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    我的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-07 18:16:07 五年級(jí) 我要投稿

    我的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    我的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文

    我的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文1

      每一天早上,我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒,然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)。我的天呀!一年365天,光讀書(shū)一年就要24900分鐘,也就就是415個(gè)小時(shí),還有寫(xiě)作文、抄書(shū)、聽(tīng)復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的時(shí)間了!

      讀好書(shū)又要一邊聽(tīng)復(fù)讀機(jī),一邊吃早餐了,在復(fù)讀機(jī)的影響下,我頭昏腦漲,一口飯也吃不下。

      “菜多吃一點(diǎn)兒,飯吃?xún)赏搿眿寢尶偩褪菦](méi)完沒(méi)了的嘮叨,真就是太厭惡了!

      盼望著,盼望著,五·一節(jié)到了。我想:這下,能夠好好玩了!

      第二天,一大早,我想溜出去,可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。

      “大清早,你上哪去呀?”

      “我……我……我有一道題不會(huì),想去請(qǐng)都同學(xué)!蔽艺伊藗(gè)借口想溜。

      “你去把那道題抄下來(lái),我給你講解!

      唉,沒(méi)法子,我只好回到房里,又就是看書(shū)、做作業(yè)……

    我的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文2

      雖然我性格開(kāi)朗,但是煩惱也是有的,那便是嫌自己的個(gè)子太矮了。要知道,在生活中,矮給我?guī)?lái)了不少遺憾呢!

      有一次,媽媽帶我去上海迪斯尼樂(lè)園游玩。我既開(kāi)心,又興奮,心想:平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)重,天天做功課,沒(méi)時(shí)間出來(lái)玩。這次終于可以大玩特玩了。我心馳神往,恨不得插上翅膀飛過(guò)去。

      進(jìn)園后,我拿了快速通道票,直奔“創(chuàng)極速光輪”。這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目就是坐在摩托車(chē)上,以很快的速度飛馳。想想都令人激動(dòng)。∑綍r(shí),不是地鐵就是轎車(chē),從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)坐摩托車(chē)。誰(shuí)知,要去排隊(duì)的時(shí)候,有我們看到了一塊警示牌。上面寫(xiě)著:“只限身高122厘米以上的乘坐?吹竭@句話,我的心頓時(shí)涼到底了,因?yàn)槲业膫(gè)子矮,還沒(méi)有到規(guī)定的身高。失望的心情可想而知,我只能抬頭對(duì)著“創(chuàng)極速光輪”望了又望,然后依依不舍地離開(kāi)了。我低著頭,心里暗暗地說(shuō):“長(zhǎng)高吧,長(zhǎng)高吧,長(zhǎng)高了就能玩兒個(gè)痛快了!

      后來(lái),媽媽又帶我去玩了其他游樂(lè)項(xiàng)目。許多都是有身高限制的,我實(shí)際能玩兒的并不算太多。

      瞧,個(gè)子矮連玩兒都難以盡興,是不是很麻煩啊?所以,我決定多運(yùn)動(dòng),多吃飯,多吃排骨,多長(zhǎng)個(gè)兒。為了長(zhǎng)高,拼了!

    我的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文3

      一出生每個(gè)人都有多多少少的煩惱,我也不例外,例如:商人煩惱這個(gè)月賺多少會(huì)不會(huì)賠錢(qián),學(xué)生煩惱有寫(xiě)不完的考卷、念不完的書(shū),媽媽煩惱這天要煮什么菜?也有人煩腦感情,老年人煩惱身體不好,爸爸煩惱賺的錢(qián)不夠給小孩讀書(shū)等等。

      我的煩腦是一下課就要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),作業(yè)寫(xiě)完了,還有一大堆的習(xí)題、考卷,等我去寫(xiě),寫(xiě)不完還要帶回家,有時(shí)候還要去上英文課,英文的功課也很多,又加上補(bǔ)習(xí)班的功課,每次都到很晚才睡覺(jué)。

      到了第二天要上課,很早就要起來(lái)準(zhǔn)備上課,到學(xué)校上課時(shí),都沒(méi)精神,雖然很想睡覺(jué)但是不能,真期望我能夠不要去補(bǔ)習(xí),但是如果不去功課會(huì)退步,所以必須要去。

