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    五年級敘事作文

    時間:2022-01-21 10:18:17 五年級 我要投稿

    【精華】五年級敘事作文錦集七篇

      在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的五年級敘事作文7篇,歡迎大家分享。

    【精華】五年級敘事作文錦集七篇

    五年級敘事作文 篇1

      望著這深秋的夜晚,靜靜地聆聽著雨水敲打屋檐的劈啪聲,心中有太多的感想,這醉人的夜呀!

      曾幾何時,四年前的我還是不懂事的小孩,今天的我已經(jīng)成長為有思想和文化的大隊長了。老師們的教導,同學們的鼓勵,家長們的督促,讓我不斷地進步!望著這淅淅瀝瀝的小雨點們,也許曾經(jīng)有過困惑,也許前進中有過障礙,都仿佛歷歷在目,它們是我人生中最寶貴的財富,讓我變得堅韌,讓我變得成熟!爸爸呀!您每天四趟接送孩子上學,周末的兩天還要送我上才藝課,可有一次,您接我遲了,我卻生氣地對您說:“你好煩呀!”當時的您被我雷住了,眼里有那么多的沮喪!您花很多錢給我學才藝課,通過跳舞,我變得身材苗條!通過學習音樂,我變得精神振奮!通過學習傳統(tǒng)文化,我變得有修養(yǎng)!我想對爸爸說:“謝謝您!”奶奶和爺爺每天燒飯給我吃,還要買很多的蔬菜和水果拎到5樓,當我想幫忙的時候還不讓我拎,怕我的手指弄傷影響彈琴。每天當我學習偷懶的時候,奶奶會嚴厲地督促我,可我卻懶洋洋地說:“知道了!”現(xiàn)在我想對奶奶說:“我愛您!”班主任黃老師每天認真地教我們數(shù)學,可有的同學上課不專心聽講,還講話。黃老師苦口婆心地給我們講道理,告訴我們學習的重要性,告訴我們要少吃零食和少玩電腦,可有的同學還屢次犯錯,給老師添麻煩。望著老師無奈的眼神,我想對老師說:“對不起!”我們的人生在不斷地成長,正因為有那么多愛我們的人,讓我們變得越來越優(yōu)秀,把我們從一個不懂事的幼兒變成了擁有多項才藝并有良好品德的好人,自己唯有孝敬父母、尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人,以報答所有愛我的人對我無私的付出!

      今夜的雨還在下呀,天氣雖然有點冷,可我的心卻是熱的,希望自己永遠綻放笑容,把幸福和快樂帶給所有的人!

    五年級敘事作文 篇2

      天,那么藍;水,那么清;風,那么涼爽?墒,一陣沙暴過后,天不是天,水不是水,萬物都是一片狼籍。這是誰的.錯?答案:是人類自己。

      無論中國、美國還是俄羅斯,為了某種利益、某種目的,很多地方生態(tài)被破壞,動物被獵殺,植物被砍伐……這些,是自然現(xiàn)象?不可能。人類賴以生存的環(huán)境,都是被自己破壞的。

      北京,沙塵翻來覆去,就停在這兒不“走”了;云南,干旱的樹樁數(shù)不勝數(shù);新疆,雪一來,暴雪警報響在耳邊,雪一融化又是春洪;浙江,面對四季災害,不由得不讓人說浙江“可愛”,昨天10°今天28°明天4°……

      看看周邊的環(huán)境,我承認,我們的建設還是很有力度的,美麗的地方到處都是?墒,也不能否認啊,還有很多很多的地方垃圾、“三廢”,到處都是。食物中的DDT、明膠、三聚腈氨……

      這是怎么了,環(huán)境怎么了,地球怎么了,是誰主宰這個世界?!環(huán)境一旦被破壞殆盡,萬物都會毀于一瞬間。那時,《20xx》會不會變成現(xiàn)實呢?!

