S所謂的女強(qiáng)人,其實(shí)更可以說(shuō)她們是一只偽裝的很好的蝸牛,雖說(shuō)有件堅(jiān)硬的外殼,但內(nèi)心比誰(shuí)都脆弱。

      或許哭不是件壞事,淚或許也可以當(dāng)朋友……只要你愿意。

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