      只要我一回家早一點(diǎn)把功課完成,有時(shí)間的話看一下電視,看完了去洗澡睡覺(jué),這樣我的功課不但能在短時(shí)間完成,第二天不但有精神,而且我的煩惱能很快的讓我忘記,也就能夠快樂(lè)的過(guò)每一天,這樣?jì)寢屆恳惶煲膊挥锰嫖也傩模瑡寢屢矔?huì)很高興。

      大家都有煩惱,只要有煩惱,就說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng),大家聽(tīng)了也會(huì)幫你想方法,不要不說(shuō)出來(lái),不說(shuō)只會(huì)還自己悶悶不樂(lè)的,有煩惱悶在心里大家都不明白,只會(huì)害了自己,也要常常持續(xù)樂(lè)觀,這樣煩惱也會(huì)愈來(lái)愈少。

    我的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文4

      人人都有煩惱,我也不例外,而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。

      在我六歲的時(shí)候,我的媽媽不惜花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了那架鋼琴,并要求我每一天把新學(xué)的曲子彈一小時(shí)。剛開(kāi)始我并不厭惡鋼琴,每一天都能完成媽媽的“一小時(shí)作業(yè)”?陕模也荒敲聪矚g鋼琴了,因?yàn)槲矣X(jué)得它在占用我的時(shí)間。

      記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè)高興地和媽媽匯報(bào):“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了。能夠玩了玩嗎?”“哦,如果你寫(xiě)完作業(yè)的話就能夠……”媽媽正要同意,可卻突然想到了什么:“等等,你的鋼琴?gòu)椓藛幔俊薄斑沒(méi)呢……”我小聲的嘟囔著!澳沁不快去,記好了一小時(shí)!眿寢尅懊睢钡馈N沂盏健懊睢敝缓脨瀽灢粯(lè)地去彈鋼琴了!耙恍r(shí)到了!”我像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛”出房間,說(shuō)道:“這下我能夠去玩了吧!薄熬褪悄軌蛄恕5褪悄憧纯幢,已經(jīng)九點(diǎn)了,你明天還要上學(xué)呢就先睡覺(jué)吧!眿寢屄唤(jīng)心地說(shuō)……

      唉!這就就是我的煩惱,真期望有一天我真的能像小鳥(niǎo)一樣飛向自由的天空!

    我的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文5

      煩惱啊,煩惱你如同雪地里的一個(gè)小雪球,越滾越大。我渴望溫暖、渴望炙熱的陽(yáng)光,把你融化。

      你如同一個(gè)大大的包袱,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我航行著一個(gè)小船,手里緊緊地握著方向盤(pán)。在那灰蒙蒙的夜里。我找不到航行的方向,只能在那里飛速的行駛。我希望有一縷光明,照亮我前行的路,使我不再恐慌無(wú)措。煩惱為什么你始終都在我的身上?我的心里高聲地吶喊,從沒(méi)有人真正知道我的內(nèi)心世界。

      我在黑暗的夜里,看著四周,可我怎樣也擺脫不了它的魔爪,生怕再往前一步就掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。在那一剎那,我突然回想起童年的天真。一串串珍珠似的淚,從我的眼角流下?纯船F(xiàn)在的自己,連小時(shí)候都不如,我不知道自己為什么會(huì)平白無(wú)故多了這么多的煩惱,難道是我真的變了?連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。是什么改變了我?難道是我的心變得的狹小了?難道是我自己關(guān)閉了內(nèi)心的那扇窗?都說(shuō)上帝為人關(guān)閉一扇門(mén)總會(huì)人開(kāi)上一扇窗。也許如果我把自己的心廠開(kāi)才能擺脫自己的煩惱吧!

