有關(guān)初一暑假作文集合五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的初一暑假作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一暑假作文 篇1
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文【九寨溝】，文中的九寨溝寫(xiě)的是如同世外桃源一般，而如今我終于和父母一起來(lái)到了九寨溝。九寨溝的整個(gè)景區(qū)呈現(xiàn)Y字型，當(dāng)車(chē)子駛到Y(jié)字的中心時(shí)，我們下了車(chē)簡(jiǎn)單整理了下衣服，便徑直走向右邊的原始森林。
還記得課本里講到過(guò)很多的珍稀動(dòng)物：金絲猴，熊貓。從我踏進(jìn)森林的第一步起，我就緊握著手中的相機(jī)，可整個(gè)森林除了偶爾有幾只小鳥(niǎo)從我們上空飛過(guò)，幾乎看不到任何動(dòng)物，心里不免有些失落。
沿著山坡向下，我們來(lái)到了“五彩池”，隨后看到的景象使我目瞪口呆，池中的水清澈見(jiàn)底，池底下的硬幣能清楚的看見(jiàn)“1”字，靜靜的湖面澄澈如鏡，湖面倒影著依湖環(huán)繞的白云，綠樹(shù)，形成了魚(yú)在天上飛，云在水里游的夢(mèng)幻世界。我們又登上了觀景臺(tái)，映入眼簾的是一幅大自然賜予我們的畫(huà)卷，近一百個(gè)池子以“梯田”狀呈現(xiàn)在天空之下，根據(jù)光學(xué)的折射原理，從不同的角度看，每個(gè)池子的顏色都不相同，由于時(shí)間太緊，我還沒(méi)仔細(xì)觀察，就匆匆離開(kāi)，到了最后一個(gè)目的地：諾日朗瀑布。
來(lái)到瀑布跟前，“嘩嘩”的水流連綿不絕的從頂端傾瀉而下，水聲大的驚人，感覺(jué)整個(gè)山谷都在顫抖，南面的水勢(shì)最大，騰起的霧氣讓瀑布多了一絲神秘，一道若隱若現(xiàn)的彩虹更是與霧氣形成了鮮明的對(duì)比。
當(dāng)太陽(yáng)下山之前，我們已踏上了返回的途中，九寨溝的碧水，藍(lán)天，綠樹(shù)深深的吸引著每一個(gè)人，我還會(huì)回來(lái)的！
初一暑假作文 篇2
今年暑假，我來(lái)到了深不可測(cè)；令人聞風(fēng)喪膽、望而生畏、甚至可以說(shuō)是驚心動(dòng)魄的神農(nóng)架。 神農(nóng)架，一個(gè)神秘而又美麗的地方，因?yàn)檫@里常被人們說(shuō)有一種高大威猛的直立行走動(dòng)物——“野人”據(jù)說(shuō)他的腳碩大無(wú)比；長(zhǎng)著血淋淋的鮮紅毛發(fā)；大如“盤(pán)盂”的身體：鬼鬼祟祟的在森林里活動(dòng)，給人以百步穿楊之感。好似一只活靈活現(xiàn)的龍?jiān)谏焓植灰?jiàn)五指的溝壑，高壯雄偉的深山中穿梭…… 這一天，我們開(kāi)著車(chē)在枝繁葉茂的神農(nóng)架林區(qū)穿行，一旁高大堅(jiān)韌的巖石壁不時(shí)讓人打了個(gè)寒噤，正值火熱的夏季，可神農(nóng)架卻陰森潮濕，讓人止不住的打噴嚏，山頂上煙霧繚繞，為這座綠得叫人擔(dān)心的大山籠上了一層面紗。
在這極容易令人迷失方向的深山老林之中，不知不覺(jué)就進(jìn)入了神農(nóng)架林區(qū)的中心，據(jù)說(shuō)是發(fā)現(xiàn)野人遺物極多的板壁巖，已進(jìn)入板壁巖，便是群山環(huán)繞，連綿起伏的山峰一座接一座的拉起手來(lái)，宛如熱情戀人，相對(duì)相依，旁逸斜出，看著就令人浩氣長(zhǎng)舒。 走在這群山的懷抱中，呼吸著新鮮空氣，讓我不知不覺(jué)燃起了尋找野人的念頭，我東張西望，在令人眼花繚亂的森林里穿梭，尋找野人的足跡，我一絲不茍的尋找著地面的每一個(gè)角落，希望能找到關(guān)于野人的一些強(qiáng)有力的證據(jù)，露珠吻濕了新葉，不經(jīng)意間天上就下起了毛毛細(xì)雨，但人們?cè)缫阉究找?jiàn)慣，不足為奇。 “光陰似箭，日月如梭”很快我們就走出了板壁巖，回頭一看，那場(chǎng)面令人震驚，大大小小的山峰上都安裝著密密麻麻的攝像頭，還有一些探險(xiǎn)者星羅棋布的分布在森林的深處，當(dāng)我看到通往森林的深處根本就沒(méi)有路，只有一條窄的令人擔(dān)憂的小徑，蚊蟲(chóng)像一張網(wǎng)一樣不停地對(duì)人們噬咬的時(shí)候，我大吃一驚，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己身旁已經(jīng)聚集了一大群牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，他們呆若木雞的站在那里，個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。
探險(xiǎn)者進(jìn)入森林不久，就被四通八達(dá)的樹(shù)藤和樹(shù)干“吞”進(jìn)了肚子里，消失在人們的視野之中。 看到了探險(xiǎn)者們艱難的徒步上山，隨時(shí)面臨著死神的威脅，我尋找野人的念頭早已拋到九霄云外去了，我健步如飛的跑到了出口，野人的恐怖形象歷歷在目我的腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出被野人吃掉的場(chǎng)景，我膽顫心驚，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的和家人回到了車(chē)上，離開(kāi)了那既令人滿(mǎn)心憧憬又令人心驚肉跳的神農(nóng)架。 在離開(kāi)的路上，我對(duì)那讓人回味無(wú)窮的神農(nóng)架浮想聯(lián)翩，想到那些探險(xiǎn)家們的處境是多么的危險(xiǎn)，但他們卻毅然進(jìn)入那死亡的深淵，突然我明白了：想要達(dá)到自己的理想與目標(biāo)，滿(mǎn)足自己的好奇心，就應(yīng)懷著堅(jiān)定的信念付諸行動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)。
人生的路上總會(huì)有許多好奇，并潛移默化的成為目標(biāo)，成為一種堅(jiān)定不移的信念，探險(xiǎn)家們對(duì)新鮮事物的好奇逐漸成為了自己的愛(ài)好，并以揭開(kāi)這一新鮮事物的真面目為目標(biāo)，與一路上的危險(xiǎn)做著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。 此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)，神農(nóng)架的神秘不光是因?yàn)橐叭说拇嬖�，而更多的是讓走進(jìn)神農(nóng)架的人們通過(guò)與大自然的接觸，體驗(yàn)尋找野人的過(guò)程明白“實(shí)現(xiàn)理想與目標(biāo)是要付諸行動(dòng)的人生哲理”。 走出神農(nóng)架的我此時(shí)收獲的不僅僅是美景與探尋野人的歡樂(lè)，更多的是一種信念，一種努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并付出自己的汗水，在茫茫的世界中找到屬于自己的那一顆星星，并將它的光亮發(fā)揮到極致…… 我愛(ài)那神秘的神農(nóng)架，它有著一種神秘的魔力，當(dāng)你走出神農(nóng)架的時(shí)候會(huì)沾滿(mǎn)魔法帶來(lái)的清香，從而塑造另一個(gè)你，讓我們把這種魔法傳承下去，快樂(lè)你我，感染你我……
初一暑假作文 篇3
不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，我們迎來(lái)了漫長(zhǎng)的暑假。不知同學(xué)們準(zhǔn)備怎么過(guò)這個(gè)暑假呢?是上補(bǔ)習(xí)班還是去旅游，或者學(xué)一樣樂(lè)器，或?qū)W一種舞蹈。大家都有自己的暑假計(jì)劃，我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)就過(guò)去了，不過(guò)今年的暑假我一定要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假，要過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