      保護環(huán)境,始于足下,始于現(xiàn)在。親愛的人哪,我們不要再破壞生態(tài)環(huán)境了,我們可以駕馭它、利用它,但要讓它正向發(fā)展,我們應該是地球生生不息的主宰者。

      來吧,讓我們在春天種下一棵樹,13億人就是13億棵樹,整個華夏就是一片大森林,就是一個最美最美的大氧吧。

      來吧,讓我們節(jié)約用水,比如一個人刷牙時,順手關(guān)上水龍頭,一年就能節(jié)省出109年浴缸的水,這該都澆灌多少棵大樹啊。

      來吧,讓我們一起來監(jiān)督,讓冒黑煙的工廠關(guān)閉;讓我們在不緊急的時候,多步行,多騎單車,少開機動車,減少尾氣,讓空氣清新一些。

      來吧,讓我們養(yǎng)成更好的日常行為習慣,不亂扔垃圾,減少使用塑料袋,讓身邊環(huán)境更整潔、更干凈。

      來吧……來吧……親愛的人們,我們能做的很多很多,讓我們一齊共同努力,不要再做破壞的事,多做養(yǎng)護的事,讓我們做保護環(huán)境、珍惜環(huán)境的主宰者

    五年級敘事作文 篇3

      “更高,更快,更強”一直是奧林匹克運動的精神,人人都可以運動,人人都可以快樂,運動帶來樂趣,運動帶來健康,這正是運動的真諦。而在學校,我們也進行著各種各樣的運動,又激動人心的足球,有公平競爭的乒乓球,而我們喜歡的,是考驗團隊協(xié)作、個人能力的籃球。

      “走吧!”我一只手搭在郭暢宇的肩上,一只手搭在曾柏文的肩上,我們腳步匆匆的下了樓,向籃球場奔去,王昱和莫好逸已經(jīng)在訓練投籃了,我們?nèi)伺d致勃勃地跑了過去,我提出建議,“我們打比賽吧,我和郭暢宇打你們?nèi)齻。”“好!”我們五人一口決定,好,“比賽”開始了!

      我們先發(fā)球,我一拋,郭暢宇嫻熟的接到了球,還給了我一個手勢,我心領(lǐng)神會,向籃筐沖去,沒想到莫好逸已經(jīng)在那兒了,莫好逸先比我拿到球,他迅雷不及掩耳之勢轉(zhuǎn)了身,把球傳給了在一旁盯著籃筐的王昱,卻被郭暢宇的“天外飛手”給拍了下來,郭暢宇樂極生悲,想把球傳給我,卻把球丟出了界外。曾柏文迅速的發(fā)了球,之后便在那兒狂笑不止,王昱接到了球,一小步就走到了籃筐之下,一個跳投,球彈在了籃筐之上,轉(zhuǎn)了“二十”圈之后,進入了籃網(wǎng),2:0了。我看著郭暢宇,“傳球小心點,認真,實在不行的話,先運球,找機會再傳球,不要個人英雄主義,行嗎?”郭暢宇輕輕地點了點頭。郭暢宇把球扔給了我,我沖了過去,沖到了籃筐下方,大家都認為我要投籃,我卻一個假動作,恍過了曾柏文跟莫好逸,把球傳給了郭暢宇,郭暢宇把球運到了三分線外,開始投籃,卻是一個“三不沾”——“不沾籃筐、不沾籃板,不沾籃網(wǎng)”,莫好逸和曾柏文在一旁偷笑。曾柏文邊笑邊發(fā)出了球,王昱拿到球了,而此時應該在王昱身邊防住王昱的郭暢宇卻不見蹤影,回頭一看,發(fā)現(xiàn)郭暢宇跟我站在一起,都防著莫好逸,王昱看見身邊沒有人防自己,果斷投籃,果不其然,他又投進了一顆球。

      我站在原地,雙手叉腰,一臉無奈的表情,“唉,你有球要找機會不要盲目地亂投球,do you know(你知道嗎)?”

