【精華】初一的我作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初一的我作文9篇，歡迎大家分享。
初一的我作文 篇1
這是12年后的我，這時(shí)候的我已經(jīng)是個(gè)大明星啦……
我開(kāi)著今年最豪華的車(chē)——lisa，在國(guó)際影院參加演出，這里全是我小時(shí)候崇拜的明星，沒(méi)想到現(xiàn)在我以明星的身份和他們握了手，哇，那不是最感人的kuavi嗎，他一向把自己當(dāng)普通人看，其實(shí)他有著讓人觸目驚心的故事里！他嗓子非常好……可他一點(diǎn)也不驕傲……演唱開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)明星把自己準(zhǔn)備以久的歌盡情的展現(xiàn)出來(lái)……我小時(shí)候以為隨便唱幾首歌就能當(dāng)明星……可——現(xiàn)在覺(jué)得小時(shí)候太幼稚了。呵呵。我什么時(shí)候變得這么會(huì)說(shuō)話(huà)啦？……輪到我演唱啦，我把自編的歌盡情的唱了出來(lái)。最后，我一出演播室，身后就有一大群我的粉絲，我都禮貌的給了他們我的簽名……
就在都要結(jié)束的時(shí)候，媽媽的到來(lái)，推起了一陣高潮……“危女士，你的孩子這么有出息，肯定是您教育有方”……可媽媽謙虛的說(shuō)“哪里，因?yàn)槲覂鹤有r(shí)候答應(yīng)過(guò)我一句話(huà)”……之后，我和媽媽在人群中擁抱著，媽媽嘴里在不停的說(shuō)：“你小時(shí)候后說(shuō)你要當(dāng)有出息的人，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了”！
我和媽媽還在擁抱著，好久……
初一的我作文 篇2
世間萬(wàn)物，有許多東西值得我們?nèi)ジ兄x。在我的成長(zhǎng)道路上，有許多令我感謝并難忘的風(fēng)景，其中有一顆星在天空中劃過(guò)得極慢，我抬頭一看，�。∧遣皇敲髁恋难劬�？
那是小學(xué)時(shí)班主任劉老師的眼睛，有時(shí)含笑，有時(shí)明亮，閃爍著迷人的光亮。
那時(shí)，我剛轉(zhuǎn)入一所小學(xué)，一切事物都那么陌生，我的內(nèi)心透著膽怯。老師走過(guò)來(lái)，親切地摸著我的頭頂，我抬頭一望，剛好遇上了老師含笑的雙眼。
那時(shí)，我還是一個(gè)蛹，因?yàn)橐淮嗡o我的機(jī)會(huì)，我破繭成蝶。
那是一次演講比賽，作為新人的我，只記得把頭埋得很低，不敢看老師的眼睛。當(dāng)聽(tīng)到老師在講臺(tái)上喊我的名字時(shí)，我頓時(shí)腦子就停頓了，忙向臺(tái)上的老師擺手。
可我一抬頭，正看到老師的眼睛，這次的眼睛似乎又帶著鼓勵(lì)，我感受得到她對(duì)我的信心。于是，我同意了，在家中整整練習(xí)了兩天，我被迫上了講臺(tái)。
一霎時(shí)，燈全部照了過(guò)來(lái)，刺得我睜不開(kāi)眼。瞬時(shí)，我大腦一片混沌，一個(gè)詞也不記得。就在這時(shí)，我尋到了在臺(tái)下的那一雙眼睛，我的心好像突然放寬了，在臺(tái)上繪聲繪色地講著。
那一次，我獲得了三等獎(jiǎng)，幾乎所有人都為我鼓起了掌。
我明白，只要敢嘗試，世間就沒(méi)有做不成的事！
老師，謝謝您！是您的眼睛，在我最無(wú)助的時(shí)候?yàn)槲抑敢朔较�，給足了勇氣，找到了自信，然后還品嘗到了勝利的漿果。
直到今日，我仍記得你那時(shí)的眼睛。
初一的我作文 篇3
“加油！加油！”在20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，一名年輕的小伙子在跨欄比賽中，不僅為中國(guó)歷史上的田徑比賽記了一大功，還改變了其他國(guó)家對(duì)中國(guó)田徑的看法，成了人么心中的驕傲。他，就是“跨欄飛人”——?jiǎng)⑾琛?/p>