暑假第一天，我覺(jué)得就像自己一個(gè)氣球，在學(xué)校里，老師緊緊地抓住我，到了暑假，老師松開(kāi)了手中的線，讓我們自由自在地飛向遠(yuǎn)方。
“兒子，該寫(xiě)作業(yè)了�！边@是我的媽媽在催促我寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)然，作業(yè)不能放下，每天都要寫(xiě)，畢竟學(xué)習(xí)是我們的天職啊!所以我每天要完成一定的作業(yè)。
子曰：“溫故而知新�！保晕颐刻斐俗鳂I(yè)之外也會(huì)來(lái)學(xué)樂(lè)上做做題，回顧一下原來(lái)的知識(shí)，不能忘了，再預(yù)習(xí)一下六年級(jí)該學(xué)的知識(shí)，等老師講我就學(xué)得更快了。
唉，有些同學(xué)會(huì)說(shuō)了：“我這個(gè)暑假還要上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班呢，什么書(shū)法的，美術(shù)的，舞蹈的……”我們應(yīng)當(dāng)理解父母這種望子成龍，望女成鳳的心情，畢竟父母是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)特長(zhǎng)，我們應(yīng)該理解父母的苦心啊!
玩，是孩子的天性，這個(gè)暑假我也要痛痛快快的玩，我要駕馭暑假，決不讓暑假踩在我的頭上。
我還有一個(gè)想法，在暑假中去好好的旅游一番，“上海世博會(huì)”，“北京故宮”，“長(zhǎng)城”……，真希望我能如愿以?xún)敗?/p>
我的暑假我做主，我一定要過(guò)一個(gè)充實(shí)的有意義的暑假。我的暑假，我來(lái)了!
初一暑假作文 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或是遙遠(yuǎn)，或是將近，但不同的人對(duì)夢(mèng)想的態(tài)度也不同，有些人半途而廢，有些堅(jiān)持不懈，因而使一些人碌碌無(wú)為一些人去大有作為。這是為什么呢？因?yàn)樗麄儓?jiān)持心中夢(mèng)想。
堅(jiān)持心中夢(mèng)想可以讓我們獲得成功就像著名演員李連杰從小夢(mèng)想便是將武術(shù)傳至全世界，但其發(fā)揚(yáng)光大最終因他進(jìn)食中堅(jiān)持夢(mèng)想并通過(guò)不懈努力成了名揚(yáng)中外的.無(wú)數(shù)演員，即便如此他還沒(méi)有滿(mǎn)足，他還創(chuàng)辦了慈善公益會(huì)，他找我們要用雙手托起中國(guó)夢(mèng)。邊實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，邊承擔(dān)一個(gè)炎黃子孫寫(xiě)，一個(gè)公民，嗯，等你的，一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和義務(wù)，最后他還憑借電影霍元甲獲得第13屆香港電影評(píng)論學(xué)會(huì)大獎(jiǎng)的最佳男演員并出席了第九屆國(guó)際武術(shù)錦標(biāo)賽，還出席了國(guó)際武術(shù)聯(lián)合和誰(shuí)呀協(xié)會(huì)。