      郭暢宇把球傳給了我,我大跨幾步,沖到籃下,莫好逸七手八腳地把我防了起來,曾柏文也亂手亂腳地把我跟莫好逸抱在一起,我看見郭暢宇在后面。傳?不傳?如果我傳了的話,郭暢宇又亂投籃怎么辦,可是,在成功的路上,總需要一個值得你相信,可靠的伙伴呀,就相信你一次吧,就決定是你了,郭—暢—宇!我把球往外一拋,郭暢宇快速地拿到了球,一個假動作令王昱措手不及、手忙腳亂,可是,郭暢宇起跳了,難道他又要亂投球,我那泡沫似的心靈城墻垮塌了,沒想到,他卻把球分向一邊,我全身一抖,他這是在傳球呀,我一步三萬里,拿到了球,把球傳給了在投籃的絕佳位置的郭暢宇,可莫好逸和曾柏文就像可以預知未來一樣,迅速地放了過來,郭暢宇卻“臨危不亂”,淡定的把球傳給了我,我沖向籃筐,幾個突然地變向恍過了王昱,一個三步上籃,球在籃筐上彈呀彈,彈,彈…我的心在緊張…我的眼神在緊張…我的每一個毛孔在緊張…彈,彈…歐耶!球進了,我高舉雙手,跟郭暢宇擊了一個掌,像中了五百萬彩票一樣,激動萬分。雖然我跟郭暢宇最后輸?shù)袅诉@場“比賽”,可是我懂得了體育的真諦……

      啊,體育,天神的歡娛,生命的動力,你是健康的使者,合作的真諦,心靈的洗滌,快樂隨著你,有你沒壓力!

    五年級敘事作文 篇4

      今天是暑假的我第一天,媽媽就急不可耐的將我送回了奶奶家,我也就欣然接受了,那里畢竟是我的想去的地方,在我看來,奶奶家就是我的樂園。

      和往常一樣,我都要和奶奶一個被窩住一晚,無論多么熱,今晚也不例外。

      奶奶摟著我,小風扇朝向我,我們說著不在的時候各自覺得有意思的事情,就是在這時,我了解了村莊路的人和事,奶奶也知道了我們小孩子的喜好。

      第二天,奶奶就開始給我收拾房間了,和以往不同的是,今年收拾起來比較的麻煩,一些準備工作幾乎沒有做,都是媽媽在做了,看著媽媽忙碌的樣子,我才想起來,前些日子,奶奶來過我們家,還住了不少日子呢,一些親戚也都來我們家,說是看望奶奶,!我現(xiàn)在才明白,我的奶奶原來是生病了,她老人家還在恢復中呢!怪不得媽媽急著把我送回家,而且我的房間也沒收拾好呢,奶奶的體力和精力大不如從前了?粗鴭寢尯沽鳑驯车纳钋椋棠套⒉话驳臉幼,我再也不能當旁觀者了,而且媽媽也該上班去了,我送走了媽媽,并且告訴她:"媽媽,你放心吧,我會干的,不會的地方,我就問奶奶,奶奶一教我就會干了."

      我開始打掃了房間,將蚊帳掛了起來,本想歇一會兒,可是,涼席子還沒有鋪呢,再找一找涼席子在哪?

      這時候,奶奶已經(jīng)在東屋里喊我了:“樂樂,快過來那涼席子,這東西還真沉,我怎么還拿不動他了",這時我發(fā)現(xiàn),我的奶奶已經(jīng)上氣不接下氣了,我心頭一熱,鼻子一酸,一滴眼淚流出來了,我趕緊擦干了淚,我怕奶奶看看難過,傷心,在她的心田里,她是舍不得我干活的,總是把我這個孫女捧著,當公主侍奉的,要不是力不從心,她早就給我把房間收拾好了,把涼席鋪上了。

      我沒問你娘倆把那個沉重的涼席子打開,用抹布擦了擦,其實也沒有灰塵,因為奶奶包裹的嚴嚴實實的,里面是進不去灰塵的,我要把涼席往屋里拿,準備鋪在床上了,奶奶阻止我,不用忙,等一會兒讓太陽曬曬,曬透了再趁熱鋪上,等到晚上涼透了再躺在上面睡。奶奶,我的奶奶,一個農(nóng)村的老人,他根本不知道她的生活常識簡直超過了那些?飘厴I(yè)的醫(yī)護人員,她是在教我怎樣用陽光殺菌,怎樣保護皮膚,怎樣保證涼席的壽命。

      經(jīng)過親自和奶奶鋪涼席,我感受到了奶奶的愛,這愛是來自骨子里的,她不僅僅是在跟我吃好吃的,用好用的,她還懂得教導我怎樣生存的更好。我更感受到了一個孩子在家人面前的幼小,奶奶生病了,大人們該是怎樣的煎熬,可他們沒有讓在我面前表現(xiàn)出來,只是用他們的方式表達著對家人的關(guān)愛。