自從劉翔那一跨之后，他的名字立刻傳遍全世界，各家廣告企業(yè)趁這位世界冠軍紅紅火火時(shí)，立刻蜂擁上。各臺(tái)新聞?dòng)浾咭膊桓适救�，�?qiáng)者采訪(fǎng)這位“飛人”。
“劉翔加油！我們永遠(yuǎn)支持你！”20xx年在中國(guó)首都舉辦的第29屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，田徑場(chǎng)上的氣氛異常激烈，大家這么早來(lái)的目的就是為了能親眼見(jiàn)到劉翔，看到他像雄鷹一樣展翅飛翔。但不幸的是，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去了，觀眾席上的觀眾們還在期盼著劉翔的到來(lái)，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前，緊緊地盯著畫(huà)面，希望能看到劉翔。就在大家緊張萬(wàn)分的時(shí)刻，一個(gè)熟悉的身影又一次出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，“劉翔，劉翔！”觀眾們都激動(dòng)得叫了起來(lái)，我也為劉翔捏了一把汗。劉翔走到起跑線(xiàn)上，試著跑了起來(lái)，人么按捺不住激動(dòng)的心情，都站起來(lái)為他歡呼，我高興地在床上直跳。可劉翔剛跨幾個(gè)欄，又停了下來(lái)，人們知道，劉翔不會(huì)參加這場(chǎng)有史以來(lái)第一次在中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)了。因?yàn)閯⑾璎F(xiàn)在身負(fù)病傷，還要做重大的手術(shù)，傷勢(shì)很?chē)?yán)重，劉翔是忍著劇痛，想在北京奧運(yùn)會(huì)上為中國(guó)爭(zhēng)光。但病魔沒(méi)有放過(guò)他，劉翔不得不退出這場(chǎng)比賽。
雖然奧運(yùn)會(huì)已落幕，我依然在關(guān)注著劉翔。一天，我從報(bào)紙上看到了一篇有關(guān)劉翔的報(bào)道，內(nèi)容如下: “20xx年9月20日，劉翔在上海家中，和父親討論自己的未來(lái)。父親想聽(tīng)聽(tīng)兒子對(duì)于治療的意見(jiàn)，但沉默良久，等來(lái)的卻是一句意料之外的話(huà)：‘ 爸，我不想練了，退役算了’。”看到這兒，我驚呆了，但我不相信劉翔會(huì)真的退役，我又接著往下看：“不過(guò)，很快劉翔又開(kāi)始分析保守治療和手術(shù)治療的利弊。”我在心里為劉翔暗暗得意。“接著，從來(lái)不愿愛(ài)到的劉翔給師傅張海平打電話(huà)，要徹底治好這個(gè)傷。”看完后，我為劉翔的選擇不禁喝彩，他太有勇氣了。
20xx年9月20日，劉翔在20xx年上海國(guó)際田徑黃金大獎(jiǎng)賽男子110米欄比賽中，劉翔跑出和冠軍特拉梅爾同樣的13秒15，獲得亞軍，又在全運(yùn)會(huì)上奪得了冠軍，劉翔果然么辜負(fù)大家對(duì)他的期望，他勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，“小飛人”又回來(lái)了！
以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，一定要勇敢面對(duì)，把挫折給打倒。
劉翔，您是我最敬佩的一個(gè)人！
初一的我作文 篇4
我們的青春是多姿多彩的，像是五味瓶，酸甜苦辣咸的滋味，樣樣都應(yīng)該品嘗過(guò)。而我在一個(gè)星期前，則品嘗到了酸的滋味——委屈。只有真正品嘗過(guò)才能懂得其中的味道，我想我以后再也不想品嘗這種滋味了。