堅(jiān)持心中的夢(mèng)想可以給我們前進(jìn)的動(dòng)力就像頂尖，電影巨星史泰龍，他從小生活在一個(gè)酒賭暴力家庭受盡了父母的打罵，高中畢業(yè)變成了小混混，直到后來(lái)她因?yàn)橐患露蝗恍盐蛄�，凡是要成為一名�?duì)社會(huì)有用的人，他仔細(xì)地規(guī)劃了人生最后決定了要當(dāng)一名演員，一開(kāi)始他四處尋找可以讓他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，并苦苦哀求可她得到的卻只有拒絕，但他并未放棄，身上的錢(qián)花光了，就去干粗活掙錢(qián)，經(jīng)過(guò)兩年的失敗經(jīng)驗(yàn)她終于決定要換一種方式實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，于是一年后，他寫(xiě)出了劇本，可導(dǎo)演們雖然都認(rèn)可他的劇本，可就是不讓他當(dāng)男主角，最后，是一個(gè)拒絕他20多次的導(dǎo)演，給了他機(jī)會(huì)終于答應(yīng)他，要將劇本，拍成電視劇，先拍一集，讓他當(dāng)主角，拍電視劇時(shí)，他全身心的投入，那一集電視劇，也成功的，創(chuàng)下美國(guó)最高收視紀(jì)錄，他成功了，最終獲得了好萊塢事業(yè)成就獎(jiǎng)等多個(gè)榮譽(yù)。
人生因?yàn)閴?mèng)想而偉大人生因?yàn)閴?mèng)想而豐富，夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是一雙助我們高飛的翅膀，堅(jiān)持不懈夢(mèng)想花終會(huì)開(kāi)放，讓我們堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，并未之去不斷奮斗，為祖國(guó)添彩為民族爭(zhēng)光。
初一暑假作文 篇5
期末考終于考完了。當(dāng)我交卷的那一刻，心中有一種釋放的感覺(jué)，無(wú)比的舒暢。初中一年級(jí)終于就這樣的過(guò)去了，不知是喜還是悲。
回到宿舍，所有的東西都已經(jīng)收拾好了，足足有兩了大包，一個(gè)袋子，還有一個(gè)書(shū)包。當(dāng)我提起這些東西時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我這一年是這么的沉重，多了太多太多的東西。
搬這么多東西是很辛苦的，雖然學(xué)校為我們這些較遠(yuǎn)的學(xué)生叫來(lái)了公交車(chē)，但操場(chǎng)離宿舍還是有點(diǎn)距離的。幸好有朋友的幫忙，才使我不至于那么辛苦。說(shuō)是下午，但陽(yáng)光還是很烈的，我們兩個(gè)人的額頭都濕了，但這都已不重要了。
放好東西，人還沒(méi)到齊，我還想在學(xué)校再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。老爸說(shuō)，下學(xué)期要我轉(zhuǎn)學(xué)，讓我回去讀。所以，這是我最后一次再認(rèn)真地看著這個(gè)學(xué)校。畢竟生活了一年，心中有點(diǎn)不舍，在這留下了千絲萬(wàn)縷。
車(chē)上很是悶熱的，空氣也不是很通暢，但這些在我們回家的興奮中已變的無(wú)所謂。人很快都到齊了，車(chē)也很快就發(fā)動(dòng)了，帶著我們我們的期望發(fā)動(dòng)了。懷里的書(shū)包里的書(shū)也跟著愉快的躍動(dòng)。望著漸漸遠(yuǎn)離的學(xué)校，我將這一年的回憶都統(tǒng)統(tǒng)都鎖在那里。
回到家，看到了父母的笑，心里也不再感覺(jué)的那么累了，一切都已經(jīng)放松下來(lái)了。但這放松是維持不了多久的，過(guò)兩天又要投人緊張的學(xué)習(xí)中，雖然這是暑假，畢竟已是中學(xué)了啊。
回來(lái)后，老爸就要我去剪頭發(fā)，他說(shuō)：一個(gè)大小伙子，留那么長(zhǎng)的頭發(fā)，像流氓似的。手里還戴著個(gè)什么手鏈，沒(méi)個(gè)男孩子的陽(yáng)剛之氣，像什么樣子!我把手鏈?zhǔn)掌饋?lái)，雖然很舍不得，這是我的同學(xué)送給我的，以后都不知道能不能再看到他們。
又忽然想起了原來(lái)的同學(xué)，想約出來(lái)相聚，但他們都忙于學(xué)習(xí)，想想自己，開(kāi)始害怕了，不知道自己學(xué)習(xí)退步了多少。所以我也開(kāi)始重整戰(zhàn)裝，迎接這個(gè)并不輕松的暑假。
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