      煩惱啊!煩惱!總有一天,我會(huì)把你從我的敵人變?yōu)槲业呐笥选?/p>

    我的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文6

      我的煩惱就就是數(shù)學(xué)成績(jī)下降,低分而落,上次期末考到了90.5,這次才考到79分,我的成績(jī)下降了,我因?yàn)檫@個(gè)而煩惱,為什么呢?為什么呢?我考到這個(gè)成績(jī),十分悲哀啊,可能就是我太驕傲了,成績(jī)才會(huì)下降的吧!那就就是因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí),有些題目不會(huì)做,才會(huì)考到這么差的成績(jī)吧!會(huì)不會(huì)就是我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)聽(tīng)到一些主要的資料,才會(huì)考成這樣的吧。

      但就是,不管就是怎樣樣,我要做好補(bǔ)會(huì)我原先的成績(jī)的計(jì)劃。一、每個(gè)星期做幾次練習(xí)冊(cè)。二、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要想其他東西。三、常常做不同科目的練習(xí)冊(cè),數(shù)學(xué)做多一點(diǎn)。四、考試之前,都要復(fù)習(xí)一下下。壓力太大也不行,因?yàn)榭荚囈芯癫判,這樣腦筋才能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。四、考試之前,要多多看看和要考的科目相關(guān)的書(shū),比如考數(shù)學(xué),就多看看數(shù)學(xué)書(shū)吧,試卷上,基本都出書(shū)的題目,對(duì)考試有幫忙。

      這就就是我的煩惱解決煩惱的方法,凡事也總會(huì)有解決的辦法的。

    我的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文7

      人人都有煩惱,我也有不少的煩惱。

      我的煩惱主要分兩類(lèi):學(xué)習(xí)和家庭管理。

      數(shù)學(xué)就是我很頭疼的問(wèn)題,平時(shí)感覺(jué)不錯(cuò)時(shí),一到考試時(shí)就完了,一看平時(shí)都會(huì)的一到考試時(shí)就錯(cuò)了——計(jì)算出錯(cuò)!我很難過(guò),卻總也找不到答案——不認(rèn)真不,不就是!不了解題意不,不就是!天哪,到底就是什么原因呀!最后媽媽告訴我說(shuō)就是我的計(jì)算潛力差,真的嗎我不相信,我很煩惱。

      家中管理限制幫多了,擊劍時(shí)由于身著緊身褲,回家就被老媽叨嘮:“你穿這么緊的褲子能劈好嗎”唉!我想穿什么樣的褲子去上課都不行,你說(shuō)煩不煩。

      唉!還有一次我覺(jué)得太無(wú)趣,家里書(shū)看完了,去書(shū)城看了本漫畫(huà)書(shū),書(shū)中的故事好玩極了,逗得我大笑,這時(shí)老爸來(lái)了,看我看的就是漫畫(huà)書(shū)就說(shuō):“看漫畫(huà)書(shū)不利于寫(xiě)作,不能看!”瞧,我愿意看什么書(shū)都不行。唉!煩人!

      這就就是我的煩惱。同學(xué)們,你們有這樣的煩惱嗎

    我的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文8

      在生活中,我有著自己快樂(lè)與煩惱。

      我最快樂(lè)的事就是看書(shū)。因?yàn)闀?shū)不僅能滿足我的求知欲望,解決我心里的許多疑惑,還能打發(fā)我獨(dú)自一人時(shí)的寂寞時(shí)光。

      書(shū)總是帶著我在陸地上疾馳,在天空中飛翔,在海洋里遨游,在外星球上飄飛……

      書(shū),它是我的親密好友,它是我的精神食糧?粗,我就覺(jué)得心情舒暢;讀著它,更是一種美好的享受。

      然而,快樂(lè)與煩惱總是形影不離的。我在享受書(shū)帶給我快樂(lè)的同時(shí),也常常會(huì)遇到許多煩惱。

      因?yàn)槊刻炜磿?shū),有時(shí)忘記了休息,我的眼睛都近視了。這是讓我很煩惱的一件事。因?yàn)榻,我不得不戴上眼鏡,戴眼鏡又總是會(huì)給我?guī)?lái)許多意料不到的麻煩。我在課外運(yùn)動(dòng)時(shí),老是擔(dān)心眼鏡會(huì)掉下來(lái)摔壞的,不敢像其他小朋友那樣隨意地跑和跳。