那一天是周末，我感冒了，心情非常不好，烏云在我心中一直不散。到了中午的時(shí)候，你走在我的面前，手里拿著一個(gè)塑料袋在我眼前晃了晃，我聞到了濃重的火藥味，便問(wèn)這是什么東西？媽媽更生氣了，火冒三丈，我感覺(jué)她好像大耳朵圖圖中的媽媽?zhuān)^上頂著一團(tuán)火:“你還問(wèn)，這是早晨剛買(mǎi)的橘子，到現(xiàn)在全沒(méi)了！”我就更奇怪了:“問(wèn)我干什么，又不是我吃的。”其實(shí)我根本不知道他早上買(mǎi)了橘子這回事。 接著他拉我進(jìn)他的屋子里。指著桌上問(wèn)了問(wèn):“這桌子這么高，你妹妹拿不到，不是你是誰(shuí)？”這下我煩了:“反正不是我，他們可能長(zhǎng)腿跑了也不一定呢？”他急了起來(lái)，拿著掃把就想打我。妹妹正好回來(lái)了，你看她嘴里嚼著東西，滿(mǎn)臉的橘子汁，衣服都成花的了，口袋也滿(mǎn)滿(mǎn)的，我不由自主的笑起來(lái)。她這幅模樣真是像小丑一樣誒。后來(lái)我又看看旁邊的板凳。誰(shuí)沒(méi)有兩個(gè)腳印，不用想就知道是他干的好事。
我烏云般的心情和一身委屈也散去了，真的是再也不想經(jīng)歷了呢。但是沒(méi)辦法，人們總是要在各種滋味中收獲經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)，我們要戰(zhàn)勝他們。
初一的我作文 篇5
去商場(chǎng)購(gòu)物，促銷(xiāo)員送了我一盆仙人掌——你，形狀怪異，模樣也不討喜。急于應(yīng)付堆積如山作業(yè)的我隨手把你擱在了辦公桌旁專(zhuān)放盆栽的窗臺(tái)上。
你就這么靜靜地待在窗臺(tái)積滿(mǎn)塵埃的角落里。
你這渾身帶刺的小家伙很難吸引到多少目光，也與向來(lái)溫和的我不甚相同——平易可親的性子總讓熊孩子不斷來(lái)挑戰(zhàn)我的底線(xiàn)。想起那時(shí)剛參加工作的我每天和熊孩子斗智斗勇，他們搭著伴兒上課不聽(tīng)，下課不學(xué)，作業(yè)不做，批評(píng)兩句他道理比我還多。耐著性子做思想工作，得到的回應(yīng)卻是：“老師，你別多管閑事。”這讓我十分挫敗。我能勝任這份工作嗎？學(xué)生心目中的好老師又應(yīng)該是什么樣子？我真的適合當(dāng)老師嗎？越想越感到手足無(wú)措，自責(zé)常常像洪水一樣不斷涌入我的內(nèi)心，仿佛有一個(gè)聲音在叫我放棄，在對(duì)我大喊：“你就是不行！”
一日，趴在辦公桌上頹喪了很久，深吸口氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭去準(zhǔn)備找支紅筆繼續(xù)與作業(yè)戰(zhàn)斗。窗臺(tái)的一抹亮色突然扎進(jìn)我的眼眸。被我擱在窗臺(tái)的你竟然開(kāi)花了！我心里一陣驚訝，原來(lái)……你會(huì)開(kāi)花！鮮艷嫩黃的小花朵，頂在你的頭上，像一個(gè)閃閃發(fā)光的皇冠，耀眼奪目；滿(mǎn)身是刺的你像是穿了一件盔甲，威風(fēng)凜凜。我從未如此認(rèn)真地觀察過(guò)你，你竟長(zhǎng)得這般精神了！我在心里稱(chēng)贊你：你身上的刺堅(jiān)硬且銳利，不像其它綠植的葉子那樣柔軟有質(zhì)感，可以讓人們輕輕撫摸。這是為了沉睡時(shí)把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低，在養(yǎng)分來(lái)臨之時(shí)再次蘇醒。沒(méi)有了濕潤(rùn)的土壤，但你的根莖已然扎進(jìn)裂土之間，你的姿態(tài)恣意卻傲然，堅(jiān)強(qiáng)又執(zhí)著。
你從來(lái)沒(méi)有艷麗的色彩，沒(méi)有怡人的清香，更提供不了陰涼，只是靜靜地生長(zhǎng)、默默地生長(zhǎng)，長(zhǎng)成一種風(fēng)骨，一種精神。只要還有一絲陽(yáng)光，就有生存的可能；只要還有一滴露水，就有綻放的希望。向上向上再向上，每一根刺都張揚(yáng)著你旺盛的生命力，那哪是葉啊，分明是利劍和長(zhǎng)槍?zhuān)c這世間所有的磨難決一死戰(zhàn)。
