精選六年級考試作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級考試作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級考試作文 篇1
“嘗試”它不僅僅是兩個(gè)詞,它還代表著勇氣。
還記得那一年,我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友來到小公園,她對我說:“你先在這兒坐著,我去拿我的單車來!蔽艺f“好”過了一會兒,她來了,我看見她騎著那自行車,我也很想騎騎看?晌矣峙滤,我就打消了這個(gè)念頭。一會兒,我的好朋友對我說:“你也來試試,騎騎看吧!”我說:“不用了,我怕我會摔跤,搞不好還會把你的單車弄壞的,她卻很客氣地說:“沒事,騎壞了不要你賠就行了!蔽衣犃,就試著坐上去,開始騎了起來,
可我老是控制不了方向,總是摔跤。后來,我的好朋友對我說:“不要緊張,慢慢來。首先,你要看著前方,不要老是看地下,地下又沒又金子,然后,你要把方向控制好,你以前不是騎過另外一種自行車嗎?你說那種很好騎,你現(xiàn)在就把這輛車當(dāng)做那種車,心里想著:這輛單車我要控制它,不能讓它失控,就行啦!”我照著好朋友的啟示來做,我的頭一直看著前方,把方向板鎮(zhèn)住,心里想著:我要把這輛單車控制住。然后坐了上去,開腳騎了起來。嘿,真神了,我既然會騎了,而且還很輕松。但是,我的好朋友說:“先不要驕傲,你還不算會呢,你會騎是嗎?來試著放快速度看看:”果然,我又摔了一大跟頭。朋友說:“你就連放快以點(diǎn)速度都會摔跤,你就別想學(xué)拐彎了!蔽业臍獠淮蛞惶巵,馬上說:“你看著,我會騎得比你好!闭f著,我懷著生氣的心情,坐上了單車,飛快地騎了起來,我不僅騎得快了,就連轉(zhuǎn)彎都會了。我開心的跑過去對朋友說:“看到?jīng)],我連轉(zhuǎn)彎都會了!焙门笥颜f:“太好了,我的激將法成功了!蔽疫@時(shí)才恍然大悟,原來,朋友是在用激將法在激勵(lì)我呢,連忙謝謝她。可她卻說:“其實(shí)是你自己學(xué)會的,要是你沒有勇氣,就算我在激你也沒有用啊,如果你不會試著去嘗試,你想在未必會!蔽衣犃烁娱_心了。
是啊,如果我那時(shí)候不試著去嘗試,也許我到現(xiàn)在還不會騎兩個(gè)輪子的單車呢!
其實(shí),我們不會的做的事,都可以去嘗試一下,嘗試不僅能讓我們擁有了勇氣,還讓我們擁有了自信!
六年級考試作文 篇2
時(shí)光飛逝,又是一輪考試過,在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下,終于有所突破,前進(jìn)了116名成為了年級104名。但是,雖然進(jìn)步了,在考試中暴露出來的問題依舊有很多,不足的地方仍然要改進(jìn)。
數(shù)學(xué):主要問題暴露在基礎(chǔ)知識不牢固,不能熟練應(yīng)用上,選擇題和填空題失分過多,失誤也很多。所以以后要認(rèn)真聽講,抓牢基礎(chǔ),不該丟的分一定不能丟。
語文:同樣的原因,基礎(chǔ)知識丟了10分,對閱讀的答題技巧和理解不到位,對題目的分析不夠準(zhǔn)確。以后要多注意字音,字形的積累,加強(qiáng)對句子和閱讀的聯(lián)系。
英語:只有多聽、多看、多記、多練,英語是一個(gè)積少成多的學(xué)科,不能急于求成,只有日常多積累、多練習(xí)。
物理、化學(xué):發(fā)揮正常,以后在上課中多注意聽課的效率,多做題。