      另外,在冬天的早晨,當(dāng)我從很冷的室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)時(shí),眼前常常是一片模糊,什么東西都看不清。這時(shí)我就想,要是眼睛不近視有多好。

      伴隨著快樂(lè)與煩惱,我正在一天天地長(zhǎng)大。

    我的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文9

      羅曼·羅蘭說(shuō):“每人有每人的煩惱。每人的煩惱都是按照自我的尺寸造成的,只但是,人人的煩惱都不一樣。”——題記

      商人的煩惱是賺不到錢(qián);歌手的煩惱是唱不好歌;畫(huà)家的煩惱是畫(huà)不好畫(huà)每個(gè)人的煩惱都各不相同。我也是有煩惱的!靶⌒∩倌,無(wú)憂無(wú)慮,樂(lè)淘淘!蔽艺嫦牖氐叫r(shí)候!這樣的話就不會(huì)有煩惱了——

      我唱歌時(shí)常跑調(diào)。美妙的歌曲可以讓人心情愉悅,就算心情不好也會(huì)“陰轉(zhuǎn)晴”了。歌曲如何表達(dá)?當(dāng)然是用唱出來(lái)的!因此我迷戀上了唱歌。我滿心希望能夠唱出動(dòng)聽(tīng)的歌,就像那唱歌猶如天籟之音的歌手,在舞臺(tái)上大放光彩。誰(shuí)知事與愿違,不知為何,我唱歌時(shí)常跑調(diào)——總是將高音唱成了低音,低音唱成了高音;將“咪”音唱成“嗦”音,“哆”音唱成“發(fā)”音。因此,我唱歌時(shí)常被嘲笑,還被人“譽(yù)”做“五音不全國(guó)女王”。我十分懊惱,什么方法我都試過(guò)了,都無(wú)法矯正聲調(diào)。美妙的歌曲固然可以讓人心情愉悅,但難聽(tīng)的歌曲只會(huì)讓人心情煩躁。我愈發(fā)自卑,如今都不敢在人前唱一首歌了。這就是我的煩惱,唉。

      這就是我的煩惱。我殷切希望未來(lái)能夠?qū)⑽业臒⿶澜鉀Q,使笑容重回嘴角,不再唉聲嘆氣。

    我的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文10

      這是令我苦惱的一天,因?yàn)槔蠋煱l(fā)了一張調(diào)查問(wèn)卷,最后一道題讓我們選“最喜歡的老師”。我想把所有的老師都寫(xiě)上去,但發(fā)放問(wèn)卷的負(fù)責(zé)人說(shuō),只能選一個(gè)。選誰(shuí)呢?我很猶豫。

      每一位老師我都喜歡。李老師平時(shí)教我們數(shù)學(xué),有時(shí)她也教教英語(yǔ)。她是一位負(fù)責(zé)任的好老師,每次上課她都會(huì)提醒我們坐端正,胸離課桌一拳頭,眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她從不指責(zé)打罵,而是心平氣和地跟我們講道理。

      雷老師也很好。她是一位幽默風(fēng)趣的老師,教學(xué)方法新穎獨(dú)到,上她的課我從不感到疲勞,因?yàn)樗?jīng)常講一些有趣的故事,每次聽(tīng)完一個(gè)故事我就學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí),所以我很喜歡她。

      呂老師是班主任,更是我們的好朋友。

      每一位老師都很棒,我該選擇哪一位?這個(gè)問(wèn)題讓我十分糾結(jié)。最終我選擇了李老師,這可是我扔橡皮做出的決定。把調(diào)查問(wèn)卷交上去后,我的心里忐忑不安。唉,不知道其他老師會(huì)不會(huì)怪我?

      愿你的暑假生活給你留下一個(gè)美好的回憶!