就這樣看得入神。仿佛自己已經(jīng)置身火熱的陽(yáng)光下，盼望著甘露，渴望著滿(mǎn)天的雨水傾瀉。我等啊等，等到的卻只有狂風(fēng)和滿(mǎn)天的黃沙。手腳緊緊抓著地面，生怕一不小心就會(huì)被卷到天上，無(wú)依無(wú)靠地飄蕩。終于，我等到了。雨點(diǎn)傾瀉而下，我的手腳變得更加強(qiáng)壯有力，伸進(jìn)地下的每個(gè)縫隙。身上的刺也仿佛享受似的舒展開(kāi)來(lái)，我感到頭頂有一種光芒，我并不害怕，因?yàn)槟鞘俏易约旱墓饷ⅰ?/p>
我被你這個(gè)不起眼的家伙震撼了，繁雜的心緒漸漸平靜下來(lái)�；íq如此，人又如何？一群孩子可愛(ài)的笑臉又重新出現(xiàn)在我眼前，當(dāng)然還有肩上沉重的責(zé)任。我想我更應(yīng)該帶著內(nèi)心深處的熱愛(ài)、永不放棄的堅(jiān)持，抖擻抖擻“帶刺的溫柔”，轉(zhuǎn)身?yè)肀Ы吁喽鴣?lái)的挑戰(zhàn)。我更應(yīng)該牽著孩子們的手，與他們一起走出泥淖，擁抱太陽(yáng)。我也希望孩子們不管未來(lái)遇到任何人和事，都可以像你——仙人掌，頑強(qiáng)不屈，不忘初心，帶著一往無(wú)前的勇氣躍入人海，歷盡風(fēng)雨，綻放光芒！
仙人掌，是你給了我努力生長(zhǎng)的勇氣。我重新審視自己對(duì)職業(yè)的看法和期待，目標(biāo)逐漸明晰、逐漸堅(jiān)定。我想以后的我也會(huì)像角落里沉默的你一樣，像你頭頂?shù)哪嵌湫↑S花一樣，熱烈地綻放著——堅(jiān)定、執(zhí)著且勇敢。
初一的我作文 篇6
記得小時(shí)候，我有點(diǎn)膽小，不敢過(guò)馬路，只有媽媽的手才是我到對(duì)面的“牽引線(xiàn)”。
“嘀－－！”“唰，唰！”汽車(chē)的轟鳴聲傳進(jìn)我的耳邊，獨(dú)自一人邁向大路中央，這是我第一次過(guò)馬路，也是第一次嘗試勇敢。
天氣有些陰，云和灰蒙蒙的天空作伴，本該晴朗的中午卻泛起了魚(yú)肚白，難道是不祥的預(yù)兆嗎？“走，迎接你的第一次吧！”“媽媽?zhuān)遥隆钡疫�是被媽媽“拎”了出來(lái)。我邁著小步向前走，望著馬路上的車(chē)無(wú)影無(wú)蹤，心中竟無(wú)比喜悅。媽媽把我向馬路沿上推去，并仔細(xì)叮囑我：“必須過(guò)去，每個(gè)人都要勇敢的嘗試，相信你會(huì)做到的�！蔽覈樀蒙s著小手，膽戰(zhàn)心驚地跨出一大步，又回頭盯著媽媽。媽媽臉上露出燦爛的`笑容，我仿佛充滿(mǎn)自信，臉上也略微有一些紅暈。我又望了望天空，太陽(yáng)萬(wàn)丈光芒，烏云也驚慌逃躥了。
我心中勇氣頓時(shí)點(diǎn)燃了，自信也好像一種無(wú)形的力量推動(dòng)我前行。我昂起頭，擺著胳膊，睜起大眼，左右瞧一瞧，連蹦帶跳地跑了過(guò)去。暗想著：我居然成功了，棒極了，這可是我的第一次勇敢！就這樣，我來(lái)回跑了幾次，母親臉上的“仿佛”感再也沒(méi)有過(guò)。在那一刻，即使沒(méi)有威脅，也會(huì)有信心；即使沒(méi)有信心，也會(huì)有動(dòng)力；即使沒(méi)有動(dòng)力，也會(huì)有勇氣。
總而言之，以前的膽怯已消失的無(wú)影無(wú)蹤，現(xiàn)在的勇敢正在擁有。自打那以后，我再?zèng)]膽小過(guò)，不管干什么都有始有終，是勇氣給了我能力，是勇氣讓我嘗到了成功的滋味�，F(xiàn)在回想起來(lái)，不禁會(huì)說(shuō)：“哈！小時(shí)候的我竟如此可笑�！�
勇氣是流水，在干涸時(shí)給你滋潤(rùn)；勇氣是生命，在枯萎時(shí)給你希望；勇氣是天使，在墮落時(shí)給你時(shí)光
初一的我作文 篇7
人生就如同一條崎嶇無(wú)盡的路，有著放眼無(wú)望的地方，不知未來(lái)如何，只有靠想象、努力去達(dá)到大的目標(biāo)，十年十分漫長(zhǎng)，可一轉(zhuǎn)眼也過(guò)去了。
