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【實用】假如我是三年級作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的假如我是三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是三年級作文 篇1
假如我是一只鳥，我就不用浸在浩如煙海的書山里，一本一本的‘啃’著，我可以翱翔于藍(lán)天，自由自在，無拘無束。
我落在高塔上，翹望塔下的風(fēng)景，高塔周圍風(fēng)景美麗，碧綠的草，藍(lán)藍(lán)的天，萬紫千紅的花兒……我看得眼花繚亂，清新的空氣迎面撲來。之后，我落在校園的樹上，�。∥铱吹搅送瑢W(xué)們在安靜地聽著老師講課，朗朗的`讀書聲從課室傳出來。不一會兒，下課鈴一響，同學(xué)們沖出教室，歡快的叫，做游戲，有的同學(xué)打乒乓球，有的同學(xué)捉迷藏，有的同學(xué)唱歌……熱鬧地連小螞蟻都探出頭來�？粗@一切，我感到幸福和快樂。��！
假如我是一只鳥……
假如我是三年級作文 篇2
真是的，今天又要挨打了，分?jǐn)?shù)竟然在八十分左右。
要是我變成了媽媽，那么我就會有一個非�？蓯酆头浅Ｂ犜挼膬鹤印Ｓ幸淮�，兒子考試，當(dāng)他低著頭把試卷拿給我看的`時候，只考了60幾分，我會蹲下來溫和地對他說：“孩子，你不用怕，你只要繼續(xù)努力，就一定能考到九十分以上。”我剛說完，兒子就含著眼淚一直點(diǎn)頭。
果然下一次去考試，兒子興高采烈地把試卷遞給了我�！把剑鹤�，你可真棒，這次你竟然考了一百分，果然經(jīng)過你的努力，你的成績直線上升，我真為你驕傲！”我高興地說。兒子說：“不，不是因為我，而是因為媽媽天天鼓勵我，我才考這么好的�！蔽覀儗σ暳艘谎�，都笑了。
還有一次，兒子在玩球，一不小心，把杯子打破了。我從廚房出來，看見兒子正在沙發(fā)上哭著，還沒等我問，兒子自己說：“杯子是我打碎的�！蔽抑懒耍]有吵他，還讓他去看電視，我慢慢地把杯子碎片拾起來，丟到外面去了。
媽媽，您能像作文里面的媽媽一樣嗎？
假如我是三年級作文 篇3
假如我是一名老師，我會盡全力教好我的學(xué)生。我將會把我的知識毫無保留地傳授給他們，讓他們在知識的海洋里盡情地遨游。
假如我是一名老師，我會讓我的學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)不是最好的答案，只要肯動腦你能他也能。網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)的`工具而不是玩耍的。我們要好好地利用網(wǎng)絡(luò)幫助我們學(xué)習(xí)，而不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的游戲。
假如我是一名老師，我會善待每一位學(xué)生。即使是頑皮的學(xué)生我也會跟他們好好溝通發(fā)現(xiàn)他們的長處，讓他們在他感興趣的領(lǐng)域發(fā)揮優(yōu)勢。
假如我是一名老師，我會讓我的學(xué)生明白，什么是知識什么是思考。俗話說的好，思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識。三個臭皮匠還斗得過諸葛亮呢！
假如我是一名老師，我會讓我的學(xué)生知道團(tuán)結(jié)的力量。就像螞蟻一樣用他們稚嫩的身軀托起比他們大幾倍的食物。
我會在學(xué)習(xí)中努力實現(xiàn)這一夢想。
假如我是三年級作文 篇4
雖然我身邊許多糖果，什么軟糖呀，夾心糖呀......但對我超級”喜糖族“來說，還是不滿足。每次一看到糖果，我就想當(dāng)糖果公主。
假如我是糖果公主，我會發(fā)明一種”奇幻的棒棒糖“，一開始，是甜甜的蘋果味，然后是酸酸的橘味，又一陣濃香的是香芋味哦！嘿嘿，之后我就是回味無窮的檸檬味。這個糖有許多維生素哦!”魔法巧克力“，咬下去非常脆香，一會兒又變成了牛奶味了，很清涼的，非常適合夏天吃，包你喜歡!
假如我是糖果公主，我會建一個”糖果樂園“免費(fèi)讓小朋友玩。還有一條”巧克力小溪“可以喝的哦！相信小朋友會喜歡。
假如我是糖果公主，我會發(fā)明一種”多功能棒棒糖“，你讀課文時，吃一根，課文內(nèi)容深深的刻在你的腦子里，你一背課文，不用想，就能背下了，不僅僅有這個功能，它還能防止蛀牙呢!而且更神奇的'是，以前壞掉的蛀牙還能好呦!
假如我是糖果公主，我會永遠(yuǎn)保持牙齒的清新，做一個健健康康、快快樂樂的小公主!
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