    我的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文11

      我的爸爸在家什么都好,就是愛(ài)喝酒這個(gè)習(xí)慣不好。所以我真希望爸爸能把酒給戒掉。

      我知道爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí),但是因?yàn)榻?jīng)常喝酒和媽媽吵架,是我不能安心學(xué)習(xí)。

      一天深夜,都12點(diǎn)了,窗外寒風(fēng)呼呼的刮著,伸手不見(jiàn)五指,人們?cè)缫阉?晌覀兗业臒暨亮著,我和媽媽還不能睡覺(jué),只為了等一個(gè)人————我的爸爸。我們都在擔(dān)心爸爸。因?yàn)榻裉煸缟习职值膸讉(gè)朋友要請(qǐng)爸爸喝幾杯,說(shuō)是為了慶祝朋友的生日。我想爸爸怕媽媽不讓去才找的借口哦吧。沒(méi)想到爸爸一去就是一整天,肯定現(xiàn)在又是醉醺醺的了。

      “咚咚”一陣敲門(mén)聲把我嚇了一跳肯定是爸爸回來(lái)了。媽媽趕緊去開(kāi)門(mén),我跟在媽媽的后面。只見(jiàn)兩位叔叔攙扶著酒氣沖天的'爸爸進(jìn)來(lái)了,不好意思地說(shuō):“真對(duì)不起,讓他喝醉了。”媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪他們,還感謝他們把你送了回來(lái)。等他們走了之后,媽媽又把爸爸大罵了一頓,并且讓爸爸以后不要再喝酒了,可爸爸就是不聽(tīng),還是照常去喝酒,而且每次都是不醉不歸。

      爸爸,為了我的學(xué)習(xí),您的健康,還有我們家的幸福,希望您趕快把酒戒了吧!

    我的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文12

      人們常說(shuō):小小少年,沒(méi)有煩惱?善鋵(shí)我們少年也有很大的煩惱,壓力山大。

      我們現(xiàn)在的社會(huì),小學(xué)生的作業(yè)就非常多。何況我現(xiàn)在近視,晚上還得矯正視力,一去就要一個(gè)小時(shí),最晚也得二個(gè)小時(shí)多。讓我小小年級(jí)壓力變得更大了。今天,我一如既往的中午放學(xué)回到家,吃過(guò)飯后依然奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作業(yè),累了也不能休息。我大汗淋漓,嘴里不停地抱怨:“真氣人,這么多作業(yè)!笨晌椰F(xiàn)在寫(xiě)的還真是杯水車(chē)薪。就該上學(xué)校了,我放學(xué)去看眼,看完回來(lái)又七點(diǎn)半了,學(xué)校六年級(jí)還加一節(jié)大課。這作業(yè)怎么寫(xiě)完呀。我在回家的路上不停地生著氣。回到家,吃吃晚飯,又該寫(xiě)那煩人的作業(yè)了。我來(lái)到臥室,看見(jiàn)作業(yè)們正不好意思地對(duì)我笑。我坐上椅子,準(zhǔn)備和作業(yè)“對(duì)戰(zhàn)”,我又開(kāi)始努力地消滅這些作業(yè)了。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),我已經(jīng)被語(yǔ)文作業(yè)“打”得累成狗了,我加把勁,終于把語(yǔ)文作業(yè)“消滅”掉了?蓴(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)還等著我去“消滅”。眼睜睜地看著,都一點(diǎn)了,家人們?cè)缫堰M(jìn)入甜甜的夢(mèng)里,而我還在奮筆疾書(shū)地消滅作業(yè)。最后終于在兩點(diǎn)半“消滅”了全部作業(yè)。

      我不禁感嘆道:“小小少年,很多煩惱!

    我的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文13

      放學(xué)后,我獨(dú)自徘徊在街頭,美麗的陳列品我無(wú)心欣賞。我的煩惱有誰(shuí)去聽(tīng)我訴說(shuō)?