十年后我成了什么樣，是干什么的我一概不知，我想十年后的我應(yīng)該選擇了就業(yè)，我當(dāng)了一名律師，穿著帥氣的西裝，手中拿著厚厚的資料，鼻梁上架了一副眼鏡，一副成熟的氣質(zhì)，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我去了華麗的美國(guó)留學(xué)歸來(lái)十年，我從書(shū)海中露出頭來(lái)，我全身投入了社會(huì)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，社會(huì)是那樣的殘酷，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那樣的輕松，我時(shí)時(shí)懷念著讀書(shū)的日子，可是到了如今已沒(méi)有回頭路了，只得走下去。
以前的我不明白為什么長(zhǎng)者在說(shuō)：“歲時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”�？墒乾F(xiàn)在我不僅明白，而且還深有體會(huì)，真的是歲月不饒人呀，我的身高與外貌都發(fā)生了很大的變化。
我在十年后成為了一名律師，律師是我的夢(mèng)想，十年后我竟然實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，為以后的人們?cè)旄�，為他們減輕負(fù)擔(dān)，就如同一名為了和平的人。
十年后的我還可能做許多，因?yàn)槁L(zhǎng)的十年，誰(shuí)保證你下一個(gè)十年在干什么呢？只是一切是幻象罷了，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)才能有一個(gè)光明的未來(lái)，美麗世界的大門(mén)才會(huì)為你而打開(kāi)，你才能成為社會(huì)的一員。
同時(shí)我們也要珍惜時(shí)間，就像陳子昂寫(xiě)的《登幽州臺(tái)歌》中：前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。到時(shí)候我們要珍惜歲月，時(shí)光易逝，或許只能少小離家老大回鄉(xiāng)，音無(wú)改鬢毛衰，多么悲哀呀！
到那實(shí)在想從頭再來(lái)，為時(shí)已晚。
初一的我作文 篇8
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，我的人際關(guān)系一直很好。所以，每當(dāng)我生日的時(shí)候總會(huì)收到許多禮物。
我印象最深的是我10歲生日。那天，爸爸媽媽為我舉辦了一個(gè)生日聚會(huì)，我邀請(qǐng)了不少同學(xué)來(lái)參加，并且收到了不少禮物，有賀卡、鮮花、小熊玩具……但令我銘記的是一份出乎意料的禮物。
那天在堂屋，我和伙伴們邊吃邊鬧，一大塊蛋糕只吃了一點(diǎn)，其余的都變成了嬉鬧的工具。有的掉在地上，有的粘在伙伴的臉上，有的粘在衣服上。我和伙伴們玩得很開(kāi)心，只有何婷婷一個(gè)人在享受美味，他吃得很細(xì)致，生怕有一點(diǎn)掉在地上。
我對(duì)此很不開(kāi)心，覺(jué)得何婷婷不夠朋友，就知道吃，也不陪我們一起嬉戲。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我跟伙伴們玩夠了，就一同去里屋看電視�；锇閭円灰毁�(zèng)送我禮物。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)何婷婷不在，心里很不是滋味兒。心想：虧我還把你當(dāng)做朋友，連個(gè)禮物都沒(méi)贈(zèng)就沒(méi)人影了。
伙伴們都走后，我把何婷婷的事告訴媽媽、媽媽和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道你現(xiàn)在所得的禮物并不是你的朋友們自己賺錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，而是他們父母給的。剛才何婷婷沒(méi)有走，而是和我一起收拾你們留下的‘殘局’。對(duì)了，她親手給你做了張賀卡，讓我轉(zhuǎn)交給你�！�
我聽(tīng)了后悔萬(wàn)分，責(zé)怪自己錯(cuò)怪了何婷婷。她不浪費(fèi)一點(diǎn)蛋糕是因?yàn)樗兰Z食來(lái)之不易，她自己做賀卡當(dāng)做禮物是因?yàn)樗蓝Y輕情意重，而我卻以小人之心度君子之腹。
何婷婷的舉動(dòng)是我收到的一份無(wú)比貴重的禮物，它讓我終身受益。
初一的我作文 篇9
最矚目的位置，最安靜的人。時(shí)常被人們所遺忘，但卻又令每個(gè)人心生敬佩，他是班中傳奇般的存在，是一個(gè)隱藏的大“Boss”。
與他的第一次相見(jiàn)，始于深秋。樹(shù)葉落地，徐徐秋風(fēng)，拂過(guò)他瘦弱的臉龐。驚鴻一瞥，他是一個(gè)安靜、文靜的男孩子。摘下眼鏡的他，真真兒是個(gè)小白臉，是儒雅的書(shū)生。那股不可穿透的文氣，縈繞著他，似乎讓人無(wú)法靠近他。
他，是個(gè)好學(xué)的人。從早晨進(jìn)了教室，若無(wú)他事，他會(huì)早早地把作業(yè)整理好交給組長(zhǎng)，接著，或讀書(shū)，或練英語(yǔ)，或看書(shū)。周?chē)跞恋娜巳海贝俚哪_步聲，與他無(wú)一絲關(guān)聯(lián)。直至上課，他才抬起頭，認(rèn)真上課。課上，他幾乎不會(huì)舉手發(fā)言，但總是認(rèn)真記下老師說(shuō)的重點(diǎn)。他的筆記本上，知識(shí)點(diǎn)羅列干凈、詳細(xì)，沒(méi)有一點(diǎn)兒馬虎。連老師都不曾記得講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，他也是仔細(xì)地記錄下來(lái)。他總是默默地、靜靜地。而老師時(shí)常表?yè)P(yáng)他，不管成績(jī)好與壞，他仍是一絲不茍地做著分析。正因這樣的習(xí)慣，才是一個(gè)隱藏大“Boss”，你知道他是誰(shuí)嗎？
他，是一個(gè)謙虛的人。每每遇到不懂的問(wèn)題，他會(huì)去問(wèn)別人，只要逢人就問(wèn)，如果不懂，就會(huì)一直鉆研下去，直到自己懂了之后。在他詢(xún)問(wèn)的人中，有學(xué)習(xí)成績(jī)好或不好，只要能告訴自己方法就可以了。他是一個(gè)懂得問(wèn)的人，不會(huì)藏著掖著。這樣有問(wèn)題就問(wèn)的好習(xí)慣，讓他成為了一個(gè)博學(xué)的人，是個(gè)隱藏的大“boss”，你知道他是誰(shuí)嗎？
他，是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。初冬11月，我校開(kāi)展了一年一度的第30屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，他從不參加任何項(xiàng)目，是個(gè)小記者。沒(méi)有比賽的他，時(shí)常呆在無(wú)人的教室中，安靜地寫(xiě)作業(yè)。那樓下，那廣播中歡呼吶喊的聲音，絲毫沒(méi)有影響他，仿佛沒(méi)有任何事可以影響他�？墒钱�(dāng)廣播中提到“拔河比賽：七年15班VS七年11班”時(shí)，他立刻手持本子和筆，飛一般地來(lái)到拔河場(chǎng)地。我們?yōu)槿藛T加油吶喊，嗓子都快喊啞了，他從不開(kāi)口，卻總能給予他們鼓勵(lì)。每每勝利之后，他的笑，是最開(kāi)心的笑，他的笑化開(kāi)了所有的悲傷，它的眸裝盡了所有的星辰。每次的團(tuán)體比賽都來(lái)了，你知道他是誰(shuí)嗎？
不卑不亢的他，努力求知的他，班級(jí)第一的他，考入競(jìng)賽班的他……重點(diǎn)在于他，而不是怎么樣的他。最真實(shí)的他，一個(gè)真真兒地隱藏“boss”。你知道他是誰(shuí)嗎？
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