歷史、政治:就是背誦的科目,要牢記知識點(diǎn),并注意靈活應(yīng)用,注意題目中的隱含條件,充分分析題意后再答題。
地理:這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目,嚴(yán)重影響了總成績,總結(jié)來說就是基礎(chǔ)不牢,沒有認(rèn)真看書,知識點(diǎn)模糊不清,所以以后更要多背多記,以爭取更好的成績。
六年級考試作文 篇3
“滴答、滴答……”窗前的小鬧鐘不緊不慢的走著。我在床上翻來覆去,躺了很長時(shí)間,還是睡不著。一想起明天的考試,我緊張得又翻了幾個(gè)身。
本來是應(yīng)該在晚飯前復(fù)習(xí)考試的內(nèi)容的,可我卻和媽媽賭氣,玩起了游戲。現(xiàn)在想來還真是有些后悔,要是考砸了該怎么辦?畢竟成績還是自己的……
“滴答、滴答……”時(shí)針指到了十一點(diǎn)的位置,我實(shí)在耐不住性子,翻身下床。媽媽現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)睡了吧,我躡手躡腳的來到了主臥門前,卻從門縫里瞥見了一絲光亮。靠近些看,媽媽正在縫補(bǔ)著我的襪子,旁邊還堆放著未縫補(bǔ)好的衣物。我的.心里有一種未知名的情愫在翻騰著。我回到房間,拿出了英語書,又開始一遍一遍的復(fù)習(xí)……
“滴答、滴答……”我放下英語書,再次來到主臥門前,分針已經(jīng)指到了半點(diǎn)的位置,我看見媽媽身邊堆滿了縫補(bǔ)完的衣物,她開始了工作。在臺燈的照耀下,媽媽的身影似乎顯得格外消瘦。我的心里酸酸的。
“滴答、滴答……”禁不住困意的我打了一個(gè)哈欠,時(shí)針馬上就要結(jié)束它今天的行程,我再次來到主臥門前,看到媽媽已經(jīng)趴在桌子上睡著了,我輕輕走過去,拿起大衣披到媽媽身上?吹阶郎夏且欢褋y七八糟的文件,我的眼角有些濕潤了,媽媽從來不愛護(hù)自己啊……
“滴答、滴答……”時(shí)針結(jié)束了它的第十二圈旅行,我躺在床上翻來覆去,還是睡不著……忽然我想起了些什么,起身給媽媽寫了一張紙條。一想到她那安心的微笑,我渾身便有了一種溫暖的感覺,隨即就是一陣?yán)б庖u來……
終于可以睡一個(gè)安心的覺了。
六年級考試作文 篇4
有一天,風(fēng)和日麗,晴空萬里。小鴨子高高興興地去小河里游泳,剛來到河邊的草地上卻一不小心掉進(jìn)了土坑里。
小鴨子著急地大聲喊:“救命。【让!”小鳥聽見了,趕忙飛過來問:“小鴨子,你怎么了?”小鴨子哭著說:“我上不來了!毙▲B飛快地去找別的小動物來幫忙。
小猴來了,小象來了,小熊也來了,他們紛紛想辦法救小鴨子。
小猴拿來一根竹竿,把它伸進(jìn)土坑里,對小鴨子說:“你快抓住竹竿,我拉你上來!笨墒侵窀吞,小鴨子根本抓不住。
小象說:“讓我來試試看!闭f完小象把鼻子伸進(jìn)土坑,想把小鴨子輕輕地卷上來,可是土坑太深了,小象的鼻子夠不著小鴨子。
小熊看見小猴和小象的辦法都不行,正在撓頭思考該怎么辦。突然,小熊看看旁邊的小河,眼珠一轉(zhuǎn),想出了救小鴨子的好辦法。
小熊飛快地從河里提來一桶水倒進(jìn)土坑。小猴和小象覺得這是個(gè)好辦法,臉上露出了微笑,也趕快來幫忙。小猴用水桶提水,小象用鼻子吸水。不一會兒,土坑里的水滿了,小鴨子浮上來了。
小鴨子高興地對小猴、小象、小熊說:“謝謝你們救了我!”
朋友們說:“不用謝,我們是好朋友。”
小猴、小象、小熊開心地送小鴨子回家。
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