      我是我們班自創(chuàng)籃球隊(duì)的隊(duì)員。那一天,我們打比賽。那一場(chǎng)比賽很激烈。一開(kāi)始,我搶到球后就投進(jìn)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們的比分是50:50,最后10秒了,我搶到球瘋狂的往前沖——投進(jìn)了!我們贏了!我開(kāi)心極了。有人用我手機(jī)拍下了這比賽。我想把視頻傳到網(wǎng)上,可以看比分,我們僅以一分優(yōu)勢(shì)贏了他們隊(duì)!并且對(duì)方球員都不理我了。我也不知道怎么回事,后來(lái)對(duì)方同學(xué)們都對(duì)我愛(ài)理不理的。唉,我究竟做錯(cuò)了什么!我不愿整天悶悶不樂(lè)的生活,我多么希望同學(xué)們能和我一起!連昔日的好友都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲避我。我真不知道,為什么打一場(chǎng)比賽會(huì)招來(lái)這樣的厄運(yùn)?我究竟犯了什么錯(cuò),只不過(guò)是一場(chǎng)比賽,你們?yōu)槭裁炊疾焕砦?你們知道我的心情是多么陰暗和難過(guò)么?為什么?為什么?

      天色暗了,我走到家門(mén)口,無(wú)力地推開(kāi)家門(mén)……我的煩惱向誰(shuí)訴說(shuō)!

    我的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文14

      我就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,可我也有煩惱:我總就是不能安排自己的時(shí)間,我的時(shí)間總就是被爸爸媽媽掌管著。

      放學(xué)了,本來(lái)我就是想做完作業(yè),好好的玩一會(huì)了,但就是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班,每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),訓(xùn)練很緊張,有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒(méi)有,我想最起碼也得休息一會(huì)呀,可教練說(shuō):“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛,休息什么!”

      我精疲力盡的回到家,趕緊做完作業(yè),迅速地吃完晚飯,剛想好好的玩一會(huì)電腦。爸爸卻大聲的說(shuō):“此刻不能玩電腦,趕快把作業(yè)做完!”我說(shuō)你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎,我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說(shuō):“你就應(yīng)把這天老師講的資料復(fù)習(xí)一遍,把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍。”

      哎!我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了,沒(méi)想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了,已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì)兒,爸爸卻又說(shuō):你瞧瞧,你瞧瞧,此刻幾點(diǎn)了?快點(diǎn)去睡覺(jué)吧,明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上,翻來(lái)覆去怎樣也睡不著。

      就這樣一天又一天,唉,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,爸爸媽媽你們讓我自己來(lái)控制自己的時(shí)間吧!

    我的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文15

      最近有點(diǎn)煩,因?yàn)樽约旱目偸菍?xiě)不好。

      升入五年級(jí)之后,我就越來(lái)越感覺(jué)自己寫(xiě)得不好,很難寫(xiě)出感情來(lái),語(yǔ)言上也沒(méi)有新意。為此我請(qǐng)教了老師很多次,老師也耐心地教導(dǎo)我寫(xiě)的方法,讓我不要著急,慢慢來(lái)。但我又怎能不著急,原來(lái)感覺(jué)自己寫(xiě)作還是不錯(cuò)的。越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己腦袋里,一點(diǎn)思路都沒(méi)有,關(guān)于那些東西好像被我拋到了九霄云外。有點(diǎn)兒江郎才盡的感覺(jué),哈哈,這句話純屬是屬于自夸!

      寫(xiě)時(shí),我感覺(jué)那些曾經(jīng)熟悉的排比句也忘記怎么寫(xiě)了;那些曾經(jīng)十分熟悉的比喻句,也不知道怎么說(shuō)了;更別說(shuō)用來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈語(yǔ)氣的反問(wèn)句了。那種感覺(jué)就像是一個(gè)老朋友,毫無(wú)征兆地變成了一個(gè)陌生人。面孔還是老樣子,感覺(jué)卻變了,好像筆下開(kāi)不出蓮花。文字年老色衰,可我又有什么辦法啊?我平時(shí)明明看了很多書(shū)的啊,為什么到關(guān)鍵的時(shí)刻卻用不上呢?

      媽媽說(shuō)我平時(shí)看書(shū)像走馬觀花,只看故事的大概內(nèi)容,沒(méi)有仔細(xì)認(rèn)真的閱讀,沒(méi)有積累故事書(shū)中的好的詞語(yǔ),好的句子和好的片段。所以,到自己寫(xiě)的時(shí)候,大腦一片空白。

      我下定決心一定要提高寫(xiě)作水平,從現(xiàn)在開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候積累好詞好句。哎,我的煩惱,我一定會(huì)早早拋棄你!

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