      奶奶,媽媽,我的親人,何時我才能像你們一樣不再需要你們的護佑,就像你們護佑我一樣護佑你們呢!我想這一天已經(jīng)從此開始了。

    五年級敘事作文 篇5

      情人節(jié)那天,我吃了晚飯和媽媽一起去逛街。大姐上人山人海,來來往往。汽車川流不息,我看見很多人在賣玫瑰花,有得賣刻著名字的竹子。我挑來挑去……找到了刻著“姓”的珠子,我接著找“名”,找呀找,媽媽也幫我找,找來找去,還是沒找到。我問老板有沒有“名”字呀?老板說你到隔壁攤看看。我們還是沒找到,只好依依不舍得走了。

      媽媽想去擦皮鞋,我就跟她一起走了。媽媽擦皮鞋時,我看見3個高中生賣許愿燈。兩個姐姐和一個哥哥對著來往的人們喊道:”賣許愿燈了,5元一個。“他們喊了半天一個人都沒有來買,他們看到了我就想我來推廣:“小朋友買個許愿燈吧!眿寢屨f:“許愿燈我們也賣過。”他們認為是媽媽賣過,媽媽又說是我賣過。他們很驚訝,說:“你是我們的小前輩!眿寢尣吝^皮鞋后問我:“要不要買一個許愿燈?”本來我不想買的,可是我想幫助他們,就買一個吧,所以他們就叫我小師姐。

      聽了他們的話,我心里像吃了蜜一樣甜。

    五年級敘事作文 篇6

      怡樂園的建設,讓坦洲迅速成為一個知名的地方。當我們走進怡樂園時,就會發(fā)現(xiàn),里面不僅有機動游戲設施,還有許多能展示坦洲的過去的照片。

      在我的記憶里,幾年前的怡樂園只是一個普通的公園,那里沒有機動游戲設施,非常地安靜,只吸引一些喜歡清靜的人進來游玩?扇缃,這里有孩子們樂看的鯉魚,有機動游戲,還有民俗表演,如有反映當?shù)匚幕南趟畟鞒,有婚嫁習俗展示,這一切都能讓人緬懷過去,傳承文化。

      花開花落,潮漲潮退,一路歡歌,一路尋覓。我看到了坦洲自改革開放后,發(fā)生了天翻地覆的變化,昔日的小村子成了繁華都市,成了工業(yè)強鎮(zhèn)。漸漸地,在中山偏遠處,坦洲成了一顆耀眼的明珠。

      親愛的朋友,如果你問我,美在哪里?我一定會大聲告訴你:“美在坦洲,美在步履匆匆中,美在坦洲人們的心中!”

    五年級敘事作文 篇7

      童年像一片沙灘,沙灘上有許許多多的貝殼。每一個貝殼都有一個故事。今天,我又來到了這片沙灘,隨意撿了一個貝殼,仔細閱讀起來。

      那是在一個夏天,我和小伙伴在院子里玩沙子。天氣特別熱,不知什么時候,我們把陣地轉(zhuǎn)移到了大樹下,也不知是誰說了聲“我們到樹上去看看吧!”大家一聽這話,都來了興致。我先自告奮勇地說:“我來試試!”我雙手抱住樹干,兩腿夾住,一點點往上移。哈哈,終于到樹頂了,我站起來,使勁搖著樹枝,向小伙伴傳遞勝利的喜訊。

      小伙伴們看得眼都饞了,也都紛紛爬上樹來。不一會兒,地上只有一個小伙伴了。由于她膽子小,不敢自己上來,所以我們就把自己的手伸給她,讓她拉住我們的手,使勁了吃奶的力氣,終于把她給拉了上來。

      我們在樹上玩耍、吵鬧,正當我們高興的時候,只聽見“喀嚓”一聲,樹攔腰折成了兩段。我們重重地摔在了地上。有的頭磕出了血,有的手擦破了皮,還有的屁股跌痛了,我們都坐在地上號啕大哭起來?蘖艘粫䞍,見到對方那個樣子,不禁笑出聲來,我們拍拍了身上的泥土,又去玩了……

      這是我記憶里最普通的一件趣事而已,我真快樂。

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